Репетитор. как быть?
Всем привет. Ситуация такая:
дочь перешла в английскую школу. Точнее, английскую школу соединили с нашей "простой" в один комплекс и мы перешли в "английскую" ее часть. Ребенку оказалось трудно. Но трудно не плане, что она глупая, а что задают довольно много учить, а она ленится. Плюс очень рассеянна и не записывает до конца ДЗ. Нас стали ругать. В школе постоянно говорят, что если не будешь успевать, то переведем обратно в старую школу (к слову к детям из нашей" простой" школы относятся мягко говоря как к имбецилам. И в этой английской постоянно детям по всем поводам говорят, что переедут туда и для детей это самое страшное). И в общем договорилась я с нашей школьной учительницей, что она будет заниматься с дочкой как репетитор.
Цена вопроса не самая маленькая (для меня точно) 1200 рублей/час. При этом репетитор дома занимается с ней как на уроке. Ругает ее, отчитывает, объясняет мало. Вчера пришла и они повторяли постановку вопросов. Так она сказала, что она это уже объясняла, и что на уроке они все разбирали. До этого было много ДЗ, я подумала, что она объяснит ребенку как делать и объяснит еще раз то, что ей непонятно. Но она весь час диктовала ей предложения, моя с трудом их писала (т.к. слова знает плохо ). Домашку они даже не начали. Все время ушло на разбор полетов. И на то как ребенок "вымучивал" слова и писал поддиктовку.
После каждого занятия я выслушиваю " послушайте, ну все плохо. Все очень плохо. Так никуда не годится."... и т.д Если так и будет, то мы ее переведем обратно в старую школу".
Выходит, что ребенок постоянно испытывает стресс, причем за стресс с репетитором я еще и деньги плачу немалые.
Либо я ничего не понимаю, но мне всегда казалось, что репетитор должен спокойно объяснять пока ребенок не поймет, и если нужно, то по 30 раз одно и тоже. По крайне мере в моем отрочестве репетитор именно так себя вела.
Дорогие более опытные мамы, помогите, научите, как отказаться от услуг этой учительницы- репетитора, чтобы не было проблем в школе потом? (повторюсь , учитель с характером). Сказать, что у нас нет финансовой возможности не прокатит, т.к. я буду искать другого , а доча моя слишком болтлива и обязательно скажет при случае, что с кем-то занимается.
Я ума не приложу как быть.
Спасибо всем, кто смог прочитать все до конца. Наболело.
Школьную только уволить. Это не репетитор. У нее профессиональная деформация на лицо.
Просто посочувствую. Что посоветовать не знаю. Избавляться от такого репетитора однозначно, только как, если она с таким характером, да еще и у ребенка в школе преподает? С разбегу и не придумать ничего ((((
Вот я сижу и голову ломаю. Причем сначала доча попала в группу к другому учителю. Та совсем "веселая". Когда ребенок получил 2 (просто она не выучила слова. Да, я понимаю, есть большие проблемы в самом ребенке), так та ворвалась в класс к классному руководителю разъяренная и кричала, что как же так? кто ее вообще сюда взял? (хотя при переводе именно она ее смотрела и сказала, что на уровне их школы по инглишу у нас слабая троечка, но ребенок потянет).
И я специально просила перевести ее в другую группу и учительница-репетитор любезно согласилась ее взять и научила как грамотно все сделать и ее перевести. И вот мне теперь вообще неудобно :((((
Сколько новых слов дают ребенку выучить к следующему уроку? Как строится сам урок? Выучить, т.е. зазубрить слова( как правило , теорему или набор цифр в тел. номере) так, чтобы они эффективно работали в долговременной перспективе- невозможно. Зубрежка дает кратковременный эффект присутствия. Невыполнение домашнего задания - это другая проблема, нужно отдельно разбираться с обеими.
Лучше в непрофильной языковой школе плюс курсы или индивидуальные занятия, чем в языковой, где языку все равно толком не учат.
Да не думаю, что в целом это поможет. Я ее посоветовала своей подружке (для ее дочки). И у нее с первого же занятия такое же мнение, что она не как репетитор занимается, а школьный учитель и идет не занятие, а именно урок.
Когда опять станет говорить, что так никуда не годится, согласитесь с ней и скажите,что тогда и заниматься дополнительно дальше смысла нет. "Переведем в старую школу" - "Переводите". Больше просто не приходите.
