объясните как решается эта задача

копировать

была на письменном вступительном в 2007

Маша и Медведь едят малину с постоянной скоростью. За минуту Маша съедает 3 ягоды, а Медведь - 5 ягод. Они начали есть малину одновременно и съели поровну, но Маша ела на 10 минут дольше Медведя.
а) Сколько ягод малины съел каждый из них. б) Сколько времени понадобилось для этого Маше?

копировать

Это какой класс?

копировать

В 5 класс

копировать

Тогда с Х решение не пойдет, наверное.

копировать

Почему это, в 4 уже решали уравнения с х. Математика по Петерсону.

копировать

По ПетерсоН.
Но задачки такого вида принципиально предусматривают решение без икса. Хотя если решить с иксом, конечно зачтут.
Уравнения и задачки это несколько разные вещи.

копировать

По условиям задачи они составляли выражения с неизвестным

копировать

У вас очень сильная программа и умные дети. Подскажите, сколько детей из класса поступили в ведущие матшколы?

копировать

мне почему то не кажется, что прям такая сильная программа и дети обычные. Просто учитель наверно хороший и дети в класс подбирались примерно одного уровня подготовки. Двое или трое поступили в 2007 в 5 класс. Есть дети, которые тоже по математике очень прилично, но выбрали гуманитарное направление и языки. Про других не знаю и не интересовалась.

копировать

Так?
(х+10)*3=5х
3х+30=5х
х=15 (мин) ел медведь
15+10=25 (мин) ела Маша
15*5=75 шт съел медведь
25*3=75 шт съела Маша

копировать

За 10 минут, когда Маша ела одна, она съела 30 ягод. Значит до этого Медведь успел от нее оторваться на эти 30 ягод. За минуту он съедает на 2 ягоды больше. Значит на 30 ягод он оторвется за 15 минут.
Значит медведь ел 15 минут и съел 5*15=75 ягод.
Маша за эти 15 минут съела 15*3=45 ягод плюс за еще 10 минут оставшиеся 30. Итого она потратила 25 минут.

копировать

одинаковое количество они могу съесть только 15 ягод -5 и 3 мин соответственно
30-10 и 6 мин
45-15 и 9 мин
60-20 и 12 мин
75-25 и 15 мин
и так далее но 75 нам подходит потому что 25-15=10 мин
так решила дочка может и не правильно