Это возможно?
Вчера ребёнок отсутствовал на уроках, естественно, стоят везде "н", но за один урок рядом с буквой стоит оценка ( не очень хорошая) с индексом 3. На вопросы учитель отвечает, что это за работу на прошлом уроке, там должно быть две оценки, она и разбила.Но ведь ставят и две, и три отметки за урок и ничего. Такое возможно, что отсутствовал, что учитель и подтвердил своим "н", и отметка?
У нас, например, дневник - школьный портал Московской области. В этом году в один день было аж 5 оценок по математике, а в прошлом из трех оценок последняя была серая с пометкой "не учитывается".
Где вы видите эти пометки? Тоже МО, скулмосрег. У нас видно только оценка, и за что (всплывающее окно, диктант, ответ на уроке и т.д.), никаких коэффициентов и пометок "не учитывается не видела ни разу.
Коэффициенты там не видны детям и родителям, а пометка "не учитывается" видна в скобках после надписи за что у серых отметок (обычные оценки белые на зеленой прямоугольнике, а эти белые на сером). Я у сына за два года учебы только один раз такую оценку видела, еще удивилась зачем она нужна, если на средний балл не влияет.
У нас в московском журнале ни разу больше 1 оценки не стояло.
Но какая разница в этот день или в другой?
Возможно, мой часто болеет, стоит Б и оценка, за проверенную контрольную, самостоятельную, в Яклассе, за домашние задания. Иногда тоже разбивают на 2 урока как у вас, ребенок был стоит оценка, и ребенка не было, стоит вторая часть этой оценки, почему не поставить их в один день не понятно.
Прошлый урок был неделю назад, работ было две, оценки поставила в прошлый и этот четверг рядом с буквой. Предмет - "очень важный", по нему не только ЕГЭ нет, но и заканчивают его в средней школе.
Ну так если работы реально были и их действительно две, какая разница куда оценки поставились?
И что вас не устраивает? Надо было вам нарисовать другую оценку или что? Такой простой предмет могли бы и выучить.
Выучить? Ну,ну. Мой ребёнок на слух не может точно отличить форму произведения - рондо или трёхчастная, потом по картинкам композитора определить где и что он сочиняет. Вот сидит за роялем, на следующей - за столом с кипой нот, вы определите, не только форму и вид произведения, но и название части, сочиняемой в данный момент? А потом все 57 частей ( арии, ариозо, антракты и т.д.) оперы определить по первым звукам? Или выписать фразы из арии, которую дети слышат впервые, дословно (хорошо не на итальянском). На слух написать в тетради размерность и ритм нотами, вы способны?
За точность не ручаюсь, но кто-то из учителей говорил, что на выставление оценок ( по нормативам, чтоб без штрафов) дается определенное время. Текущие должны быть выставлены тем же днем, а на проверку дается несколько дней( дня два-три, но не неделя точно). Скорее всего проверить обе работы не успела и чтобы не попасть под штрафы вторую выдала другим днем.
Напишите в ДО, делов то. Сами боятся слово сказать, а кто-то виноват. Давно бы уволили непуганую.
Не поверите, писали. Не знаю, как она осталась, наверное, не просто так и ведёт себя безнаказанно.
У нас похожая учительница музыки, может ее из Гнесинки уволили, или амбиции Большого театра по голове ударили, она практически тоже самое творит в нашей общеобразовательной школе. Скандалы были, до директора доходили, малость поутихла, но периодически бывают обострения. Когда смотрю тетради по музыке у ребенка, рыдаю навзрыд...
Наша - хлеще, она и в музыке, и картины заставляет изучать, и кино, ещё и проекты учит как делать, и ОРКСЭ ведёт, и кружки школьные. И всё только требует, мол, дома разбирайте всё, но, чтоб было как в Гнесинке или кандидатские как минимум. Дети ненавидят искусство, таких псевдо-учителей гнать надо. Ещё и физкультурница попалась, дети учат теорию, но не по учебнику ей надо, а как она решит. Практику тоже спрашивает ого-го, дети со взрослыми разрядами из 3 не вылезают, справки от врача ей не указ, а, когда травмы случаются (а они часто бывают), её фраза :" Сам виноват".
Продолжение истории... Сегодня ребёнка заставили написать работу ,которую другим объяснили , и они писали урок (когда моего не было) без объяснений и за 15 мин.Естественно, оценкой не довольны, да ещё с индексом 5. Завуч сказала, что она такими вопросами не занимается. Ну вот что делать? Ребёнок в недоумении, говорит, как можно было знать, что к 5 отмеченным пунктам ещё надо было дописать три.