Она не с характером, а с придурью.Ну, пусть ставит тройки,с таким преподом ребенок все равно язык не выучит. За эти деньги вы вполне можете найти нормальную студентку для помощи с домашним заданием. Язык учите в другом месте. С ребенком только поговорите, чтобы не принимала близко к сердцу.
ооох... просто сказать, что перейдем в старую школу, а самим сидеть дальше тут? А если сказать, что не вижу смысла занятий и пусть учится как сможет, если что вернемся обратно? Хотя с другой стороны, даже и если будет у нее три по английскому, это ведь не повод для администрации выдворять ее обратно? я уверена, что в их школе далеко не все дети учатся на 4-5. Тройки тоже бывают.
Я иногда и думаю, а может и правда ее перевести? а то сломают ей тут психику.
А хотя сейчас триместр вышел без троек. Английский она вытянула на 4. Но опять же, как говорит наша учитель-репетитор : "сейчас мы вышли на 4, но будет три, а дальше может и два будет, т.к. ты не учишь". Я понимаю, что она такими словами пытается ее простимулировать, чтобы у нее появилось желание учить, но с ней такая тактика не реботает.
Плюс ребенок получил на днях 2, с коэффициентом 2. (был диктант, ребенок учил слова, а нужно было предложения учить, текст целиком). И она эту оценку не выставила в элект. журнал. Пожалела ( думаю только по причине наших занятий). а потом все жетско будет.
Нет, если кто-то еще будет стращать переводом,просто не спорить,вы сами им идей никаких не подавайте, хотят, могут - пусть переводят. Ругают - соглашайтесь, что да, работы - непочатый край..
Учитель английского ваша - преподаватель плохой ,пусть у нее хоть сто лет стажа. "Я понимаю, что она такими словами пытается ее простимулировать, чтобы у нее появилось желание учить, но с ней такая тактика не реботает." - Она хочет ВАМ показать, что она отрабатывает деньги, и если кого-то и хочет простимулировать, то вас, чтобы вы и дальше платили ей, ей наплевать на конечный результат и, тем более, на желание ребенка что-то узнать. Только идиот будет "учить" ребенка так как вы описали в заглавном посте выше.
Что касается диктантов. Диктант дается для отработки спеллинга,пунктуации ( в известной степени), восприятия на слух,чистописания, не для заучивания слов и предложений. Учить текст целиком, слова списком и т.д. - это абсолютно пустая трата времени. Не заморачивайтесь таким "изучением" языка, если это доставляет дискомфорт вам и ребенку дается тяжело, подумайте о переводе. На будущее - никогда не связывайтесь с учителями из школ,знакомыми репетиторами, выбирайте независимого преподавателя,чтобы не чувствовать себя никому обязаной. Все имхо.
При этом раскладе не так все и плохо получается. Вы как бы покупаете занятиями и их оплатой расположение учителя. Хоть для характеристики учителя это не фонтан, но для ребенка, чтобы удержаться в школе, может помочь. Ведь при настое завалить, утопит в двойках даже при результативных занятиях с носителем языка.
Она почему-то записывает не полностью. То пишет, то не пишет. В электронному дневнике учитель пишет не всю информацию. Я когда спросила у нее, она сказала, что вся полная информация на доске.
А моя деушка в облаках витает
Так это надо решать со своим ребенком. Не может все переписать, пусть фотографирует.
Расспросите ее, вполне возможно, что либо учитель толком не дает время, чтобы списать с доски, либо ( чаще всего это бывает) домашнее задание дается, когда дети заняты выполнением чего-то другого,это очень частая и типичная ошибка у преподов.
Большая ошибка договариваться со школьным учителем о репетиторстве. И, увы, сам факт, что она согласилась на такие неуставные отношения, характеризует учителя плохо. Нечистоплотно это, неправильно, непрофессионально. Собственно, в похожей теме учителя как один отвечали, что надомным репетиторством со своими учениками заниматься не будут ни под каким соусом.
И берет, кстати, не хило. Теперь как-то вырулить надо, чтобы в школе не загнобила учительница девочку. Но как, я лично пока придумать не могу.
