Добрый день. Подскажите по поводу поступления в 8класс в московскую школу
Переезжаем по работе в Москву летом, точный месяц неизвестно пока. У нас не было необходимости где-то регистрироваться, искать. В городке 2школы всего. Почитала форум, поняла, что можно пробовать поступать в разные школы, не обязательно , где жить будем. Хочется дать хорошее образование, раз такой шанс выпадает. Подскажите, как регистрируются на этом mos.ru и подают заявки в школы. Подскажите хорошую школу в центре- чтобы отовсюду добраться можно было. Чисто математическую не надо- я смотрю здесь многие именно на математику нацелены. Лучше, чтобы выбор был: биология, история, просто сильная школа. Спасибо
А в чём проблема? Раз здесь, значит компом пользоваться умеете, заходите на сайт и регистрируетесь, там же и записываетесь в школу по прописке, в другие - сдаёте экзамены, правда, они уже везде заканчиваются, но вас-то непременно везде возьмут, если ребёнок - победитель всех российских и международных. Только я не представляю,как вынапример будете ребёнка возить ОТ на Пушку например из Жулебино, а на машине нужно выезжать часов в 6-7,готовы каждый день?
А в чем проблема на Пушкинскую из Жулебино? Метро прямая ветка и точно сядешь в вагон.
Это не важно, ну Марьино, Люблино, там где не бывает почти никто, кроме местных, короче.
Да-да-да, все до единой школы из топ-100 Москвы держат место в 8-х классах для вашего ребенка и, конечно же, закроют глаза на отсутствие вас на вступительных тестированиях, вы же точного месяца приезда не знаете пока, очень уважительная причина!
1 сентября специально для директоров будет ринг, где они подерутся за вашего восьмиклассника. Особенно школы из центра.
И да, начальник московского ГИБДД уже подписал распоряжение, чтоб как только вы приедете, каждое утро открывать зеленую улицу к выбранной школе.
Сочувствую Вам. Такой сарказм в Вашей речи. Много зла. Видимо, Москва виновата.
Если отбросить сочувствие, из моего поста можно вынести ценную информацию:
1. Хорошие школы давно начали конкурсные отборы.
2. Транспортная ситуация в Москве очень сильно корректирует любые образовательные амбиции.
3. Бессмысленно искать школу в Москве, не зная хотя бы примерного места будущего проживания.
И как дополнение: особенно военным. Потому что гарнизонов по Москве не так уж много, и перевод "в Москву" может на самом деле означать Химки, Мытищи, Домодедово и... забыла точно, но в общем - Шоссе Энтузиастов за МКАД.
Из предыдущего вашего поста можно было вынести единственный вывод, и он не о школах. А из этого в самом деле можно вынести ценную информацию.
(я не автор)
Да, именно так. Я не думала, что это может повлиять на совет по поводу выбора школы.
Это если военный не уволился на текущий момент, что сомнительно учитывая переезд в Москву
Почему он должен уйти в отставку обязательно? Некоторых переводят на новое место службы, да и военным пенсионерам все те льготы сохраняются, плюс бесплатный проезд появляется :-)
из закрытого города химические войска в Москву переводят? Вы о чем? Если пенсионер не работающий то да...
А Вы мысли не допускаете, что он может служить по профилю, но в других войсках? У меня много примеров : лётчики в тыловики уходили, из космических войск в экологию, из экологию - в тыл. А потом в Москве есть и Управление, могут и туда перевести.
На мос ру заявки подаются с 1 июня на следующий год.
Сейчас выбираете школы и сдаете туда экзамены которые прописаны в условиях приема. Экзамены уже во всю идут, так что шансы у Вас небольшие попасть именно в сильную школу, дети обычно заранее готовятся к поступлениям, во многих школах предпрофили с 7 класса, то есть у них углубленка по интересующим Вас предметам, ребенок их в состоянии будет сдать?
Летом школы закрыты, все экзамены обычно до 31 мая, потом не до этого уже ЕГЭ ГИА и отпуска у учителей.
Открывайте топ московских школ и узнавайте условия приема.
Плохо в Москве с "просто сильными школами", и чтобы экзамены не сдавать. Нет таких.
А экзамены уже идут. Если готовы попытаться, записывайтесь и приезжайте сдавать. Если не готовы, то будете учиться в районной школе. И там вряд ли будет биология и история, да еще какой-нибудь выбор. Разве что можно попробовать поискать упоминание о сильных историках и биологах, и искать в каких районных школах они работают. Только ведь они могут не вести у вашего класса.
Они еще в рамках холдинга могут попасть в хорошую школу холдинга, а могут в ту, куда... не особо стремятся, но есть места. При этом номер один и тот же, титульные учителя тоже.
В некоторых вполне хороших школах бывают доборы в августе. Это надо будет мониторить. Кроме территориальной привязки, которая очень важна - Москва большая и ребёнку ещё привыкнуть надо будет к здешним реалиям, Вам надо бы оценить его уровень в сравнении с сильными московскими школами. Посмотрите варианты вступительных в 8-й кл, подумайте о возможных профилях. Есть ли вообще у ребёнка интерес к каким-то предметам за рамками школьной программы? Поймите, конкуренция здесь очень высока, тем более в будущие 8-е и младше, просто много детей такого возраста на небольшое число действительно достойных школ. Которые готовились с репетиторами, ходили на всевозможные кружки, курсы, вечерние школы. Посоветовать универсальный класс в хорошей школе, куда возьмут без экзаменов, практически нереальная задача. Пол-Москвы такое ищет)).
1) Не надо регистрироваться на mos.ru, регистрируются только при поступлении в первый класс и то те, кто не посещает дет сад холдинга.
2) Для поступления в приличные школы необходимо сдавать экзамены, они уже активно идут, т.е. Вы в пролёте. Как правильно написали выше, если нет дипломов олимпиад, то вас там никто не ждёт. Таким образом, если хотите в топ школу, то только на следующий год можно попытать счастье, пройдя вступительные испытания.
Теперь совет. Сначала определитесь с местом жительства, в каком районе городок? Посмотрите обычные школы рядом, поищите отзывы, поообщайтесь с директором. Поймите, в час пик ездить в центр каждый день это даже взрослому тяжело, не то что ребёнку, который и метро то раньше не видел. Не прыгайте выше головы и все будет хорошо. Если ребенок умный, поступите в топ школу через год.
Только через экзамены с приличным конкурсом. Ваш ребенок потянет? Либо это будет совершенно обычная школа.
Это Москва, никто ничего подсказывать не будет. Конкуренция слишком велика.
В хорошие школы вступительные испытания, у некоторых первый экзамен уже завтра, а заявки надо было подать давным давно. Для начала вам нужна не просто регистрация на мос.ру, а временная регистрация по месту жительства в г.Москва. Без этой регистрации в школу не возьмут, ни в какую, даже в дворовую без конкурса.
Зарегистрироваться на сайте - нет проблем, там все понятно.
