Моя вина?
У меня дочка - 2 года. Активная, здоровая, все понимает - но не говорит, ну то есть на своем тарабарском - да, а так ни слова, даже мама-папа.
Я понимаю, что бывает дети молчат-молчат, а потом каааак выдадут.
Но я виню себя: не так питалась во время беременности, не так себя вела до (я даже акушера-гинеколога своего пытала сохранять ли беременность, так как я до нее 2 месяца пила жестко - у меня родители только что умерли - она сказала, что не повлияет), не так занимаюсь с ней, что-то еще не так...
Подождать или что-то еще делать?
На первые 3 вопроса четко да, последнее - нет. Ни гав, ни мяу, ни мама-папа (
А ей это нахрен не надо. Вы ее понимаете. Слова - это просто сигналы, для общения. Она и так общается. Мое младшее так общалось, аж до трех лет. Его все прекрасно понимали. Никто даже не переспрашивал, что он имел в виду. В три заговорил, на двух языках. Понимает, гад такой, третий, но НЕ ЖЕЛАЕТ! И английский сейчас без проблем.
у меня мелкий не говорил. т.е. привела его на прием к логопеду перед садиком - а он ни гав ни мяу... и смотрит на нее как на дуру.... а все почему??? Потому что ему вАЩЕ было НЕ ИНТЕРЕСНО как говорит собачка или кошечка... вот ни капли....
нам еще повезло, что у нее листок с самосвалом в разрезе выпал из папки, и ребенку УО не поставили, потом что руль, колеса и трактор - он произносить хотел. а мяу-кря ни за что!
у вас какие то представления о специалистах странные.
уо перед садом в принципе поставить не могут. максимум - задержку психо-речевого развития. помимо речи активной существует пассивная, то есть понимание. плюс ребенок ДОЛЖЕН адекватно в соответствии с возрастом себя вести. вы возраст не указали, но например в пять лет смотреть на логопеда как на дуру и молчать при этом не отвечая на простой вопрос - это тоже не особо нормально. если это два года, то на выбор конечно разные темы будут предлагаться, мальчику - машинки естественно. выводы по одному отсутсвию слова мяу - делать не будут.
не хотеть произносить что-то конкретное - это нехотение. нехотение общаться в принципе - это уже не НЕхотение, а вполне себе реальная проблема.
тарабарские переходят на обычный позже, но резко и быстро набираю вокабуляр
но с неврологом и логопедрм проконсультироваться можно
а что у вас в прошлом были запои уже никому не интересно - обратно не засунете
это бывает, не так часто, но бывает
у дачных соседей внучка говорила на тарабарском долго
быстро, уверенно, с выражением - понять невозможно, шокирующее впечатление
как-то зашел другой сосед, девочке было 2 с хвостиком года и она, заполучив свежего слушателя, начала ему что-то втирать - ну точно как на иностранном и бегло
тот, прифигев, долго слушал и потом переспросил "большой барабум?" )))
ближе к 3 вдруг переключилась на русский и сразу сложными фразами
странное явление
но лучше держать на контроле заранее
Себя винить не надо, обследуйте ребенка вдоль и поперек, если все ок, то просто ждите. У меня ребенок заговорил в 3,5 года, весь обследованный-переобследованный, тк очень переживали.в основном мычал и истерил, если не понимали его сходу. Но это дурацкая черта характера: он и сейчас лучше поноет и попсихует, если что-то не получается, а не напряжется...очень бесит, надеюсь перерастет это.
А над врачами они еще и издеваться могут будь здоров как: проходили мед.комиссию перед лого садом, так невролог ему категорически не понравилась, он ей заявил, что стихов он не знает, песен отродясь не слышал, а на вопрос "скажи, сколько тебе лет", прям так и спросил "тетя, а сколько тебе лет". Я от стыда не знала, куда себя деть. Но вот к психиатру проникся: расскпзал ей все, что знал и даже то, что я не знала, что он знает :-) в общем характеры бывают говнючные :-)
Нам повезло,логопед его к себе очень расположила, прям души в ней не чаял и слов "Татьяна Олеговна сказала это делать" было достаточно, чтобы он перешагнул все свои не хочу и сел заниматься. В итоге за год ребенок, который не выговаривал толком ни одной согласной, начал отлично говорить, поставили все звуки. Так что обследуйтесь, если все ок, через годик ищите логопеда, который найдет подход к ребенку (у нас наша логопед из сада была 4й, предыдущих он игнорировал) и занимайтесь.