Репетитора точно менять. Могу написать про нашу "отмазку", недавно тоже надо было "мягко уйти" (хоть и по другому совсем поводу)... Сказала, что у нас проблема "с ортопедом" (проблема со сколиозом и суставами и правда есть, хоть и не большая), что назначили лечение (курс ЛФК и массаж по желанию назначают переодически, так почему бы ему не быть сейчас) и сейчас нам здоровье важнее всего, все остальное не так важно и подождет, в ближайшие 3 недели как минимум совсем-совсем некогда, а дальше посмотрим (через месяц уже все поменяется, скажу, что случайно попался другой очень удачный вариант).
а где вы увидели в вашем рассказе репетитора?
репетитор не учитель
вы возьмите репетитора - и будет толк
а учителя оставьте школе
У меня был неудачный опыт с дочкиным репетитором математики. Взяли в 8-м классе, когда на базе нашего класса сделали профильный математический. У нас правда, была не учитель из школы, но стиль похож - всё плохо, это никуда не годится, думать не хочет. Прозанимались месяца 2, отказались от услуг и нашли хорошего репетитора, который не ахал, не закатывал глаза, не создавал никакого негатива, а выявлял слабые места, работал над ними, отлично структурировал материал, и с ним сразу пошёл прогресс.
Сейчас на Вашем месте отказалась бы, ссылаясь на финансовые трудности, дочке объяснила бы что на оценки мы временно забиваем и искала хорошего репетитора, не из школы. Обычно дешевле занятия по скайпу.
Для забывающих записывать ДЗ есть электронный дневник.
я щас предложу абсолютно ужасную вещь - без чувства собственного достоинства, гордости и т.д.
Уже понятно, что вам не нужен этот учитель как репетитор - он тока будет угнетать дочь, только от нее не будет
И нормальная у вас дочь - конечно, надо работать над внимательностью, усидчивостью. Но это совершенно нормальный ребенок.
1. Если часто не записывает домашку - придумайте по анг. что-нить - попросите другую маму присылать вам фото домашки, попросите дочку фоткать доску с задание и т.д. - вощем подстрахуйтесь с домашкой.
2. нужно найти хорошего спокойного репетитора, который поможет дочери догнать текущую программу, в 3-м классе это еще несложно
3. Нужно ОЧЕНЬ мягко расстаться с вашей учительницей как с репетитором - думайте сами как это сделать - постепенно уменьшить кол-во занятий и дотянуть до лета. Я поняла, что она человек сложной - так просто вам от нее не отделаться без последствий для ребенка. Поэтому слушайте ее после занятий - кивайте, все плохо-плохо, но как хорошо, что вы ее немного подтягиваете, благодаря вам у нас стало получше с оценками (она же не должна отрицать свою помощь и нужность).
Либо до НГ потяните - но нойте на тяжелую фин. ситуацию: денег нет! совсем нет! на НГ подарите подарок - с большой признательностью! но к сожалению больше денег нет! пока нет! даже не представляю как мы дальше будем справляться, но мы будем очень стараться, не зря же вы нам так помогли за эти полгода!!!
Сейчас меня закидают тапками! я сразу скажу, у меня такой ситуации не было, у моей подруги была. И пока она хорохорилась и что-то доказывала учитель, ее дочь гнобили и ставили 3-ки за вполне приличные работы! как только она плюнула и пошла с подарком и дифирамбами, все стало более-менее нормально.
Удачи! Берегите дочку!
Да, все вы правильно пишите. Надо уйти красиво и пдано, чтобы не испортить отношения .
Да, пункт 3 классно, хоть записывай себе в памятку. А то иногда рубанешь сплеча - какая я типа гордая и независимая, ( да еще если вспомнишь советы, что тебе услугу только предоставляют), потом может конкретно аукнуться...
Менять репетитора, можно под соусом "У нас финансовые трудности и нет больше возможности оплачивать Ваши услуги". Нормальный репетитор работает с ребёнком индивидуально, находит подход и контакт. Но ни один репетитор не приставит ребёнку свою голову со знаниями, язык надо учить, учить и учить, каждый день не менее 30 минут на повторение и изучение слов.
А я не соглашусь , что нужно менять репетитора - нужно менять дочь. Шучу конечно, но Вы же сами написали, дочь ленится , не учит слова. И проблему я вижу в первую очередь в ней. С таким подходом ни с одним репетитором она ни оценку не исправит, ни язык не выучит.
От Вашего учителя в качестве репетитора польза есть хотя бы в оценках и думаю все равно в более лояльном отношении.
