есть знающие в музыкальном образовании?
Сейчас 7класс. Есть намерения связать жизнь с музыкой. В этом году заканчивает музыкалку плюс начали заниматься дополнительно. Отделение не инструментальное.НО: я вижу, что человек не готов часами этим заниматься, тем более сейчас жуткая нехватка времени, случаются срывы- а надо ли это? И потом уже несколько Муз педагогов жаловались на низкий заработок. Общеобразовательная школа не очень хорошая. Думаю, может попытаться в 8класс поступить в другую школу? Но направление явно не математическое. Что скажете? Как сейчас дела в музыкальном мире? Есть ли возможность без блата пробиться ?
Вы хоть немного конкретизируте, пожалуйста: отделение теоретическое, а человек - девушка? Или какой-то другой расклад?
Отделение хоровое дирижирование. Человек- мальчик)) а разве это принципиально?
гм. А еще что-то совсем не идет? Автослесарем он больше заработает, ей богу. Вы ему какое будущее видите (исходя из того что его приходится заставлять заниматься)? Учитель балалайки в музшколе на 12 тыс в месяц?
...если прокачает иностранный язык до свободного владения, то может ехать после 4 лет российского вуза в заграницу. У нас в универе (топ 50 в мире) есть ребята- музыканты из рф, учатся в «магистратуре», аспирантуре, защищаются, преподают, концертируют...
Все идёт кроме математики и физры. Музыка- лично его выбор. Просто если бы я это предполагала, сразу отдала бы в специализированную, а не в обычную музыкалку.
Не, ну регенты всегда нужны, конечно, но насколько эта работа интересна сыну автора и насколько доходна - боооольшой вопрос. Хотя мой однокурсник в студенческие годы с удовольствием подрабатывал певчим. Особенно отпевания ему нравились.
А как это - "связать жизнь с музыкой, но не готов часами этим заниматься"?
То есть час-другой в день может музыкой позаниматься, а больше - уже никак? И при этом связать жизнь с музыкой, но заниматься музыкой в день час-два?
Извините, я не поняла. Вот ребёнок вырос и "связал жизнь с музыкой". При этом "часами заниматься музыкой он не может". То есть часочек занимается дома музыкой, часочек - не дома (на работе, наверное). Что он делает в остальное время и как деньги зарабатывает, если жизнь связал с музыкой, но не может заниматься музыкой часами?
Извините, но Вы явно не в теме. Среднее общее количество часов занятий музыкой в неделю вне дома у нас варьируется от 14 часов минимум до бесконечности. Например, в прошедшие выходные он уезжал из дома в 9 утра и приезжал в 22.00. Уроки в школе и до по музыкери этом никто не отменял.
Как говорила наш преподаватель по инструменту: Если хочет быть культурным человеком, общаться в обществе культурных людей, ходить во фраке, то трудись и паши, занимайся каждый день.
У неё все в семье музыканты, она, муж, сын, внучка. Все состоялись в жизни как музыканты, все с высоким достатком, все обожают музыку. Сын работает в оркестре, мотается по миру. Школу общеобразовательную еле закончил, музыка была для него выходом и он своего добился.
Когда в семье все музыканты, этотсовершенно другая атмосфера, ребёнок с детства под профессиональным надзором. У нас семья не музыкантов. Только я закончила хорошую музыкальную школу в своё время. Поэтому и спрашиваю о других возможных вариантах. Или работающих в этой среде, знакомых с уровнем преподавания и сложностями в училищах