Школы - 1 - открываете топ-100 и смотрите, что вам ближе во всех смыслах. У каждой школы есть сайт, где все подробно расписано. Самая популярная из многопрофильных - 1535. Но поступить туда трудно. Условия приема, примерные задания, все есть на сайтах. Можно примерно оценить возможности ребенка.
2- Просто хорошие школы - есть бывшие гимназии, имеющие 4-значные номера, ( на 12 и 15 в основном), в них попасть проще, они не самые топовые, но более менее. Опять же определяетесь по месту, тогда собираете отзывы по конкретным школам.
Просто сильных по всем направлениям школ уже нет в природе. Реформирование образования не позволяет изучать в достаточном объеме все и сразу. Все идет к тому, что профили будут с 5 класса скоро. С 8 класса уже точно профиль или предпрофиль или всего по минимуму.
Дополнение. На 12 начинаются номера бывших "углубленок" ин.яз. Которые не всегда тянут ученики других гимназий, где язык тоже на достойном уровне.
Кстати, та же популярная 1535. У них каждый день начинается со слов: "Мы должны обойти в рейтинге лицей ВШЭ". И работают с теми детьми, у которых есть перспектива побед в олимпиадах. И, соответственно, получения баллов для рейтинга. Те, кто не "тянет" олимпиады - те балласт и наполнение класса. Объяснят материал - и спасибо, свободны. Усвоили или нет - ваши проблемы.
Кто вам сказал такую чушь про 1535? Это реально чушь. Мой ребенок там учится. Ни разу в школе не было сказано ни слова о рейтинге в принципе, а об обгоне лицея Вышки, которые впервые, наконец-то!!!, стали первыми, и тем более. Это просто смешно. Вы не понимаете, что значит все время быть первыми, это очень тяжело! На школе постоянно пытаются ставить эксперименты, отказать нельзя, на вас все смотрят. Бесконечные делегации, открытые уроки, съемки. Все вздохнули с облегчением, что мы вторые :-) Про олимпиады вдаваться не буду, скажу одно, подготовка к олимпиадам высокого уровня - это не школьная подготовка, вообще. Это отдельная тема. А учат в школе хорошо, не смотря ни на что. Тех, кто хочет учиться. Тем, кто не тянет, лучше не тратить время.
Эту чушь сказали ученики 1535, ушедшие в 1535 из нашей школы. 9-10 класс. Были вместе с моим ребенком в олимпиадном лагере (т.е. не троечники собрались пошептаться). Мой младше, со всех сторон не конкурент.
Кстати, информацию подтверждает и бывший одноклассник, допрошенный после вот этих заявлений. Правда, его в 1535 по знакомству взяли. Он вообще рыдает и просит родителей вернуть его в прежнюю школу.
Ну вот я вам говорю, что это чушь. Либо ваш ребенок неправильно понял, либо неуспевающие дети таким образом оправдываются. У нас очень много двоечников ушло за 5 лет. Наверное тоже что-то сочиняли в своих школах. Первый год был особенно тяжелым, но кто смог, не пожалел ни разу. Но мы пришли в 7 класс. Приходить в 9, а особенно в 10, ИМХО, совершенно бессмысленно. Возможно для таких вот единичных детей, пришедших по добору на свободные места, ситуация выглядит несколько иначе. Остальные ушли далеко вперед, привыкли к подаче, адаптировались к нагрузкам, они продолжают учиться в своем темпе, а этим надо догонять-догонять-догонять, не всегда успешно, часто очень некомфортно, с репетиторами, а в это время уже надо другие задачи решать.
Вы точно внимательно прочитали то, что я написала?
Еще раз: дети были в олимпиадном лагере. Смена была из тех, кто прошёл на регион. Ну или победил в муниципалке (если по возрасту еще нет региона).
Те 9-10-классники, о которых речь, шли именно по конкурсу, в 7 класс. И как раз, уже учась в 1535, стали победителями олимпиад.
Узнав, что на смене есть дети из их бывшей школы, пришли узнать о бывших учителях, одноклассниках и вообще "как дела у школы". О каких "догонять" и неуспевающих вы пишете?
Насколько я понимаю, у вас источник бравурной информации тот же, что и у меня унылой - ученики.
Моего отговаривать от поступления в 1535 и запугивать как-то нет резона, направление дальнейшего развития выбрано такое, что в 1535 делать нечего.
Мой источник - я сама. Я регулярно хожу на родительские собрания и мой личный ребенок там учится. Прочла ему ваши реплики. Его реакция - Что за бред?. Школе плевать на рейтинг, никто в школе олимпиадными детьми не занимается. Единственный, кто занимался, в прошлом году ушел в другую школу. Кто хочет добиться чего-то в олимпиадах, занимается исключительно с репетиторами в индивидуальном порядке.
Почему ваши олимпиадники были унылыми, если только ими, как вы пишите, в школе и занимаются? Где логика? Или они пеклись об остальных?
Ну вот они были расстроены тенденцией последнего года, когда школой было утрачено лидерство в рейтингах, до этого их всё устраивало.
Видимо, на них, именно как на олимпиадников, в итоге было сильное давление, из разряда "Быстрее, выше, сильнее!" Поэтому они вот так реагировали.
Наверное, ваш ребенок в состоянии схватывать, но не показывает результатов, которые его выделят в те самые, кто должен "быстрее, выше, сильнее". Потому ему всё равно, первое место у школы или второе. На нём эта гонка не сказывается. Учится, тянет - и ладно.
Класс профильный или "общего развития"?
Знаете, я, пожалуй, не стану продолжать общение с человеком, разговаривающим в хамском тоне. Нравится вам распространять нелепые сплетни, продолжайте.
Для общего развития вам добавлю, в 1535 нет НЕпрофильных 11 классов. Только 7 классы без ранней профильной специализации, с 8 предпрофили, с 10 профили. На олимпиадников никакого давления никто не оказывает. Вернее есть давление по части посещаемости школы. Олимпиадники в ней появляются крайне редко, в силу своей занятости, а потом ЕГЭ сдать не могут, и если вдруг с олимпиадой тоже не задалось, то это настоящие трагедии. Вот как сейчас есть мальчик, олимпиадник, с тремя двойками за первое полугодие. Ну занимается он с составителем олимпиады, учился всегда на 3, как будет сдавать - никто не знает. Но вам, безусловно, все известно гораздо лучше. Или ваша выдумка вам просто греет душу. Ваше дело.
То есть, сначала вы мне сказали, что написанное мною чушь. Теперь заявили, что моя выдумка греет мне душу.
Но при этом считаете, что Я говорю с ВАМИ в хамском тоне? :-)
Прелесть. Видимо, в остальном у вас точно так же сбито восприятие реальности?
Вы выдаёте свою интерпретацию пересказа вашим ребёнком чужих слов за истину в последней инстанции. Это чушь и выдумки, не имеющие отношения к реальности. И это констатация факта. Вас это не устраивает, вы начинаете переходить на личности и хамить. Возможно именно вам стоит проверить свой компас реальности. До свидания. Вряд ли автору будут полезны ваши домыслы.
Значит "обогнать ВШЭ" это то, чего требуют от победителей региона. А остальные дети, у которых нет такого потенциала (и которые составляют минимум 80% даже самой топовой школы), живут себе спокойно и никому ничего не должны.
