Что выбирают ваши дети?
Стало интересно. О каких профессиях ваши дети думаю? Классы, наверное, с 6 по 11)) Напишите, только мальчик или девочка.
Не думают.
Не хотят взрослеть.
Не хотят брать на себя ответственность за свои поступки.
учатся хорошо.
Выбирать набор для ЕГЭ будут по методу "от чего меньше тошнит"
Выбирать профессию не имея о ней никакого представления считают глупым.
Хотят большую зарплату, много свободного времени и мало работать.
Это не увы.
Это новая реальность.
ничего страшного.
их жизнь другая. Не меряйте нашей меркой.
всё будет отлично.
Актёром, 7 класс, мальчик. Хочет ещё читать рэп, писать музыку и т.п.
Хотя мои ставки - техвуз).
Очень огромное желание творить, но таланта особо и нет, зато энтузиазма выше крыши) .надеюсь, это подростковое.
И очень просит на профориентацию его сводить, так как если не творческое, то вообще не понимает куда. По учебе хорошист махровый.
11 класс девочка в панике не может определиться, шарахается от медсестры до актрисы.
6 класс мальчик хочет жить в Лондоне и быть конструктором гоночных автомобилей)) Правда, конструкцией наших автомобилей он при этом не сильно интересуется (мож, не гоночные потому что))
11 класс мальчик. Тренер плюс судья и технический специалист в его виде спорта. Поступать будет в физкультурный
Судья который судит технику. Сын фигурист поэтому будет техническим специалистом по спортивным танцам на льду. Этому учатся отдельно. Но после того как перестанет быть действующим спортсменом
Мальчик, 15, 9 класс. UI\UX дизайн. Пока щупает программирование и творит помаленьку.
Колледж после 11-го, чтобы окончательно понять его ли эта область, тогда же будет время на более грубокое изучение именно дизайна, а дальше будет учиться в вузе или получать открытое образование - сам определится
Из школы жалко уходить, хотелось бы закончить профиль с именно этими учителями.
Плюс сын отстает психологически от сверстников примерно на год. Будет время дозреть.
Плюс есть вариант - бакалавр в школе дизайна после 11-го. Но туда надо сертификат об уровне английского, потому что обучение на языке. Может быть потянет. Посмотрим после 11-го каким сын будет и на что лучше ориентироваться
Преподавателем истории, парень, 10й класс. Определился давно, ведет уроки в школе (вместе с учителем) в 8-10х классах.
25 лет назад я тоже не думала.
Хотела с подружкой за компанию идти, но вступительной химии испугалась.
Выбрала ВУЗ так, чтобы ехать без пересадок.
Жила по принципу "разберёмся по ходу дела"
ну и отлично разобралась.
Сейчас правда замужем засела, но образование хорошее, на работу выскочу, если надо, опыт есть.
Могу вообще больше не работать.
Мальчик 7 класс, конкретной профессии не выбрал, но считает себя гуманитарием. Увлекается историей, политикой( фанат Навального, без всяких воздействий с нашей стороны). Учится хорошо, с учителями конфликтов нет, в школу ходит с удовольствием. Сейчас ходит на платные курсы программирования, хочет ещё на английский платно, хотя и так в школе 6 часов англ.. Что-то мне про МГИМО втирал и что с удовольствием заграницей бы поучился, но это мы финансово не потянем, его желания.
девочка 9 класс с начала года - трансформация от театрального до переводчика и теперь к психологу ))) думаю это не последний вариант
Психологом не стоит, мне кажется, их столько навыпускали и совершенно невостребованная профессия получилась в нашей стране. У меня у подруги дочка МГУ закончила - никуда в Москве устроится не смогла прилично по специальности, как и большинство ее однокурсниц.
Это вообще умирающая профессия, если только речь не идет о переводчике высочайшего уровня (литературном, например). Лет через 10 электроника заменит все. А вот психолога электроника не заменит, более того, по мере появления большего количества свободного времени люди все больше будут копаться в себе, да и в бизнесе психолог скоро станет штатной единицей. Так что потребность в психологах будет только расти.
Неправда.
