Не может писать диктанты в школе
Добрый день!
Хочется услышать мнения по следующему поводу:
Есть сын, 9 лет ровно, третий класс. Учится нормально, читает 130 слов в минуту, пишет быстро, учит стихи быстро (и на русском, и на английском), на английском читает и переводит легко, даже сложные тексты, т.ч. словарный запас есть.
Но как только доходит до диктанта в школе -караул. И по русскому, и по английскому. Дома диктуешь - пишет правильно. Спросишь - как пишется? ответит правильно. В школе пишет в словарном диктанте "сАбака". По английский вместо eat может написать tea. Только в школе, дома нет такого, готовимся к диктанту - диктую быстро, не жду, пока напишет - в 20 словах 1 ошибка. В школе в 20 словах 15 ошибок. Я не понимаю,почему так происходит.. Если переписывает текст или изложение - пишет нормально, только с диктантами такая проблема. Подскажите, может, было у кого-то? Не могу уже бороться, не понимаю, как..
Ну ладно на русском,в классе 25 человек. Но на английском их 6!! всего 6..
Да бесполезно бороться.
Отголоски логопедических проблем.
У самой такой же.
Только класс четвёртый.
Мозг дозреет - пройдёт.
Тренироваться - обратный эффект, устаёт и всё.
В школе шумно, рядом сосед что-то бубнит, кто-то ручкой щёлкает, на улице долбят что-то...
Обстановка мешает мозг включить на всю мощность.
конечно не понимаете, невозможно быть во всем специалистом, хотя мама и так спец-многостаночник
это тема логопеда - дефектолог. школьный, как ни называй, который ставит письменную речь
там что-то с восприятием звуков и реакции руки на них, при диктанте не думают про орфограммы, а запись с голоса вот такая получается, причем с разных голосов по-разному
как и произношение звуков это корректируется
но самой еще и эту специальность освоить - это ой
пожалуй все ж проще найти логопеда
третий класс - совсем еще не поздно