Не смогла пройти мимо. Моя дочь- призер региона по англ. языку из 1535. Никто ничего не требовал. Рейтинг их действительно не волнует. Перед регионом было 1 (!) собрание для участников. Больше по структуре заданий и стратегии их выполнения и добром слове. На этом все. Мне бы хотелось большего, но увы. Сами, все сами! Школа дает базу, хорошую такую, прочную для всех. А дальше все зависит от упертости самого ученика и от мотивации делать больше и копать глубже.
то, что детям не говорят -"побеждайте, от этого зависит рейтинг нашей школы!!" не значит, что школу рейтинг не волнует.
А вот то, что в вашей школе было собрание(!!) для участников, означает, что школу это очень-очень волнует. В абсолютном большинстве школ не проводится НИКАКИХ собраний ни по какому предмету. В нашей школе ( очень приличной, часто тут обсуждаемой) не было ни одного собрания, хотя на регион ходят толпами. Так что посмешите кого-нибудь еще, как вашей школе неинтересны результаты региона ( и рейтинг)
В олимпиадах школах есть кружки, которые работают еженедельно и поступательно на победу. Собрание- это ни о чем, на мой взгляд.
Однако оно говорит, о том, что школе не все равно. Практического смысла мало
Если бы школа была заинтересована, сделали бы допзанятия. Я считаю, что при таком раскладе - ей все равно. А уж разговоры, что надо обойти ВШЭ и т.п- откровенная чушь.
школа заинтересована. А ваша так еще и продемонстрировала это дурацким собранием. В вашей школе разве нет кружков? Думаю, что есть. Вот на них и готовят.
специально посмотрела:
http://lyc1535.mskobr.ru/info_add/additional/
На любой вкус, на любой уровень. Вам мало?
Это не уровень олимпиад регионального и заключительного этапов. Половина из перечисленного - для поступающих.
Вы что пытаетесь доказать? Школа заинтересована в вош и мош как рейтинговых. Рейтинг - финансирование и умные дети, стремящиеся в школу. Даже если школа в лоб этого не говорит, но ей нужны победы. Половина для поступающих, а половина? Там под сотню кружков, даже если пятая часть готовит к олимпиадами, то это уже означает, что школа вкладывается.
А в рассказы про олимпиадников, с трудом осваивающих школьную программу не верится. В
Школа не готовит к олимпиадам, ни одна. К олимпиадам готовят репетиторы за большие деньги. А некоторые просто покупают эти олимпиады, за очень большие деньги. Если вы еще этого не поняли, то вас ждет жестокое разочарование.
Школа не готовит, но это не значит, что она в них не заинтересована.
Можно подготовиться к олимпиаде и совершенно бесплатно. Это проверено на собственном ребенке.
Бесполезно доказывать мамам детей, которым олимпиады неинтересны, что олимпиадники что-то слышат в свои уши. В том числе и давление о необходимости побед. Но нет, это олимпиадники врут.
Мой ребенок олимпиадник, никто ни разу ему слова не сказал. Врете вы, транслируя бредни.
Заинтересована и постоянно прессингует - это разные вещи. Наша школа безусловно рада олимпиадникам, поздравляет их с победами и ....всё.
Ваш ребенок победитель или призер Всероса? По какому предмету? Если нет, то ваш опыт ни о чем.
Ещё одна сказочница или все та же, с победителем муниципального этапа? :-) таких полшколы, особенно в 9 классе. Всерос какого года и по какому предмету взял ваш ребёнок, озвучьте, не стесняйтесь. Интересует только заключительный этап.
Победители во всероссе только на закле. Остальные - победители определенного этапа. А вы та обиженная мамочка, которая считает, что все либо слили, либо купили? Продолжайте плеваться ядом дальше.
Остальная информация для вас лишняя. Довольствуйтесь этим : Победа на всероссе , на заключительном этапе, возможна без репетиторов. И мой ребенок не уникален. Таких много, но все занимаются дополнительно. Часть с репетиторами, часть в кружках и на сборах. А часть и так, и так, иногда вместо школы совсем.
мой ребенок занимается третий год.
Можно заниматься и за деньги, кто же мешает. Но очень многие занимаются бесплатно. Некоторые к бесплатным занятиям добавляют репов. Вариантов много, и не все они жутко дорогие.
Бесплатные и не жутко дорогие - это разные :-) как и понятия о жутко дорогом :-)
мой бесплатно занимается в течение учебного года. За некоторые летние школы приходится платить. Но в летние школы можно и не ездить, Если стоимость летней школы разделить на 12 месяцев не очень дорого получится.
Первая десятка будет всегда, хотя бы потому, что конкурс на поступление огромный и дети отборные. Пыжиться из-за разницы первое или второе место никому не надо. Школа очень разносторонняя, олимпиады ( тем более муниципальный уровень - это вообще ни о чем, там полшколы победителей и призеров, мой в 9 классе прошел на регион по 3 предметам без подготовки вообще) - это малая часть, побочный эффект. Основное - это именно обучение, качественное и доступное для всех абсолютно бесплатно. К Олимпиадам серьезного уровня готовятся только сами, за свои деньги.
В школе масса других плюсов, дети могут проявить себя в разных направлениях. Команда школы побеждает в играх ЧГК, первое место на международном конкурсе театров на французском языке ( скоро дети едут в Тунис с выступлениями), первое место в чемпионате Москвы по мини-футболу, колоссальная благотворительная деятельность, минимум 2 миллиона в год. Признайтесь лучше, что вас не взяли :-)
https://www.facebook.com/groups/1634824243200410/permalink/1965898590092972/
Мнение 9классников о школе.
Увы, во всех городах крупных (не только Москва), хорошие школы начинают отбор в феврале-апреле. Именно тогда проводят внутренние экзамены учащихся для профильных классов, а потом, на оставшиеся места набирают "приходящих".
В июне Вы можете попробовать запрыгнуть в последний вагон (если попадете в холдинг), но маловероятно.
Я бы посоветовала сейчас найти школу поближе к месту жительства и озаботиться репетиторами идли доп.секциями для ребенка. И готовиться к поступлению в другую школу.
Ну, и учитывайте что отличник из городка с 2 школами в регионе - не равно отличник из топ-школы Москвы". Это два разных отличника. Конкуренция огромная.
Почитайте вот эту тему https://eva.ru/topic/139/3523264.htm?messageId=96528792
Там поступает в 8 класс мальчик из Москвы, как я понимаю. но не из школы хорошего уровня. Для мальчика и его родителей был некоторый шок, что подросток попросту не смог решить некоторые задания по математике, предложенные на вступительных экзаменах. Хотя в своей школе был отличником.
Удачи!!!!!
+1. Регионы очень хорошо идут по расчасовке, 32 часа в 5 кл, для сравнения ф 2007 их на 8 меньше где-то, фмш. ну и учителя в среднем в регионах не такие равнодушные, как в среднестатистической школе Москвы, а подготовка лучше.