И возможно , что Ваша учительница тоже не в восторге об работы с Вашей дочерью, возможно она привыкла, что если берет учеников, то они понимают зачем им репетитор и стараются взять максимум, а не отлынивают даже от школьной домашки.
Дочери объяснить - либо ты сейчас начинаешь вкалывать и учить больше чем задано в домашней работе, чтобы догнать класс. Либо Вы опускаете руки, и если ее вернут в школу, то это целиком и полностью ответственность и выбор дочери.
Может быть с ее ленью ее место и правда в прежней школе - там легко и комфортно.
скорее учитель привыкла вешать все на родителей и так же репетиторствует
неужто кто-то верит, что учитель в роли репетитора станет переобъяснять то, что не смог нормально объяснить в роли учителя? признать халтуру на уроке? никогда
Давайте начнем с самого начала:
Априори понятно, что автор пытается защитить ребенка, соответсвенно и в своей голове, и на форуме она представляет монстром учителя и идеализирует свою дочь.
При этом даже при этих вводных автор сама дважды упоминает, что дочь ленивая и не делает домашнюю работу. А учитель, который такой монстр и не может научить ребенка, уже не первый в этой школе. Одна учительница в новой школе уже высказала "фи" по поводу ее дочки. Вторая пытается что-то сделать за деньги с ленивой девочкой. Да возможно как репетитор она никакая, но если ребенок ничего не делает и не прилагает никаких усилий никакой репетитор не научит. А может учитель там и учит, просто задолбался объяснять одно и то же как попугай девочке, которая ничего не делает и возможно даже не прилагает усилий чтобы что-то понять ( даже со слов мамы она лениться, которая ее пытается защищать). Так что с ленью я думаю там просто ... ( подставить нужно слово)
При этом говорить про смену репетитора странно - от учительницы в качестве репетитора сложно избавиться без риска испортить и так не лучшее отношение.
А вот заставить ребенка просто делать домашку и что-то учить - это то что родитель для достижения результата и должен делать в первую очередь. Ну или возвращаться в старую школу, где можно не напрягаться...
Вы все правильно написали. Только я совершенно не выставляю учителя монстром. Мне этот учитель понравился сразу. Когда оба учителя смотрели моих детей летом (с целью перехода в это здание), именно этот педагог очень хорошо и грамотно объяснила мне, почему не стоит сюда переходить старшей дочке, в то время как другая сказала это очень резко и грубо в присутствии ребенка.
Дочка у меня не такая уж взрослая, ей 8 лет. Лень у нее есть, но в то же время, когда ей что-то интересно, она с удовольствием все делает. Но я у меня не хватает мозгов , чтобы ее смотивировать и вызвать у нее желание учиться и все делать. Я устала, сил нет совсем. Эти почти три месяца учебы вымотали очень сильно. Летом мы ходили к репетитору, к очень хорошему (к несчастью она заболела раком, сейчас проходит химию и ей не до кого). вот тогда она очень хвалила мою ленивую девочку. Говорила, что у нее глаза горят и она очень стремится к знаниям. Плюс она делала ДЗ с большой охотой (учитывая лето и каникулы). Сама делала. Живо интересовалась.
Я объективно понимаю, что мозги у нее есть. Она сильна в математике. Быстро соображает. Но также понимаю, что невозможно искать учителя " под нее". И в школе педагоги все разные, особенно после 5-го класса. И единичные учителя умеют заинтересовать детей.
Нельзя сравнивать детей ни с кем, но я училась в школе на отлично (в началке особенно) и мне сложно понять, как можно вот так себя вести. Мой мозг в ступоре. Ребенок у меня сложный, поведение тоже не простое, я это понимаю и не оправдываю.
Просто мы наняли репетитора. С деньгами у нас сложно (я не работаю, детей у нас трое, младшему место дали только в ГКП, и возможности выйти на работу у меня нет плюс бабушка). Муж работает много, но к сожалению мы не являемся обеспеченными людьми. Плюс я понимаю, что репетитор берет не маленькую сумму. Знаю, что есть учителя из школы, которые берут тоже 1200, но это 11 класс, подготовка к ЕГЭ. И для нас 1200 дорого. Действительно дорого.
