Рисование - педагог дорисовывает
Ребенок посещает художественную студию, к слову сказать, она не первая, и везде преподаватели дорисовывали. Т.е. например, рисуют белку, сначала набросок карандашом, потом гуашь.
Педагог помог нарисовать глаза, сделал несколько штрихов, в итоге получается замечательная белка, но это не работа ребенка... Просила не дорисовывать, в итоге сначала дорисовывают меньше, потом опять как обычно.
Хочу спросить везде так?
Просто студии платные, и я не могу оценить по работе есть прогресс, что-то получается или нет.
ну вы чего! это же любимый прикол всех педагогов-художников. Уж сколько у моей педагогов было, а каждый руку приложит к нетленке. Моя бесится ужасно, берет и потом своими мазками поверх кроет работу. Они могут и устно все объяснять - это не проблема. Но все равно все хватают кисть, карандаш и рисуют в работе))))) фишка такая. Иногда надо показать степень нажима и тип штриховки, иногда направления мазков или прием какой-то. Так что даже спустя много лет, не ушли от вмешательства педагога в работу ученика.
Училась рисовать уже во взрослом возрасте. Это нормально и, мне лично кажется, абсолютно правильно - когда преподаватель показывает на твоей собственной работе какие-то элементы (наклон, нажим, варианты штриховки или мазков, как исправить какие-либо ошибки и т.д.). Прогресс всегда можно оценить по домашним работам по изученным темам (которые очень настоятельно рекомендуют выполнять все преподаватели).
у меня дочка два года ходила на рисование. Я регулярно либо сидела на уроках, либо подглядывала. НИКОГДА, учитель руками не трогала работу ребенка. Она могла словами сказать, где что желательно поправить, могла сама на доске показать, что именно желательно сделать, но руками не трогала. Работы замечательные, я, честно, не верила, что она сама за них не рисует))
У нас тоже так, причём, что в детском саду так было на дополнительном платном рисовании (я сначала думала, что мой такой талантливый, а потом увидела, что примерно такие же работы у тех, кто карандаш еле-еле держит :)))))), что на подготовке в художественную школу (не всё за ребенка делают, конечно, но помогают). Тоже считаю, что это ненормально!
Художка, 1 год подготовки, ребенку 6 лет. Не дорисовывает, но показывает. Может сделать разметку будущего рисунка на листе карандашом, но без деталей. Может на каком-то кусочке показать технику работы с красками, пастелью и тд.
Это нормальная ситуация. Вашего ребенка УЧАТ рисовать. Своим личным примером. Показывают приемы. Показывают, как можно несколькими штрихами улучшить рисунок, преобразить его. На что обратить внимание.
А САМ от начала до конца ребенок может рисовать дома.
У нас также учитель по росписи своими руками наносил фрагменты росписи в наших работах. Как образец, показывая - под каким углом и с каким нажимом это нужно делать. Это очень наглядно и помогает совершенствоваться, подражая потом учителю, сверяя свои мазки с его мазками.
Ну уж если полотна великих художников иногда дорисовывали, то что уж говорить о простых смертных! Автор, вы не о том беспокоитесь. Главное, чтоб педагог был хорошим!
Я тоже подумала, главное чтоб педагог был хорошим. Или хоть более-менее хорошим :) Только на всех хороших не хватает, много вообще таких, что лучше уйти. Нам с дочкой попалась такая. Она как раз не дорисовывала ничего, вроде как объяснять пыталась, только невнятно... Дочка старалась, доделывала, переделывала. Но на самом деле не понимала чего от нее хотят. А над вердиктами этого педагога мы до сих пор прикалываемся:"Ну что-то не то..." А что не то и как надо ясности не прибавлялось. Лучше бы показала. Дочь так и бросила рисовать очень быстро, ушла в танцы :)
Знаете, по мне пусть дорисовывает. У нас было наоборот. Она объясняла в начале занятия на доске, ребёнок рисовал, рисовал, старался... Учитель 1,5 часа не подходит , не смотрит .Врубит аудиосказку. В итоге в конце занятия, всё перечеркает. Даёт домой переделать.
2 года промучившись , ушли с занятий. Рисование перестало приносить ребенку радость.
Перечеркает???!! Сколько знаю педагогов по изо, ни один не перечеркивал! Попросить заново нарисовать работу, указав на ошибки, хотя бы на словах, а не наглядно, не перечеркать!-это не математика.
да перечеркивает, или стирает и рисует как надо , например один глаз. Рисование превратилось в пытку в дома ... в итоге я не поняла, за что плачу деньги , у ребенка нет результата, отдачи и удовольствия от работы. Ушли, затем и подруга наша тоже ушла... нет прогресса в рисовании, как они говорят.