"для сравнения ф 2007 их на 8 меньше где-то, фмш" - т.е. 24 часа в неделю? Повезло детям:)
А где в регионах подготовка лучше? Результаты ЕГЭ и олимпиад свидетельствуют о том, что в мегаполисах больше возможностей
Неравнодушного учителя в регионах еще поискать надо. Да, в регионах в обычных школах нет такого давления на ученика и гонки за рейтингом. Но и учителя бывают разные. В нашей школе русский в 5 классе вела учительница, которую со вздохом облегчения проводили в декретный отпуск. Выпускница педагогического ВУЗа, преподавала русский язык и литературу, она делала такие орфографические ошибки, что я диву давалась.
Хорошие предметники есть, но например, хороший физик может быть в одной школе, а хороший биолог - в другой. А историк-златоуст - в третьей...
вы про обычные школы, я про отборные. И возьмите регионы, где проводятся мат олимпиады, например. Ни одна из моих подруг не имеет так мало часов, как мы в московской школе, и ни одна - таких слабых учителей, речь о началке.
Отборные школы в крупных городах - это отдельно, согласна. А обычная школа в регионе ни в какое сравнение не идет с школой в Москве.
Ну не каждый же день по 4 урока. Значит, в какие-то дни по 6 точно есть. Но я никогда не поверю, что в физмате, даже пусть и у 5х классов, нагрузка по 24 часа в неделю
Какие регионы я плохо знаю? Я не говорю о крупных городах в регионах типа Нижнего Новгорода, Самары, Ростова-на-Дону, Краснодара, Сочи, Волгограда, Екатеринбурга, Новосибирска, Владивостока возможно и подобных, где все-таки есть конкурентоспособное образование.
Но я живу в маленьком городке в регионах, у нас в городе 8 школ. Мой сын - звезда параллели, победитель городских олимпиад. Он может пободаться и поступить в хорошую школу из списка "топовых" из крупного города, но не в московскую - только с репетиторами. Со средним московским школьником не из школы ТОП-200 он будет на равных, но в школу из ТОП-200 с разбегу не поступит. Потому что уровень абсолютно другой.
Для сравнения: из нашего города на олимпиаде регионального уровня побеждают ЕДИНИЦЫ раз в 3-4 года. Большинство победителей - из двух крупных городов региона. Не из районных школ, из школ, которые считаются "отборными", "элитными" - ФМШ, гимназия со специализированной программой.
Согласна. Но он и в целом хорошо учится без особого напряга. Поэтому и говорю, что в крупном городе в принципе сможет попасть в хорошую школу, если поставит себе цель и позанимается. Но поступить в школу из ТОП-200 Москвы надежды никакой. Мотивация и самостоятельность - это хорошо, но разница в навыках материале довольно велика.
наша школа в топ-100 вошла в прошлом году - отстой отстоев на самом деле ((
Мне кажется, вы слишком хорошо думаете о топе-200 Москвы :) или слишком сомневаетесь в своем сыне (а может лишний нолик приписываете в цифре?).
Моя племянница поступила два года назад в 10-тый класс в школу из топа-20 Москвы, девочка из Сибири, отличница в своей школе, обычной, не "отборной", что-то имела в призах на регионе за 9-тый класс. Сначала было тяжело, занималась сама, плюс репетитор был недолго. В этом году заканчивает, на регион прошла в 10 и 11 классе, причем не по профилю класса (инженерный), но без призов. Так же почти отличница. Возможно и медаль получит, смотря как закончит и егэ напишет.
В топ-200 большая часть (примерно 150, а скорее всего даже больше) вполне реальные для поступления обычным хорошистам-отличникам, ну кроме углубленных по ин.языку, конечно, если ребёнок им владеет так себе.
Возможно, и то, и другое. :)
Мой сын - не отличник, хотя самостоятельный твердый хорошист со своими сильными сторонами. А про московские школы тут почитаешь, про детей, которые в них учатся - и порой кажется, что у нас в городке все так тухло, что конкуренции не выдержать совершенно. Потому что дети в топ-200 Москвы сплошь гениальны. :)
В Москве хорошие школы ограничиваются примерно первой 20-кой, в них имеет смысл поступать. Остальные- это вообще ни о чем. Многие региональные школы лучше. Так что в школы из топ 200 (ниже 20-х мест) никто не поступает, там нет экзаменов, или условные, перемешать имеющихся детей между профилями. Не ставьте крест на своем ребенке. Или поинтересуйтесь, откуда поступают дети в ведущие вузы Москвы. Из всех регионов страны.
Всем большое спасибо за советы и рекомендации! Даже не ожидала, что столько неравнодушных людей. Много открыла для себя в плане обстановки и проблемы передвижения в городе. Наверное, я просто под впечатлением сейчас: перспективы с образованием, расширенные возможности- опьяняют.)))) у нас все проще гораздо и понятнее. Но буду стараться разобраться, тем более здесь дали надежду- можно и через год попробовать.
Можно всё, но не реально, если Ваш ребёнок до сих пор не достиг никаких высот, то поздновато браться, не рубите концы, может проще ЕГЭ будет сдавать в Вашем городке, где все друг друга знают. В Москве это очень жёстко проходит, из Москвы, наоборот, едут ЕГЭ на перифирию сдавать, подумайте.
Вот может не попаду в общее мнение, но имхо место жительства на образовательные возможности влияет самым непосредственным образом. Ибо если Хамовнический вал, 6 достижим, то это сильно раскрывает горизонты. Будь я на вашем месте, то поступила бы так:
1. посмотрела на сайте коалиции список летних школ и предложила ребенку выбрать самую подходящую.
2. если летняя школа пройдет результативно, интерес к предмету усилится и появится мотивации заниматься чем-то помимо школы общеобразовательной, то искать страничку МОШ по этому предмету и стараться не пропустить в начале учебного года информацию об отборе в группы в ЦПМ бюджетные или на сайте коалиции в группы платные.
3. посмотреть, какие школы кажутся интересными для поступления в 9й
4. если летняя школа покажется чересчур загрузной, то искать занятия попроще, чем ЦПМ, например допы в школе, куда планируете поступать.
Но все это подходит для ребенка увлекающегося, мотивированного. Ну или чтобы за достаточно небольшое время попробовать разобраться олимпиадный ребенок или нет. В Москве образовательные возможности во многом завязаны на олимпиадные результаты.
Если только по математике, больше вообще никак не коррелируют. В чем смысл олимпиад, непонятно вообще. Потратить кучу денег, чтобы потом учиться типа на бюджете? Что все они продажные, известно абсолютно всем, на ДОД у ВУЗов просто в наглую предлагают купить. Ко мне лично подходили, в шоке была.
ПЛАТИТЕ. Как известно, спрос рождает предложение. А умные бесплатно выиграют
:-) вы сперва выиграйте. Не видела ещё ни одного, кто без репетиторов справился на заключительном этапе. А вы верьте :-) Я лучше за границу учиться отправлю :-)
Это там где читают лекции по узким темам вне школьной программы, а дети расширяют знания. Вы путаете причину и следствие: знания первичны, из них следуют успехи в решении олимпиадных задач, а не наоборот.
