Сколько свободного времени должно быть в 12 лет?
Посмотрите, пожалуйста, со стороны, что можно подкорректировать? Я вот думаю, если не удастся подкорректировать расписание, то можно что-то в своем отношении подкорректировать или в подходе к другим вопросам?
Сын пожаловался, что его очень напрягает, что ежедневно после школы он вынужден быстро идти домой, в то время как очень хочется пообщаться с одноклассниками. Некоторые одноклассники зовут после уроков к себе домой, ему хочется, но не может. Потому что:
1 три раза в неделю спорт, выбрал сам и сам за него держится.Достижений нет, но есть энтузиазм. На деле ходит 1-2 раза, а не три, но декларируется, что три.
2. Раз в две недели встреча с носителем по английскому. Просто болтают, поддерживает достигнутый уровень.
3. По субботам, раз в неделю немецкий (я готова отказаться, тогда в школе будет трояк по немецкому, мне плевать, сыну нет)
4. Раз в неделю маткружок в школе.
Самое проблемное - это спорт, сжирает полдня. Дома между школой и выездом на спорт всего час-полтора. Тренировка может быть 2, а может быть и три часа и это непредсказуемо. Возвращается в 20-21 и после этого еще уроки делает. И чаще всего я его с тренировки вечером забираю, меня тоже это подбешивает, приеду за ним к 19.15, а он в 20.00 только из зала выходит. Но одного еще страшно отпускать, чтобы по вечерам возвращался.
Я бы на его месте тоже страдала, терпеть не могу жесткие рамки. Но по мне лучше сохранять везде присутствие, но иногда пропускать что-то.
разе это загруженность?)))
И раз спорт много времени поглощает, значит там есть друзья-приятели.
Три раза в неделю спорт быстро после школы. А остальные два дня? Есть час-полтора на то чтоб погулять с друзьями?
Дочке 10,5 и у нас тоже 3 дня из пяти надо идти домой быстро, обедать, потом на занятия-курсы. Но остальные два дня она гуляет у школы или у дома с одноклассниками, час-полтора. В эти дни тоже есть занятия, но они позже, есть время на прогулку. В гости тоже ходит иногда, хотела бы чаще конечно)) Танцы у нее с подружкой-одноклассницей вместе, поэтому и пообщаться там успевают помимо школы.
А что тут особо смотреть? Сколько ДОЛЖНО быть свободного времени может решить только сам ребенок. В 12 лет точно может сам. Ваш сын пожаловался один раз? Ему надоели какие-то занятия? Или просто захотелось, чтоб пожалели и по головке погладили? :) Ну пожалейте! Вполне нормальное желание :) А дальше он уж сам решит...
У нашей танцы каждый день, без выходных совсем, по 2-3 часа. Еще английский с репетитором и пара допов в школе... Свободного времени мало. Ну так это ее выбор, я ж не заставляю... Иногда ей тоже хочется больше времени... Но если поставить вопрос - бросай что-нибудь и будет время, то бросать не захочет. А пожалеть и посочувствовать - всегда пожалуйста.
Отвечу по послед. - про забирание со спорта. Зачем вы едете без звонка? Пусть ребенок , выходя из зала, звонит вам. Пока вы доедете, он как раз переоденется и соберется на выход.:)
Англ. -перенсти на более позднее время, что б после школы ребенок мог погулять или зайти к друзьям на 1,5-2 часа
Да не, такая схема не пройдет, мне выезжать нужно намного раньше момента, когда он выходит из зала, спорт далеко от нас. Ближе этого вида спорта нет и это именно тот спорт, который хочет он.
Дети все разные: кому-то Ваше расписание - каторга, кому-то в радость и "мне ещё и петь охота". На сына смотрите. Устаёт? Жалуется?
В любом случае, помимо кружков и школы должно оставаться хоть какое-то время на погулять, почитать любимую книгу, пообщаться с друзьями, с родителями, просто повалять дурака... :-)
А погулять полчаса с друзьями после школы он не может? Потом бегом домой, еда и уроки, успевает почти все, тк говорю, если не успеет в след раз не гуляет.
Ну и когда иняз, тоже погулять или друзей позвать. Мы друзей зовём вечером, тогда он быстро и собрано делает уроки. И все успевает.
И после школы обязательно полчаса бегает, надо голову разгрузить.
(Но у моего начало спорта в 17-30, а иностранного, наоборот в 15-30)
у сына 3 раза в неделю после школы тренировка без захождения домой, в остальные 3 дня музыкалка(один день сразу после уроков, 2дня есть перерыв 40минут) опять же без захода домой. И даже в таком режиме умудряется гулять с товарищами недолго, но ему хватает.+2 раза в неделю английский, но это уже вечером после тренировок и музыкалки.
А чем тут так уж сильно загружен ребенок? Вы пишете. что больше всего напрягает спорт, но сами же говорите. что по факту это день-два в неделю. Раз в две недели поболтать по английски - вообще не нагрузка, немецкий в субботу вряд ли больше 2 часов длится. и маткружок тоже. Где тут уставший загруженный ребенок, у которого нету полчаса мяч погонять с одноклассниками? Уроки он все равно вечером делает. У него абсолютно свободны минимум 4 дня в неделю. из которых 1 выходной - это завались свободного времени Вы пишете - между школой и кружком всего час-полтра? это не всего. а дофига, наобщаться за уши хватит.
