Школы в Митино - посоветуйте
Добрый день, подскажите, кто что знает о школах в Митино - интересует все, атмосфера, качество преподавания, контингент учащихся, одним словом - буду рада любой информации. Дано - мальчик, сейчас заканчивает 5 класс, в областной школе (неплохой, но обычной в общем). Переезжаем в Митино, там школ много, хочу определиться, куда проситься будем. Спасибо!
да непонятно - сейчас все меняется.
Еще пару лет назад вне конкуренции была 1944, но теперь это что-то непредсказуемое. Они последние годы набирают по 10 первых классов, и похоже не справляются с таким наплывом. Например, моей младшей дочери-первокласснице англ.язык поставили в расписание 6-м уроком, соответственно такие малыши уже ничего не соображают к этому времени. И очень заметна разница в детях - сейчас в школу берут по территориальному признаку, поэтому уровень детей стал слабее.
А мой старший закончил 1538, на мой взгляд это был ужас а не школа, учителя как будто с ПТУшным образованием а не высшим. Мой ребенок получал знания не благодаря школе, а вопреки. Но сейчас, по отзывам, есть явные изменения в лучшую сторону.
Замечательный лицей. Альтернативы по физ-мат профилю в Митино нет. Друг моего старшего сына после этого лицея беспроблемно поступил в РУДН.
Я бы сама с удовольствием туда перевела своих младших, но чересчур далеко возить :-(
Очень слабенький лицей. Сравните результаты по математике с той же 1944-результаты ниже, учитывая, что 1944-языкова школа. Заявка на избранность не плохая, а на деле-обычная ничем не примечательная школа с красивым названием.
Какие трояки? Попробуйте сейчас в маткачелях поучаствовать с трояками. Правда запись уже закончилась. Лицей маленький, не могут много набирать и слава богу. Да и поступить мало - надо потом учиться еще.
Ну у меня в прошлом году ребенок поступил, набрав на маткачелях 4 из 8 баллов, а были поступившие даже с тремя баллами. И, да, мой ребенок не отличник. А многие отличники при этом и того не смогли набрать. Короче, поступить туда не сложно и не надо быть отличником.
Нет, пока тут остаемся, в 1564, все устраивает. Может потом будем пробовать в 58, в Строгино. Посмотрим. Но хотелось бы попозже, может в 8 классе, а может тут и останется.
Не знаю, ну и все от профиля зависит. И от учителей, которые ведут в конкретных классах.
В 1944 надо выбирать конкретный класс. Так, например, в будущие 6-е надо проситься в 6 г (гда классный руководитель Прытыс). Там есть неглассная сегрегация, как по учителям, так и по ученикам.
В текущих 6-х лучшие классы 6а, 6д, 6г-это подтверждается как набором учителей, так и результатами учеников.
Больше из Митина нет никого? Может отдельные классы в школах есть, куда стоит стремиться? С отбором конечно.
Спасибо всем за мнения, подниму тему. Про 1944 тоже думаю, наверное уже поздно для поступления на след год? Буду звонить узнавать сегодня. Но у моего в текущей школе англ слабоват, как ему там будет в 6-м классе со слабым англ? За лето вряд ли получится подтянуть, все лето какие-то поездки, заниматься возможности не будет.
Со слабым английским будет трудно в 1944, так как в школе основной упор делается на язык, но и обучение все сводится к тому, чтобы показать ребёнку и родителям, что нужно заниматься с репетитором. Для учителей английского языка- только дети, которые проходят программу вперед вне школы- особенные и способные, и это начиная с началки. И учителя этим гордятся! Видимо сама школа учить по другому не умеет. Есть, конечно, редкие исключения. И я считаю, что с таким подходом обучения нужно 100 раз подумать о такой обратной стороне медали школы с углублённым изучения английского языка 1944, да думаю и в других школах Митино ситуация не лучше. Не хотят сейчас учить, увы, в школе.
Не знаю, как там в среднем звене, но в началке, если пропускали английский 1-2 раза ( по болезни), то нагнать уже было очень тяжело.
