и у нас муки выбора - 1543 / 1514
помогите, люди добрые, ну просто никак не можем определиться, а уже надо заявление на перевод подавать. Обе школы примерно одного уровня, в обеих школах есть элемент непредсказуемости (новый директор в 1543 / быстрое расширение и новый корпус, а значит новые учителя в 1514). В обеих школах есть свои плюсы (в 1543 - сильный второй язык бесплатно, к примеру; в 1514 - сильная подготовка по всем предметам, но общая нагрузка возможно пониже).
возить несколько более удобно в 1543 (в свете мега-стройки на новаторов у 1514).
кто еще выбирает между этими двумя школами - какие у вас соображения в ту или иную сторону?
Мы просто уже голову сломали.
вы на основании чего решили, что в 1514 более низкая общая нагрузка? :)
по поводу мегастройки - высаживать на Ленинском не рассматриваете как вариант? Там не много пройти остается..
на основании сравнения расписаний. в 1514 в 5 классе есть музыка и ИЗО. в 1543 ни одного "отдыхательного" урока (кроме физры).
высаживать на ленинском скорее всего не выйдет, так как нам туда еще доехать надо - а это все равно мимо школы ехать. ну или по ленинскому в центр - тоже так себе удовольствие с утра
Думаю, что не стоит. При примерно равносильных школах, уверена, что фактор транспортной доступности ( или НЕдоступности, в случае 1514) определяет. Лишнее время в пробках изматывает хуже любой школьной нагрузки.
Почитайте форум метростроевцев. Новаторов передумали перекрывать полностью со стороны Ленинского- оставят проезд.
Автор пишет, что 1543 удобнее в свете предстоящей мега-стройки на Новаторов.)
То, что Новаторов не будут перекрывать полностью со стороны Ленинского, для Автора (и не только для него) может поменять очень многое.
Без перекрытия несколько более удобно, но все равно менее удобно, чем 43 (((((
В своё время перед родителями будущих пятиклашек в 1543 выступал Гейдман. Он тогда сказал, что если вы видите в своих детях будущих гениев, то вам сюда. Если же хотите более спокойной и доброжелательной атмосферы, без ущерба учебе, то вам в 1514. Его дети учились 2 в 1514, а 2 - в 1543. Ребёнок поступил в обе школы, выбрали 1514. Уже закончил, правда. Но концепции школ не поменялись. Ещё, кстати, в старших классах в 1543 идёт чистая математика ( маткласс), а физика компонуется почему то с химией (физ-хим). Мне как то больше симпатичен выбор 1514. Там в матклассах углубляют математику/физику/информатику.
Да, с физикой почему-то в 43 не очень. В матклассе вроде и физпрактикум есть, и деление на подгруппы, и переводной экзамен по физике, но уровень знаний все равно так себе.
К информатике (в матклассе) претензий нет.
В целом 1514 выглядит предпочтительней, если бы не дорога ((((((((
На Новаторов и сейчас не проехать не уехать по утрам :(, что будет дальше, с полным ли или частичным перекрытием представить можно. Жители домов ходили в ЦОДД в мае на встречу, там тоже ясности не добавили. Ходили слухи, что Ленинский будут скривлять к Новатэку и что по Новаторам пустят общественный транспорт. Перекроют улицу частично, от светофора у иранского посольства и до Ленинского.
Уже решили не перекрывать этот участок наглухо, будет объезд.
http://forum.nashtransport.ru/index.php?s=a68f07a3adcf2678d2fea00c559bed1d&showtopic=51351&st=20
Мы проезжаем нормально к Новаторам по утрам по Профсоюзной из центра. Пробки не больше, чем в целом по Москве. Раньше учились на Ленинском, вот там стояли постоянно из-за перекрытия проспекта, когда чинуш ожидали.
Действительно сложно что-то посоветовать. Обе школы достойные.
