МОШ по экономике
У кого-то участвовали дети в этой олимпиаде?
В личных кабинетах появились баллы. Хотелось бы примерно сравнить свой результат, так как в прошлом году до призера не хватило буквально несколько баллов.
Вы про очный тур?
Ребёнок писал заочный а дальше мы все выпустили. Кто и как попадал на очный?
Зависит от класса. На уровне 5-6 класса можно ещё и без особой подготовки.
Выше без знания экономики уже сложнее, но с хорошим знанием математики результат обычно высокий.
На уровне 9 класс и старше без знания программы олимп. экономики результат посредственный и у математиков.
ну счас в финал точно есть вышедшие чисто математики.. и я лично знаю двоих, один из которых не занимался экономикой вообще
списать, конечно, на общую эрудицию можно
именно 9 класс регион в этом году был очень математическим
Топ про МОШ, при чем тут регион... за 8 класс на МОШ задания были экономические. Продвинутый математик без экономической подготовки написал плохо. Хотя он призер муниципалки ВОШ по экономике также вообще без подготовки, но там именно что на математике и эрудиции можно было выехать
Ну да. Но Вы же утверждаете, что в курсе статистики уже сейчас. Думаю, что ДЛБ где-то сказал, я права? Задания для 9-10-11 пересекаются достаточно сильно. Вывод сделать по баллам можно.
У меня ребенок в 10м. Соответственно, результаты друзей-олимпиадников в 10м и 11м ему известны.
Расстроились, получив эти 50+, сильно, да. И если на регионе все активно делятся своими результатами, то тут, получив такие 50+, настроения хвастаться нет. Максимальный из известных результат 76. Это, согласитесь, разница по сравнению с 50-60. Но и 76 - это далековато от 100. Есть повод задуматься над уровнем подготовки.
А рейтинг не факт, что опубликуют. Только если самим составлять. Сейчас все тайно на большинстве олимпиад. Разве что на Высшей пробе рейтинг в открытом доступе. Но когда балл МОШ настолько далек от 100, рейтинговаться самим настроения нет.
а повода задуматься над уровнем варианта, который сильные олимпиадники взяли далеко не на 100 и перестать переживать нет?
понятно, что нужно учить и ботать, но если завалил один - хреново, если подняли уровень, то повод работать, но не повод расстраиваться
вот меня, к примеру, очень интересует что в 8-х по результатам.. у меня ребенок первый раз пришел и вообще не занимаясь экономикой, а только математикой.. цифры низкие, но не нулевые.. посмотрим..
Они и работают :), но и повод расстраиваться тоже есть. Как не переживать, если получили такой результат за 2 недели до главного финала.
не переживать вообще, цифры важны относительные, а не абсолютные.. так что дождаться оф результата, а там уже либо будет повод, либо нет..
Ну так относительно и считаем ))) Половина от возможных баллов.
Дело, собственно, не в наградах - их много. Дело в недоработке какой-то. Недовольство результатом - хороший мотиватор двигаться дальше. Это хорошо, что переживают. Утешать не буду. :)
Сейчас вот Высшую пробу выложили - уже радуются. :)
Я имела в виду, занимается ли конкретно экономикой. Знакомые просто пошли на олимпиаду без специальной подготовки, но с сильной математикой. По призёра недотянули.
И как посоветуете готовиться? Репетитор или кружки?
Я про экономику и ответила. :)
Кружков по экономике нет. :) Дети уже большие, у них допобразование называется "школа".
Занимается в Экономико-математической школе при экономическом факультете МГУ по рабочим дням, ходит опять-таки на экфак МГУ по субботам - там же занятия Команды Москвы по экономике (это занятия от Депобра Москвы, считайте ЦПМ, но преподы - это те же молодые экономисты, в основном с экфака МГУ), ездит в выездные школы, регулярно пишет олимпиады, ездит на сборы Команды Москвы (вчера вот вернулись).
[ Дети вкалывают, поэтому и 50+ баллов не результат. ]
Спасибо за развёрнутый ответ! На следующий год будем пробовать пройти в ЭМШ.
Мы пока просто ещё не начали серьезно вкалывать, есть только репетитор на раз в неделю, но результат уже хороший за 4 месяца.
Не переживайте так из-за баллов, это все действительно относительно. Со сменой орг комитета и задания прилично изменились, что нам конкретно было скорее на руку (в прошлом году хуже решались задачи, которые были больше математическими).
Мой ребенок 4й год уже МОШ по экономике писал. Задания, да, каждый год ну очень разные. Баллы тоже. :) Главное, что результат одинаковый. )))
всегда можно накрутить задач, что не решит никто.. так что результат вещь не абсолютная
поздравляю со статусом :)
ну так там качественные задачи.. это правильнее, ИМХО, чем на всероссе
для математиков есть свой МОШ :)
Посмотрела задания для 8 класса, они явно сложнее, чем в 7 классе и уже точно требуют знания экономики.
:) скорее варианты очень разные дали.. там выше 8 - 9 - 10 очень из-за результатов переживали, а оказались победителями
Тут все разом, и вариант сложнее у более старших классов, и детей много подготовленных именно в этой параллели. В прошлом году в 6-х тоже балл был один из самых высоких.
Может :).
До последнего времени считалось, что экономику следует изучать с 9 класса. В этом году в Москве обучение школьников олимп. экономике начали с 8 класса.
Соответственно, если до 7 класса должно хватать общей эрудиции и матем. подготовки для решения задач, то с 9 класса, а теперь и с 8го, существует конкретный перечень тем олимпиадной экономики, которые должны быть усвоены, чтобы писать олимпиады.
Возьмите задачник Акимова, Дичевой "Задания по экономике: от простых до олимпиадных". Первые темы микроэкономики 8 класс, последние + начало макроэкономики + теория игр - 9 класс, дальше макроэкономика (и более сложные задачи из микроэкономики) 10-11 классы.
Для начинающих олимпиадников можно посмотреть книгу Бойко "Азы экономики".
Все задачи по темам и олимпиадам собраны на сайте "Экономика для школьников" iloveeconomics.ru .
Вам лично посоветую ЭМШ при Экфаке МГУ. :) Вы же близко. Там все объяснят ребенку на высоком уровне, бесплатно.
спасибо :)
нам близко, но некогда :)
я лично просто не знала, что есть четкая разбивка тем по классам.. с остальным более менее ясно :)