Английский в Англии или другой англоязычной стране
Мамочки! Подскажите, кто уже проходил это! Куча вопросов и куча ответов пока. Ребенку 12 лет, вполне самостоятельный мальчик, английский хороший, уровень Intermediate точно. Цены такие, что хоть почку продавай. Пошла спрашивать в лоб через турфирмы, цены выкатили по полмиллиона за 2 недели обучения в Англии. Сейчас уже начала рассматривать Ирландию, так как там подешевле. Подумываю о Канаде, США...
Вопросов масса:
1. Куда лучше отправить ребенка? В какую страну? Интересует любая англоязычная страна.
2. В какую фирму обращаться? Посоветуйте, у кого есть опыт работы с хорошими турфирмами.
3. Сколько это может обойтись? Напишите, плиз, кто уже отправлял.
4. Какие подводные камни? К чему готовиться?
5. На какой срок оптимально, чтобы не выкинуть деньги на ветер, но и по миру не пойти?
Я растеряла все гербарии. Сижу и тихо офигеваю от цен пока((((
Чего? Какие полляма? Наберите в гугле "би эс ай стади", там примерные цены по всем странам.
Ну вот так мне сейчас сказали. Звонила в 2 фирмы. В одной предложили Кэмбридж с дормиторием 490 тыс. 2 недели, в другой Ирландию 420 тыс. 2 недели, но там я буду жить с ним рядом в гостинице - дешевле, конечно, и выгоднее. НО, блин, дорого!!!
Курс конечно вырос и билеты подорожали, но не до такой степени. За 1 ребенка 6250 фунтов за 2 недели? Безумие.
Мальту не рассматриваю, подруга ребенка отправляла - выброшенные деньги, говорит, одни гулянки и дискотеки((
посмотрите сингапур - там безопасно и можно одного отправить. я старшего туда отправляла - английский уровень значительно вырос! до этого были в англии в белл - хотя и обещали минимальное количество русских на деле оказалось все не так(((
Куда-то не туда вы звонили. Вам довольно дорогие варианты предложили. Средняя стоимость пансиона 1,3 тысячи фунтов в неделю, но плюс билеты + виза+ деньги на карманные расходы. Есть и более дешевые варианты, но качество будет значительно хуже. Обращаться надо не в турфирмы, а в фирмы занимающиеся органиацией обучения за рубежом.
Для нас оптимально оказалось 3 недели. Меньше - смысла нет, пока освоится, уже уезжать пора. Больше - и скучновато (большинство приезжает на 2-3 недели) и все-таки каникулы, хочется и просто отдохнуть, а не учиться и рано вставать все лето. Имеет смысл отправлять в лагерь с квотами на язык, чтобы не оказалось 80% русскоязычных, хотя сейчас в кризис будет поменьше, но всё равно. С действительно хорошим питанием, и максимальной занятостью после уроков, чтобы не были предоставлены сами себе.
А посоветуйте, пожалуйста, фирму! Я пока обратилась к своей девочке, что мне туры делает, и еще подруга посоветовала турфирму, через которую они ребенка на Мальту отправляли. Больше у меня и вариантов то нет, разве что через интернет, но боюсь что-то, ребенка отправляю все-таки, хочется проверенную фирму...
Я отправляю всегда без фирм, непосредственно со школой связываюсь. Но могу порекомендовать http://www.edutravel.ru/ и http://www.itecgroup.ru/
Я не знаю, успеете ли вы, там из-за квоты места очень быстро кончаются. http://www.discoverysummer.co.uk/ Конкретно Radly
А вы когда отправляли? Сейчас не будут русских детей гнобить из-за русофобской истерии в Европе? Спрашиваю потому, что всю жизнь ездили в Европу с удовольствием и без проблем, а этим летом столкнулись с неприязненным отношением от местных ((( Я была в шоке, так как, повторюсь, уже лет 15 ездим в Европу постоянно. Хочу ребенка отправить, но вот это как-то меня стопорнуло.
Никто никого не гнобит. Я с неприязненным отношением нигде никогда не сталкивалась и этим летом в том числе. В лагере тем более, вы клиент, а клиент всегда прав, потому что платит.
Вы уже этим летом в лагере были? Раньше такого не было никогда. Гнобление от других детей имеется в виду.
Да, и этим летом, и 5 лет подряд до этого. Администрация не допустит никакого гнобления, да и желающих нет. Как-то осведомленность о российских реалиях в других странах у нас сильно преувеличена.
