почему так?
Дочь, скоро 7 лет, пошли в муз. школу. На хоровое отделение, 4 часа в неделю именно хор, который очень любит. по Часу сольфеджио и инструмент.
Было три урока инструмента, и мы с ней вместе ничего не понимаем. Хотя учительница добрая и обьясняет.
Про сольфеджио я вообще молчу. В школе только буквы А и О начали писать, а тут три строчки скрипичного ключа прописать, восьмые ноты, шестнадцатые. Надо же постепенно это изучать, а не все сразу. На инструменте прошли три ноты,их запомнили и знаем. На сольфеджио надо прописать все ноты, знать их, что где сидит. За три урока дочь не может это запомнить.
Что нам делать, бросать музыку, как же тогда другие занимаются, или все такие умные.
С 6 лет многие, за год до первого класса. Рубите сук по себе. :-)
Смешно от того, что Вы ничего не понимаете. Если дочь в вас, а не в папу, не мучайте ребенка - забирайте.
трудно советовать, но нагрузка небольшая (на мой взгляд). У нас на подготовке первое занятие все ноты выучить и основные длительности (по классу фо-но). На следующие уже давали две пьесы (или мелодии) - простучать (прохлопать). две сыграть. И каждое занятие задавали новые (2 простучать), 2 сыграть. На третей неделе уже двумя руками, не одновременно, но правая переходит в левую и обратно. Это была загрузка на специальности, на сольфеджио как раз все было поспокойней и полегче, там потихоньку учили ноты, длительности и т.д.
Сольфеджио раз в неделю. Разбивайте задание на несколько кусков, делайте в течение недели. Накануне урока все повторите.
>> Надо же постепенно это изучать, а не все сразу.
Откуда вы знаете, как надо учить в муз. школе?:)))) поговорите с учителем, посидите на уроках, наймите репетитора, который поможет дочке втянуться в темп и т.д.))
Занимайтесь больше. Не 10 минут а два часа каждый день. Заодно память разовьете.
У нас все выходные на изучение нужного материала уходят ( у нас язык). Долбим, долбим.. Кто-то быстро учит, а у кого-то память плохая...
Но в целом а вашей нагрузке ничего особенного не видно. Если что-то непонятно вам, спрашивайте тут
Поищите в сети программы компьютерные типа "Сольфеджио на компьютере". Дома на листе ватмана нарисуйте нотный стан и необходимые ноты, подпишите. Чем чаще перед глазами будет, тем легче запомнит. Плюс на лестнице играйте в игру: становитесь на первую ступеньку = нота "до", перепрыгиваете через одну = третья - это "ми" и т.п. Задействуйте все виды памяти... всё получится :-)
Моей дочери 6. Учится 1 раз в неделю на подготовительном отделении , но предполагается 3 часа в неделю (специальность, сольфеджио и что-то еще, возможно слушание) Но пока вожу 1 час - только специальность, т.к. совпадают остальные занятия с тренировками. Уже после первого занятия исписала лист скрипичными ключами, нотами си, ля, соль, длительностями.
Причем объяснили ей все при мне минут за 10. Дома пришлось объяснять еще раз. Написать в нотной тетради эти три ноты в разных длительностях в разных комбинациях. Посадила ее за пианино, хотя учится на флейте, она сидела, считала и играла с листа. Хотя этот ребенок у меня не вундеркинд. Есть с кем сравнить. Смеемся, что ее ждет спортивный колледж.
Домашнее задание дома делает минут 10-15, но стараюсь каждый день ее усадить