Рабочие тетради - как теперь?
Пожалуйста, подскажите, как учитесь в Москве без рабочих тетрадей, или их закупает и выдает школа? Что-то пазл в голове не складывается. Нашей школе запретили родителям закупать раб.тетради на печатной основе на след год, если с музыкой, биологией и проч.предметами все понятно - можно писать в обычных тетрадях, то как поступают с английским, когда и в учебнике много писать, и в рабоч.тетрадях, и доп.литература была. Заранее благодарю за ответы!!
У нас все так же, кому из учителей надо было, РК тетради закупил и не только тетради.
У нас обещают уволить учителя, если узнают, что он хотя б порекомендовал купить тетрадь :(
да бред это.
Всегда учителя имели право выдать список РЕКОМЕНДУЕМОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ литературы.
Наша учитель сказала: если вдруг "СЛУЧАЙНО это пособие окажется у всех, то я могу по нему давать задания через электронный дневник.
на родительском собрании принимается решение о закупке конкретных рабочих тетрадей, с чем ВСЕ родители согласны, о чём подписываются в таблице по полному списку
после закупки тетради передаются на баланс школы с целевым назначением для нужд данного класса (закон о благотворительности это допускает)
Интересная схема с передачей на баланс. Значит, после окончания учебного года рабочие тетради остаются школе?
вопрос возможной комиссии и наличия в классе тетрадей, которые школа не покупала (как хранящихся - для тех же контрольных, например, так и используемых)
поэтому да, родители ВСЕ согласны, о чём есть протокол собрания, а далее делаем бумажку в форме договора со школой или в форме соглашения с примерной формулировкой:
заключили настоящее Соглашение о нижеследующем:
1. Купленные на денежные средства Родителей ....... предназначены для обеспечения организации учебного процесса учеников ___ класса 201_-201_ учебного года школы ___.
поставит их школа на баланс (мы так мебель в 1 классе покупали - класс очень рослый пришёл, а парты в классе стояли хорошие, но 1) не растущие, 2) на основах, об которые убилась бы обувь; но т.к. они были, то у школы не было оснований подать на тендер закупки новых - санпин по самому-самому краю был соблюдён, а вот осанке большинства детей настал бы быстрый капец) или просто прикроется этими бумагами от возможной комиссии - это уже вопросы школьного бухгалтера
родители имеют полное право осуществлять благотворительность, причём целевым образом тоже
мы в МО
НО ФЗ о благотворительности и в Москве по соподчинённости законов и подзаконных актов намного выше, чем любые местечковые распоряжения субъекта
Если вы уверенны, что в вашем классе нет «принципиальных» родителей, которые могут настучать на учителя- то можно все закупить как раньше. Но мы на этот учебный год (7 класс) закупили только атласы и к/к по географии и истории. По английскому только учебник верещагиной, грамматические задания и тесты учитель распечатывает.
Пользуемся рабочими тетрадями как и раньше, закупает или РК или сами. Предварительно на собрании все родители подписали общее решение, что тетради покупаем добровольно. Только по 1 предмету учитель отказался от тетрадей на печатной основе, но на каждое занятие выкладывает в эл.дневнике дз в виде сканированных листов из этой тетради. То есть каждый должен распечатывать и делать на листочке. В тетради было бы намного удобнее.
В эл дневнике учитель выкладывает фото, дети в тетради пишут ответ. Никаких проблем не замечено.
В прошлом году все классы на собрании подписали Добровольное согласие на приобретение комплекта раб. тетрадей.
В этом году в среднем и старшем звене говорят тоже самое, протокол и сами покупаете, деньги начали собирать в РК. В началке ходят упорные слухи о покупке школой комплекта раб.тетрадей, пока деньги решили не собирать.
Как-как... собрали деньги в РК без «участия» учителя. Официально в школе ничего кроме утверждённого УМК ничего нет, но подпольно и тетради, и учебники, и куча листочков.