Вот именно, что о реалиях они ничего не знают, а истерия присутствует, особенно в сми. Этим летом ситуация сильно изменилась даже по сравнению с ситуацией зимой. Правда зимой мы были в Шотландии, там люди другие несколько. Надеюсь что ошибаюсь, так как ребенок очень хочет ехать.
Ну нас не коснулось никак. Максимум - это в бункере Черчилля было ехидное замечание старушки-смотрительницы - Ваши то на олимпиаду не едут! Но об этом твердили буквально в каждом выпуске новостей. Все остальные были очень доброжелательны и предупредительны, как всегда.
В крупных языковых школах есть отделы образования за рубежом, попробуйте обратиться туда. Вас и по странам и по курсам соориентируют. Напрямую тоже можно обращаться.
В любом случае, ищите школу, которая практикует закрытые группы.
Цены Вам какие-то бешеные назвали. Нелюбимый на Еве EF предлагал на новый год 2 недели за 165 тыс. рублей. Языковой лагерь в Лондоне, в стоимость включено все, кроме визы.
Ну хорошо. Летом у них программа на три недели Юниор международный стоит до 4000 долларов. Это тоже существенно ниже, чем полмиллиона. Еще есть скидки и рассрочки.
По-крайней мере, они едут организованной группой с сопровождающим. А как отправляют в лагеря, рекомендованные выше? Только самим сопровождать, я так понимаю? Еще дороже выйдет
В москве подадить на самолет, в лондоне или манчестере встречает представитель школы.
Ехать в англию с целью окунуться в язык с русской группой - бессмысленно, пустая трата денег.
Я посмотрела Вашу ссылку. Там 4 недели стоит около 4 тыс. фунтов. Плюс самолет, Ваше проживание. Это и правда к миллиону выйдет, наверное.
Ребенку автора 12 лет, проживание мамы не является необходимостью, в аэропорту детей встречают представители компании ( и так же провожают, при необходимости). Я приезжала к окончанию смены, чтобы поездить-посмотреть вместе с ребенком, но это уже отдельная тема. Но вообще да, хороший лагерь, недешевое удовольствие. Но поездка с группой русских детей и педагогов - это совершенно другое, и никакого отношения к настоящему языковому лагерю не имеет. Это выездная сессия EF.
Про выездную сессию согласна,так и есть. Но я бы своего ребенка побоялась отправить одного в Лондон в 12 лет. Может быть лет в 15-16, и то, если уже не в первый раз. Хотя все равно сомневаюсь... Для меня, например, сопровождение критично. Наверное с EF не лучший вариант с точки зрения изучения языка, но точно более спокойный для первых выездов.
Это бессмысленный выезд и пустая трата денег. Для первого выезда, конечно надо ехать и жить поблизости самой ( мне так было спокойнее). Но обычно первый выезд раньше 12 лет случается. Со мной в самолете толпы детей без сопровождения летают каждый раз. И, конечно, надо к выбору школы очень тщательно подходить. Получить разные отзывы, пообщаться с администрацией, а потом уже принимать решение. Это отдельная серьезная подготовительная работа. А не просто прочитал рекламку и отправил.
Мессседж ваш не в тему. У всех мамы, только нормальные мамы дома сидят, а не 12-летних детей опекают в пансионе дополнительно. Вы вообще как себе это представляете? У них время расписано по минутам, порой позвонить некогда, когда ребенок должен с вами время проводить? Пропускать занятия или на экскурсии не ездить?
посоветуйте и мне, пожалуйста. нужна летняя программа, чтобы отправить одного ребенка 10 лет с проживанием в семье. чтобы вокруг не было русских совсем, можно не лондон, но англия. куда бы нам поехать? заранее спасибо
пока не знаю, посмотрю на него ближе к лету. но когда-то начинать надо, ему будет почти 11. во всяком случае, в лагерь его точно собираюсь одного отправить
Все мои знакомые, кто отправлял в лагеря, остались недовольны. Все люди небесные и грамотные, лагеря выбирали - по общему мнению толку ноль ( или незначительные колебания вокруг нуля).
Я за 600 тыс отправила в Канаду. Там есть гос программа, дочь живет в семье, учится в гос школе. С начала сентября до конца января. Пока полный восторг и у нее, и у меня. Два минуса: русской школой заниматься не успевает, я решила не давить, тут разберемся. Ищу репетиторов пока. А второй минус - ей так понравилось ВСЕ, что теперь она мечтает, чтобы мы переехали в Канаду.
