Выбор частной(?) школы
Друзья, что-то я подустала от нашей гос. гимназии с классом в 33 человека и прочими радостями жизни. Сильно думаю про перевод в частную (вероятно) школу с маленьким классом, более комфортной средой, но неплохой академической составляющей. Звезды с неба не нужны, но хотелось бы приличный учительский состав (желательно с мужчинами предметниками, а не только женщинами), отдельное здание, мотивированных детей. Или я слишком много хочу и в частных школах такого нет? Дочь сейчас во 2м классе, учится хорошо, но мотивация начинает падать от бесконечной тоскливой домашней работы. Времени ни на что не остается, если в первом классе мы успевали заниматься дополнительно, то сейчас физически некогда- домашка по 3 часа в день, а она у меня не медленная-т.е. честно садится и делает, не отвлекаясь.
По школе: район не важен, но хочется именно школу, а не семейный класс и тп. Спасибо!
Что же вам такое задают-то на 3 часа во втором классе? Даже не представляю. Моя учится в школе с углубленным английским с первого класса, считается, что у нас много задают, но уроки она делает часа полтора, максимум два, если очень много задали по английскому. Русский, математика, окружайка - это на час максимум всё вместе, это при том, что моя неторопливая. Вам что по 5 упражнений по русскому задают и по 10 по математике?
К сожалению да, 10 по математике легко:) в 1м классе все было комфортнее в час-полтора всегда укладывалась, а сейчас какой-то ад, причем не только у моего ребенка- у всех одноклассников такая ситуация, но большинство родителей у нас довольны- зачем ребенку свободное время:))
Это явно перебор. Вопросы к вашей учительнице. Или это политика школы и у вас все классы с горой дз? Школа обычная или какая-то рейтинговая? И как успеваемость у ребенка?
Политика школы, к сожалению. Школа рейтинговая в МО, не Москва, но думаем как раз вернуться в Москву. Успеваемость пока держится, но радости и мотивации никакой уже
Не случайно есть нормативы на выполнение домашней работы.
Но... школа-то рейтинговая. Вот они знания с помощью в том числе домашки и нарабатывают. Больше выполнили - больше знаний.
Но странно, что ребенку неинтересно на уроках. Может поспрашивать - а что в других классах? Может с учительницей не повезло?
У нас аналогичная ситуация((( Москва. Это не от школы-это от учителя зависит. Колоссальный объём домашка, если стараться и выполнять все полностью(при условии я помогаю много!) уходит как раз 3 часа. Основная нагрузка была во 2 классе (Учитель взялась за них по полной), сейчас в 3 привыкли, но требования очень высоки... Кембридж по английскому меньше времени занимает, чем окружающий мир((( Автора понимаю, тоже пыталась перевести во 2 классе, так как ребёнок старательный и способный, но Здоровье губить с детства не хотела. Но я не нашла достойной альтернативы, очень боялась, что в класс ненормальный переведут, а частных школ рядом мало. Кто не прошёл это-не поймут, поэтому многие и пишут; «что там в началке делать-то? Не может быть такой нагрузки» объясняю, что с высокими требованиями и учебой на отлично-пахать весь день ребёнку, не поднимая головы!
У нас тоже многие довольны, дети учатся на 3-ки, но родители радуются, это же «знания, учитель гоняет детишек, ума много будет». Все учат до ночи, стараются, слушают учительницу-в результате на отлично 1 человек тянет, остальные из кожи лезут. Интересно, какой дальше результат получится из всего этого... одноклассники перестали стремиться и спокойно 2-ки получают, не с ума же им сойти от бесконечной учебы.
бывало и 30 - коротких примеров из нефедовой
10 бывало из Беденко
это просто и долго не поэтому
не верю в 10 прям супер сложных, если не физмат школа
просто делают медленно, почти все, нужно время чтоб научиться делать уроки быстрее
Посмотрите Новую школу на Мосфильмовской. Но там набор уже в самом разгаре, не знаю, успеваете ли. И конкурс сейчас нездорово огромный.
+100 тоже хотела ее посоветовать, больше адекватных частных школ не нашла...
А что "адекватного" Вы увидели в НШ? Она как раз весьма специфичная. Мутные критерии отбора, школа работает без году неделя, ни репутации, ни опыта, ни толковой программы.. Чисто раздутый мыльный пузырь.. Вы хотите, чтобы на Вашем ребенка школа "обкатку" проходила и эксперименты ставила. Я не хотела, тем более за деньги..