новая вводная? Те, кто смогли победить, победили из-за того, что им слили задания? Как угодно, но очернить тех, кому удалось то, что не получилось у вашего
а чего он вам так уперся? Это слишком личная информация, которая вам не нужна совершено
Не настолько личная :-) Как раз очень важная информация :-) Но врать с подробностями трудно.
Когда я решила поступать в топовый вуз после посредственной школы из региона, все вокруг утверждали, что ни за что не смогу, ибо только за денежки можно. Своих детей убедили в этом (поступили и выучили за деньги в посредственных вузах). Когда ж я поступила, стали думать, где у моих многодетных родителей скрытый источник дохода.
Прошлые времена вспоминать не стоит. Тогда у многодетных были льготы на поступление. Сейчас все по-другому. Хотя мой муж ездил поступать в МГУ на истфак в 90-ые, золотой медалист. Все ответил, поставили 3, следом вышли из аудитории и сказали, что если хочет поступить, то надо заплатить. Нет - до свиданья. И сейчас есть разные ВУЗы, в них разные специальности, разные олимпиады. Я же вижу, что происходит вокруг. У знакомых умнейший парень, увлеченный, много читающий, но без репетиторов, хотя в лагеря эти все ездил, до призера региона дошел, дальше все. Одноклассник сына, хороший абсолютно средний мальчик, твердый хорошист, в олимпиадах дальше школьного тура никогда не проходил, победитель Всероса, составитель и организатор олимпиады его репетитор. Все задания были даны и прорешаны заранее. Они даже не скрывали. Оба - история.
Единственная олимпиада, где еще есть шансы - это математика, но мы же тоже через все это проходили, на это надо положить буквально жизнь. Детей с дошкольного возраста таскают по этим кружкам, мат лагерь каждые каникулы, честно, больше секту напоминало. Год поварились, решили, что есть и другие стороны у жизни, тратить детство на то, чтобы когда-то победить в Олимпиаде, нафик надо.
Это говорит только о вашем окружении, что все, кого вы знаете, готовятся и выигрывают с репетиторами. Я знаю многих, кто учась в профильной школе, выигрывает олимпиады по профилю без них.
Летние школы все с экзаменами. Если про физмат профиль, их сдать не физматовскому или не натянутому на физмат ребенку нереально. Про околомосковские - ценз в 700-1000 евро с билетами за 2 нед не каждый потянет. Шансов немного, что уж. Знаю конкретные случаи, когда детей оставляли дома в регионах доучиваться в хороших школах, а поступать здесь, ибо конкуренция в Москве выше. Хороший учитель-школа, да еще недалеко от дома - часто лотерея.
Про пост ниже про скрытые доходы повеселили - ну да, знаю такую семью, бедные, бедные, а папа откаты брал-не свербило.
Всем добрый день. За выходные обсудили некоторые моменты. Вроде определились с предметом, который нравится больше и знания глубже. Поэтому подскажите, пожалуйста, какие школы надо смотреть, если нравится зоология. Будет ли это медицина, никто не знает, ведь анатомии ещё не было. Но видимо надо смотреть биологическое направление. В топе прочитала о хорошей школе 1535- посмотрела на сайте. Конечно, вы правы: экзамены в разгаре, да еще английский не того уровня. Все остальное нормально. А есть ли похожие школы, помогите. Интернет- это хорошо, но от такого обилия новой информации я в растерянности. У нас вообще никто не в курсе : объективной информации нет. Только большие глаза делают: зачем вам это?
Английский понадобится при поступлении в любую приличную школу. Сейчас это обязательная опция.
Еще такой момент. Тонкий, финансовый. В топовых школах много детей очень богатых родителей. Наблюдаю сейчас как стремительно катится по наклонной один мальчик из малообеспеченной семьи в попытках понравиться мажорам :-( В среднем это будут благополучные люди, которые несколько раз в год ездят отдыхать ( не в Турцию), каждый год отправляют детей в языковые лагеря (не знание английского - шок). От школы постоянно ездят в поездки тоже, как по России, так и за границу, классами. Нужно или быть примерно того же уровня, или иметь очень устойчивую психику.
Можно поконкретнее, в каких школах замечены массово мажоры и регулярные поездки в языковые лагеря?
Во всех топовых, 57, 1514, 1535 и так далее. На линейках девицы с Шанелями и Виттонами. Вы не замечали? И мам в баргузинских соболях на собраниях?
на собраниях в основном папы в джинсах и мамы тоже в джинсах. Может, джинсы какие-то страшно дорогие, но в глаза не бросается. И дети этих родителей ездят в спартанские поездки, живут в съемных квартирах, сами готовят еду. Не слишком похоже на понтующихся детей.
Я хорошо помню, как это выглядело в обычной школе, вот там мерялись пиписьками по полной программе. А тут нет. Может с классом повезло.
ну зайдите в раздевалку к ним и посмотрите какая там убитая обувь по углам валяется. кучами просто. вообще не очень опрятный народ по моим наблюдениям. не тем голова у них занята видимо )
Вы сказали - стала припоминать. Наверное это не входит в круг моих интересов, поэтому не обращаю внимания.
В мат.классах девиц в принципе очень мало, и большинство из них без Шанелей.
А в гум.классах возможно все так, как вы говорите.
Человек обращает внимание на то, что ему интересно. И знакомо.
Я половину дорогих марок не восприму как дорогие, потому что эти названия мне вообще ничего не говорят. А меха можно увидеть только зимой на улице.
Недавно была на родительском собрании в 179 школе. Не заметила обилия золота или еще чего-то, что выдавало бы богатство. Может быть там были фирменные джинсы за 100тыс, но люди за партами сидели, не заметно.
Вы из колхоза что ли в Москву приехали? Какое обилие золота, джинсы :-D? Но не заметить шубу за 2млн сложно, даже если ты в этом вообще не понимаешь.
Шуб за 2млн на родительском собрании точно не лежало. Там вообще нигде не лежало шуб. Все стулья и парты были заняты людьми... может конечно шубу за 2млн оставили внизу в раздевалке? )) Или в пакет засунули ))
А во что люди оделись, когда вышли, я не видела, меня учителя интересовали.
Задумалась: а видела ли я когда-нибудь вообще шубу за 2млн?.. То что я когда-нибудь видела, я бы оценила в несколько сотен тысяч. Или даже дешевле. А 2млн? Не знаю...
Выше https://eva.ru/topic/139/3527135.htm?messageId=96744400
речь не об этом. Если вы дальше шуб и золота ничего не видите, не стоит продолжать.
Наоборот, я как раз вижу дальше. А шубы и золото не попадают в поле моего зрения ))
Главное, чтобы мой ребенок точности так же смотрел "дальше", и все будет ок )).
Ну а на то, о чем выше написано ваш ребёнок как будет смотреть? С закрытыми глазами? Предположим, он из финансовых соображений не сможет участвовать в том, в чем большинство участвует? Не смертельная проблема, конечно, но в любом случае в эти моменты он будет отдельно от коллектива.