Детей с юных лет приучают к политике двойных стандартов и подпольной работе ))))
Хм... Раньше тоже учитель особ не участвовал, разве что книгу по доп.чтению по англ выбирал - остальное все УМК: Starlight.
Все купили. Но официально школа не имеет права предлагать родителям закупку тетрадей. На деле с учителем все тихо обсуждается и все нужное покупается РК. У нас родители не враги своим детям.
У нас учителя говорят, что все купит школа! Но как-то верится с трудом, может быть какой-то минимум, по которому не смогут полноценно заниматься дети.
Все решили довольно просто: школа закупила все требуемые пособия. Желающим их раздают, но вернуть надо в том виде, что будет пригоден для использования следующим учеником. Остальные, кто не хочет, чтобы ребенок переписывал гору текста ради вставки пары слов, просто купили такие же сами:), а выданные положили на полки. Овцы целы, волки сыты.
Класс! И почти в двойном наваре издательство? А те, кто все же будет переписывать в тетради тексты самостоятельно - они окажутся в выигрыше? Они больше спишут, больше запомнят, чем те, кто просто пару слов вставил? Не?
Английский покупали сборник упражнений. Все остальные рабочие тетради запретили.
ЕНсли выпонять все задания из учебника,то и раб.тетр. не нужна. А если ещё книгу для чтения взять со всеми её заданиями,вообще ни времени,ни сил на эти тетради не останется.
5 класс. Аналогично. Есть только грамматика английского языка + проверочные работы по ней же.
Причем никто не запрещал, просто учителя обходятся без пособий. Нормально учимся. Раз в месяц где-то учитель по математике раздает распечатанные листочки. В остальное время - в тетрадях.
А, не, еще за 57 рублей купили комплексные работы по русскому.
Мне кажется, что это мухлеж какой-то. С одной стороны школа обязана обеспечить учебными материалами, разработчики и приемщики которых и не подозревали, что в них нельзя писать! Ведь именно для работы в тетрадях и учебниках они и создавались, а не для переписывания. Они изначально одноразовые. С другой стороны, каждый год закупать эти недешевые пособия школа не может или не хочет. Где-то тут несоответствие.
У нас закупается РК все, подписали, что очень хотим, настаиваем и т.д.
Да, и что-то мне подсказывает, школе проще будет принять другой учебный план, чем каждый год закупать 2000 комплектов старлайта плюс к нему грамматику. Получается только английский 6-7 тысяч.
Несоответствие в финансовых возможностях школы, как мне видится, куда накладывается и некая законодательная база по использования печатной продукции. Везде нормы.
Если нашим детям купить базу: Старлайт ( в учебнике тоже пишут), Синяя птица (французский), атласы и контурные карты по географии, то это приличная сумма в год на одного.
Не могу понять - тетради не покупать и сидеть ждать, что придумают ближе к сентябрю в школе?
Подскажите пожалуйста, а вы сейчас собирались закупить рабочие тетради на следующий год? Почему так рано? Мы всегда в мае-июне закупаем. Может мы чего-нибудь не знаем?
На днях обсуждали с коллегой ситуацию, т.к. на следующий год нам запретили что-то у родителей просить купить. Ее вариант - подобрать толстые задачники на несколько лет и обязать школьную библиотеку их закупить. Из недостатков - не факт, что администрация согласится, и детям носить в 2 раза больше. Мой - буду на урок листочки печатать по одному на парту и дети с них переписывать будут, а д.з. в электронном журнале. Но это, конечно, и мне дополнительный напряг, и дети без компьютера д.з. не сделают.
А текст задачи ребенок откуда берет? На слух? Ну, можно, но не очень удобно. Потом, тогда нет возможности сильным ученикам вперед решать.
Какая то надуманная проблема. У нас 50% учителей раздают листочки с текстом, они одни на все параллельные классы, другим удобно с компа на доску вывести. Ни разу учителя не пиздострадали, что не могут дать текст задачи / контрольной . все раб тетради закончились еще в началке, потом по взрослому научились жить без них, никто не умер.