Из наших знакомых никто такой расслабленной жизнью не живет (но понятно. что отморозки класса,у которых все интересы в играх вконтакте, не в счет - эти как раз после уроков с телефонами в гостях у кого-то). С одноклассниками все общаются минут 20 после уроков, потом расходятся на кружки каждый день. Гуляют дольше и в гости ходят, если вдруг у кого-то занятия отменять. или в выходные. Младшая моя кроме выходных вообще ничего не имеет -с разу из школы едем на танцы. дорога в один конец 40 минут, тренировка 2,5 часа, так 5 дней в неделю. Но тут я сразу предупредила - хочешь там заниматься. так не ной, что гулять не успеваешь. Да она и не ноет в общем.
Я думаю, у нас многовато занятий получается. Но это то, на что согласились сами дети. А у вас ну очень расслабленный вариант получается. Тут меньше уже некуда. Хотя в любом случае отменить вообще все всегда можно - вам виднее. Я бы, конечно, не стала гнать детей против воли, но я рада, что у них есть занятия, которые им интереснее, чем тупить с одноклассниками, которые в танках или майнкрафте зависают (или что там у них сейчас модно?)
Поищите кафе в районе школы или секции, где можно регулярно кормить ребёнка = освободится около 30-40 минут на общение после уроков, т.к. отпадёт необходимость заезжать домой. Если столовые не приветствуете, можно заморочиться с термосами и судочками. У нас приходится кормить детей между школами и доп. занятиями и так, и так: бывает, не то, что домой, даже в кафе забежать не успевают. Хорошо в музыкалке есть комната просторная, где можно и покушать, и уроки поделать... Один день в неделю совсем бешеный: школа-музыкалка-спорт. Разница между занятиями 40 минут. На дорогу из них 20ть уходит, если галопом бежать. Поэтому если у детей выдаются свободные целых полтора часа, то 30 минут легко можно пообщаться с друзьями :-)
ИМХО, ребёнок в 12 лет должен успевать более менее качественно делать уроки, успевать заниматься спортом и ежедневно гулять 1-2 часа, даже в будни. Всё остальное - бонусом.
В Вашем варианте мне не нравится, что спорт который должен быть 3 раза в неделю, по факту посещается 1-2 раза в неделю.
У моей из доп нагрузок, только музыкалка, 4 раза в неделю и два раза французский, который она сама хочет изучать. И это уже забитый график, учитывая 7 уроков в школе и время на домашние задания. Свободные у нее два выходных и один вечер в будни. Она бы еще хотела заниматься массой всего, но я останавливаю, считаю что у ребенка должно быть свободное время и для общения со сверстниками и для чтения и просмотра фильмов, и просто иногда потупить надо, чтобы нервную систему разгрузить.
Дочь, 12 лет. Два раза в неделю английский. И все. Приходит, делает уроки, дальше гуляет с подругами или что-то сама делает ( рисует в основном или песни переводит).
когда читаю темы в этом разделе, всегда умиляет, что родители не читают между строк, проблему своего ребенка воспринимают прямолинейно, а слова - незамысловато.
тут у вас очевидное белое пятно. ЧТО ИМЕННО ребенок хочет делать с одноклассниками после уроков?? это не просто общение, это какая то конкретная деятельность, которая его привлекает, и которая появилась вот недавно, и которой нужна регулярность.
ничего же ВДРУГ не бывает. поэтому тут нет смысла выяснять асколько ребенок загружен. есть смысл выяснять - к чему на самом деле его тянет в школе.
Я знаю, к чему тянет. К общению с ровесниками. У него детство проходит так, что по месту жительства практически нет друзей, только там, где учится/занимается. Сейчас он оказался в школе, где больше единомышленников, чем раньше, но общение все заформализовано (и сейчас, и раньше было).
И он хочет сейчас общаться с одноклассниками не только на переменах общаться и школьных мероприятиях, но и в свободной форме. в этом я его полностью понимаю.
Ребят этих он выбрал так как интересы более-менее общие (читают одни и те же книги и смотрят одни и те же фильмы). В основном речь о прогулках сразу после школы, снежки и т.п. По месту жительства у него один всего приятель, да и с тем сейчас встречи бывают не чаще раз в месяц.
ну а к чему ваш вопрос тогда? вам нужно организовать время ребенка так, чтобы общения ему хватало. если это возможно только после школы, то и график весь двигать в соответсвии с интересами. тем более это прогулки, которые должны быть минимум один час в день.
Дочь 12 лет: 7 уроков в школе и после этого сразу домой - получается приходит около 15.20, в 16:00 - репетитор по языку, в 18:00 балет.. приходит домой около 21:00, ужин и садимся за уроки. По субботам занятий в школе нет, только час на репетитора и час на занятия шамхатами. Уроки старается сделать в субботу, чтобы в воскресенье просто валяться на диване ( смотреть телевизор, читать книги...) Иногда жалуется, что устает... раз в квартал, когда вижу, что она на пределе, разрешаю пропустить занятия в школе ( один денек) - она высыпается, дома проходит новый материал и ничего страшного в этом не вижу.
Танцы -3 раза в неделю, по 1.5 часа
Математика 2×1,5 часа( очень много ДЗ задают)
Акробатика 1×1час
Английский 2×1часа
Гуляет после танцев всегда, после школы иногда идет вместе с одноклассниками ( но школа далеко, поэтому стараюсь встретить или ОТ)
Воскресенье полностью освобождаем от уроков, только отдых.
5 класс, 10 лет .
Наши в баскетбол на школьной площадке играют или на великах катаются (так как в теплое время приезжают в школу на велосипедах, есть велопарковка). Еще какие-то новомодные игры с мячом у них есть, не вспомню.. играют в школьном дворе, вот я все жду, когда окно разобьют ))
Зимой остаются на 1ом этаже играть в Каркассон, берут игру в кабинете истории )) На 1м этаже есть огромный стол и диваны по обеим сторонам. Могут после уроков пойти в кино. Но чаще на каток - школьный или районный.