Как заставить ребенка учить тоже не знаю. Ребенок в полном стрессе. Я постоянно и уговариваю, и заставляю и шантажирую и кричу и угрожаю. Я устала, ребенок устал. :(((((((((((((((((((((
И с другой стороны, я вообще не понимаю, почему тут так детей гнобят? Ну допустим, ну вот получит она единственную тройку по английскому в треместре, разве это повод вот так взять и перевести ее обратно? с позором за неуспеваемость. Я не верю, что тут ВСЕ дети во ВСЕХ классах учатся только на 4 и 5. Не может такого быть
Потому что это политика школы такая. У нас в холдинге есть сильный корпус, куда все хоият, но берут не всех. Мой ребенок в нем учится с 5 класса. Постоянно ведутся разговоры, что если что переведут... к дебилам, что тут дебилам не место ( это особо выдающиеся учителя). Реально детей переводили в другие здания, но не с 1 тройкой, конечно.
Значит не только в нашей школе так.
А детей реально переводили просто постфактум? Или же вели беседы и предупреждали?А с какими оценками переводили?
Я вот честно говоря не очень понимаю политику партии. Получается, что директор более сильного корпуса относится к другому корпусу как к баласту? Почему нельзя подтягивать до одного уровня? Менять пед. состав в конце концов. Иметь общие требования. Понятно, что все стремятся к рейтингам и местам в топе, следовательно получении дотации на учреждение, но ведь если результаты по ЕГЭ и ОГЭ будут отличные только в одному корпусе, а в другом низкие, то по среднему арифметическому в итоге результат все равно будет общий. Тогда смысл гнобить детей?
Я одна не вижу смысла в такой "английской" школе - где ребенок и сам не горит желанием много заниматься, и учительница с придурью и предубеждением?
Скажите, автор, а что Ваша дочь говорит об этом? Что она сама хочет? И что для этого "хочет" готова делать?
Она говорит , что очень хочет тут учиться, что не хочет в старую школу возвращаться. И будет заниматься.
Недавно у них зачет был, нужно было три топика выучить. Потом тянуть билет и отвечать попавшуюся тему. Она сдала на пять. Такая была радостная. (но опять же., не по своему желанию просто так, а я ей пообещала прогулку по Москве и побыть с ней вдвоем (детей трое и внимание лично ей достается мало). И она загорелась и выучила (опять же с трудом и приходилось постоянно угрожать и говорить, что раз не хочет учить , то никуда не пойдем).
А так.... уроков задали не очень много. По английскому постоянно что-то учить. Уже воскресенье, а все бегает играет.
Когда с ней беседуешь , то она готова все делать. Потом энтузиазм падает.
Понятно. Проблема многих детей в том, что они не умеют себя организовать.
Мне кажется, что Вам именно на это стоит обратить внимание. Научить управлять своим поведением, браться за работу без промедлений, делать её не отвлекаясь и добросовестно.
А репетитор. Ну поменяете. Будет другой преподаватель повторять ей то, что она пропустила мимо ушей на уроке?
ИМХО. Психолог школьный Вашей дочери в помощь.
Не понимаю, почему нужно выкручиваться. Мы взрослые люди, вы платите деньги и заказываете банкет за свой счет. Я бы поговорила с преподавателем-репетитором на тему того как вы видите урок. Что вы хотите от нее чтобы она объясняла подробно те вопросы, которые вызывают сложности.
У вас у самой есть первоначальные хотя бы знания языка? Если да, то уж слова можно и самой подиктовать. А репетитора использовать для более сложных заданий.
вы прям садо-мазохистка, допускаете издевательства над вашим ребенком, так еще платите за это такие деньги. Зачем?!!! Вам нужны хорошие отметки в школе и одобрение придурка-педагога или вы хотите чтобы ребенок хорошо знал язык и любил учиться? Если второе, то наплюйте на школу вообще. наймите действительно хорошего репетитора, который сможет вашего ребенка мотивировать, заинтересовать, просто и доступно объяснять материал. Вашей же репетиторше скажите, что у вас финансовые проблемы и будете искать репетитора подешевле раза в два. И на самом деле на 1200 можно найти прекрасных педагогов на 1,5 часа
конечно второй вариант. Только вот у они постоянно твердят, что тех, кто не успевает, переведут в то здание. Выходит, что если у ребенка будет три, то ее возьмут и переведут. А у ребенка будет стресс, т.к. все будут знать, что ее выгнали. И вернули обратно :(((((((
Я сама уже жалею, что с ней связалась. Хотя с другой стороны я и предположить не могла, что может быть так. Что учитель дома будет вести занятие как школьный урок и спрашивать и что после каждого, абсолютно каждого занятия, я буду стоять , выслушивать "все хорошее" и обтекать.