А дома по чему домашку делают? По тем же листочкам или все таки задачники есть? Если второе, то зачем тогда учитель с листочками геморится? Ну и выведенное на доску 50% детей плохо видят - там контрастность плоховата.
Скрины через эд. Мой со слепым одним глазом проблем не испытывает. Кому не нравиться, вполне могут сменить школу на с рабочими тетрадями.
Так с тетрадями удобнее. Учителю не нужно делать скринов и во время их успевать выкладывать. Вот у меня сейчас в 11 классе повторение идет по листочкам (т.к. все прошли), надо сказать, довольно геморно. Распечатки-то у меня есть, т.к. не первый год уже, а в журнал ее каждый раз выложить, да еще и сразу после урока, особенно если не в своем кабинете работаешь - гемор. Ученикам тоже напряг - то доступа к журналу нет, то интернет не грузится, не из дома домашку сделать проблематично. Вообщем, всем довольно таки неудобно. И это старшеклассники, при том мотивированные, которые и сфотографируют, и друг другу передадут. И это у меня только один класс без задачников и только во втором полугодии. А если в день 6 классов и со всеми так надо? А если это несознательные семиклассники, которые только ищут повод домашку не сделать? Да родители замумуаются им вечерами домашку распечатывать. Я чего-то себе пока плохо представляю как оно.
В чем удобство? Тонны этих раб тетрадей, ради 5-10 строчек? Серьёзно ? Ну если им удобно, пусть носят :)
Ради 5 строчек мы тетради не покупали. У меня вообще только с семиклассниками тетради были, но они ее как раз полностью проделывали. У остальных дидактики и задачники в тонком переплете, чтоб не дорого было и не тяжело. Теперь мне предлагают эти задачники сканировать и выкладывать постранично. По мне так будет сильно неудобно всем. Но куда деваться?
За урок страничку-две, дома еще страничку, так за год тетрадь и делается.
Листочек кто-то должен распечатать и выдать. Это дополнительная работа, которая мне нафиг не уперлась. Понятно, что что-то необходимое я распечатаю, но все, что было бы полезно, конечно, нет. Принтер заправлять не успею просто. Потом с рабочей тетрадью проверять удобно, тетради собрал, домашку в рабочей тетради задал или наоборот. В итоге можно постоянно контролировать, что все работы есть. А когда несколько обычных тетрадей, то начинаются отговорки, что прошлая работа и классная не в той тетради и т.д.
Вы как в учителя попали то? :scared2 не учитель, а головная боль всех и всея :sad3
А вы в курсе, что сканирование и копирование учебных материалов является нарушением авторских прав со всеми вытекающими отсюда последствиями, вплоть до уголовных?
Это если тетради целиком выкладывать. А если по странице, то нормально. Проблема только, что по странице выкладывать - куча времени уходит. Найти, отсканировать, сохранить в нужном формате, прицепить в журнал, распечатать 15 копий для урока, в начале раздать, в конце собрать, сложить все для последующего использования. Если классов много, то выходит критично по времени.
Чем они так жизнь облегчат? Что в сканер сунуть, что телефоном сфотать. Потом журнал у меня с телефона не настроен, да и не особо удобно на маленьком экране с телефона с ним работать, даже если есть такая возможность. К тому же в журнал в один день нельзя прикрепить 2 файла , т.е. можно, но дети почему-то 2 не видят часто, поэтому если задачи на разных страницах, то нужно их в один файл об'единять. Гарантии, что у всех детей есть хорошие смартфоны с интернетом тоже нет.У моей, например, эж с компа дома, ломать глаза с телефона вот совсем не приветствую.
Честно говоря, подумываю, тем более, что доход от репетиторства сравним с зарплатой. Каждый год собираюсь очередной класс выпустить и свалить. Но в школе набирают очередной профильный класс и очень жаждут меня там видеть.