Язык она получила фактически, дальше придумаю поддержку, чтобы не потеряла. Удастся ли русский вытянуть так,
Вам самой не смешно? Русский невозможно выучить за полгода, учат все 10 лет в школе, свой родной! А у вас волшебство прямо :-) Говорить на бытовом уровне можно научиться и никуда не уезжая. И далеко не все готовы бросить школу здесь и отправить ребенка так надолго.
Остальные 75% класса сделали больше ошибок в итоговом тесте. Она сказала, что все слова из теста так или иначе разбирались/упоминались за 2 месяца учебы. Ее мозг натренирован запоминать входящий поток информации + ответственное отношение к учебе.
Интереснее ситуация с французским. Там это второй гос язык, восьмой год его учат каждый день. Она его в глаза не видела, приехала за английским на 4 месяца. Знаете, что я ожидала? Что ее посадят в уголке с книжкой. Знаете, что они сделали? Разработали для нее индивидуальный учебный план, с тестами и контрольными. Когда класс пишет, с ней общается учитель. Когда класс общается, у нее письменное задание. Я не представляю, кто бы стал так в России морочиться
Мда, получается, 75% класса не в состоянии усвоить спеллинг слов, которые муссировали 2 мес. Плохо!
А вы представьте обратную ситуацию: приезжает в 7 класс иностранный ребенок. Да, язык он учил, объяснятся может, но чтобы обойти 75% класса (!) через 3 месяца на уроке русского языка - это мне кажется слишком.
Я довольна. Конечно, я не ждала от лагеря чуда, что абсолютно незнающий языка ребенок вдруг сдаст на C1. Но это огромный стимул к продолжению изучения здесь, это новая лексика, новые подходы к обучению, расширение кругозора и большой опыт общения. После первой поездки ребенок тоже был в неописуемом восторге, потом пылу поубавилось :-)
За полгода очевидно прогресс будет больше, но английский язык еще не всё в этой жизни. Тут действительно зависит от ваших дальнейших планов и возможностей.
Я планирую ее обучение в зарубежном университете. Но отправить ее в школу в Англию не нашла в себе сил, да и она совершенно не хотела. Эти 4,5 месяца для нас обеих оказались приемлемым компромиссом и нормальной ценой за язык. 7 класс наверстаем, конечно, пятерок в году не будет. Но уже договорились на рабочее лето. До конца школы время еще есть.
Мне в жизни сильно не хватает свободного языка, я постаралась дочери его дать. Не думаю, что она отстанет безвозвратно, в крайнем случае повторим год. Зато будет свободно болтать на международных конференциях, а не собираться с духом перед каждым выступлением, как мама))
Для снятия языкового барьера, не надо ехать на полгода. А язык в любом случае надо учить постоянно. Вы же понимаете, что сдача одного зачета по изученной теме не равно выучила язык. Она выучила одну тему и всё. Молодец, что учила хорошо.
Она же не их грамматику поехала учить, а именно погрузиться. Оценка на уроке нативного языка и глубинное его понимание - не одно и тоже. Мой брат живет в Барселоне, вот только что с ним обсуждали. Его сын в 10% лучших в Каталонии по испанскому языку, и в 20% по каталонскому. Это говорит о том, что он хорошо запоминает правила и может их применять. НО: оценки за понимание концепций (у них есть такая разновидность подоценки в каждом предмете) у его детей всегда ниже, чем остальные составляющие (решение задач, примеров, уравнений, устный счет в математике) именно за счет того, что язык обучения - неродной. И когда в старших классах идет суть физических явлений, это очень сильно ощущается, то и дело оценка ниже из-за "не так понял".
Я хотела не оценок в текущем семестре по их предметам, а именно языкового погружения. Чтобы мозг как бы принял язык. У моего брата дети к 12 годам на 5 языках болтают - я смотрю, как у них происходит, и пытаюсь повторять. Тут не грамматика важна, или количество слов, они как-то целиком эти языки им в головы загружают. Сейчас у них русский, английский, испанский, каталонский и французский. В русском мало слов и много ошибок, но они ГОВОРЯТ на нем не задумываясь.
Все немного не так. Если вы хотите переехать, то у вас хорошее начало. Если вы хотите выучить язык, а не просто говорить мало слов с большим количеством ошибок, то учить его надо постоянно и дома, и на выезде.