Я каждый раз думаю, куда бы сбежать, чтобы когда будет конец занятия, чтобы не выслушивать.
Из-за троек никого никуда не переводят - просто пугают. Забейте вы на эти оценки, не мучайте ни себя, не ребенка. Какое-то рабское сознание! Школа - это не каторга, это учреждение, оказывающее образовательные услуги. Это они вам должны, а не вы им. Любят сейчас учителя стращать и детей, и родителей - но это нужно им, а не вам. Нанимайте нормального репетитора - учеба должна быть в радость, а оценками пусть подотрутся. даже со всеми тройками никуда ребенка перевести не смогут. Если что - жалуйтесь сразу в департамент образования, тогда все сразу становятся шелковыми
Какое-то королевство кривых зеркал...
Всегда думала, что мое образование нужно мне в первую очередь, а не моим учителям...
Да и на деле оказалось именно так - они меня выпустили и забыли про рейтинги и оценки, думают про следущих, а мне как то вот пригодилось образование по жизни...
Да и по поводу переводу из одного класса в другой класс одной школы все не так просто. Это из школы выгнать практически не возможно, а вот перевод внутри школы... Если погуглить можно найти высказывания юристов, что закон не регулирует этот вопрос вообще и все оставляет на усмотрение устава школы.
Но автора можно конечно и дальше убеждать, что ее дочери образование не нужно, оно нужно только ее учителям, как и ее оценки. И можно спокойно и дальше забивать на домашнюю работу. Конечно, чего бы и не поубеждать, глядишь и конкуренция для своего ребеночка меньше будет при поступлении....
А уж сколько радости принесет дочери автора изучение английского с милым репетитором, который будет по 30 раз отрабатывать с ней одну и ту де простейшую конструкцию. Только кроме радости, что не нужно напрягаться - это что-то принесет?
чушь. Хороший педагог или репетитор не объясняет одно и тоже по 30 раз, а в первую очередь вместо того, чтобы гнобить ребенка, наоборот делает так, чтобы ему было интересно изучать предмет, появилась мотивация, уверенность в своих силах и способностях. А сложную тему профессионал объяснит за один раз так, что станет понятно. Сложные темы разобьет на несколько простых шагов, подберет простые алгоритмы для понимания и запоминания материала. Домашние задания станут выполняться легко и быстро, а главное с удовольствием. Вот это и есть образование, которое останется навсегда, а не выветрится сразу после сдачи экзаменов. В детях надо вырабатывать интерес к обучению, тогда и усидчивость появится, и желание заниматься.
Придумайте легенду про какую-нибудь подругу( родственницу), знающую язык и любезно согласившуюся Вам помочь, занимаясь с дочерью бесплатно. Скажите, что у вас давние отношения и Вы когда-то очень ее выручили, теперь она хочет выручить Вас. Так что вы на время попробуете, чтобы дочь позанималась с ней. Но если эффекта не будет, то вернетесь к занятиям с учительницей. Конечно, на самом деле, вы не вернетесь никогда:)
Интересно, вот найдет автор репетитора, о котором мечтает, как у нее в отрочестве, спокойного, который будет по 30 раз талдычить одно слабое место ( это цитата первого поста автора практически), да еще и за меньшую цену. Кто-то правда разделяет мнение , что автору с дочкой внезапно будет счастье?
Ну будет репетитор 30 раз талдычить одну простую тему, пока ленивая и рассеяная дочь соизволит вникнуть и что-то запомнить. Будем считать репетитор будет ходить 2 раза в неделю - 15 недель на одну тему? Ну окей, лет через 10 у девочке возможно будут какие-то знания по языку, полученные в комфортном и спокойном режиме.
Но вопрос, как этот репетитор решит вопрос со школой? Школа будет ждать 10 лет пока девочка догонит в таком темпе основную группу? Очень сомневаюсь.
Так что если цель получить какие-то знания через очень отдаленное время в комфортном режиме - искать нового репетитора, вернувшись в прежнюю школу.
Если цель - остаться в более сильном классе , начинать дочке включать мозг, отключать лень и находить контакт с учителями. А то все учителя один другого веселее, а рассеяная и ленивая дочь, которая не делает домашнюю работу в полном объеме, вся в "белом".