В 1514 шестидневка, про 1543 не знаю. Насчет нагрузки, я думаю, что она и там и там приличная.
В прошлом году поступили по олимпиаде в 1514, оказались в гимназическом классе на Крупской. Не могу сказать, что сильно выбирали между 1514 и 1543. Вот сразу не понравилось в 1543 и мне, и ребенку. Я как-то после родительского собрания в 1543 приуныла, ребенок ходил на экзамены то с головной болью, то с болью в животе (что, правда, не помешало ему прилично сдать эти самые экзамены). Де-факто класс в 1514 гуманитарный, ребенок с неплохим олимпиадным портфолио по математике в этом году. Не пожалели, что оказались в гуманитарном ядре школы. Ребенок научился писать прекрасные сочинения, по-настоящему полюбил историю. Математику олимпиадную добирает в разных местах, хотя уровень свой не подтвердил (пролет на УМ в л2ш с пятью задачами). Если вопрос логистики принципиален, то ориентируйтесь на него. Гимназические классы набирают как на Крупской, так и на Новаторов.
1514 имхо. в 1543 9 русского, говорили. Ну и цмп и мат кружки на Новаторов рядом, т.е. в более старших классах близко.
цпм и мат кружки нам не надо, у нас домашняя подготовка по математике)))) вот на спорт успевать бы хотелось после уроков.
а в 1514 - лыжи зимой, не знаете? (там на Новаторов парк прямо через дорогу, может туда ходят?)
>>в 1543 9 русского, говорили.
Не нагнетайте. На сайте школы выложено расписание - можно убедиться. 4 урока в пятых классах.
По-моему. там больше, о 9 русского только говорили.
И знаете, вот у меня сейчас ребенок пишет в Инте прекрасные сочинения-изложения. А из-за русского в 1543 в пролете, не хватило им объема страниц, и высасывали недочеты. Ну и спектакли бы меня очень напрягали (и репетиции к ним не живущих во дворе детей до 22ч). В остальном, отличная школа.
Школы одного уровня. Если ребёнок поступил в 1514 по олимпиаде, то учиться ему в любой из этих школ будет комфортно. Если территориально без разницы, нет друзей уже учащихся в этих школах или ещё каких влияющих на выбор обстоятельств, то посоветовать невозможно. Можно монетку подбросить:)
территориально разница есть - в 1514 ездить неудобно.
но вдруг там будет лучше....
Никогда вы не угадаете, в любой школе может как очень повезти с учителями и одноклассниками, так и нет. По уровню школы равны. А вот добираться прийдется каждый день...
Ребёнку, поступившему по олимпиаде (т.е. сильному) не будет никаких проблем сменить школу через год-два или, как он захочет, учась в любой из этих школ.
ребенок сильный академически, но сложно привыкает к новым коллективам, поэтому скакать не хотелось бы...
видимо и правда, монетку бросать будем))))
Так потом же профили будут, и классы в обеих школах перетасуют. По-любому коллектив поменяется и там, и там.
ну в 8 классах это все равно в рамках привычной школы и одной параллели тасуют. но если вдруг нужна будет химия, например, или экономика, то нужна будет другая школа, конечно
А с химией в 1514 сейчас не очень, да? Расскажите об этом подробнее, пожалуйста, нам это важно. Вроде говорят о прекрасной химлаборатории в новом здании. И о введении естественно-научного профиля с 8 класса, в который можно будет поступать из гимназических классов.
Почему не очень? Учитель химии руководит всем естественно-научным направлением, отличный педагог и прекрасный человек. Очень умная и разумная дама.
Спасибо! Просто выше написали, что если к старшим классам будет нужна химия, то придется искать другую школу.