Попробуйте посадить в кабину переводчика- синхрониста на какой-нибудь международной конференции- электронный аппарат- и он пусть бегло переводить одновременно выступления участников, которые те бегло сами читают по бумаге свои речи в микрофон.
Такая профессия- это золотой прииск.
Или на какие-нибудь сложные переговоры, где каждая перевеленная с обоих сторон фраза требует дополнительных пояснения и у конце переговоров должен быть подписан важный контракт, где каждая запятая- важна.
таких специалистов 20 человек на всю страну, это уникальные специалисты, и больше их не надо.
Я тоже такая.
Во Франции.
Если для международных конференций таких переводчиков действительно, нужно немного, то для просто банальных коммерческих переговоров между русскими и фр. партнерами- нужно много переводчиков-живых людей.
Потому что составить и подписать документ- контракт, этому предшествуют несколько дней интенсивных и очень ньюансированных переговоров за круглым столом.
Никакой электронный переводчик с таким не справится.
Это совершенно другое даже если просто письменный перевод.
Переводчик вообще никому не нужен теперь.
Знание языка идёт как приложение к какой-то профессии.
Чисто язык никому не нужен. Вообще.
В любом случае, специальности перевод и переводоведерие самые сложные в лингвистических вузах и с самыми большими баллами проходными. Редкие языки часто конкретно под запрос от консульств, что точно будешь трудоустроен. В любом случае уровень не сравнить с психологами, где самые низкие проходные баллы и сдавать русский-матем и общагу. По крайней мере можно преподавать, заниматься репетиторством- почитайте топ про образование, каждый второй ребёнок английский учит с репетитором. А психологи вряд ли так массово нужны.
Я спрашиваю, потому что дочь учится на лингвистике, основной язык арабский, а получается, это никому не нужно?
Это никому не нужно. Лингвисты-арабисты с моего курса все далеко от специальности работают, даже самый блестящий студент. Одна только иногда фрилансит переводами, но она сидит в декрете и зарабатывает чисто на маникюр.
А только арабисты не работают по специальности? Или вообще лингвисты? Вы сами работаете по специальности?
И я не работаю по специальности, я ещё в институте начала подрабатывать в другой области. Диплом для галочки получала.
Прям по специальности работают из нашего потока больше всего те, кто на машинном переводе специализировался. Кто-то переводчиком, в основном фрилансом, но это сейчас такие деньги смешные... Кое-кто в науке, но тут о деньгах даже говорить не стоит. Арабистов как переводчиков больше ценят конечно мгимошных, у лингвистов подход к языку специфический. И их гораздо больше, чем необходимо.
Кругозор вот лингвистическое образование развивает прекрасно, этого не отнять)))
Очень тяжелый и неблагодарный труд. Но может быть востребованным и хорошо оплачиваемым, плюс в том, что заработать можно практически всегда. Это было моим критерием при выборе профессии в свое время. Когда я поступала, факультет был еще и престижный, к тому же: было очень сложно поступить и группы были не большие. В целом, я не прогадала, но очень много но.
потому что теперь не специальность дают, а образование
а специальность создаешь себе сам
Угу, расскажите это нашей кадровой службе, которые разродились талмудом на 300+ листов с описанием допустимых специальностей для каждой должности в компании. Причём все в связке приоритет (включая вуз) и допустимая.
Пока профессию не выбрал. Определил, что хочет заниматься чем-то связанным с естественными науками: химией, биологией. Но я понимаю, что это пока только мечты...
Девочка, 6 класс, последние три года мечтает быть дизайнером. Только каким пока не знает. От дизайна помещений, до дизайна одежды. Для этого уже занимается рисованием с педагогом из строгановки, в 15 лет хочу отдать ее на лето в подмастерье к опытному закройщику -модельеру, пусть опыт перенимает. Иногда в свободное время учится планировать помещения в простенькой программе, много занимается творчеством, плюс постоянно украшает свою комнату. Ну и любительница всех интерьерных магазинов.
Девочка, 16 лет, 9 класс, кино-специальность, желательно операторское отделение, возможно другое.
Мальчик, 13 лет, 7 класс, лечебное дело и как продолжение так называемая "бьюти-индустрия", в направлении еще колеблется.
