Биология с 10 класса, куда?
Не думали, не гадали, но деточку сильно развернуло в сторону биологии )) сейчас в 9 классе - собралась писать ее, от химии правда отнекивается хотя и она у нее более чем нормально идет.
Перебираю школы, все что еще не лихорадит новыми веяниями или находится не очень удобно для нас или запоздали... хотя будем пытаться и пробовать. 171,192, 179....
Может есть инфа где еще набирают новые(в идеале) 10 классы? возможно я что то упускаю или просто не докапалась - время летит и обычно в марте-апреле тестируют.
548-я. "Узкая специализация" начинается именно в 10-ом. Поступить не сложно. Тестируют в апреле. Но там биология именно что вместе с химией (почти всем классом идут в медицинские). Ребёнок закончил такой класс. С хорошим (не медицинским) результатом :).
спасибо, посмотрю. А русский, математика как у таких классов? и английский тоже интересен ))
Здание, если я правильно поняла, к Белграду ближе?
Здание старшей школы самое ближнее к Белграду.
Математика (профильная) была в другом классе (не в хим-био), но поскольку моему ребёнку на вступительных надо было сдавать ДВИ именно по математике, нам очень шли навстречу и удалось совместить "то и это". Те, кто "не профильные" классы по математике, у них с математикой тоже было неплохо: там всех (даже гуманитариев) делят на группы по степени усвояемости этой самой математики. Кажется 2 класса на 3 группы. И если у вас с усвояемостью - норм, то математики вам дадут сколько надо. Русский - мы не жалуемся, у нас егэ 98 по нему было, репетиторами не пользовались.
Английский в 548 традиционно вполне приличный, опять же если вы его к 10-ому хорошо знаете и по результатам тестирования попадёте в сильную группу.
Сейчас уже нисколько, на бюджете учимся :).
Платили в 11 классе что-то в районе 5 т.р. Но у нас лично допов было как-то очень много, даже по сравнению с одноклассниками.
С математикой если не ленится все нормально, а вот русский и английский падает второй год к сожалению с учителями крайне не повезло (( английский - репетитор не первый год, русский хочу найти интенсив - пробелы заполнить.
Читала, что кто поступает на биофак на первом курсе математика ключевой предмет т.е. её очень много...
На биофаке математика "детский сад штаны на лямках", по сравнению с факультетами, где она действительно "ключевая". Но таки да, "летят" в первые 2 сессии биологи именно с математикой. Но это именно потому, что биологи - они такие биологи, зачастую :). Это вам уже по опыту универа могу написать.
А куда у Вас ребенок в итоге поступил? Мой учится в 548й в средней школе в китайском классе, но хочет позднее идти на хим-био направление уже в старшей школе и грезит МГУ - химфаком или биофаком, медицина как профессия не интересует. Я слышала, что в старшей школе есть "медицинский" класс для этой цели. Но он вообще подумывает потом переводиться в старшей школе в другую школу, например попробовать в 192ю как вариант, так как предполагает, что в 192й подготовка к выбранной специальности будет на порядок выше, чем в 548й, а в 548й наверное просто очень много часов химии и биологии в старшей школе, при этом дети перегружены дополнительными малонужными предметами - по крайней мере сложилось у меня такое впечатление, но мой сын пока еще не в старшей школе и возможно это впечатление ошибочно. И всё поставлено на поток: школа как огромный бездушный конвейер детей, которых очень много. А в специализированных био-хим школах есть "атмосфера". Что скажете по этому поводу? Стоит ли оставаться в 548й, если хочет поступить в МГУ на хим или био факультет, в первую очередь хим?
"в 192й подготовка к выбранной специальности будет на порядок выше, чем в 548й, а в 548й наверное просто очень много часов химии и биологии в старшей школе" :). Не оспаривая превосходства 192-ой перед нашей скромной школой, скажу что "много часов химии и биологии" в руках хороших учителей - это как раз то, что нужно для подготовки к сдаче ЕГЭ и последующего поступления.
И мне очень нравилась атмосфера в старшей школе в 548. Меньше всего это было похоже на бездушный конвейер :). Потому что там работают умные, грамотные учителя. Которые хорошо понимают проблемы и чаяния учеников старших классов :). А что детей много - это очень большой плюс. Я могу долго объяснять почему, но поскольку уже несколько раз писала, то сейчас не очень хочу повторяться.