Господи, в чем таком большинство участвует? Неужели в шубных вечеринках? Или в гонках на гелендвагенах? Если так, то Вы правы, моему ребенку там делать нечего. Более того, я бы предпочла чтобы он держался подальше от этой категории детей. Поэтому сразу скажите, где они водятся. Мы туда не пойдем.
Так там было еще про языковые лагеря за рубежом. Знаю только одного ребенка, который туда ездил. Результат не впечатлил, хотя деньги были потрачены не маленькие.
Среди одноклассников в 179 школе есть немало детей, которые английский знают слабо или учат на обычных языковых курсах.
Наш класс в прошлом году ездил в 4 поездки, суммарно на ребенка они обошлись в 140 тыс. Походы в театр и экскурсии по Москве не считала, еще тыс 15 -20 наверно. Ваш не ездит никуда с классом?
Это какой класс на 140 тыс наездил? Какая школа?
Наш класс ездил в два учебных лагеря на неделю. Каждый стоил тысяч 12. Пока что это все.
Еще был поход на зимних каникулах, но мой ребенок не захотел туда.
... Походы в театры на 15-20 тыс в год??? Срочно скажите, что это за школа!... Чтобы нас в нее не занесло случайно. Нам к вам точно не надо. Нам есть чем заняться.
9 класс. Чехия, Грузия, Питер и Новгород. В театр учительница по литературе водит, дети в восторге, потом все обсуждают. Музеи тоже больше литературные получились.
А вам к нам точно не надо :-) Тоже буду знать, что 179 школа такая скучная, совершенно без школьной жизни, тупо зубрежка.
Номер школы скажите.
В 179 школе дети до 9 вечера сидят в школе на разных кружках. Толпами ходят. И это бесплатно.
Для любителя театров это недорого. Действительно, всего 2тыс в месяц. Но дело в том, что мы не хотим ходить в театры раз в месяц! Для меня не деньги большие, для меня такая частота походов безумие.. Ну и деньги на это, как следствие, тоже. В нашей практике получаются мероприятия в школе пару раз в год. По 1000р примерно. Итого тысячи 2.
Судя по всему, речь идет о гуманитарной топ.школе. Тогда и поездки на 140тыс, и соболя у родителей, и классические постановки по изучаемым произведениям.
Мы используем столичные возможности для образования и развития. Просто развиваемся в совершенно другую сторону.
Развиваться надо гармонично в разных направлениях. Не знаю ни одной исключительно гуманитарной топ-школы.
В том то и дело, что мир один :-) Только люди разные :-) Я вот впервые встретила человека, который гордится узостью кругозора. в 21 веке.
А я впервые встретила человека, который ходит в театры каждый месяц.
А также человека с огромными понтами , которые перехлестывают через экран.
И с зашкаливающим высокомерием, которое не компенсируется театрами никак.
В моем мире таких нет ))
Это исключительно ваше восприятие. С понтами и тем более высокомерием это совершенно не ко мне, вы плохой психолог.
А для общего развития, поищите в архивах евы, недавно был во всем остальном, кажется, топик, многие и раз в неделю ходят в театр. У меня, к сожалению, раз в месяц не получается, только у ребенка.
Вы меня не слышите, да?
Какая разница, сколько людей где-то на Еве, в теме, которая прошла мимо меня, ходит каждую неделю в театр? Я верю, что такие где-то есть. Важно, что их НЕТ в моем окружении.
И конечно я плохой психолог, но вы продолжаете меня учить жизни ))
Идите своей дорогой, правда. Я же не советую вам, как вам жить. Всего лишь прошу номер школы, чтобы обходить ваш образ жизни стороной.
Иметь возможность но не хотеть - это не совсем то же самое, что хотеть, но не иметь возможности)) не думаю, что походы в театры где-то могут быть прямо-таки обязаловкой...
Обязаловкой быть не могут, но если поездок много и на них едет значительная часть класса, то не ехать становится некомфортно. А 15-20 тысяч в год на театры это значительная сумма для многих родителей.
Думаю, что у учеников топ-школ, плотно задействованных в разных олимпиадах-кружках-сборах-выездных школах, найдется время даже на ежемесячное массовое посещение театров и музеев (к сожалению). Вероятнее - ходят пореже, да и не все.
Да и вообще, честно говоря, "мажорную" физматшколу представляю с трудом, несмотря на всю нынешнюю "модность" математики.Сдается мне, что тот аноним либо преувеличивает, либо лукавит...
Судя по всему, это мажорная топ школа, которая не физмат, а гум или около того. Тогда представляется легко.
Разве я где-то писала про исключительно мажорную физ-мат школу? При том что автору физ-мат школа вообще не нужна. Я вроде и школы перечислила, про которые знаю из первых рук. В театры не только мажоры ходят. Они как раз чаще забивают.
57, 1535, еще 1514?
Вам возражают из-за фразы "во всех топовых школах"... Л2Ш и 179 получается не топовые? И в 57 в классическом мат.профиле того, что Вы описываете, скорее всего нет...
Про эти я знаю из первых рук, Л2Ш недалеко ушли. Из мат класса 57 школы дочка приятелей выпустилась 3 года назад, постоянно ездили в поездки с классом. В 1514 еще больше ездят, за границу в основном, там учителя разрабатывают свои программы экскурсионные. В ЛИТе тоже самое, в 1543, в 548 (только приятельница рассказывала про бал, дети и родители в платьях в пол и смокингах). Вот про 179 ничего не слышала, никто из знакомых там не учился и не учится. Мой подросток так придирался к словам лет в 12, нет не все, вот одна не такая.
Поездки могут быть очень бюджетными. В 179 в отдельных классах тоже выезды каждые каникулы для желающих, - но это поездки с ценником в 6-12 тыс., м.б. 20... Возможно, так и было у дочери Вашей знакомой из мат.класса 57... Вы знаете, я тоже не очень аккуратно обращаюсь со словами обычно. Что очень цепляет моих мужа и дочь, технарей и педантов.
Это еще 3-4 года назад были 6-12, сейчас, к сожалению, таких цен нет :-( Но я писала автору, о ситуации в целом, на что стоит обратить внимание тоже. Мне кажется это важным. А конкретные школы - это уже детали, которые при другом приближении будут рассматриваться.
Мне кажется, что в целом ситуация по бюджету школы и поездок будет сильно зависеть от выбранного ребенком направления, профиля. Гум. профиль предполагает дорогие выезды - поскольку это экскурсионка, в первую очередь. Технари любят походы - следовательно, очень бюджетные поездки. Биологи (а ребенок автора интересуется именно этим направлением) также, как и технари, ходят в походы, насколько я знаю... Но это не столько горы и сплавы (как у математиков/физиков), сколько заповедники...
Хм, в нашей школе это с профилем не коррелирует никак. В поездки ездят для общего развития, сплочения коллектива и потому что это просто весело и интересно. В походы почти перестали ходить, хотя еще лет 5 назад тоже активно ходили.
Для сплочения коллектива существуют командообразующие и всякие прочие движухи, занимающие пару дней в ближайшем подмосковье. Проверено, они очень эффективны. Как на работе, так и у школьников. За пару дней незнакомые друг другу люди превращаются в эффективные группы.