"Дело" в руках "подержали". Решение довольно осознанное.
Если переменится - не удивлюсь.
Но то, что колледжи после 9-го уже совершенно однозначно.
Коллегиально пришли к бессмысленности просиживания в школе еще два года + дело не в "привилегиях", а в интересе к определенным колледжам с очень высоким проходным. Не уверена, что оба попадут на бюджет - буду думать...
ЕГЭ в обязательном порядке, конечно.
Девочка, правда 5 класс. Второй год говорит, что будет программистом и/или аниматором компьютерным. Я прям уже верить начинаю☺
7 класс, любимые предметы-английский, французский, биология. Но хочет стать певицей. Занимается вокалом и осваивает электрогитару. Очень надеюсь, что певица останется на уровне хобби. Особых музыкальных талантов нет, но на занятия ходит с удовольствием, даже на сольфеджио. Моя мечта-мед на ортодонта. Но пока не хочет(
Оооо, ортодонт!!! Это моя мечта, точнее хочу чтоб один из детей на него выучился )))) а они у виска крутят и говорят, что стоматолога боятся.
Ортодонт - это же никакой крови, лечения, удаления... поставил брекеты, подкрутил, снял брекеты -всё! И денег за это получиют очень прилично.
Да, из врачебных специальностей одна из самых благодарных и не кровавых. Плюс эстетика.
У нас нет такой сиситемы- бюджетное отделение.
Университет у нас практически бесплатный. Но там в подавляющем большинстве готовят гуманитарные дипломы.
Высшие школы , чьи диплоиы пользуются отличной репутацией- все платные. Например. Высшая Школа Политических Наук, например(через нее проходили все президенты и министры во Франции,
Высшая Политехническая школа, например,Национальная Школа Администрации( после получения дипломов там люди получают сразу высокие должности в министерствах)и так далее- все это платно и дорого.
Есть система государственных стипендий, когда государство оплачивает обучение, но это только для вундеркиндом, наверное-настолько редкое явление.
Для нас- много. Потому что плюс к этому надо предусмотреть снятие жилья в Париже на время обучения, студенческие общежития очень трудно получить и они тоже дорого стоят.
Мальчик, 16 лет будет в понедельник. С 13 лет планирует стать пилотом гражданской авиации. В семье все от таких профессий крайне далеки))) Но особого рвения в подготовке я пока не наблюдаю. Хотя по осознанно ОГЭ выбирал предметы.
девочка 12 лет желает идти по стопам деда и стать нефтяником )))) для этого с удовольствием изучает химию.
Девочка,16 лет,10-й класс. Мечтает стать художником, по папиным стопам хочет пойти, рисование - самое любимое занятие.
Старший сын хотел с детства стать историком и стал (уже закончил МГУ). А младший... Поставил своими желаниями всю семью в тупик. Хочет стать поваром, а в конечном итоге - ни много, ни мало - владельцем ресторана. Мы бы подумали, что это из разряда "хочу стать космонавтом", но одна загвоздка: он, и правда, любит готовить и придумывать блюда. И готовит для 11 лет круто. Такие дела.
А кем работает старший сын? У нас племянник заканчивает исторический факультет в ВШЭ, но с дальнейшей профессией не определился.
Если не пойдет в науку или в школу историком, то так и будет, как *мат* в проруби. Совершенно это не профессия, если не преподавать. Или в коммерцию пойдет, другими вещами заниматься. Если возьмут, конечно.
Пока учится в аспирантуре - просто в школе. Дальше хочет заниматься работой по специальности . Но его направление, в отличие от многих других, востребовано.
У меня к Вам вопрос. Они занимаются где-нибудь футболом? Дочь тоже мечтает быть футболистом, хочу найти прямо какой-нибудь серьезный клуб с женской футбольной командой.
в серьезный клуб попасть сложно, у них жесткий отбор.
в нашем городе есть школа футбольного мастерства, вот туда и ходят пока
7 класс. Разброс большой: от следователя до священника. Надеюсь, после 9-го определится хотя бы с профилем.