У моей подруги дети говорят на 3 языках, это в первый момент умиляет и потрясает, но в итоге говорят они плохо. 2 родительских языка провисают ( мама русская, папа швейцарский немец и они разговаривают с детьми только на своих языках), а основной французский, на котором говорят в школе и который изучают как следует.
Собираемся переезжать, но не сейчас. Либо на ее первый курс, либо еще позже. Если не случится здесь совсем чего-то неправильного.
Мои племянники дома говорят на английском, мама-учительница учит их. Русский - 3 недели в России в год и 1 раз в неделю учительница. Слов мало, у младших акцент довольно сильный. Но за три недели у бабушки прямо языковой скачок происходит. А старшая, которая уезжала из России в 8 лет, свободно и почти без акцента владеет русским. На бытовые темы спокойно общается, на более сложные - вставляет английские слова.
Нач школа у них была на испанском с изучением каталонского, средняя - на каталонском с изучением испанского. Оба языка хуже английского, но лучше русского. Французский прибавляется в средней школе, пока об уровне владения сложно судить. Но на 4 языках они не просто свободно говорят, они читают, пишут, могут учиться в школе. Мне кажется, это очень круто
А вы не могли бы чуть подробнее рассказать, в какие лагеря ваши знакомые отправляли детей, какого возраста и какого уровня дети, на сколько и каковы были ожидания. Это же интересно тем, кто только собирается отправить.
Гос. программа в Канаде - это здорово, но как ребенка отпустили из школы?
Язык она получила фактически- ???Это как?
Знакомые, кто пробовал отправлять в лагеря:
1. Мальчик 16 лет, на 2 месяца. Попал в семью, где было 4 сыновей, все уже выросли, жили отдельно. Папа шеф-повар в крутом ресторане, мама домохозяйка. Он попробовал все блюда мира, папа приносил с работы. Нашел себе друзей, тусили, гуляли, школу по возможности прогуливали. Объем вложений семьи - за эти же деньги его сестре купили квартиру в НН. Сыну решили вложить в образование. Для него это были лучшие 2 месяца в жизни. Английский не продвинулся.
2. Начальник на работе, сыновья 13 и 16 лет, павловская гимназия вроде. Оба съездили по несколько раз в разные места. Заключение отца - всегда находят русских друзей, толку нет.
3. Коллеги на работе: групповые поездки "от школы". Одна очень довольна - в комплексе к 15 годам ребенок свободно болтает со сверстниками-иностранцами, смотрит фильмы, понимает 100% речи в поездках. Эффект в комплексе - гимназия +3 поездки с классом. На мой вопрос есть ли разница с теми, кто не ездил, ответ - да не особо. Но сами поездки мальчику очень нравились. Стоили по старым деньгам от 70 до 120 тыс руб.
4. Друзья - долго искали без русских, в итоге 80% оказалось русских
В школе предложили два варианта = либо аттестация по всем предметам в каждом триместре, включая физ-ру и спорт танцы по трем рефератам, либо забрать документы, потом перезачесть все, что получится, остальное досдавать. Я пошла по второму варианту, совместить две школы на первых порах не получилось бы. Она очень уставала. Да и директор сказала, что по нему идет 90% таких вот уехавших, тем более с разницей во времени
Получила язык - это спокойно делает доклады, занимает с ними места на внутришкольных конкурсах. Сны ей снятся на английском. И с англо-говорящими родственниками общается свободно, оценка жены брата-англичанки-учительницы сугубо положительная. Вобщем пока главная проблема - слишком ей там понравилось, возвращение будет болезненным очень. Этого я не ожидала
Я в первом примере не поняла какую школу прогуливали? В семью стоит отправлять только если это семья преподавателя, имхо. Потому что в противном случае - это лотерея. Соотечественники - это проблема у абсолютно всех студентов ( и преподов), безотносительно страны.
Летнюю школу, где должны были учиться. Там программа была 10 недель. Они довольно быстро просекли, кто из преподавателей на что способен, и пустились во все тяжкие. Родители узнали об этом со временем, но что они из России могли поделать?
А, понятно. Но это административный косяк,плохая организация, преподаватели тут ни при чем, все что они могут - поставить отметку об отсутствии и сообщить администратору.