Судя по результатам олимпиад по химии даже муниципального уровня , такое мнение имеет право на существование(((
Педагог очень адекватный и не загоняет в химию тех, кому она не нужна. Более того, просит отправлять на практику именно заинтересованных в химии детей, а не просто, чтоб ее "подкачать". Если химия нужна, то ее дадут на приличном уровне, другое дело, что детей, увлеченных химией, гораздо меньше, чем другими направлениями. Это все-таки гимназия (пусть бывшая), пусть и многопрофильная.
>>Более того, просит отправлять на практику именно заинтересованных в химии детей
А какая практика имеется в виду?
Понимаете, есть, например, такие школы как химлицей 1303. Возможно, тот, кто говорил про смену школы, имел ввиду именно специализированное заведение.
В своё время выбрали 1514 и не пожалели. Более доброжелательная атмосфера. Здание на Новаторов активно развивается. Там прекрасные биологическая и химическая лаборатории. Заявлено много кружков. От робототехники до радиомоделирования. Спортзал активно используется. Классы набирают туда только гимназические. Знаю, что с Крупской тоже в ту сторону активно поглядывают.
кружки - очень солидный плюс, особенно такие интересные как робототехника и моделирование. они уже действуют? в 1543 кружков можно сказать нет, и так как школа маленькая и зп небольшие, маловероятно, что они там появятся.
Лаборатории - тоже плюс 1514, но уровень преподавания биологии в 1543 выше. Насчет химии ничего не знаю, но похоже он и там, и там примерно одинаково никакой.
Кружки действуют. Достаточно большой список и бесплатных и платных. Даже танцы какие то... Биологи в 1514 очень даже хорошие. Может не уровня всеросса, но для ЕГЭ хватает. Химия тоже неплохая. Математиков любят отдельно) И факультативы свои, и лагерь интеллектуальный (зимой и летом), практики биологическая, Ферапонтово (историко - литературная). Ещё есть какие то, но я пока не интересовалась.
И мне кажется, по олимпиаде можно любой класс выбрать. Возможно и здание на Крупской, если хочется.
Самоё удивительное, что никак, вот честно. Школа совершенно обычная, дворовая.
Ребёнок читающий, но специально сочинениями не занимались. Написали дома несколько раз для тренировки только.
Математика - в школе Петерсон, дома сами решали задачки всякие олимпиадные (из сборников всяких и с сайтов) - не конкретно к олимпиаде, а для общего развития. Кружков, мм и репетиторов нет. На олимпиады ходим, но без фанатизма. Что-то занимает, но не первые места.
Просто повезло, наверное)))))
Мы сейчас закончили 5 класс в 1514, поступили в прошлом году, подруга выбрала для ребенка 1543. Обменивались в течение года впечатлениями. По итогам года в 1514 по математике до Нового года была программа 5 класса, после Нового года 6-го. Знакомые дети из 1543, у кого не было репетиторов, не могут решить наши домашние задания второго полугодия, наши листы для подготовки к переводным экзаменам. Им не хватает знаний по математике для перехода в физмат лицеи. Вы 1514 очень много кружков и на Крупской. Недостатки обеих школ- в 5 классе ни там, ни там нет биологии и географии. Окр мир в 1514 это астрономия, физика и химия.
В 1514 четыре раза в неделю английский, в 1543- три раза; русский в 1514 пять раз, а в 1543 всего три часа, тк 2 часа отданы на второй язык, математики в 1514- 6 часов, а в 1543- 5 часов. В обеих школах есть люди, ответственные за командные математические олимпиады. В 1543 отбора нет, все на усмотрение учителей, много обиженных. В 1514 дети пишут отборочную работу, по результатам которой формируется команда.
Русского в 1543 пять часов, и четыре литры. Второй язык за счёт изо и музыки, не за счёт русского. Математики у текущих 5 классов в 1543 тоже насчитала 6 в расписании (плюс бесплатный кружок вроде бы).
Отбора в команды нет, это верно. Раньше участвовали все желающие, обиженных не было. Может быть сейчас не так все.
Четыре англ в 1514 - это плюс безусловно.