Девочка, 15 лет, 9 класс. Точно определилась, что хочет во ВГИК на художника анимации и компьютерной графики. То, что будущая профессия будет связана с рисованием, решила уже в 6 классе. Теперь думаем, уходить ли в колледж при ВГИКе.
Девочка 15 лет, 9 класс. Рисует с 1,5 лет, в 3 начала заниматься с художником. Сейчас в 3 классе худ школы. С профессией ещё не определилась, но думает о Строгановке и определенно уверена, что именно творческая профессия-ее. Тесты по профориентации показали именно это направление
Сын 13 лет, 8 класс
Абсолютно не понимает чего хочет пока. Увлекается футболом, думал стать футбольным комментатором в прошлом году. Сейчас немного отпустило, вроде. До 8 класса был «историком» и гуманитарием. В 8 поперли алгебра с геометрией и физика. Уговариваю пойти в школу программирования, попробовать, вроде соглашается
Девочка и мальчик, 11 лет, учатся очень серьезно и успешно в музыкальной школе. Мальчик планирует только консерваторию, девочка - дизайн (параллельно занимается с преподавателем из худ. школы). Я вообще от всего этого далека... я переводчик. Мне больше понятны более земные специальности. А у них способности... Параллельно еще компьютеры у них - программирование и веб-дизайн (кто бы мне объяснил, что это такое?) Сложно им.
Как давно вас не слышала здесь! На каких инструментах дети играют? В школе уже класс 5-ыр у ребят? Как у них дела, как успехи?
Это называется я анонимно писала... Потеряла навык :)
Ну и ладно.
Дети в 5 классе, хорошие милые мышата. Фортепиано, в том числе в 4 руки, плюс спортивные бальные танцы. Девушка еще ходит в худож.школу. Когда они спят? Забавные, жуть :)
Дочке 9 лет. Лет с 5 говорит, что будет воспитателем, в последний год слышу еще от нее, что хочет быть учителем. Очень любит детей ,в саду со всей малышней няньчилась, поэтому вполне логичный выбор:-)
Сыну 12 лет,до сих пор четкого желания нет. Недавно заикнулся о учителе физики, он физику в школе любит, да и учитель очень хороший, видимо, под впечатлением был.А так не знает до сих пор чего хочет. Думаю, что еще программистом или что-то типа того обдумывает, не плохо разбирается в компе, муж обучает.
У вас сын в облаках живёт ?
Моему тоже 12.
Сейчас он в семье ответственный за семейную бухгалтерию.
Ведёт файлик в компьютере - учитывает доход-расходы.
Отдельно ЖКХ, коммуналка, свет, газ.
Отдельно связь - мобильники, интернет.
Отдаём чеки за продукты, бензин, ежегодное ТО автомобиля, смену масла.
Отдельно - кружки, секции, спорт.
Летом - лагерь, авиа билеты и пр.
и достаточно посмотреть на ДЖОБ.ру зарплаты учителей, чтобы сказать : в своём уме никто учителем стать не хочет.
Эта профессия не прокормит, семью содержать не даст.
Мальчик 14 лет - не профессия пока, но стиль работы и жизни кажется офисный планктон, именно это нравится - ходить на работу 5 дней в неделю в костюме. Хотя есть очень неплохое увлечение, переспективно научное.
Девочка 14 лет - творческо-гуманитарное направление со свободным графиком работы, это то, что пока понятно. Надеюсь, удастся получить приличное образование.
Девочка 14 лет. Нет четкого понимания или увлечения. Хотела то одним, то другим заниматься. Сейчас про юриспруденцию думает. У неё хорошо идут языки, литература, история, обществознание. Нравятся эти предметы, интересны. Думаю, что мысли о будущей профессии ещё 100 раз поменяются, но будут плясать где-то в этой плоскости. Уж как я ни была против юристов, но сейчас смотрю на неё, ей это может подойти вполне - отличная память, хорошо говорит и пишет, занудная.
Министром иностранных дел. Если не получится, чуть пониже должностью :))))
Моя мечтала быть юристом с 8 класса. 2 года проучилась и бросила, со словами, что не моё. Теперь в другой вуз пошла. На первый курс. Я вообще в эти её подростковые мечты никогда не верила, знала, что юридический не её. Но переубедить не смогла.
