Английский 2 класс, прошли только вводную часть
Как вот вы бы реагировали, чтобы думали, о такой вот ситуации:
2 класс, первую четверть занимались по распечаткам учителя - учили транскрипцию, НЕ буквы, а именно транскрипционные знаки.
вторая четверть начали наконец-то учебник! но за всю четверть прошли только вводную часть (там буквы, звуки, чтение слов), проходили за 1 урок=1 страница.
и ТОЛЬКО учебник, тетрадь рабочую даже не задавали.
В учебнике 8 частей+ вводная часть.
Получается что к середине года мы прошли только 1 часть из 9 !!!!!!
ну предположим, что ускорят темп до нужного и за вторую половину пройдут 4 части.
ТАким образом к концу года будет только пол учебника!
Как так то??????
К администрации обращались в первой четверти, в конце первого месяца, сказали не лезть в учебный процесс.
К слову, в этой школе началка первый раз, до этого была только старшая.
НО у директора есть рядом платная частная школа начальная, где она владелец (в нашей она тоже как бы была владельцем, теперь уже неск лет назад государственной стала школа), т.е. опыт того что такое началка у нее есть.
учителя ведут из старшей школы
пол класса (и мы) пошли на курсы и к репетиторам.
Но все равно как-то такая ситуация напрягает. как бы пофиг на нас получается ( что дети не будут готовы к 3 классу.)
что делать то? и делать ли? или "забить", так как вроде сами учим на стороне.
Вопросы для уточнения -что за учебник, сколько раз в неделю занимаетесь?
Мне кажется - все что вы могли , вы уже сделали: к администрации обратились - вас вежливо послали. Репетиторами , курсами доберете.
И если у вас английский 2 раза в неделю по 45 минут , даже не переживайте - ни по одному учебнику, ни с какой самой лучшей учительницей без дополнительных занятий язык хорошо не выучишь. Просто лексики не набрать элементарно даже.
я бы только рада была, если бы у нас такой английский был. Наши транскрипцию вообще не учили, все галопом по Европам, редко в какой программе стройная система есть. Тем более сыну психологи говорили, что изучение англ. лучше отложить до средней школы. Раньше с 5 класса учили, я считаю это вполне нормально для осмысленного изучения языка. А какой смысл сейчас срочно бежать и искать репетиторов? Вам именно во 2 классе так нужен английский?
Класса до 4го никак бы не реагировала... как умеют, пусть так и учат. Всё равно ребёнок слишком маленький, чтобы осознанно и эффективно учить язык, если в семье он не культивируется. Годам к 10-11 , если ничего в школе не изменится, можно было бы и на курсы отдать... а сейчас бестолку.
а чему дети уже научились? читают, отвечают на примитивные вопросы (как зовут, сколько лет)?
Какой учебник? Вполне возможно, что у учителя и нет цели пройти его, то есть учебник существует, так как должен быть, а учит она по своей программе.
Например, наша учитель в учебнике старлайт 2 пропускала огромное количество информации. Они учили не все слова, читали не все тексты. Зато освоили базу, то, что обязательно нужно взять на 1 году обучения. Но она сразу на собрании сообщила, что из учебника будет брать то. что считает нужным.
Учебник Старлайт 2 для углубленных классов. НО у нас только 2 урока в неделю по 45 минут.
что знают дети, ни куда не ходящие, не знаю.
по своей не могу судить, так как все знания с курсов.
точно знаю, что знаки транскрипции детям ну никак не помогли зачитать, как это обещала учительница.
просто посмотрела что должны знать на выходе в этом году, ну точно не смогут дети этого.
а как же тогда 3 класс начинать? так и пойдет постоянное отставание....
в 5 классе учебник по этой программе не подразумевает учебы с 0.
там на повтор пройденного в началке всего одна часть дается, и дальше бегут.
Не все у нас могут оплачивать репетитора или курсы. ПОл класса не может. И получается что они будут в аутсайдерах...из-за такой вот "учебы", а директору пофиг. вот это и напрягает.
У нас 3 часа было, а в другой подгруппе - 4 (у них был еще платный доп.) и этого было мало, чтобы нормально все из этого учебника выучить. С 2 часами это вообще нереально. Почему у вас учебник для углубленки и всего два часа?
В 3 классе у нас сейчас опять повторяют ту же грамматику, что и во 2. Нового за полгода ничего не было. И слова те же повторяются плюс добавляются новые. То есть в принципе ваш учитель может расчитывать во 2 классе налечь на чтение, а в 3 на грамматику...
Но с 5 классом непонятно, там уже нужно будет 5 часов, плюс учебник 5 класса гораздо сложнее учебника 4 класса, там есть разрыв в требуемых знаниях. Я бы узнавала, как эти проблемы у вас будут решаться.
Спасибо, успокоили с 3 классом.
ЧТо разрыв с 5 я знаю, вот и думаю, почему все так, ради галочки, ради понтов.
ПОчему не взять обычный Спотлайт.?????????!!!!!!
Все легче и рассчитан на меньшее кол-во часов.
Решаться проблемы никак не будут как я понимаю.
Выезжают в рейтинге по тестам только за счет того, что уже сейчас во 2 классе пол класса с репетиторами, к 5 классу просто почти все будут на репетиторах, и результаты в контрольных тоже будут хорошие. Значит вывод какой они и комиссия делают? -типа программа отличная, и учителя тоже.
Блин. Бесит!!!!!!!!!!!!!!!
Я бы думала о смене школы, категорически против репетиторов в началке. Вам деньги девать некуда? Их лучше в более старших классах потратить, на подготовку к поступлению в ВУЗ или на платное образование копить. Зачем такая школа, где пол класса с репетиторами занимаются. У нас школа с углубленным англ., прекрасно всю программу началки и средней школы давали учителя, я немного помогала в началке, сейчас в 6 классе сын знает язык лучше меня. Для детей, которые или не усваивают программу или родители не успевают контролировать - дополнительные занятия в школе, со своим же преподавателем англ. яз., 3 тыс в месяц стоит 2 раза в неделю по 2 Академ часа. В сетке у нас 4 урока сейчас. Англ с 1 класса, по Верещагиной, все успевали проходить- учебник 2 части, рабочую тетрадь, ридер, плюс всегда доп пособия по грамматике- барашкова, тесты.
Отставание от учебника будет у вас. И это не из-за учителя, а из-за учебника (несоответствие часов данной программе). И с каждым годом он будет все больше и больше. А в 5 классе тоже этот УМК?
Это нарушение. Школа не имеет права брать УМК, если количество часов меньше.
Можете потребовать, чтобы поменяли учебник, но то, на что поменяют, может быть хуже.
Нарушение. Но как повлиять на выбор? ПОнты у школы слишком большие, "мы же гимназия..!." В результате часов нет, учебник и далее будет такой же, в старшей школе.
Там тоже успевают пройти по 2/3 учебника только. НО хотя бы 4 части из 6.
А тут-то вообще хорошо если половину успеют....
Пишите заявление на смену учебника, или пусть часы добавляют.
Сейчас вообще с часами бред какой то, каждая школа как хочет, так и крутит с ними. У сына обычная школа, учебники не для углубленки, в началке 3+1 , в средней вообще 6 часов, если бы мы не докупали дополнительно пособия, то учебник они бы еще до нового года прошли.