дело вкуса. Мне нравится их концепция, так же как и Хорошколы. Пусть обкатывают на моем ребенке, да, я не против:)
туда мы подались, но как Вы и сказали-конкурс адовый, шансов мало, хотелось бы еще вариантов.
многого хотите
быт будет лучше, а контингент - не угадать
а выбрать друга из 15труднее чем из 33
домашняя работа - труд и рутина, а не увлекательная викторина
кто мешает заниматься дополнительно учебой или творчеством
Петровская школа.
Мальчик знакомый там учится в средней школе. Он и родители довольны.
Если это та которая около Динамо, то не советую. Сын хороших знакомых ее недавно закончил. Два последних года учился только у репетиторов(денег было потрачено больше чем за все время обучения в частной школе). Уровень знаний в школе очень слабый - хотя учился на одни 5.
Добрый день! А про Европейскую гимназию в Сокольниках есть какие-то мнения?
Есть.. Школа давно работает, крепкая материальная база, неплохая репутация, неплохие результаты обучения выпускников..Мы туда не пошли.. Но она на любителя.. Слишком уж западно ориентированная..либеральная.. Как сказал мой муж "экспорт мозгов за рубеж".. Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок уехал учиться за рубеж и вообще стал "человеком-мира" (Иваном родства непомнящим), то туда.. Будет учиться очень комфортно и неплохо. Там же и IB у них есть по всем ступеням.
Рекомендую посмотреть лицей Ступени, именно лицей (потому что есть еще школа Ступени), очень достойное заведение на мой взгляд.
Самая моя любимая - Школа Сотрудничества. Действительно высококлассная школа, в меру строгая, в меру традиционная, школа с душой и действительно профессионалами своего дела. Один минус у нее - она дорогая. Успехов!
Автор, вы бы определились с районом, в который готовы возить. Вы же не повезете из Мытищ в Коньково и наоборот.
У нас в районе Нику хвалят. Дают, по отзывам крепкую, пригодную для поступления в вуз базу. Хорошие здания, удобное расположение, большой опыт работы и преемственность образования от сада до старшей школы.
Насколько я знаю по рейтингам ЕГЭ, школа - крепкий середнячок.
Ника плохая школа, не советую.
Марина хорошая языковая, но туда ещё поступить надо.
Присоединяюсь к вопросу. Из моих 6-7 знакомых, чьи дети в ней учатся, никто не жаловался. У некоторых уже 2-3 дети в нее поступили.
Смотрю на сайте, опубликованы только результаты ГИА. Получается, старшей школы у них нет, поэтому и результатов ЕГЭ нет?
Почему нет (вы же про Нику):
http://nounika.mskobr.ru/obrazovanie/eg1/
И тут на Еве в приведённых рейтинговых таблицах по ЕГЭ :
https://eva.ru/forum/mobile/topic/3525836.htm
Вполне себе респектабельное 80 место.
Моя подруга преподает в Марине, очень хвалит свою школу. Говорит, дают хорошие знания и т.п.
У нас в этом году несколько человек забрали детей из топовой школы, из разных классов. Только тех, кого знаю. Могу сказать, что во втором нам тоже было очень сложно с уроками. Но мы были слабее середнечка по профилю, вышли на конец года в 10ку первых по темпу в классе. А вот в 3м классе просто не любовь к профилю, к домашке. Кто-то спрашивал сколько задают - по математике регулярно на выходные в среднем 25 задач. Как-то была тема, что только условий и объяснений было на 10 страниц. Даже садиться за уроки ребенок не хотел. Бунтовал. Теперь задают на треть меньше. Так как у многих копились долги. И альтернатив нет.
Я, может, что-то не понимаю, но какая теория и по какой теме может быть на 10 страниц во 2-3 классе? Таблица умножения с картинками?
Учебник математики Ивановой часть 2, 3 класс 56 и 57 урок. Про координаты. 3 задачи. Плюс лист олимпиадных задач. Это было убойно. Ребенок не садится сам за математику уже несколько месяцев. Раньше в первую очередь.
Так и тема «Выбор частной школы»- перевести ребёнка автор хотел бы. А не обсуждение нагрузки.
Ну это же просто рисунки окружностей. Какая супер-объемная теория в множествах?
И потом это же рисуется один раз в классе на уроке как руководство для использования.