Мы обменивались расписанием в первом полугодии, во втором почасовка могла измениться.
>>Отбора в команды нет, это верно. Раньше участвовали все желающие, обиженных не было. Может быть сейчас не так все.
Многим по барабану. Если не устраивает принцип отбора, поговорите с учителем - не думаю, что откажут провести отборочное тестирование, например. на кружке. Учителям тоже по барабану, какое место займет команда школы. У нас так было :-)
а зачем в 5 классе биология или география? не знаю про 1514, но в 1543 в 5 классе замечательный курс естествознания.
здание на Крупской, к сожалению, нам совсем не подходит, но мы так поняли, что математики в любом случае будут на Новаторов, как и естественно-научный профиль.
в 1543 по математике идут по Петерсон в 5 классе вроде как, плюс листочки. плюс обещали олимпиадный кружок для желающих. чего там на деле будет, сложно сказать(((((
матклассы в 1514 и 1543 примерно одного уровня, я так понимаю (не топовые то есть).
в конечном счете все упирается в то, какие именно учителя будут брать 5 классы в обеих школах, а с этим пока особой ясности нет
Учимся в 1543 - программа и выбор учебников зависит от конкретного преподавателя. Петерсон был.
Какое у вас в целом впечатление от школы? Скорее положительное или отрицательное? Особенно интересуют минусы, конечно. Планируете ли менять школу?
Все индивидуально. У нас - скорее положительное. Минусы для нас - нам бы средний уровень повыше. Но с другой стороны это дает возможность заниматься дополнительно в кружках вне школы, например, для подготовки к олимпиадам. Школу менять не планируем.
А что именно провисает? Математика?
Средний уровень - дети слабые или учителя?
Дети провисают. Чего-то блатных многовато при входных экзаменах. Учителя мат-ки в школе адекватные, для них в 5-7 не проблема подбирать и разбирать нестандартные/олимпиадные задачи. Но родители блатных в падучей начинают биться из-за неуспеваемости - типа ничего подобного в учебниках нет, как можно такое давать.
Ничего себе? Раньше блатных было от силы 1-2 на класс и они сидели тихо, на учебный процесс не влияли
Под блатными понимаю так же тех, кто каким-то образом просят что ли. Ходят в школу, уговаривают учителей. Не представляю как по другому объяснить, например, зачисление в профильный мат. класс детей, которые экзамен по письменной мат-ке пишут на два, а на устной решают от 0 до 1 задачи.
В 1514 отлично работают с юными математиками. Для них есть специальный факультатив, на котором тренируется команда, которая потом выступает за честь школы. Есть выездной математический лагерь. Моя дочь в своё время, имея 4 по математике, с 1 раза поступила в Л2Ш в 8 класс. Но не пошла. Закончила 1514 (также с 4 по обеим математикам), поступила и закончила мехмат МГУ. Так что могу с уверенностью сказать, что и для обычных детей - не гениев, дают отличную математическую подготовку.
Чем хороша 1514, что во всех гимназических классах, независимо от их территориальной принадлежности, программа по математике одинаковая! Оба здания прошли за год 5,6 класс. Уже прогли умножение и деление обыкновенных и десятичных дробей, проценты, пропорции. 1543 не проходили умножение и деление обыкновенных дробей, примеры у них на листах проще на порядок, да и теастовые задачи тоже.
Вот болтушка-то))
Спросила у знакомой, у которой сын учится в 1543. И деление, и умножение десятичных дробей и т.п. - всё это они проходят.
Специально сейчас скачала учебники и Виленкина, и Дорофеев+Петерсон за 5 класс. Все эти темы есть в обоих учебниках и поэтому пропустить их совершенно невозможно ))
Чего только мамы детей из резервного списка не придумают, чтобы разогнать уже поступивших ))
Передо мной эти учебники. Виленкин - это Петерсон 4 класс. Так что не надо песен. В фмш Петерсон и Никольский - основные авторы.
