что делать с кружками?...
Дочке 6.5. девочка ранимая. эмоциональная. быстро истощаема.
в сад пока не вышли после лета. том году ходила на творчество раз в неделю и на танцы 2 раза.в этом году на танцы отказалась.
В этом году такие кружки получаются на данный момент.
1. творчество. понед с 15до17. бесплатно. Это самое любимое.
2. актерское мастерство. Очень там дочке нравится. Там и общение и активная деятельность и что-то строят из мебели и дыхание тренируют. Понед и среда 17.30-18.30. платно.
3. Говорун. вт и четв.18-19 ч.учат правильно говорить, эмоции изучают, упражнения для рук, для смекалки и тп. бесплатно.Очень нравится
4. суббота 10-12ч. подготовка в школе к школе.
5. воскресенье воскресная школа 12-13.30. Там очень нравится дочке. Сама просилась туда. и поделки и рассказывают про православие.
Еще летом хотела на ушу-врач очень советовал именно для дочки. но то. что относительно рядом(20минут идти) неудобное время было. Сейчас позвонили. предложили на ушу ходить. вторник после Говоруна в 19.30. И четверг вместо Говоруна получается в 18.30. дочка хочет туда тоже ходить.
И еще раз в неделю занятия у психолога скоро начнутся-это невролог направил.
И это дочка еще в сад не пошла. Не очень хочет, но там бассейн 2 раза утром-это ей нравится. тренер хорошая. Для здоровья все врачи говорят про бассейн.. Думала поводить 3-4 раза в неделю до сна. А то общения нет совсем-на кружках некогда общатьтся..
муж ругается что слишком многое всего..только пятница свободная.
Но дочке везде нравится. и многое полезно для нее. КАК выбрать?
что бы вы выбрали, девушки?
спасибо заранее за мнения:chr6
Ни в жисть не набрала бы столько занятий помимо сада, даже не неврологическому ребёнку.
У меня тоже неврологический ребёнок, но не истощаемый.
В сад водила бы исключительно до сна.
Помимо сада оставила бы 1-2 занятия, желательн двигательных.
Из Вашего списка оставила бы актёрское мастерство.
Вычёркивать начала бы с воскресной школы и Говоруна - самые ни о чём на мой взгляд.
В идеале добавила бы ещё спорт, но не ушу. В итоге был бы сад до обеда, 1 спортивная секция и 1 какое-нибудь ещё занятие. Это максимум. Плавание+актёрское мастерство скорее всего выбрала бы.
Подготовка к школе - водила бы только если без этого нельзя попасть в желаемую школу к желаемому учителю.
Я так и хочу -водить только до сна 3-4 раза в неделю
В школе как раз дочка у учителя, к котроы в первый класс пойдет.поэтому хочется чтобы она к ней присмотрелась и к школе привыкла.
Не знаю в какой спорт ее. У дочки проблемы с равновесием, с ритмом. Она нервничает если требования большие, если где то больно (от растяжки). На этом ушу по типу офп пока занятия будут. И вот бассейн в саду
Спасибо Вам!
Мы решали проблемы с координацией и равновесием с помощью айкидо. Можеты быть ушу даёт тоже подобный эффект. Плавание тоже очень хорошо неврологическому ребёнку.
В прошлом году дочка ходила какое то время на айкидо. Тренер супер, дети его обожают. Но там был какой то соучай, что все отжимались в наказание за поведение вроде. И всё, дочку как переклинило. Рыдала и просила больше не водить. Тепеь про айкидо, даже в другом месте и слышать не хочет
Ушу в районе только в одном месте. И идет вот с 18:30до 19:30. А во второй день с 19:30 до 20:30. Не поздновато ли для утомляемой дочки(
У нас такое было постоянно , но моей айкидо нравилось. Вашей значит не подходит. А ушу время занятий и правда позднее.
у-шу - очень хороший спорт!
зря вы так к нему пренебрежительно((( кроме офп еще очень хорошо развивает дыхание и гибкость
Если в сад ходить 3 раза в неделю до обеда, то я бы добавила все же спорт 2 раза. А дальше по обстоятельствам - будет уставать в таком режиме, начинаем убирать кружки. Я бы начала с говорила и воскресной школы убирать. Точно оставила бы подготовку к школе, если ее ведет будущий учитель дочки. Для неврологического ребенка хорошо заранее познакомиться и привыкнуть к учителю и детям.
Имхо, бассейн в саду ни о чем обычно. Необходимую для здоровья нагрузку дает именно плавание, а в саду барахтаются на глубине по колено.
Ушу лишнее только потому, что поздно. С учетом того, что в садике бассейн 2 раза в неделю + прогулки Вы обеспечите после обеда (в садике, например, дочь с утра и до сна = после обеда в саду прогулка, потом отдых и кружок), физической активности достаточно.
С папой не согласна насчет одного свободного дня: фактически 3 (пятница, суббота и воскресенье). Занятия в эти дни в удобное время: не слишком поздно, но и раннего подъёма не требуют. Если в пятницу и в садик не водить, вообще очень спокойное расписание :-)
это ерунда, у моего тоже ушу поздно. Приходит домой, ванна и спать. Очень мне нравится, ребенок за день выплеснул всю энергию, сразу засыпает, крепко спит
если ребенку нравится
и вы не сдохнете в качестве транспортирующего - пусть ходит
только если есть проблемы по неврологии - надо смотреть чтоб не было перевозбуждения
перегрузка впечатлениями и эмоциями даже радостными не полезна
с другой стороны - утро пустое почти все дни и занятия максимум 2 часа в день - разве это много для того , кто через 4 года будет по 8 часов проводить в школе 5 дней в неделю
когда набирается куча - придется выбирать. либо-либо.
