Подготовка к поступлению в рейтинговые школы Юго-Запада
Здравствуйте, уважаемые форумчане!
Кто знаком с https://ozrr.ru/ ?
Какие отзывы, стоит ли игра свеч?
Да, и еще! Это частный(-ые) репетитор(-ы) ? Или курсы? в некотором "официальном" смысле слова?
ну кто-то решил подзаработать на родительском ажиотаже, связанным с поступлением в 5 класс. цена имхо завышенная. ничего сверхъестественного для поступления в 5 класс обычно не требуется, чтобы платить такие деньги.
но видимо спрос есть....
Просто очень интересно услышать из первых рук / уст ...тех, кто водил туда деток.
Программу узнать хочется.и мнение о педагогах.
Мы только начнем заниматься с сентября.
Сын ( идет в 4 класс) ходил на пробные уроки и нам Марина Юрьевна предложила заниматься с сентября. Сказала видит потенциал)
Во время пробных уроков разговорилась с родителями, у кого дети уже год у нее прозанимались. Все в восторге от преподавателя- говорят виден результат. Поступили ли они или нет в выбранные школы я не знаю. Но то, что дети полюбили русский язык и стали отличниками в своих школах- разговор такой был.
На собрании для родителей- Марина Юрьевна Теплоухова сказала, что больше набирать 4 классиков они не будут в следующем году. Так как понятно , что за год невозможно подготовить к требованиям топ школ. И наш набор последний. Она рекомендует начинать с 2 , 3 классов. Так как конкурс с каждым годом все выше и выше. И даже в ЛИТ и 1534 ( не топ школы) ужесточили требования к русскому. Выше комментарий про то, что ничего особенного не требуется для поступления. Я посмотрела задание этого года 1514 по русскому- по моему это ад )))) Мой сын ненавидит русский- но пробные уроки ( два урока у нас было) ему очень понравились. Сказал, что будет заниматься и тоже хочет стать отличником! Я очень надеюсь и верю в эти курсы.
1514 мне прислали творческую работу. В лите теперь сочинения увеличили на количество предложений. Да и тема космос знакомым, кто поступал ( девочкам) тяжело далась....
Не знаю, насчёт космоса. Спокойно написали дети, которые ходили на подготовку в самой школе. Там ничего невероятного нет. Требование ко вступлению, основной части и заключению. Ну и основную мысль выделить. Знаю, что некоторые занимались индивидуально. 3000 - 2 часа. Написали практически на максимум. Цена за группу несуразная. Тоже самое дают на подготовке. Если ходить и аккуратно выполнять домашние задания (и по математике тоже), то ничего запредельного в требованиях нет
про Лит согласна. 1514 выше требования. Сын моей знакомой написал в Лит русский максимально и в 1567 тоже хорошо. в 5 класс. В новой школе прошел русский тур. А в 1514 не смог( не набрал проходной балл. Мальчик отличник, ОЧЕНЬ много читает.
Мой в лит набрал 8 баллов по русскому, в 1514 90+ Читает только что в школе по программе. Занимался пару месяцев с репом только сочинениями. Уверена, что баллов хватит
Потому что в ЛИТ и в 1514 оценивают разное.
"пару месяцев с репом только сочинениями" - это достойная подготовка в 1514. Но в ЛИТ она не поможет совсем. Там так много не нужно. Нужно попроще, но зато правильно.
90+баллов за русский обычно у нескольких человек на поток.
Но если провалить математику и английский..
Ну, если ребёнок с мозгами, то как раз пара месяцев - это даже много. Приятелю 3х занятий хватило, чтобы набрать 80+ Математику не провалили оба, в английском уверены. В Лите максимум был, здесь думаю, если только 1 балл потерял.
А можно вас попросить прислать творческую работу этого года из 1514? И очень хочется посмотреть работы победителей олимпиады по русскому, может быть есть у кого-то?
Сейчас буду искать сыну репетитора по русскому чисто для подготовки к сочинению, помогло бы для более четкой постановки задачи.
Мы в области, а так бы на высокий старт, наверное, водила бы.