Моя дочь съездила в 10 л - полная фигня. Но они ездили от своей школы, группой русских детей со своими сопровождающими учителями английского из школы. Вместе жили в кампусе, общий досуг, только днем занятия с носителями. Такая хрень, выброшенные деньги, только что Англию посмотрели. Надо в семью, конечно, ехать, а в этих кампусах они общаются со своими или с такими же понаехавшими.
В семье с ними никто вообще общаться не будет :-D
Вы не в лагерь ездили, а в поездку от школы. Такие делегации приличным школам не нужны.
Может быть и так. Несколько знакомых отправляли с проживанием в семье. Одним понравилось, семья была болтливая и общительная. Остальным - нет. Одним попались бывшие почти соотечественники ( из прибалтики), другим - молчуны фантастические: в доме были надписи : не открывать, не трогать ... То есть все общение только с помощью таких табличек.
Мой ребенок жил в кампусе. Сначала наших больше не было. Общался с немцами и бывшими югославами. Когда приехали русскоговорящие, естественно, английский отошел на второй план((( хотя преподаватели разгоняли соотечественников по разным углам. Но это не только наши так делают.
Поэтому школу надо тщательно выбирать. У моего из 300 человек было 3 русских, они не общались вообще (один маленький, и девочка старше). И человек 30 или больше местных.
А местные откуда? У них же каникулы и изучать родной язык им не нужно
Кто приезжает, того и учат. Вам повезло, что было мало русскоговорящих. Год на год не приходится. 300 человек из разных стран? Даже 100 человек, говорящих на разных языках невозможно - откуда столько ? Значит, в этот год из других стран было много ( то есть те дети общались между собой, а не с другими)
Мне не повезло, я проделала огромную работу, чтобы найти ХОРОШУЮ школу, которая меня устроит по всем параметрам. Местные - это обязательное условие этой школы, они, конечно, не ходят на уроки, но они участвуют во всех активити и общаются с детьми. Да, в школе строгие квоты на количество детей, говорящих на одном языке.
Когда ты палец о палец не ударил, легко критиковать и не верить.
Про строгие квоты есть везде. Но хотя бы 2 - 3 чеоовека попадут. С сыном попал мальчик из германии, но он русский немец, русский для него родной. формально из разных стран были дети, но несколько пар говорящих на одном языке попались.
А потом приехала оргпнизованная группа из россии, человек 20. И такую орду уже не спрячешь. Сын был месяц, 2 недели русских было много, две - мало.
Квот нет практически нигде, поверьте. И 2-3 человека - это ничто. Они должны не только на одном языке говорить, но и иметь какие-то общие интересы для общения, дома же он не общается со всеми подряд. С организованными группами сталкивались только японскими, но они, как правило, существуют отдельно от остального лагеря, по своей программе.
Ну вот моя дочь сейчас живет в семье, правда, в Канаде. Постоянно общаются с ней, постоянно на связи со мной, и мама та, и папа. Просят ее готовить русские блюда, учат готовить канадскую еду, постоянно выспрашивают о традициях, возят к родителям своим, друзей в дом приглашают - и ее школьных, и своих. Бассейн, конный спорт ( за лошадок плачу дополнительно). Если она со своего этажа не выходит к ним день или два провести вечер - пишут мне, все ли в порядке... Семья постоянно вовлекает ее в общение. Но правда, в Канаде такие семьи специально учат, там это гос программа, семьи проходят что-то вроде школы приемных родителей
Не поняла...
что значит? "Если она со своего этажа не выходит к ним день или два провести вечер - пишут мне, все ли в порядке... "
Как это день или два не выходит со своего этажа? а что она делает одна?!
Она утром поднимается к ним уже собранная, завтракает и идет на школьный автобус. После школы ест и спускается к себе. Дом стоит на горе и спроектирован так, что с улицы входишь на второй этаж, там 2 спальни с санузлами, и огромный опенспейс - кухня, гостинная, столовая, выход на террасу -балкон. А на нижнем этаже все принадлежит ей - спальня, санузел, гостиная, кабинет, мастерская, ну и кладовки там всякие. Когда она приходит после школы, хозяина еще нет. Она ест и "за уроки". Лошади, бассейн 2 р, друзья в школе 2 р. Когда возвращается к ужину, уже устает. Поначалу еще стеснялась, норовила сразу после ужина ускользнуть к себе вниз. А в их традиции 2-3 часа - помощь с уроками (у них своя есть дочь, и каждый год они берут студента), потом кино посмотреть, в настолки поиграть, за жизнь поболтать. Она эту часть не всегда соблюдает, а хост-папа потом пишет - я уже два дня видел ее только торопливо жующей, с ней все в порядке? Может, она нам что-то стесняется сказать?
