Блуждающие родители в топовой школе
Как бы Вы отнеслись к ситуации, если бы видели, что есть ребенок, который вообще почти уроки не делает, постоянно просит списать, но родители его постоянно с подарками тусуются в школе, скорее всего, даже некоторые учителя занимаются с этим ребенком репетиторством.
А вот оно удивление - проходит сложная с/р за которую этот ребенок получает 5 ( один из 2-х на весь класс математиков), но потом ничего никому не может ( сам не понимает) объяснить (алгебра).
Дети же, которые реально пашут ( и их все знают), получают баллы гораздо хуже.
Не знаю, может ребенку и слили с/р? Ну, это мое испорченное советское прошлое про блат шепчет))
Прошу не писать, чтобы я занялась своим ребенком. И так занимаюсь.
Но ведь детям обидно, что как-то так получается. Родители эти уже смешат всех одноклассников, просто всем семейством шастают по школе, младших хотят туда "поступить".
Зачем вообще такая практика с родителями?
Патамушта таковы российские реалии.( Недавние обширные топы про подарки учителям из той же оперы. Есть еще некоторый шанс, что не все учителя на доп.занятия\взятки поддадутся и в 10-й класс, если он профильный, ребенка все же не возьмут, отправят в школу по силам или в колледж. По крайней мере, в нашей школе было многократно именно так.
У дочери в классе была такая Ксюша, ее мама дневала и ночевала в школе, на праздники одаривала всю школу, Ксюша всегда перед контрольными заболевала (нападал насморк на один день), однажды ее мама возмущалась "Ну как же так, Ксюша самостоятельную на 3 написала, ведь она дома ее три раза написала", дети эту девочку не любили очень. Дальше не знаю, мой ребенок ушел в другую школу.
И школа может быть топовой, по крайней мере, в своем округе. Часть детей умная и "мотивированная") (они рейтинг и делают, собственно), часть - по блату (родители обеспеченные\со связями, желающие так или иначе "поступить" своих детей в эту хорошую школу), и, соответственно, если такой ребенок не тянет программу, но родители со школой тесно контачат, то и происходят такие вещи.
А шо делать?? Таким детям тоже невесело: если часть класса желает хорошо учиться, ценят знания и хорошие оценки именно за знания, а не по блату, потом начинают и олимпиады выигрывать, например, их всячески хвалят и в пример ставят; а ты постоянно ниже плинтуса в коллективе, и вся надежда на то, что прибегут родители с подарками и договорятся с учителями. И учителя не в восторге от таких учеников, и дети чморят\
Мне кажется от таких поступков родителей страдают дети-середнячки, которые трудом и зубрежкой добиваются 4-ок в сильных школах. Они оказываются на одной планке с теми, чьи родители подарки таскают и учителя предметники занимаются индивидуально.
Это да, и даже отличники по молодости лет, бывают, переживают, что Вася, который дуб-дубом, но чьи родители таскают дорогие подарки учителям по каждым праздникам и договариваются об инд. занятиях, вдруг получает тоже пятерку.
Приходится периодически объяснять реалии. Плохо тут еще то, что дети еще таких учителей перестают уважать(((
Так они и реально скорее всего на одной примерно планке. Просто тех дотягивают, а этих нет.
А вам не пофиг, как чужой ребенок учится и как его родители его в школу " поступили?" Или " за державу обидно?";-) Дети обычно в ситуацию подобную сразу вьезжают и таких учеников не уважают!
Поступили, а еще и продолжают "учиться" таким образом.
Мне не пофиг, что рейтинг трудяг в классе ниже рейтинга таких чмо по некоторым предметам. К счастью, не по всем.
Да достаточно купить (отблагодарить\договориться о доп. занятиях) только несколько, по тем предметам, по которым особые проблемы у ребенка.
Ну так все знают, что рейтинг таких учеников- дутый! Я не хочу сказать, что мне такая ситуация в школе нравится, но и переживать из-за нее я тоже не стану. Жизнь есть жизнь и никто не обещал в ней справедливости. По моему мнению, родители таких детей оказывают медвежью услугу, т.к. не получится по всей жизни протащить детей за шкирку, когда- то ведь лопнет. Не один пример перед глазами.
Какой рейтинг, в чьих глазах? Если ребёнок правда двоечник и все об этом знают, нарисованными оценками его не изменить. Правда непонятно в чем вообще смысл этих оценок. Уважения не добавляет, ЕГЭ не нарисуешь.. И?
Вам знания ребенка нужны или рейтинг в классе?
Если ваш ребенок победитель всеросса, то это будет видно. А внутришкольные достижения никому кроме вас не интересны!
О да, уважения 0, как в среде детей, так и в среде родителей) (особо возмущенные родители могут и по инстанциям начать жаловаться на превзятость и т.п. учителя), а в более младших класса одноклассники могут и пожестче реагировать на все подобные несправедливости, в том числе на списывание с гаджетов.