Для коммерческой цели? Да несомненно:) но у хорошего учителя обычно свои уже листочки с материалами. И там могут совершенно разные источники использованы, причём законно приобретённые:) а ещё есть электронные учебники :) купленные школой:) так что ваши отговорки и аргументы в стиле танцора, которому что то там между ног мешает:)
смысл рабочих тетрадей по английскому обычно равен нулю. В старших классах, рабочие тетради впринципе теряют актуальность. Максимум, для тренировки решения примеров, что бы не переписывать, а значит можно прорешать большее количество. Или по русскому, опять же с целью тренировки, без переписывания.
Зато в старших начинаются задачники - математика, физика, химия, сборники по русскому, сборники к ОГЭ. Многие часто одноразовые по исполнению, т.к. имеют мягкую обложку и на насколько лет их особо не хватает. Можно школам перейти на что-то в твердых обложках, но дорого, тяжело носить, не всегда они по фгосам.
Все вами перечисленное это личный выбор, хорошая школа обеспечит ребёнка листочком на уроке по нужному материалу. На самом деле и носить учебник особо не надо, учебник может быть дома, на случай дз и повторений. В классе достаточно учителя и распечаток или там доски тли ещё чего плюс конспект.
Обеспечить листочками - это дополнительная нагрузка на учителя - листочки подготовить, распечатать. Сегодня он успел это сделать, а завтра времени не хватит. Это сложности с выполнением домашки - нужно не только выписать номера задач, но и прикрепить подготовленный файл, при том сразу после урока. Опять же сегодня есть время-возможность, а завтра пойдёт по пути наименьшего сопротивления. Вообщем, конечно, учитель справится, только вопрос за счет чего.
Бедный учитель:) он же к уроку подготовится не может! Ужас! Зато дети пусть покупают и таскают кучу херни в школу, и на уроках, вместо учебы решают с пособия. Учитель же не готов уроком заниматься!
А так на уроках учитель из головы что ли должен задачи генерить? Конечно, дети решают "с пособия", с чего ж еще. Учитель, конечно, выкрутится, вопрос опять же за счет чего.
Я так понимаю это вы выше мучаетесь? Я скажу как у нас:) на уроках учитель объясняет и вместе решают задачи предложенные учителем и разбирают все. Надом даются или из учебника, который есть дома или задачника, а чаще всего с ханакадемии, вау, чаще именно на английском языке. Я скажу так дз обычно рекомендуется, но не является как бы обязательно всем, потому как, кому то оно крайне необходимо, а кто то и без этих дз делает кучу дз повышенной сложности, и учителю вовсе нет необходимости и смыла он не видит, требовать с них тоже самое дз что с остальных. Если кто то думает что он крут и не занимается дома совсем, просто будет иметь плохие оценки за тесты и разбор полетов с родителями. Так что обязательных дз по математике нет:) И не только по математике. Так что , на уроках иногда требуется скажем учебник. Биологии или ещё реже химии. Вот что носит ребёнок всегда и толькотсами учебники, так это английский и немецкий и потном бывают обязательные. ДЗ , но вовсе не грамматика или слова, а ессе или ещё что подобное.
Большинство заданий делается на компьютере или с помощью компьютера. На сайте школы есть и раздел со всякими материалами по предметам, учителя опять же в электроном дневнике выкладывают какие то материалы к уроку, или засылают на имеил. Часто требуется использовать добытые в интернете материалы дополнительные к прожектам или презентациям или ещё для чего нибудь. Много информации по предметам дополнительно просматривается на английском. Так что не смотря на кажущееся отсутствие дз, работы дома набирается много. Но портфель с каждым классом все легче:)
И что бы учитель на уроке что то выдумывал из головы и не был готов к уроку?! У нас такого нет. И материалы учителя используют всегда в большем объёме чем даёт учебник или учебники.