Заниматься английским там приходилось каждый день в среднем по 60 минут.
1900 хвалили, дочь психолога (которая работает в 1944) учится как раз в 1900.
1944 со слабым английским не советую. Испортите ребенку психику. Чтобы нагнать придется пахать и вам и ребенку и репетитору. Там выживают сильнейшие. в 1900 тоже не советую. Коллектив очень возрастной, менять его никто не хочет. Если ищите тихую гавань, то подойдет. Есть хорошие учителя по английскому, русскому. В принципе это все. Остальное все средненько. За математикой, информатикой и физикой точно не сюда.
А что можете сказать про школу 1747 на 3-й Митинском? Нужно перевести ребенка в будущий 7 класс.
тут много наших :)) какой класс и чем ребенок увлекается? чего хотите вы? как представляете идеальную учебу?
Идеальных учителей по всем предметам одновременно быть не может :) хорошие учителя есть во всех школах.
Так вот прям идеал и не ищем. Такого, понятно, нет. Про 1944 говорят - сильная. Посмотрели на 1900, так сказали, что самая обычная, даже слабая. Может, учатся у кого-то дети, было бы интересно узнать.
Только надо учесть, что все завучи в 1 здании - тетки из начальной школы, со всеми вытекающими плясками, газетами назначением любимчиков и нет. А учеба уже там, где на это останется время. Живилин усиленно отбирает себе самых сильных детей с началки, но потом это куда - то рассасывается.. Сами учителя английского из его здания жаловались, что от инициатив Бочковой, которая раньше сидела у себя в началке, а сейчас власть обрела, продохнуть невозможно и учить тоже некогда. Живилин успешно развалил все три корпуса (и гимназии, и общеобразовательный, и свой), теперь делает хорошую мину при плохой игре, рисует отличные аттестаты, но во всех рейтингах школа летит вниз...
Да , гимназия когда - то славилась учителями и атмосферой, а теперь увы и ах. Если не рассматривать 1944 для 5 класса я бы выбирала по территориальному принципу куда ближе ребенку.. или 1358 или 1538 в 1 мкр. в хороший класс с хорошим классным учителем. если в 8 мкр то 1564. А в 10 уже можно определиться по другим критериям и по всей Москве.
В 1900 (синий корпус)- двое учатся (началка и средняя), старший в этом году переходит в другую, собрались наконец-то...очень нам удобна 1900 по расположению, во дворе прям, поэтому в 1 класс пошли в нее (раньше она была хорошая же), потом мат.класс организовали в ней, мы очень обрадовались, в него пошли (в итоге их два сделали). Но в итоге получился пи.... с нашей параллелью просто, один класс расформировывали, увеличивая численность в других классах.
Директор родителям говорит прямым текстом, что будет брать столько детей в школу, сколько придет, потому что это деньги...
Мне тоже интересно. И тоже представляю идеальную учебу, в виде учителей, способных грамотно объяснять и донести свою мысль максимально понятно.
А то сейчас принято объяснять свою профнепригодность тупыми детьми. А сейчас на дистанционке я сама послушала учителей, так больше половины не могут свою мысль четко сформулировать, какой-то бессвязный поток слов :(
Может кто знает про школу 1538 интересует 10 инженерный класс. стоит туда идти учиться?
Это второе здание, за Азбукой вкуса. Контингент по проще. Два нормальных (но не факт, что попадутся) математика (алгебра по пол класса, геометрия целым классом), физичка своеобразно объясняет материал, русский хороший, хорошая информатика. Много оборудования для инженеров. Студенты МАИ готовят к предпрофессиональному экзамену. Много разных доп курсов в бауманки и др.
Контингент попроще по сравнению с чем? на какие баллы ЕГЭ рассчитывают учителя и ученики в средней массе?
учителя дают только по учебнику или пытаются дать больше и подготовить к ЕГЭ? Куда поступают в итоге ребята? в Бауманку реально сами поступают? или по целевому?
Со своей школы все проходят кто хочет или есть отбор ?
Вступительная была супер легкая.. это очень сильно напрягло.