Китайцы - это особые люди в 548. У вас там "камерно", а это и хорошо и очень плохо. Потому что вы "в собственном соку" и боитесь шумного общества :).
С ребёнком в классе учился "китаец", поступивший потом на биофак. Есть "наши люди" и на химфаке.
Но, конечно, подавляющее большинство одноклассников грезили медицинским. И туда и поступили.
Мой ребёнок учится на фбб.
а расписание какое было в школе, парами? нигде не смогла найти. И шестидневка у 10-11 вижу с 8.30...
Да, в основном "парами". А иногда и "тройками", в смысле химии, которой действительно много, и по 4 урока в день быть могло.
Да, по 8 уроков. И да, иногда больше
Расписание есть на сайте старшей школы.
И да, шестидневка с 8.30. Но вы должны понять: вам в 10-11 "шашечки или ехать"?
Ехать с шашечками! ))))) да конечно понимаем все, за 9 лет у нас весь ассортимент был в плане режимов обучения, каникул и т.п..
Деточка взрослеет, цели себе интересные обрисовала - все в ее руках и надеюсь все у нее получится в любом случае.
Обязательно 18 феравля посетим ДО и еще раз спасибо за инфу!
Да, большинство на бюджет. Я не дам вам зубы на холодец за всех, у тех, с кем мы в то время общались репетиторов некуда было запихнуть по времени. Мне кажется, что если человек за 10 академических часов в неделю у двух очень толковых преподавателей не может усвоить химию, то репетитор ему уже не показан :). И я не понимаю, что такое "сами" :).
Забавно. Ну вот мой в китайском классе и на мой взгляд у нас очень похоже на бездушный конвейер, а не на "камерную атмосферу у китайцев", на которую Вы ссылались. Да и нет никакой такой камерной атмосферы. Школа -как безликая фабрика по переработке огромного количества учащихся. Классы в старшей школе в параллели: а б в г д е ж з и к л м н - задействованы чуть ли не все буквы алфавита. Но дело не в этом. Мне бы хотелось, чтобы "школьные годы чудесные", которые когда-нибудь закончатся, прошли бы не как лишь бесконечная подготовка к ЕГЭ и последующему поступлению в выбранный ВУЗ, а чтобы было что вспомнить потом в самом хорошем смысле слова. Чтобы была "атмосфера" в кругу единомышленников, раз уж уже определился с естественно-научным направлением. И вижу, как бывает - у племянницы, у сына подруги, и других: дети ездят в экспедиции в каникулы с классом, пишут серьезные работы по выбранной специальности, варятся в том что выбрали, чтобы понять для себя окончательно: именно это направление им нужно или еще можно выбрать что-то другое. Но может быть я ошибаюсь или слишком многого хочу.
У моего ребёнка (который уже довольно большой ребёнок :)) сейчас "в анамнезе" есть всё о чём вы только грезите: школьные друзья, с которыми они продолжают активно дружить, несмотря на то, что учатся в разных вузах, любимые учителя, к которым до сих пор ходят в гости и в школу, и домой. И им есть, что вспомнить из своей школьной жизни, кроме подготовки к ЕГЭ, честное слово :).
И мне есть с чем сравнивать, потому что до 548-ой ребёнок 7 лет учился в другой гимназии.
А то, что "задействованы все буквы алфавита", так это потому, что детей в школе много, и это хорошо :).
А ещё такой момент.: наверняка среди этих многочисленных "букв алфавита" найдутся те, кому 548-я не подошла. И они уныло отсиживают свои школьные годы. Или "конвейерно" готовятся к экзаменам. И тихо стонут и жалуются на судьбу. Увы им!
И где гарантия, что в ваших вожделенных школах "племянницы и сына подруги" все (все поголовно, включая мечтательных родителей) довольны и счастливы от "атмосферы" и системы обучения?
Поразмышляйте над этим...
А есть ли здесь люди, у которых дети учатся в школе 192, в лицеях 1574 и 1303 или уже отучились? Что скажете про эти школы?
Есть. 192, двое старших. Уже не один раз обсуждали здесь на форуме, посмотрите в архиве, еще раз все описывать времени нет. Младших в 192 даже не планирую отдавать.
Автор, можно в Вашем топе спрошу? Никак не могу найти сочетания очень сильной математики с биологией (с прицелом на биотехнологии в будущем). Желательно север, северо-запад Москвы. Если кто знает, поделитесь, пожалуйста