Пока все вписывается в график - не вопрос. Но если не вписывается - надо выбирать. Я бы ушу выбрала. Спорт - дело хорошее. Ну а бассейн тем более. Точнее даже так. Сначала бассейн - научиться плавать. Потом уже решать дальше.
У меня дети много чем занимаются. Но первым условием был как раз бассейн. Дочь в 6 лет сдала все нормативы , сын в 5 уже плыл как рыба. После этого бассейн убрали - отдали предпочтение другому спорту. И музыка. Была у обоих еще до бассейна и осталась по сей день. Всякие говоруны и творческие студии у меня не вызывают доверия. Я считаю это просто развлекаловом, так и дома можно поиграть. Занятия спортом и музыкой - считаю полезными и перспективными. Ведь на говорун она не будет ходит у вас всю жизнь? А вот заниматься ушу - вполне возможно.
И еще дома пишем по строчке простой прописи в день, пальчики тренируем для правильной постановки руки при письме(неправильно держит). Читаем по 3 предложения. И делаем упражнения нейропсихологические. Это все нейропсихолог посоветовал делать каждый день...
И еще стараюсь несколько упражнений для спины сделать с дочкой. тк сутулость.
для ребенка с неврологическими проблемами я бы убрала все вечерние занятия вообще, тем более после сада. Занятия должны быть по утрам или днем.
Нет таких занятий днем( Я искала. Да и днем сложнее, тк еще мелкий ребенок есть, с режимом не очень
Сыну 6,5, астеничный, быстро устаёт. Если бы жили в России сейчас, явно был бы и неврологический).
Ходит в школу до 14.30. Из обязательного круглогодичного спорт 2 раза в неделю. Остальное на данном этапе по желанию. Сейчас это тоже 2 творческих кружка. На один ходит, когда хочет, но больше недели не пропускает, как правило. Другой-это курс из нескольких занятий. Потом будет перерыв. Вечерние занятия не для него, он в 19.30 уже спит, как правило. Темп вашей девочки не вынес бы, особенно если ещё и сад до вечера.
На выходных только утренняя тренировка. Потом семейный досуг и отдых:)
Удачи вам.
Сада до вечера не будет точно.
О! Спит в 19:30!! Супер!!)) моя раньше 21 не ляжет. А ксли раньше, то булет час засыпать
Я ужк решила что на ушу вечером не будем ходить, поздновато
Творческий кружок нельзя бросать -для дочки это самое любимое. Она всю неделю кго ждет.
Актерское обожает и просится туда. Утренних занятий таких нет.
В школе только по субботам занятия. После них тоже семейный отдых, прогулки и тп)
Меня очень беспокоит, что физических занятий мало... А куда отдать не знаю.
Спасибо!!
Сейчас легкая атлетика. Раньше было плавание, но проблемы в лор-сфере не дают нормально заниматься.
в сад бы не водила - только из за бассейна глупо. В саду плавают немного, бултыхаются больше. И по времени одеваются-раздеваются и волосы сушат больше, чем плавают. Из 40 минут остается минут 20 на бассейн. Все кружки оставила бы - там бы смотрела по ребенку. Что то не успевает, не нравится, не тянет - убираем. Спорт обязательно, это без выбора и не обсуждается. Только вид спорта обсуждаем. Остальные кружки по желанию. И да, ушу отличная гимнастика для чувства равновесия и развития крупной моторики. У моего проблемы с координацией были, 3 год уже занимается. В дошкольном возрасте тоже постанывал - то это не устраивает, то тренер жесткий, то упражнения не те. Все равно водила. Сейчас бежит на занятия, только пятки сверкают. Но растяжки там обязательно будут - без этого любой спорт не обходится. А в ушу и приличные растяжки - на первый год нужно освоить шпагат поперечный и продольный, мостик, колесо и пр. базовые упражнения.
Выбрала бы все, что нравится реенку, с учетом того, чтобы в сад не водить вообще и наблюдать, нет ли особого перевозбуждения по вечерам после какого-то занятия, даже если нравится + длительные прогулки активные и созерцательные, ежедневно.
И я бы так же сделала . А если все это вдобавок к саду , то у ребенка вскорости будет срыв .
Пошла в сад. Сама просится. До сна решилали водить все время. пятница перерыв.
и уже после 3х дней сада вижу, что устает прилично и к 20 часам уже спать хочет и в 20-30 спит.
с ушу,к моему большому сожалению. не получилось, из-за времени
Скоро начнем курс из 20 занятий (2 раза в неделю) по профилактике и лечению нарушений осанки и диафрагмальному дыханию. В этот период откажемся от каких-то занятий.
А так. пока на всё ходит. кроме ушу.
творчество, актерское мастерство, говорун - херня какая-то по описанию. Но дочке там нравится. Ей все нравится, только не понятно, почему она истощается?