В нашем классе однажды девочка пришла с вариантом диктанта. То есть он был у нее на руках до диктовки. 6 класс.
Да тут же, в этом разделе регулярно просят варианты проверочных работ, котрые у кого-то прошли раньше.
Это еще топов про медведя давно не было. Там родители сиськами мерялись, кто до какого часа ночи / утра решал, и сколько баллов набрал :ups1
Чем более нездоровая обстановка в классе, чем сильнее амбициозные родители и учителя подстрекают детей к соревнованию в количестве пятеркоу, дипломах олимпиад, местах в рейтингах на кружках и сборах, тем чаще Вы будете сталкиваться со "срезающими углы". Вы и Ваши дети-трудяги тоже разжигаете этот ажиотаж, не удивляйтесь, что в ход идут не только мозги, но и родительские возможности. Но баланс между спортивным духом и честной игрой в школе сложно.
да, школа, несмотря на все усилия прекратить в них взяточничество и коррупцию, только сильнее превращается в лавочку. Всё в ней продаётся, как и везде в нашей стране. Даже право сидеть на первой парте надо отбашлять.
Кстати, недавно мне стало интересно среди знакомых поисследовать на предмет отличничества детей. Выяснила любопытную деталь. У детей-отличников ОЧЕНЬ желающие пятёрок родители, они именно ТРЕБУЮТ пятёрок. И да, я спрашиваю, на какой парте ваш отличник? Почти все ответили - на первой. А показания есть, говорю? Нет, говорят. А как? А вот так, говорят, по-про-си-ли...и улыбаются при этом. И признаются, что успеваемость не на первой парте среднего ряда сразу же падает!
Исключение составляет одна девчонка, круглая отличница, там мама пофигистка вообще, личную жизнь устраивает в основном, в школу даже на собрания не ходит. Та девочка просто очень умная, но она пошла почти на год позже всех сверстников. Она на последней парте, всё время. Но так как в классе только она одна такая, и учительнице нужно иметь свою звезду, она сажает к ней только спокойных детей.
контрольные некоторые 100 покупают. Прошлую контрошку по русскому на пять написал мальчик с лёгким уо) Мама плакала, что он во втором классе не умел ни читать, ни писать. Он просто не мог написать на пятёрку, реально не мог, я видела его тетради.
У моего сына даже термин есть "подкручивают оценку". но это в основном устных ответов касается, когда ставят 5 за неинтересную презентацию-доклад, прочитанный по бумажке , а не наизусть. Они там все возмущаются, в средней школе все более справедливо становится. Ну кому -то "подкрутили", но можно и честно заработать 4 или 5, в основном все учителя объективно оценивают. В нашей школе, по крайней мере.
Прямо ой.( Но для светлого момента - бывают и другие случаи: ребенок учится в хорошей школе, сидит по жизни на 1-й парте за бесплатно) (просто плохое зрение, наследственное+отягощенное тягой к знаниям(( ), и учится хорошо (пока, ттт, лучший ученик в классе (уже 10-м)). Мы в школе хоть и бываем на собраниях, но, кроме сдачи денег в классный фонд, больше никак учителей не благодарим (ну если только цветы на 1-е сентября) + при встречах с удовольствием общаемся.
Я не очень поняла связь первой парты и отличной учебы...
У меня почти отличник (одна четверка в прошлом году), а я не знаю, на какой он парте сидит. Надо, наверное, поинтересоваться, может если бы сидел на первой парте и все пятерки были бы.
А если серьезно, у нас только одна мама девочки просит чтобы ее ребенка посадили на первую парту, у нее проблемы со зрением.
Наверно это имеет значение в начальной школе. Мой ребенок на последней парте мечтает, на первой - работает. Пару лет назад я по тетрадкам могла определить, где он сидел и с кем.
Сейчас он стал немножко поровнее, научился мечтать и на первой парте тоже ) Но все равно % усваивания информации на уроке за 1-2 партой выше.
Я не автор ветки.
Я тоже заметила, все те, кто сидит дальше 3ей парты с учебой хуже, чем те, кто ближе.
У меня пара отличников ( правда, в обычной школе) сидели исключительно на последних партах. При переходе в необычную -пара четверок в году. Где сидит сейчас - не знаю. Даже в голову не приходило интересоваться.
Лучшая подружка моей дочери учится в лучшем лицее страны. Репетиторы по русскому и математике у девочки с 3 класса. С пятого репетиторов 4. Поступила. С 7 класса репетиторы: русский, математика, биология, химия, физика, литература, общага, английский, немецкий. Все самостоятельные и контрольные передаются учителями маме девочки, мама отдает их репетиторам, они прорешивают это с девочкой, девочка заучивает, потом пишет в классе. В итоге девочка учится на 5-4. Друзей в классе нет, врагов тоже. Отношения нейтральные. Про репетиторов никто не знает.