Проверьте слух на всякий случай, и успокойтесь. Тарабарский язык в 2 года эти нормально.
У подруги ребенку почти 4. Говорит ну очень мало. Мама, папа, дай, нет... И всё, пожалуй. Понимает всё, сообразительный очень. Она уже куда его только не водила, к каким только врачам. Но молчит и всё тут. В 2 года еще ничего,
Ну это забота родителей, думаю они уже обращались. Думаете, не заговорит? Так и останется "мама-папа-дай"?
Знаете в моей практике, есть дети, которые в 8-10-15 лет не говорят. Все понимают, все выполняют, но не говорят. В их запасе дай бог 10-15 слов.
Для формирования правильной речи нужно 4-5 лет. Если ребенок в 2 года не говорит 20-30 слов( в том числе и звукоподражаний) это уже не норма. И заниматься с таким ребенком нужно обязательно.
Конечно дефектолог не волшебник, но у хорошего дефектолога есть и невролог и если надо психиатр.
Расслабьтесь на этот счет. Для 2 лет все нормально. Главное, что понимает обращенную к ней речь и есть "тарабарский" язык.
Мой сын в 3 заговорил. Кто бы его словесный поток в нынешние 13 остановил?
Ха-ха, да, потом годами не могут выговориться...много накапливается за эти 3-4 года :-D
Как мама ребенка-молчуна, скажу, что не бывает такого, что ребенок молчал-молчал до 3-5-7 лет, а потом выдал "суп несоленый". Это все сказки.
ЗДОРОВЫЙ ребенок должен (да-да, именно ДОЛЖЕН) развиваться в рамках установленных норм. В т.ч. и по речи.
Что касается тарабарского... Ребенок имеет право разговаривать на нем в 2 года. Но по определенным правилам. Например, если "собака" всегда "афа-афа", то можно сказать, что речь есть. А вот если всё только "афа-афа", то это уже повод для напряга.
Помимо всего прочего, по врачам надо бежать, если беременность была проблемная, роды не особо классические. Если на первом году жизни ребенка были болезни инфекционные или с высокой температурой.
Сейчас у Вас будет особо нервный период, когда либо да, либо нет. Поэтому ребенка стОит показать неврологам. Не неврологУ, а неврологАМ. В разных клиниках. Перед этим надо сделать ЭЭГ, УЗДГ шеи и проверить слух вызванными потенциалами (аудиограмма). Вот с этим всем добром потом и идёте к неврологам.
И будьте готовы к тому, что мнение всех специалистов будет диаметрально противоположным :)
В моей практике было даже такое, что на очном приеме именитый врач сказал и написал одно, а спустя год на форуме РМС, где он консультирует, он на СВОИ ЖЕ назначения, которые я отсканировала и прикрепила к своему сообщению, написал, что это все туфта и "ищите грамотного специалиста, а не по шарлатанам ходите" :)
Беременность была легчайшей, роды правда кесарево, но не экстренное, по показаниям.
Ребенок болел за 2 года один раз ОРВИ и один раз розеолой, все.
Мой папа заговорил именно предложениями в 3 года
Волноваться-таки или нет пока?
Хотите я Вам такую "сказку" живьем покажу:-) до 2,7 речи нп было, ну т.е. он на своем говорил сного и с удовольствием, но ни мама, ни папа ни баба ни каких афа-афа, он вообще не употреблял в речи упрощенные формы, так вот в три года говорил развернутыми предложениями, выговаривая все звуки кроме р, который так же встал на место к 4 годам...
Вот я именно об этом и пишу, что если ребенок здоров, то он все равно говорит. Хоть как.