Ей 13, именно поэтому я ее туда отвозила, пожила несколько дней, познакомилась со всеми, кто будет ее учить, и посмотрела, где и с кем она будет жить. Но смотрели на меня там все, как на богатую сумасбродку - обычно дети сами прилетают. Там есть трехдневный экскурсионный тур по Канаде для всех участников этой программы. В этом году в ее городке она одна 13-летняя, хотя я в аэропорту познакомилась с мамой, которая привезла сына 11.8 из Франции. 3-4 человека были 14-летние, остальным 15-16.
Прежде, чем отправлять ребенка куда-либо, четко определите цель поездки. Выезд на пару-тройку недель - это оптимально для двух вещей: 1. Познакомится более-менее с культурой страны изучаемого языка, с людьми.
2. Снять языковой барьер.
3. Начать использовать те знания, которые получили в школе, на курсах и от репетитора.
Выучить язык за это время невозможно. Для этого надо пожить как минимум год, не меньше. И это будет разговорное владение языком.
Я, как учитель английского языка, сама периодически выезжаю с группами в Лондон. На 5 детей у нас обычно 1 сопровождающий. дети чаще всего от 12 до 16 лет. Это оптимальный возраст. Живем только в резеденции. В семьях невозможно уследить за детьми, как доехали до школы и до дома, часто дети жалуются на питание. В резеденции утром проснулись, завтрак, потом занятия до обеда. Стараются распределить по группам так, чтобы русских было минимум в группах. Этим летом наша группа была единственной. После обеда экскурсии. Какие-то от школы, на какие-то едем сами. После ужина вечерние лагерные мероприятия. Дети практически всегда общаются на языке, окружены этим. Мы стараемся только направлять, а все свои бытовые и прочие проблемы ребята решают сами с помощью языка. Но если возникают проблемы со здоровьем или наша помощь действительно необходима, сопровождающие всегда рядом и на связи с родителями.
Этим летом поездка обошлась примерно в 180000 р. за все: перелет, виза, проживание и питание, обучение и экскурсии, включая 3 выезда в другие города.
Я начала выезжать с B2. Я неплохо знала грамматику, словарный запас был приличный. Уже после первого раза я разговорилась, к концу месяца я уже думала на языке и не задумываясь общалась. По словам преподавателя и произношение стало гораздо лучше. Тогда мне было 11 лет. Лично мне эти поездки дали очень много. Мой сын изучает другой язык, у него пока уровень пэт, я считаю, что ехать рано, так как знаний еще не достаточно.
Лично вам за месяц в первый раз и в последующие поездки. Речь выше о 2-3-х неделях. Большинство приезжает со средним и начальным уровнем и с очень завышенными ожиданиями,мотивация - это отдельная тема( У летних школ есть еще масса чисто внутренних, не всегда позитивных, ньюансов.Но это никому не интересно.
Вот люблю я такие ответы, да еще с кучей смайликов. Вы в первом вашем посте ничего конкретного не написали.Потом оказалось, что вы имели в виду свой личный опыт, ездили на 4 недели и не один раз. Мой первый пост в этой ветке адресован
человеку, который писал о 2-3-х неделях, в общем.
Все что я хочу сказать: для большинства детей, у которых весьма средний уровень и невысокая мотивация - это пустая трата денег в том формате, о котором тут написали, что это самый оптимальный вариант.Это первое. И второе- летние языковые школы - это доходный бизнес с бешеной конкуренцией, который основан в том числе на идее пропустить как можно больше студентов в максимально короткие сроки. Вообще сначала стоит посмотреть отзывы о компании со стороны наемных работников, хотя бы на glassdoor.
Я писала, что это оптимальный вариант для нас :-) Но, безусловно, я не рассчитываю ТОЛЬКО на летние лагерные программы. В первый раз ребенок поехал в почти 10 лет, имея достаточную языковую базу, полученную в языковой гиманзии в Москве. И поехал в школу, где оказалось достаточно много русскоязычных из всех бывших республик СССР, но это все равно был замечательный опыт, потом в эйфории ездил и на 4, и на 5 недель. Но кризис, курс вырос в 2 раза, соответственно это тоже приходится учитывать. И помимо английского, есть и другие интересы, уже нет возможности тратить на это такое количество времени. Конечно, надо индивидуально подходить, у каждого свой путь в изучении языка.
