Вопрос по практикантам в школе.
Девчат, такой вопросик. В школу пришли сегодня первый день практиканты. Вели обществознание. Провели какую- то то ли самостоялку, то ли просто работу. Ребенок говорит, что на 10 листах было. Успела решить только 7. Пол-класса получили 2 или 3, про остальные пол-класса просто не в курсе. Ну у меня, понятно, эмоции бьют через край. Оценка итоговая выставляется по полугодию. Выходило 5. Теперь 3. Не хотелось бы рвать и метать на эмоциях. Хочу остыть, все взвесить и прояснить для себя ситуацию. Студенты - практиканты какими правами и обязанностями обладают, как имеют право оценивать тех, на ком они тренируются, как на кроликах и зарабатывают себе оценку за прохождение практики?) Ответьте, знающие, пожалуйста...иначе разнесу там всех и практикантов и учителей.
Из-за одной раьоты оценка итоговая аъпревратилась из 5 в 3? Так не может быть. Или у нее всего две оценки было за весь период - 5 и2?
5, 4 и 2. Ср. бал теперь 3,66. У нас в школе нужен 3,75 теперь уже на 4ку. Да даже если и 4 выходила изначально, суть то не в этом. Я хотела узнать про права и обязанности практикантов.(
:-) так и так 5 не выходило :-)имхо, для учеников - это одинаково учитель. Не имеет значения практикант, временно замещающий постоянного, пришедший на открытый урок... оценка ставится за знания, которые или есть или нет.
То есть, если в больнице практиканты вместо врача сами по себе будут вам назначать лекарства и ставить диагнозы, - это нормально? для вас же они такие же врачи.
Идите, ругайтесь. Это фигня какая-то, практиканты вообще не имеют право к журналу прикасаться.
А у нас вообще одноклассники ставят оценки (то есть дети ставят оценки детям).
При этом можете представить как на это влияют еще и межличностные отношения.
У нас учитель по русскому и лит-ре делит класс на несколько групп. Во главе группы ставит сильного ученика и говорит- вот тебе 5 человек и вот тебе план по оценкам - ты должен поставить одну -5,
две оценки - 4, остальные - 3 и 2 (если тебе кажется, что этот ученики работали меньше всего..)
Весело, да?
В нашей школе давно это все есть, да и в собственные школьные годы такое помню. Ребята или друг у друга проверяли работы и оценки ставили, или класс делился на группы, самые лучшие ученики отвечали сначала тему учителю, и, если подтверждали знания, то уже они проверяли учеников своей группы. Никакого плана по оценкам, само собой, не было.
Аналогично и с письменными самостоятельными работами - достаточно часто вижу, как ребенок помогает учителям по разным предметам, проверяет дома работы. Т.к. он патологически) честный, и одноклассники за столько лет это все знают, то никаких обид потом из-за не самых лучших оценок нет. Не раз интересовалась этим у всех заинтересованных сторон (мне вот совсем не нужно, чтобы еще из-за этого отношения в классе портились и ребеночек проблемы какие-либо заполучил).
У нас так было и в моем школьном детстве, и сейчас у дочери (5 класс) иногда учителя практикуют. Например, наизусть стихотворение или еще что-то подобное. Ничего страшного не происходит, обычно ученик-проверяющий оценки по сравнению с учителем завышает. Если кто-то считает, что ему оценку занизили - вперед, отвечать учителю.