А все эти "мой до школы молчал, а потом прорвало" именно сказки. Я повидала много детей, которые до 5 лет молчали, максимум, мычали. Ни одного не прорвало, все теперь учатся по спец.программам или в спецшколах. Включая моего.
Ну и я очень хорошо помню как развивался Ваш ребенок (по Вашим же постам). Он с моим ровесники. Ваш не был НЕговорящим. Темповая ЗРР возможно была, но не более.
Сказки, да не совсем. В каждой сказке доля правды имеется, иначе сказке не на чем базироваться. Пример - мой старший сын. До 2,5 лет не говорил вообще. Мычал "у, а, э", и все. Единственное слово в 2 года появилось - "это". Стал на все тыкать пальцем и "это-это" говорить. Указательного жеста, кстати, тоже не было до 2х лет. Но очень любил книги: и смотреть, и слушать.И диски аудио слушал часами. И вот реально одним утром проснулся и стал говорить, только глаголами причем. "Есть, гулять, дать, пить, играть,читать". На площадку пришли, там все мамочки обалдели - все только ребенок ничего, кроме "это-это" не произносил, а сегодня ходит и все команды раздает: "кататься, качаться, бегать, копать". А на следующий день проснулся и... наизусть прочитал Конька-горбунка. Вот реально не было ни рубля, и вдруг алтын. Естественно, не норма такое развитие, но тем не менее. Если что - здоров, учится в 5м классе, оценка 4 - редкое явление (т.е. на отлично пока что учится, вообще не напрягаясь практически).
А вот младший сын ничем не обозначал возможные проблемы в речи. С полугода рот не закрывался, балакал на своем - только в путь. Только в 2 года так же все осталось, я забила тревогу, но от меня спецы отмахивались: ребенок мал, болтает активно, не мычит, контактный. А то, что не понятно ничего, так издержки возраста. Когда в 3 года без изменений речь оказалась, уже сами врачи стали настаивать срочно-срочно заниматься, пока нервная система подвижная. Итог - затяжной лепетный период, моторная алалия, ОНР1. Вытащили без медикаментов, только занятиями. Но со специалистом-логопедом повезло. В школу пошел уже с ОНР3, сейчас в 3м классе. Проблемы с русским языком имеются, но маневрирование между 3/4 меня уже нисколько не смущает.
Ну почему сказки? Мой ребёнок- тормоз. В два года не было даже 'мама'. Потом месяца полтора-два сплошных истерик и 'первые' слова: Мама, смотри, кот Тоха ходит туда-сюда. Реально до этого не говорил отдельных слов.
Ребёнку автора ДВА года. А кто-то придумал, что он ДОЛЖЕН укладываться в развитии в возрастные нормы, которые говорят, в числе прочего, что ребёнок в полтора года должен 10-15 слов говорит. Или в год аж, не помню)
Мой сын не говорил до 3 лет, кроме слова "мама", всё остальное мычал и показывал пальцем, свекровь предложила сводить его к стоматологу и там выяснилось,что у ребёнка приросшее уздечко,он язык совсем не показывал, ему подрезали уздечко и направили в логопедический садик, там его разговорили ))
Лучше пойдите к неврологу и психиатру, сделайте ээг, мрт. Мой тоже не говорил, невролог все успокаивала, что ничего, мальчики поздние, потом пошли странности в поведении, дикая активность. сейчас вот стоит аутичный спектр, зпрр, так и не говорит в 3, 5. оказалось, болезнь
У меня СДВГшка с аутичным спектром общался на тарабарском очень активно. Дальше что?
У меня все дети заговорили после 3-х(старший сын в 3.5,средний в 2.9,дочка в 2.9 пока НИЧЕГО не говорит(
Пили и не педохранялись?!? Фетальный алкогольный синдром, вещь малоприятная, ребёнка вашего жалко, будет платить всю жизнь за мамашину глупость.
Вы не в себе??? Кого жалко??? Мама 2х летки волнуется, а вы с каким-то г...м лезете!!!