Хорошая девочка, ну..не схватывает она все на лету, но пашет столько, сколько другим и не снилось. И в 1-й мед она поступит, и будет хорошо учиться. С репетиторами. И кафедра уже выбрана, да и мест работы на выбор у нее несколько.
Как можно относиться к таким родителям? Только с уважением.
Вы какую-то ерунду пишете, как это все самостоятельные и контрольные передаются? Как все предметники, да ещё и в лучшем лицее страны могут быть такие непринципиальные? И что значит "она пашет", если все самое основное ей передают заранее?
Поговорите об этом с будущими пациентами той девочки...
И, вопрос: варианты егэ мама девочки уже знает, где взять? Чтобы отнести их репетиторам для последующего заучивания...
У вас паранойя, откуда вы все это взяли? Это со слов вашей дочки, которая лучшая подруга? Взрослый человек такой бред не придумает.
Это глупо как-то столько лет оплачивать репетиторов, подкупать учителей. Если уже знают, где работать будет, значит владеют клиникой? Училась бы спокойно девочка, ближе у поступлению взяли репетиторов, оплатили платное обучение.
Возможно, хотят все же каких-то знаний потверже на будущее, тем более, если расчет на медицину.
Какие могут быть твёрдые знания, если все заранее прорешивается. У нас далеко не топавая школа, тоже 7 класс, началась физика и учитель мужчина( только пришёл в школу). С первого урока начал диктовать лекции, научил сокращать слова, в институте он наверное перед этим работал. И перед каникулами дал контрольную на все свои лекции - термины, шкалы измерения. В классе пятёрок нет, три 4-ки и 6 двоек, остальные трояки. Все выставил в журнал в 3 степени.
А можно скриншот этой пересылки? Без вашего адреса, его можно замазать.
Очень интересно посмотреть.
ну пусть не дает ваш списывать делов-то, я тоже домашку списывала, стихи не учила мне ребята на первой парте учебник удобно повернут, я с выражением прочитаю, и пятерка моя)))), а сколько драйва :cool2 , да и по контрольным тоже 5 были, родители при это никуда не ходили.
Ха, а в мгимо учатся только умные и прекрасные, никакого блата)))) дыдыды. Одна Стеша тупеша чего стоит;)
Это вообще позор МГИМО. И главное - ведь она чье-то место занимает. Человека, которые реально достоин.
Особенно на контрасте с этим срамом со Cтешей битва в передаче "умники и умницы", где трагедия ежегодно, когда берут от силы 5 человек, а реальная цифра там точно не менее 30 .
Она не проходила по ЕГЭ на платное, но получила какой то космический балл за внутренний творческий экзамен( точно не помню как называется), но писали что вроде его могли купить родители.
А что там за творческий экзамен? Разве не английский в МГИМО на ДВИ сдают?
Она на журналистику поступила, наверное там что-то написать нужно было, типа статьи. По результатам ЕГЭ она не проходила никуда. http://teleprogramma.pro/news/256313/
Жа на платном, но там тоже не всех подрчд берут, егэ от 70 должно быть, если не ошибаюсь. У нее больше 90 был русскиц, 60 что-то еще. Остальные не помню, впритык, но прошла на платное.
На платное в МГИМО тоже очень большой конкурс. Именно, что занимает чужое место.
Почитайте в инете про студентов МГИМО и поймете, что этой девочке там самое место. Там резервация для таких как она. Единственное, что если ее пропихнули на бюджетные места, то это гнусненько.
Да все это есть. Тоже дети учатся в топовой школе. И есть в классе сын и внук потомственных учителей. Очень часто сложную контрольную класс пишет неважно, но у Саши всегда 5. При том что Саша даже близко потом об'яснить не может, как и что он там решил. И репетиторствуют учителя у своих же учеников. Подруга дочки как-то по глупости сболтнула, что эту контрольную я с МарьИванной уже решала. Я спокойно на это смотрю. Мне интересны оценки моих детей, их успехи и достижения. А как там весь класс учится, не особо интересно.
А вам не кажется, что все так и должно быть? Ведь школа - это не только место, где ребята получают знания, школа - это постепенная подготовка к взрослой жизни. И как оценка в школе, так и зарплата в будущем - это характеристики не только знаний конкретного человека, но и его умений преподносить эти знания, строить отношения с коллегами, с начальством, его умения общаться, его связей. И если беречь ребенка от этой правды жизни, для него будет большой и неприятной неожиданностью столкнуться с ней после выпуска из школы.
Думается, что очень депрессивной эта будущая жизнь может показаться подрастающему поколению, безо всякой надежды на лучшее, если у его родителей нет связей или денег(((
Почему это? Ведь отличник без связей и денег с большей вероятностью устроится в жизни лучше, чем двоечник без связей и денег. А с троечником с деньгами и связями и сравнивать себя не надо, чтоб в депрессию не скатываться.
