Как узнать, кто из родителей все докладывает учителю
Итак, есть группа родителей учеников 1 класса в ватсап. Обсуждаем все проблемы в группе, так как у нас много мамочек с младшими детками-грудничками и нет времени им ходить на собрания. По итогам последних собраний у меня возникает ощущение, что кто-то из родителей нас сдает. Учитель говорил именно на те темы, которые обсуждались в группе и заострял на определенных моментах, о которых знали только мы. Поговорила с двумя мамами, которых знаю давно, у них такое же ощущение. Совсем ничего в группе не писать- не выход. Как понять, что за человек нас закладывает? /посмотрела, нет ли лишнего кого в группе-вроде четко все по количеству учеников/
Учитель и сдает, не? Учитель в группе есть? Насчет "четко по количеству учеников" - вопрос спорный, в вацапных группах не состою, и еще несколько мам в них не участвуют. Вы уверены что зарегена у вас под видом "мамы Пети" именно мама Пети, а не Марь Иванна, учитель математики? Были случаи, в группы вступали учителя под видом родителей:)
А вы считаете, что обсуждение в сети - это разговор между своими на кухне?
Это публичное место. И писать там стоит только то, что вы готовы сказать в лицо кому угодно.
А что там можно закладывать? В нашей группе есть и учитель. А сплетничать..школа- это не то место.
Так в группе с учителем ничего и не обсуждают. Перетирают в группах без учителей.
в начальной школе родители очень любят общаться часто и тет-а-тет с учителем. возможно, именно в ходе этих бесед и получается, что они ненароком рассказывают об обсуждаемых в вотсапе темах. а вообще совет: вотсап - не место для дискуссий. Лучше ничего там не обсуждать, общаться максимально корректно. все это потом может использоваться против вас.
Согласна. Как можно меньше лишней информации,только то,что готовы сказать в лиц о.
у нас мамаши,сидящие дома, самые активные, только они засирают чат всякой ненужной хней:)) особенно одна - мамаша грудничка - на любой пук надо вставить свое слово... вот и продираешься сквозь эти дебри чтоб хоть какую-то важную инфу выцепить
Можно прожить и без такого чата. В большинстве случаев, особенно, если чат без учителя, от него больше вреда чем пользы. Какая-то проблема обсасывается, обсасывается, обрастает домыслами и распухает до размеров эвереста.
Да никак. Надо в чате обсуждать только то, что относится к учебе или внеклассной школьной работе, и так, как можете сказать в лицо.
У нас оказалось еще веселее: телефонами родителей пользовались дети (на тот момент12-13-литение), поэтому все наши обсуждения становились предметом обсуждения у детей. Вот нам весело было, когда мы узнали об этом.
С педагогами обсуждения вела конкретная мама, она и не скрывала.
Боюсь представить, что вы там обсуждаете... У нас в чате нет абсолютно ничего, что нельзя было бы показать детям. Что задали, когда экскурсия, поздравления друг друга с праздниками. Что крамольного можно обсуждать? Детей? Учителей?
Что вы там такое обсуждаете, что надо скрывать от учителя??? У нас и в началке, и сейчас в чате есть КР. Обсуждаем свободно что хотим.
Мамам с грудничками так скучно, что они в общем чате сплетни разводят? А потом еще дополнительно между собой перетирают сплетни из чата?))) Вам на собрание некогда ходить, вот считайте что чат - это виртуальное школьное собрание, обсуждайте там ровно то, что на настоящем собрании обсудили бы.
Если вы в чате МарьВанну называете дурой, то ничего удивительного в том, что она на вас потом косо смотрит.
Если вы обсуждаете «вопросы, важные для всех», а потом МарьВанна заостряет на них внимание - что ж в этом плохого?
"Учитель говорил именно на те темы, которые обсуждались в группе и заострял на определенных моментах" - это чудесно. Разве это не цель вашей беседы? Все разъяснил и объяснил.
+1. Радоваться надо. И задуматься, почему вместо того, чтобы задать эти вопросы преподавателю сразу, их перетирали в чате.
Учитель говорил на эти темы - может и не передавали полностью весь ваш диалог, а просто сказали, родителей интересуют эти и эти темы., без перехода на личности. Я могу так сказать учителю. Недавно обсудили, что учебник географии пройден только на треть, а у нас осталось всего 5 уроков. И тут мне звонит кл.рук, звонила по другому вопросу, но думаю, раз такая оказия, сказала, что нас волнует этот вопрос. Если бы она не позвонила, то на след год я бы попросила сама учителя географии не оставлять марафон на конец года ( сейчас по два параграфа идут, чтоб успеть закончить учебник). Лично.
Если у родителя есть потребность общаться, то - да, если нет, то можно просто читать чат :)
А нет варианта что учитель открыто спросил, а ему открыто ответили ? без всяких сплетен?
Меня может учитель спросить, я например, отвечу, что "родители активно обсуждают отмену дополнительной математики, недовольны манерой поведения одного из охранников" Это не сплетня. У нас реально тайн нет и общение корректное. К собранию учитель максимально всё разрулит..