Много новой лексики, современной, умение сдавать экзамены английским преподавателям с другим менталитетом, умение общаться с разными людьми, с разными акцентами, с разными взглядами, другой подход к обучению, новые темы для обсуждения, новые друзья в конце концов. Но тут главное, желание учиться! Если ребенок и тут не учится, то и там не станет напрягаться.
Вот именно - если ребенок сам хочет. Большинство - не хочет, для них это развлекательная поездка и только.
В плане языка дает снятие языкового барьера, обогащение живыми словами и фразами, какие-то даже грамматические нюансы новые узнают.
Питание в Англии в любом случае отличается от нашего, к этому надо быть готовым. Этим летом было относительно неплохое питание. В один из годов сплошной картошкой фри кормили. По вечерам дети иногда заказывали пиццу + есть всегда возможность дойти до магазина и что-то докупить. В кампусе часто есть холодильник.
При чем здесь это? Школьное питание в России и Англии отличается, это факт. Не так много привычных блюд в школьной столовой.
Отличается, да, в лагере сына каждый день новое меню из разных кухонь мира, очень вкусно и выбор есть всегда, докупать какую бы то ни было еду не приходилось ( и это подростку, который молотит непрерывно). Ну может шоколадки только. А кормили одной картошкой фри - это другое. Для меня этот вопрос был достаточно важным, поэтому я сразу отсекала школы с плохим питанием, на это оооочень часто жалуются как раз в малобюджетных школах.
Так и у нас в этом году так же было. Только один раз с питание не повезло. Но есть дети, очень придирчивые к питанию.
Очень отличается - то что едят местные - русские есть не будут.
В магазинах сплошные полуфабрикаты, такое чувство что они вообще сами не готовят.
Если выбора нет, то приходится есть. Справедливости ради могу сказать, что местным часто то, что предлагают в столовой в кампусе тоже не айс. Про магазины феерическая чушь.
Проживание+питание+виза+билеты+уроки - 140 тыс. + 30 тыс. на доп. экскурсии и 10 тыс. на доп. траты (пицца, соки и прочие вкусняшки и сувениры).
20 часов английского в неделю (4 урока по 45 минут в день).
Завтрак: каша, омлет, драник, бекон, хлопья с молоком, тосты с джемом, чай или кофе.
Обед: на выбор горячее, десерт, фрукт и салат-бар без ограничения + всегда были макароны с соусом.
Ужин: суп-пюре и тоже самое, что и на обед.
Жили по двое в комнате со своей ванной и на 5 комнат общая кухня с холодильником и стиралкой.
Ну рядом с Тауэром, а не внутри, рядом с Тауэрским мостом, а не внутри, рядом с Лондонским глазом ( судя по фото с видом на БигБен), на мосту напротив Сент Пола, рядом с Бодлианской библиотекой и Крайст Черч в Оксфорде. Внутри то вы были или нет?
Такое ощущение, что вы троллите ))
Были везде, по мосту прошлись, в Тауэре были, на самый верх Сент Пола поднялись, в Крайст Черч были, да вообще много, где были и что видели. Но не строем же детей водить )) Дежурное фото сделали, а дальше или на организованную экскурсию или свободное время. Вот разве что на глаз в этом году времени не хватило, вместо него захотели в Национальную Галерею и на платформу Гарри Поттера.
Почему? Просто я представляю, сколько времени занимает всё это действительно посетить, а не мимо пройти. Получается вы после уроков сразу куда-то ехали каждый день сами. Но пройтись по мосту и подняться на него на экскурсию - это разное. В Сент Поле самое интересное внизу. В Оксфорде просто погулять тоже хорошо, конечно, но Бодлианская библиотека - это восторг, туда надо на экскурсию идти ( но с хорошим уровнем английского) и так далее. Как и на студию ГП. А так не понятно, куда делись экскурсионные 30 тыс, если в основном бесплатные прогулки.
Вы хотите от меня фин. отчет? В 30 000 вошли проезд по городу в течение 2х недель, экскурсии в Тауэр, Сент Пол, Мадам Тюссо, музей Шерлока Холмса, поездка в Оксфорд + пешая экскурсия + Крайст Черч, поездка в Стратфорд с пешей экскурсией и музеем Шекспира,поездка в Брайтон и поход там в аквариум, + в эти деньги вошел еще депозит на случай порчи имущества. В конце остаток около 70 фунтов вернули детям. Ездили сразу после обеда.