А поездка в Европу за кругленькую сумму - это просто совместное времяпровождение детей определенного уровня достатка.
К тому же интересные и познавательные. У меня нет соболей и в поездки мой ребенок ездит выборочно. Но все они ему очень нравятся. В командообразующие в Подмосковье тоже ездили, я бы сказала, что вообще неэффективно, хотя и весело. После поездки встречала на вокзале в полном обалдении, девчонки обнимаются, рыдают, парни тоже братаются, как будто через 2 месяца не увидятся. А те, кто вообще никуда не могут ездить, чувствуют себя не у дел :-(
Я же говорю, деньги как-то меняют сознание. Впрочем, может вы всегда такой были.. понятно что деньги идут к тем, кому они очень нужны.
Я детей отдала в топ.школу с тем, чтобы они были в коллективе интересных умных детей и учителей, и чтобы в этой школе не было ни понтов, ни культа вещей. Слово "деньги" в целях и надеждах вообще не фигурировало.
Дело не в деньгах, а в возможностях. Или в мире розовых пони предпочитают на прозу жизни закрывать глаза? Дальше то что? Школой жизнь не заканчивается.
а на каток ходят только те, кто театр не может себе позволить??)))
у вас действительно диагноз...
Это не я противопоставила :-) Конкретный персонаж считает походы в театр безумием :-)
Какие же вы злобные, хотя казалось бы
Судя по соболям и луи-виттонам, скорее что-то типа Ломоносовской.
Не думаю, что "китайцы" вот прям настолько забурели))
В Ломоносовской ВСЕ в соболях и виттонах, я не об этом. Как можно ТАК понимать прочитанное :-O?
Ломоносовская это вы про которую? Их две. Обе понтовые, но разного уровня, как я понимаю )
Я, признаться, не настолько сильна в понтах (терпеть их не могу, по правде говоря). Но раз уж все равно обе понтовые, то пусть будет про любую из них, но в разной степени ;-)
Для общего развития ))
Вот одна ломоносовская школа
http://lomon.ru/
А вот другая:
http://gym1530.mskobr.ru/
Уровень понтовости легко определяется ))
1530 в ближайших районах тоже знают как ломоносовскую. А как раз про другую ничего не знают. Откуда бы?
А зачем он учатся в топовой школе, если английского не знают? Дальше то как учиться? Сейчас все свободно на него переходят. Полно приглашенных преподавателей. Мой буквально неделю назад с друзьями ходил на лекцию какого-то итальянского профессора, вступил с ним в полемику, стороны остались довольны диалогом. Естественно на английском.
Действительно, зачем жить, если не можешь общаться с итальянским профессором?
Не знаю. Но они зачем-то живут. И коптят небо в топ.школе. Массово. Расстрелять, чтобы не занимали хорошие места...
И почему мат.школы не проводят вступительные экзамены по английскому?...
Школы не проводят, потому что им часов не хватает на поддержание уровня английского, финансирования проще говоря нет. А вот почему родители такие недалекие и не понимают современных реалий, это другой вопрос.Поступит чадушко в ВУЗ, а там опа, приглашенный преподаватель, а чадо ни бе ни ме. Никто ему переводчика приставлять не будет. Хотя речь о топовых ВУЗах, может вы в заборостроительный, то там без английского проживете.
Господи, сколько понтов! ))
Ну конечно, из топ школ дети идут в заборостроительные вузы.
Скажите же наконец номер школы, в которой учитесь. Реально, не хочется даже близко к вам находиться...
Это не понты, это реальность современной учебы. Запишите уже в кружок английского своего ребенка. Тем более бесплатно.
У моего ребенка с английским все в порядке. Он на нем доклады свободно делал еще в 4 классе. Без языковых лагерей. Но таких как он в классе единицы.
в чем именно? хоть пример приведите. То,что вы описываете совершенно точно не про 179, не про старшие классы в ней. Может мелких набрали таких?
Ничего дорогого вроде не организовывается. Экскурсии и поездки либо бесплатно,либо совсем недорого: недельная поездка около 20 тысяч
Искала-искала, не нашла похожей, это вот более скромный вариант, но близко http://kingsobol.ru/upload/iblock/5e2/5e2cbeeec050fa99c0a1a1c0c8819ece.jpg
Хорошо, буду знать ))
Потрачу ближайший вечер на изучение отличий шубы за 1,6 и шубы за 2,0..))
Позор на мою седую голову!... Без комментариев по цене я бы решила, что это "песец" с Али за 25 тыщ.... За 15 такие короткие продаются, а за 25 длинные.....
Да фотка еще странная, я ж говорю, искала, не нашла. Но в реале шуба шикарная была у дамочки, и оттенок другой, я сразу поняла, что баргузинский соболь, но цены не представляла. А потом буквально через 2 дня наткнулась почти в точности на такую же где-то на просторах интернета, цена была 2,3 млн.
В гум классах точно особо богатых родителей нет. И выпендрежа среди детей тоже нет. Во всех поездках дети жили в спартанских условиях. Иногда, чтобы сэкономить, жили не в гостинице, а в спортзале школы. Спали в спальных мешках прямо на полу. О каких шанелях идет речь, я так и не понял. Наверное, автор поста перепутал номера школ...На выпускном многие были в джинсах, даже костюм на выпускной не покупали...Хвастаться одеждой или телефонами там - моветон
Это вы про относительно свежие выпуски? Хорошо, коли так.
Но вот что я заметила, что изменилось в стиле одежды за эти годы -большинство детей одеты по западной молодежной моде. Что означает, что люди ее покупали за рубежом. И это практически униформа у детей.
У нас одна девочка из многодетной семь, совсем необеспеченной, уехала учиться во Францию на бесплатное обучение. Вскладчину с подругой снимают комнату. Готовят сами, на рестораны у них денег нет.
Примерно треть выпускников сейчас, учась на 1-м курсе, подрабатывают подготовкой старшеклассников к олимпиадам. В основном, в ЦПМ.
Я не писала про хвастовство и выпендреж. Если у тебя есть шанель, то для тебя это норма жизни, а не повод похвастаться. А для того, у кого нет, порой, не обязательно, может быть поводом для негатива. Даже в этом топе это явно прослеживается.
Нет уж.. Вы же заставили нас задуматься, видели ли мы у кого-то шубы за 2 млн. И удивились, как так мы их пропустили. Может Шанель у кого-то и была. Но если ею не хвастаться, окружающие про нее даже не узнают. И комплексов у них не возникнет. А если возникли, значит каким-то образом хвастовство присутствовало. Даже в этом топе это прослеживается. Вы зачем рассказываете про все эти дорогие поездки с таким наслаждением, и принижаете любую альтернативу. Если вы это не замечаете, тем хуже... Потому что понтоваться стало уже для вас нормой жизни. Этим, собственно, шанели и плохи... не сами по себе, а тем, к каким искажениям сознания они приводят.