Нам сказали, что в 5 классах будут Петерсон и никольский использоваться во всей параллели. Виленкин - как основная канва. Ну я так поняла.
Так делают в большинстве сильных школ.
Берется основной учебник, который положен по программе, неважно Петерсон, Виленкин или Мордкович, а к нему добавляется вагон других учебников, распечаток и собственных разработок учителя. Потому что в одном учебнике одна тема проработана лучше, понятнее и интереснее, а в другом - другая тема. Вот и компануют их учителя.
Заявить, что в 1543 в 5 классе не проходят действия с десятичными дробями и прочее - это еще надо суметь так ляпнуть )))
Не проходят. В классе с буквой В точно! И в классе с буквой Б. Про другие не знаю.
Все верно, нам дают листы. Возможно это только наш класс не проходил. В классе, где другие учителя, могли проходить. Программы у всех разные.
Не изворачивайтесь ) Речь была совершенно не о 4 классе и учебниках в фмш )))
Да, к чему был 4 класс. И фмш? Я пишу про 1543. В 1543 в классе с буквой В не проходили действия с дробями.
Моя дочь тоже по олимпиаде (+собеседование) прошла в 1514 (8 класс), и тоже никак не готовилась специально. Переходить, правда, не собирались и не собираемся, поскольку для нас ездить совершенно невозможно. Просто хотелось попробовать свои силы, раз получили приглашение на олимпиаду.
Биология и география начинается в 5 классе во всех простых московских школах. Даже всерос по географии с 5 класса.
В 1543 очень слабая информатика, рисуют в программе лого..... 1988 года на dos..((((
Есть такой момент (((
Но строить алгоритмы учат.
Вообще хочется надеяться на смену программы по информатике - там вроде как грядет смена учительского состава, по крайней мере частично
Мы живем в пешей доступности от 1543, до 1514 ехать на метро, соответственно. Но выбрали 1514. И не пожалели.
Мой ребенок закончил математический 9 класс, они будут доучиваться в 10 и 11 на Крупской. Но уже все 8-е (я имею в виду математические) переведены на Новаторов 22 с января этого года. Вся мат.кафедра туда переезжает, наши последние мат.классы, которые будут доучиваться на Крупской. Да, до 8 класса это называлось гимназический класс. У нас разделение на мат.и гум. (и ОТИМК, конечно) произошло в 8 классе.
Если бы все было так просто. Будущие 8 матклассы (закончившие сейчас 7 класс) будут учиться на Крупской.
У меня информация от мамы 7-классника, поступившего в маткласс - здание на Крупской, никаких Новаторов.
ни при каких обстоятельствах 7 мат.класс не будет учиться на Крупской. 7 мат класс будет учиться на Новаторов в 9 школе. А если он поступил именно "на Крупскую", то это может быть только и строго 7 гимназический класс. А вот они могут еще и остаться на крупской, этого пока никто точно не знает.
Мат.кафедра переехала на Новаторов. В 2018/2019 уч.годах и далее 8 и 9 мат.классы будут на Новаторов. У меня информация от Бычковой, зав.мат.кафедрой. Поэтому мама просто не в курсе.
Расскажите, пожалуйста, как про кружки в 1543.
Смотрю, в основном все они околоучебные что ли )) Язык, математика, физика, химия, биология.. На какой обратить внимание, может быть ведет талантливый педагог или интересные опыты..? Какая еще внешкольная жизнь? Лагеря, походы? (про спектакли знаю, прочитала выше)
насчет каких-то ярких кружков ничего не слышала. языки в сетке часов, их вполне достаточно.
поездки и походы имеются в большом количестве и замечательные (походы в основном у старших классов).
есть музыкальная студия.
театрального всего очень много - было бы желание.
еще ходят в театры и музеи. 5-7 регулярно. более старшие - реже уже, но тоже ходят. это все очень интересное и полезное.