Замечания в электронном дневнике
Какие действия вы предпринимаете, если в электронном дневнике учитель пишет, что ребенок на уроке разговаривал и мешал заниматься другим детям.
А если это третий раз за последний месяц и только по одному, но важному предмету?
Что как все? Разговаривает как все? У меня насчет "а что я? Петров вообще..." позиция довольно жесткая, мне совершенно плевать и на петрова и на иванова и на сидорова, вот совершенно, мне важно, чтобы у моего ребенка замечаний не было, вообще...
Разговаривают все. Замечания практически по принципу "на кого бог пошлет". Сегодня этим четверым, завтра следующим.
Ну так опять же, мне не важно, что делают все, пусть хоть вверх ногами ходят. Конкретно мой ребенок получил бы по ушам. И за кивание на всех, в том числе. Его дело молчать на уроке и отвечать когда спрашивают. Все остальное совершенно меня не интересует. Вот если он сидит как рыба об лед - молча, а ему замечание, тогда это тема для беседы с учителем, а если он на уроке болтает, тогда это исключительно проблема моего ребенка...
Раз разговаривал, то замечание обоснованно сделано, а крайний, не крайний, тут сам виноват, и отвечай только за себя.
Прежде всего разбиралась бы с ребенком, почему он отвлекается на уроке и отвлекает других
Нормальная логика. Ваш крокодил, вы и спасайте. Если ребенку предмет не нужен и учитель заинтересовать тоже не может, то почему это должно быть проблемой родителей?
У Вас логика родителя ребенка, которому не хочется учиться в принципе, но надо найти крайнего. Вы хотите, чтобы за деточкой бегали всем педсоставом и впихивали "доброе и вечное", а он/она снисходительно будет принимать это. Или не принимать. А остальные будут сидеть и ждать, пока вокруг Вашего чада танцы с бубнами учитель станцует.
Класс то какой? А так обычный ребенок, который привык отвечать за себя, а не за поведение Петимаши..,
Ууу, я думала о началке речь, где еще можно как-то ребенка оправдать, а к шестому то уже обычно правила поведения сформированы.
Да ничего Вы не сможете сделать, учитывая позицию "не он один себя так ведёт ".
Вы зачем топ завели?
Меня бы больше волновало, что при таком подходе, знаний не прибавится. Как учиться дальше будет?
Учитель же не просто так пишет-конечно, вертится и всем мешает. Дома проводите беседу, в рамках пусть себя держит.
Не молчал, конечно, но разговаривал не больше, чем другие. Считает, что его просто в этот раз сделали крайним.
Научите отвечать за себя, а не за других, а если другие из окна прыгать будут, и он тоже прыгнет?