То есть в школе никакой активности и общения не было, кроме уроков?
Ну вот отсюда и такая цена, часов английского минимум, плохое питание, экскурсии за отдельную плату и со своим сопровождающим, никаких развлечений, стирали, как я поняла, тоже самостоятельно( или вообще не стирали, что там 2 недели) (обычно услуги прачечной раз в неделю входят в стоимость)
Хорошая развлекательная поездка для достаточно взрослых детей, но это не совсем то.
Каждый вечер после ужина были какие-то мероприятия: спортивные или культурные. От школы были экскурсии в основном бесплатные - пешая по Лондону, в музеи, и прогулка на кораблике по Темзе. Питание в этот раз были нормальное.
Мы выбирали школу и программу под требования родителей. Не все готовы отваливать по 500 000 за 2 недели.
А так, занятия были, общение с ребятами из других стран тоже, с местными тоже пообщались. И немного попутешествовали.
А главное, не понятно, я вроде с вами не спорю, но прям заставляете оправдываться. Я показала, что можно отправить ребенка в Лондон за меньшие деньги, чем полмиллиона.
Ну вот моим требованиям не соответствует ваша поездка. У каждого они свои, это точно. Для меня цена - не первостепенна, важно соотношение цена-качество. А 500 - это автор взяла с потолка, видимо для рекламы, которая потом всплыла в топике, а автор пропала.
Активности в основном если лагерь на базе частных школ, что-то входит в стоимость, за что-то надо дополнительно платить. В университетском кампусе это технически сложнее организовать, потом, как правило, там тусуются несколько таких компаний, народу куча. Аудитории расписать иной раз проблема,какие уж тут активности. Дело там не столько в кол-ве часов,сколько в программе.Питание - в общей столовой, такое же, кстати, как и у сотрудников.
В университетском кампусе уже другой уровень занятий, не для 12 лет, а для взрослых от 15-16 или даже 18 лет, и программы часто рассчитаны на самостоятельное времяпрепровождение после занятий.
Да, ну, что вы, детские языковые лагеря при кампусах (организованные компаниями) принимают детей с 7- 8 лет до 17 лет включительно, возраст по нижней границе может немного варьироваться в зависимости от самой компании, т.е не с 7, а с 10 лет, к примеру. Никакого самостоятельного времяпровождения нет, т.к. это дети. Младшие, как правило, приезжают организованными группами, от учебного учреждения, с ними сопровождающие плюс преподы, их собственные. Никакого особого уровня нет, у компании есть единая программа со всеми вытекающими последствиями.
Ну может быть, я изначально такой вариант не рассматривала никогда. Это от школы такие поездки обычно предлагают. Если рассматривать это как веселую тусовку с одноклассниками - то почему бы и нет, в плане знаний - сомнительно.
Можно вставлю свои 5 копеек? Недавно читала, что она наша девушка из Питера сделала сайт по языковым курсам всего мира. С отзывами, он лайн бронированием и проч. По принципу Букинг ком. Вроде, из-за прямого бронирования получается реально дешевле. https://linguatrip.com/ru/
Примерный уровень они показать могут. За точными показателями, естественно, надо идти на очное тестирование.
Он-лайн тесты очень и очень приблизительны со склонностью к завышению уровня. Если ваш школьный учитель не может вам примерный уровень сказать, то лучше пойти на очное тестирование в какую-нибудь языковую школу или фирму, которая занимается отправкой на учебу за границу.
Когда-то я отправляла ребенка на Мальту на языковые курсы.
Я не стала связываться с тур. фирмами, а все организовала сама: изучила несколько школ, выбрала понравившуюся, списалась с ней напрямую, все забронировала, купила билеты.
Получилось примерно в 2 раза дешевле, чем через тур. фирму. Мы сравнивали с коллегой, он ребенка через тур. фирму на Мальту отправлял.
Может быть, в Англию тоже можно напрямую, и так будет дешевле?
Понимаю, что тут играют роль вопросы логистики (ребенка надо довезти, сдать с рук на руки). Мы это делали сами, в результате получили 5-дневную поездку на Мальту, заодно искупались и посмотрели там кучу интересного. В Англию билеты недорогие, но дорогая виза, так что не знаю...