А учителя такие "веселые" и странные - ну почему они не любят таких хороших девочек, ну не беда что они не делают домашнюю работу, ленятся и рассеяны весь урок. Их ведь только жалеть можно, ведь так много задают и ставить хорошие оценки за красивые глаза...
Нанимайте студентку из хорошего вуза , МГЛУ , МГИМО
К нам девочка за 700 рублей ходила за 60 минут.
Сейчас перешли на носителя 1500 рублей в час, Нигерия.
Сыну очень нравится.
Вообще российская система изучения языка не очень серьезна. В редких школах его можно выучить государственных. Если нужен язык, ходите на курсы языковые.
Мой ходит в Инглиш фест.
Домашку делать с репетитором, если есть деньги, то носителем.
Если нет, то со студенткой хорошего лингвистического вуза.
Если нужно просто остаться в школе, то просто нанимайте студентку для выполнения дз
При нормальном педагоге вполне возможно и объяснить изучаемый материал и сделать дз.
Сейчас столько желающих подработать студентов, что можно подобрать человека, с которым еще и нравится заниматься ребенку.
а что забавного? Это официальный язык этой страны во всех школах и гос учрежденииях.
Про Нигерии посмеялась.... а в целом согласна. Старший занимается в инглиш фесте- все нравится. Младшему думаю брать репетитора, аак раз девочку студентку.
А в ЕФ сейчас обращаютвнимание на грамматику? Когда я там занималась, была в основном лексика, на ошибки особо никто внимания не обращал. А сейчас как?
А что смешного? В Англии очень много выходцев из Нигерии, английский у них такой же как у местных, возможно, за исключением людей постарше. Если у преподавателя уровень английского на уровне носителя, то откуда он родом - без разницы, это стандартная политика найма преподавателей EFL.
С носителем домашку делать??? В 3-м классе? :scared2 ?С этим любой русскоязычный репетитор справится.
Знаете автор, Вы задачу пока видите только в супер короткой перспективе. Вам кажется, что учитель как репетитор плох ( возможно и так, а возможно слишком большое отставание от остальной группы и слабое рвение, поэтому учитель и говорит, что все плохо, ну или и то, и другое) И вам кажется, что избавление от учителя в качестве репетитора решит вашу проблему.
Однако это самая маленькая проблема из ваших проблем. Советов Вам накидали, избавиться от учителя можно. Но что дальше? По хорошему Вам нужен репетитор, который будет помогать делать ВСЮ домашнюю работу дочки качественно, с пониманием и параллельно выявлять пробелы чтобы догнать основную группу. То есть кроме домашней работы потребуется еще дополнительная работа от дочери. А если у Вас не так много денег на репетиторов, то чтобы сократить расходы придется делать домашнюю работу от репетитора...
Мне кажется Вы и так жалеете свою дочку, что много домашней работы и просто попустительствуете ей в ее неделании домашней работы. А по большому счету Вашей дочери, чтобы догнать и закрепить, надо делать еще больше, чем задают.
Ну или как Выше написали будет милый репетитор, который сделает за ребенка ее домашнюю работу и будет по 30 раз объяснять одну тему.... Только положения дочери в школе это вряд ли исправит....
Может все таки обратно, в прежний класс?
Никогда нельзя брать собственных учителей в репетиторы, безболезненно с ними не расстаться.
А кроме английского (сомнительного) какие еще плюсы в этой школе? все остальные преподаватели сильные?
У нас третий класс. Пока не очень знаю про остальных :)
Вообще раньше школа была просто английская, а когда объединили в комплекс, то стала гимназия.
Дело все в том, что мне нужно было перевести в бОльшей степени старшую дочь, т.к. та попала в не очень хорошую компанию, и решила заодно перевести среднюю, чтобы не водить в разные школы на более большом расстоянии. Они обе у меня учились без троек. Я была в них уверена. Проблем с учебой не было вообще, ругали только за не аккуратный почерк и не всегда аккуратные тетради.
Когда детей смотрели, то к моему удивлению смотрели только английский язык. Остальные предметы нет. И вот старшую в это здание (бывш. английская школа) не взяли, сказали, что это твердая 2 и все будет плохо, что она будет учиться на одни двойки., а среднюю взяли, со словами, что на их уровне это три, но она потянет. И вот так в итоге. Хотя по остальным предметам все хорошо (ну опять же кроме почерка).
