Все ли так!?
Имеется старшая дочь 17 лет. Сейчас, когда на носу ЕГЭ, сильно жалею что не дадола в детском возрасте. Мало раскрыла и т.д. Но, речь не о ней, речь пойдет об маленькой!
Дочкам три и четыре года только исполнилось! В эту зиму водила на развивалки. Поняла что старшая (4 года) не адаптированна к социуму, зажата, боиться частенько слово сказать другим людям. Буквы знает, а вот слоги нет! Цифры знает, а вот считает только до десяти. Одним словом пробелы на лицо!
В этом году для раскрепощения отдам в Домисольку, цифры учим дома каждый день, английским очень лихо начали, запоминает махом, да и нравится ей это больше всего. Лепим и рисуем тап ляп.
Что еще добавить? Не хочу в обычную школу реб отдавать. Надеюсь в прогимназию, дальше конечно в гимназию.
Подскажите мамочки, что еще можно предпринять? Не хочу упустить момент, как было со старшей.
Спасибо
В 4 года только буквы и счет только до 10? Вряд ли вы можете рассчитывать на приличную школу.
Точно уже светит только коррекционнока 8 типа:):)
Автор оставьте от ребёнка с изучении цифровой каждый день и букв и вообще любых изучения специальных. Ну если только музыки при талантах:) все остальное должно изучаться невзначай и как бы в игре и просто в жизни! Идёте по улице читаете в слух слово магазин, и ребёнок запомнит слово и его написание и узнавать будет и так со всем.
Привет апрелятам ))) Да, смелая ты девушка, на еве такое писать. Хочешь расскажу, как старший в 3.5 у меня читал (правда вообще сам - как выше написали, взял однажды и сказал - шиномонтаж - я ему: откуда знаешь - а он: вон, на вывеске написано :) А мелочь моя 4 летняя я вообще не уверена, что все буквы знает, зато танцует, прекрасно социализирована, со слов психолога в садике и наших наблюдений и т.п. Стеснительна может быть, особенно мужчин чужих стесняется, это сейчас норма по возрасту ) А еще жутко непоседлива, ну, и что...Я с ней честно отыгрываю в куклы, я не вожу и не буду водить на развивашки. Более того, я пока не думаю про английский. Занимаемся танцами и лет с 5 может быть, начнем музыкой. Еще мы много гуляем и читаем, все... кидайте в меня тапки. Меня вопрос ее развития не волнует, все будет, а пока у нас детство и точка :) Если что, я не плохая мать, у меня красный диплом МГУ :))) и сын у меня парень умный (ему скоро 14), учится в приличной школе, поступил в еще более приличную, подумавает о хороших ВУЗах. Но это не от раннего развития, он просто не глупый парень, может только ленивый, но ничего... Нельзя их упустить в 3-4 года, расслабься. Мнение не претендует на истину в последней инстанции, просто опыт, выборка небольшая - их у меня только двое :)))
Привет! "Ева" тапками любит брасаться, не страшно :).
Спасибо тебе. Тему можно закрыть, все понятно. :)
За время, пока росла ваша старшая, ситуация с московским образованием сильно изменилась. Теперь дети поступают в школы по прописке. Отбор в школу запрещен. Школы пообьединялись, директора во многих сменились. В лучшем случае могут учесть уровень ребенка при распределении по классам, и то в разных школах разные порядки. Не уверена что прогимназии ещё остались. Узнайте в тех школах района, которые у вас на примете, как в них сейчас попадают и что там происходит?
Из навыков дошколенка память чтение счёт внимание крепкая рука, физ.подготовка, логопедия, социализация. У вас спорта не видно совсем.
Чтение годам к 6 вполне нормально, так что переживать что в 4 ребенок не знает слоги не стоит. У всех детей мозг созревает по разному
Верить вывескам на образовательных учреждениях очень наивно. Слово "гимназия" не гарантирует ничего. Точно так же как и общеобразовательная школа может давать приличное образование ( например, гимназия 1811 и школа 179).
Усиленно обучая ребенка раньше момента, когда он к этому будет готов, вы рискуете отбить охоту к учебе надолго. Гулять, наблюдать, развивать воображение и фантазию, разговаривать с ребенком. В 3-4 года этого достаточно
Провал в образовании возникает в средней школе. Там и будете думать
Странно, у меня сын 17 лет, на носу егэ, совсем противоположные мысли: нафига так рано начала его развивать развивалками. Да и гимназии совсем сейчас не гимназии.
Мамаша, вам бы сначала собой заняться, начните для начала просто книжки читать, потом возьмите учебник русского языка за 2 класс, освоите - за третий и т.д.
Моему ребёнку было года три, когда в спортивно-досуговом центре я попала в тусовку мамочек, которые истерили на тему раннего развития своих детей. Английский в два. Чтение в три. В пять, очевидно, степенные уравнения, не меньше)))) После общения с ними я поняла, что над своим ребёнком издеваться не буду.
У нас до школы были танцы, бассейн, логопед по показаниям (смазанная дизартрия). В пять лет дитё само проявило интерес к настольным играм - что ему было обеспечено. Выбирали сами. Фаворитом стала Монополия, потом всякие логические головоломки... А к 7 годам и читать научилась, и считать. Читать не любит, правда, сама, но техника чтения и русский от этого не страдают. В школе - отличники, всякие Олимпиады типа ПЛЮС щёлкает как орешки (пишут в школе). Математика - отдельный вопрос: и кружок и Олимпиады и доп.занятия. МЦКО на максималку все. Папка для портфолио рвётся на части...
К чему я это все? Мама, не заставляйте детей в раннем возрасте насильно развиваться! Они сами все в себя впитают в нужном объёме. Их с 7 лет будет школа усиленно портить, но хоть вы не усугубляйте))))
+100 будет подгонять 100%, самое смешное что говорить все равно будут, что школа настроена на каждого ученика индивидуально. Ага, уже проходили это.