Поразительно, но у меня нет ни соболей, ни шанели :-D А вы меня уже обвиняете в хвастовстве. Как можно не заметить очевидное, я не знаю. На сумках от шанель стоит логотип и вообще они узнаваемы, соболя тоже не пропустить. Вытащенные из кармана одноклассником 30тыс 5-ками при оплате за обед тоже не заметить сложно.
Что ж про детей говорить, если мамаши додумывают то, чего нет, с поразительной легкостью!
Действительно, на 140тыс за поездку соболей на 2 млн не купишь. Сочувствую.
Ну вы пропустите десяток поездок, и будет у вас соболь, чтобы как у людей все же..
У моих детей нет таких одноклассников. В нашей школе богатым ребенком считают моего, у которого на карточке, которой расплачиваются в столовой (специальной, школьной, деньгами никто не платит) есть целых 2 тыс рублей.. потому что у меня стояло автоперечисление и за каникулы накидало на карту ребенка некоторый избыток.
Может хватит, наконец, рассказывать про свое богатое окружение и не считать это хвастовством. Поймите - нам НЕ ИНТЕРЕСНО, какие понты вокруг вас. Вокруг нас их нет, и, что еще более важно, мы НЕ ХОТИМ чтобы они были..
Хорошо, что вы перешли на позитив, а то столько агрессии, даже страшно за вас стало!
Вспомнилось, классе в 6 ребенок был, на кружок к Спиваку ездили, там некоторые мамы в коридоре детей ждали, обменивались информацией про лагеря и тп. Было много детей из 57 школы. Одна мама, не знаю уж, по наивности или из вредности, спросила другую - "Разве в вашей школе не ездят на уроки рисования в Венецию? Наши только вернулись!"
Я челюсть с пола подбирала :-D
Не забывайте, кроме спецклассов, в которые набирают с 8-9 класса, есть обычные классы, которые набирают с 1-го класса. Про них я ничего сказать не могу.
Насколько я помню из прежнего изучения темы, как раз в обычных классах и были наиболее понтовые родители. Для них чуть ли не отдельный класс был.
Ну вот, Вы сами догадались :) Не отдельный класс. В здание в Хамовниках поступают с 1-го и 5-го классов. Там - обычные классы. В мат, гум и био классы поступают с 8-9 классов.Для учеников школы никаких поблажек нет. В мат классы из 57 поступают примерно 2-3 человека, в гум - примерно, 5-6 человек. В био, примерно, так же, точнее я не знаю.
Отдельный класс началки был для таких вот детей.
Там набиралось несколько первых классов. И раньше эти классы делили по разным критериям. Один из классов составляли "позвоночные" дети, то есть дети, которых брали "по звонку". Ну и понты все были, в основном, там. Отдельно вроде бы был класс для своих - детей учителей, выпускников и т.д.. Но я уже точно не помню всех особенностей этого деления.
Про началку не могу ничего конкретного сказать, так как там не учились, поэтому, не хочу распускать непроверенные сплетни...
Обычные классы в здании на Знаменском учатся только в 8-11 классах. До этого - в Хамовниках
Я вам более того скажу, что по учебной программе мат, гум и био не пересекаются. По поездкам тоже. У каждого учителя, набирающего класс своя методика, свои поездки, спектакли, абсолютно своя внешкольная жизнь. Что не отменяет того, что дети из разных классов могут дружить друг с другом вне школы.
"Наблюдаю сейчас как стремительно катится по наклонной один мальчик из малообеспеченной семьи в попытках понравиться мажорам"
Это личная особенность конкретного мальчика (или даже его семьи), он бы и в обычной школе нашел от чего покатиться по наклонной плоскости.
Сын учится в топовой школе, не наблюдаю никаких страданий от учащихся там мажоров ни у него, ни у его друзей
Так я и написала, что надо устойчивую психику иметь. Мальчик там такой ранимый, мама очень авторитарная еще, возрастная. Вот и разрывает его на куски. Между мамой с бардовской песней и советскими устоями и одноклассниками, у которых на кармане в неделю может быть мамина месячная зарплата.
Поздно уже идти, 2 месяца учиться осталось, 11 класс. Там такие кренделя :-(
Ну тогда переживет, наверное. Куда поступать планирует? В вуз с бардовской песней или опять с мажорами за компанию?
Какое количество топовых школ вы обошли, чтобы делать такие выводы? В одной из самых топовых школ на собрании за все годы обучения не замечено ни одного сильно богатого родителя в классе. Обычный средний класс, наука, НИИ, РАН, академик был один. За границу поездок не было ни в топовой школе, ни в дворовой. Не пугайте так людей из регионов.
На следующий год - 171 (набор в 9 класс), 179 (набор в 9 класс биология+математика).
В этом году 57 - набор в 8 классы (можно попробовать летом уточнить о возможности добора).
1543 - набор в 8 биологический, может быть добор в 9-й.
Если планируете поступление на следующий год, то можно найти массу тематических бесплатных кружков в МГУ или при школах,в которые решите поступать.
Расскажите, пожалуйста, про профиль "био-мат": речь ведь про биоэкологию? чего там все-таки больше, биологии или математики с физикой? пишут, что и то, и то на углубленном уровне, но вряд ли равнозначно...
И какие в дальнейшем возможны "траектории развития"? только медицина или еще что-то?
Посмотрите летние профориентационные школы. Биология/химия/медицина будет в этом году в самом гнезде биологов - в Пущино. Сразу 3 смены на выбор. Да, привязка к классу достаточно условна. Если пойдете в химбио все равно придется тонны дополнительно читать и догонять. Если поедете, берите с собой чемодан еды))
https://school-olymp.ru/school/section/common/
В 1535 ломится весь город, но мне у них нравятся предметные курсы. Дорогие, правда.
Г-ди, спаси математиков и физиков! И сюда со свистками и в шубах подвалили! Мозги не надуешь, как сиськи и губы. Идите в Летово! Оставьте в покое умных, вам к красивым!))))
Не похоже, что вы в теме. Народ не на соболя смотрит, а в дипломы, у кого какой. Дети дышать через раз успевают, без выходных с первого класса. Домой в 7-9 вечера не хотите? А то, что месяц, как минимум, лета - в лагерях, и это часть учебного процесса? Да ну вас, смешно. Поучайте лучше ваших паучат!(с)
Эта информация вам все равно не пригодится. Можете забыть. У вас летние каникулы и выходные уже расписаны театрами и европами.
По сабжу: ищите кружки по интересующему ребенка предмету. К сожалению я в курсе только про математику и физику. Точно есть хорошие биологические, но туда не ходили. Летние лагеря тоже тема. Если ребенок с головой, можно пробиться. Трудно, да. Индивидуальные занятия очень полезно, но и дорого, да и не возьмет топовый тренер просто обычного, даже способного ребенка из средней-старшей школы. Можно порыть студента с опытом олимпиад. На предмет кружков, посмотрите, что МГУ предлагает школьникам, много бесплатных. Сходу, как вам уже сказали, в действительно хорошую школу не поступите. Дело даже не в способностях, а в ранней специализации детей в нынешних реалиях. Хотя психологически и физиологически дети готовы найти себя именно в старшей школе.