Причем мне не понятно, почему директор так ставит нашу старую школу. Будто там одни имбицилы учатся. Раз теперь это комплекс, значит нужно общий уровень поднимать. Ставить туда более квалифицированных педагогов.
Плюс меня удивило, что я была уверена в нашей 4-ке по английскому, а тут у них вот так.
На вашем месте я бы взяла репетитора по скайпу (русского, с академическим образованием, уравновешенного, возможно, не молодого) - цена вопроса несколько меньше, чем Вы сейчас платите. И договорилась бы, что дочку подтягивают именно по той программе и по тому учебнику, что у них в школе. Это более чем возможно. Если в школе на вас будут так давить, то надо идти к завучу, директору и разговаривать, обговорить срок - например, 3 месяца, в который вы подтягиваете язык и просить особо не придираться в этот период. Чтобы не портить отношения с текущим репетитором, возможно, или перевестись в другую подгруппу своего класса, или наладить менее формальные отношения доступными способами.
Фуф, автор. Вы бы пораньше написали, что дочь только в третьем классе, а то когда написали, про учителей разных после пятого, сразу сложилось ощущение, что ребенок в средней школе и отстал сильно от класса. Да и не выполнять и не записывать д/з в средней школе уже может совсем о другом говорить, чем в началке...
Так что отказывайтесь от своей учительницы в качестве репетитора, (конечно когда уже найдете нового - простой Вам не нужен) мотивируя деньгами , кризисом. И спокойно работаете с новым репетитором...
старшая осталась в той "отстойной" школе? и смысл? надо было обеих там оставить
Нет. Ее взяли в Гимназию, которая изначально была гимназией. Они при поступлении смотрели математику и русский и было психологическое тестирование. Все хорошо.
А этой английской школе старшей даже шансов не дали. Сказали, что она будет учиться на два. Когда я у директора спросила про русский и математику, она сказала (дословно) : "Мне плевать, что у вас 4 по русскому, у нас это может быть и три".
Автор, опишу ситуацию так сказать с другой стороны баррикад. Сын как раз из лингвистической гимназии с 1-го класса , где англ с первого класса каждый день, помимо школьного учебника еще два очень сильных дополнительных, нагрузка бешеная , дети в этой гимназии реально пашут по языку, сейчас он в пятом -по два английских в день !!! Т е их уровень это уже сочинения на английском, свободная речь и тп и тд. Их так же объединили с соседней школой и начался ужас , потому что уровень в англ той школы это алфавит , как тебя зовут и посчитать до 100. Никто не говорит что там дети дебилы, замечательные дети , просто уровень обучения и уровень учителей (несколько из них оказались даже без лингвистического образования) ниже среднего и чтобы догнать уровень наших детей это надо пахать в сто раз больше чем они . И учителя не виноваты в этом, они не изверги : просто зачеты , контрольные и тп им надо принимать на уровне стандартов школы и детей которые с ними с 1-го класса. Это очень трудно , но лениться вашей дочке нельзя иначе ничего не получится :( репетитор обязателен . Могу пожелать вам только удачи !!!
да какие бы не были сильные дети - они занимаются согласно учебного плана, поурочному планированию и методическим разработкам.
У нас тоже языковая гимназия, тоже есть дополнительные материалы.
Но учитель должен спрашивать в рамках утверждённой программы.
Пришёл ребенок, который приехал в наш город - попал в класс. Должен выполнять только то, что должен знать и уметь именно в пятом классе.
И не больше. Потому, что это ШКОЛА, а не дополнительное образование.
(не автор)
На самом деле это действительно непрофессионально со стороны преподавателя заявлять, что она уже объясняла эту тему и больше не будет. Чушь! В этом половина будней репетитора - повторно объяснять пройденное в школе, иными словами, доходчиво и разжевывая. Потом стараться подбирать задания и работать, разбирать ошибки, разжевывать и стараться разработать рекомендации, чтобы ребенок и сам потом попробовал что-то сделать. Это я могу утверждать по собственному опыту. Потому что если просто тупо заваливать ребенка заданиями и ругать, то это не обучение, а его моральное избиение. Хотя, если честно, то ситуации бывают разные и ученики тоже. Не всегда учитель виноват. В любом случае, вам нужно просто найти другого, как советуют многие. Каждому ученику нужен свой, уникальный учитель.