У нас ребёнок - победитель олимпиады 1514, но работу не видели))) самим интересно))
Не готовились специально, но много читает и любит что-то сочинять. Так как много читает, большой словарный запас и пишет сложноподчиненными предложениями
У меня парень тоже читающий, что-то там писал до 3го класса, слог неплохой, пишет грамотно. Но он не умеет размышлять на нравственные темы, не дорос еще видимо, пока я его с трудом пытаюсь вытащить на более серьезные размышления. Да и что-то у нас ни разу не получилось, чтобы он куда-то пришел и что-то смог выиграть просто так, видно в понедельник их мама родила, это про нас)))) Так что настроились на репетитора...
3 000 за групповое занятие по русскому языку. Это безумие в чистом беспримесном виде. Да еще для поступления в 1534. Ухахаха. Лучше репетитора нанять.
У меня дети не в самой топовой школе учатся - 1580, поступали вообще не готовясь, но это и не л2ш.
Ну Смирнов тоже был разводкой) Но там хотя бы речь шла о математике. Зоркость прекрасно развивает К пятерке шаг за шагом. Если хочется в конкретную школу, то может у секретаря спросить, наверняка посоветует. И заниматься в частном порядке, а не в групповом.
«Если хочется в конкретную школу, то может у секретаря спросить, наверняка посоветует. И заниматься в частном порядке, а не в групповом».
С этим сейчас, кстати, засада. Фиг, кто согласится с человеком с улицы. Проходили только что с племянницей. Даже по знакомству не сумели. Такое впечатление, что боятся огласки.
А вы сами не видите? ) Сколько он брал за групповое занятие?) Кроме того, в топовые школы самое сложное это сдать олимпиадную математику, которую уж не со Смирновым надо было прорабатывать. Письменную математику в л2ш в 6 классе интеллектуально сохраненый ребенок вполне в состоянии сдать сам, ну порешав немного перед экзаменами.
Я Вам больше скажу.
Смирнов последний год продвигал "своего" филолога ....
Есть у меня смутное сомнение, что это и есть его люди.
"Маркетинговый" стиль уж очень похож... [-X
Уже сейчас. А то ли еще будет ...
А это никто и не скрывает . Марина Юрьевна сама говорит, что с Смирновым они вместе работали.
Да Вы что? Реально?? Я честно скажу - чисто интуитивно "учуяла".
Не знакома с этой дамой....
Спрос рождает предложение. Когда мой ребенок у него занимался, мы платили 1000 р. за 1,5 часа. В группе было 5-6 человек. Занятия очень нравились детям, хотя дядька был довольно строгий, но с детьми умел ладить и заинтересовать. До сих пор сын вспоминает ФБ и его занятия.
Мы решили начать со следующего года. Я ездила на консультацию к Марине Юрьевне - впечатления положительные, подход системный и глубокий. Смущают групповые занятия, но попробовать можно.
Что конкретно мне понравилось.
Обстоятельный диалог на предмет конкретного ребёнка.
Материалы по обучению: их структура. Все распределено между орфографией и развитием речи. У нас, например, в школе сочинениям в началке не учат. Совсем. А я хочу, чтобы ребёнок это умел.
Продуманные домашние задания. Видела их образцы.
Удобное место для занятий. (Конкретно для нас).
Цена... да, дорого... но меня не смущает. Наверное, можно найти дешевле. Но и это лотерея.
Вы - молодец! Но для меня это за гранью, я понимаю платить за олимпиадную математику - это не школьная программа и неплохо заниматься с репетитором, но за русский! Мои лентяи и то какой-то конкурс журналистский выиграли, в Артек по наградной путевке ездили в мае ездили. Причем без репетиторов, единственное дочка зимой занималась с преподавательницей русского из кружка по русскому при 1534. Недолго правда, очень тяжело совмещать с учебой в лицее оказалось. 45 минут бесплатного кружка и 45 платного индивидуально 700 руб.
Так и русский нестандартный . Ну не учат детей в 3 классе писать сочинения , да и в 4 тоже на уровень 1543 и 1514
Наверняка есть талантливые дети. Но , к сожалению, не мой. Очень надеюсь на эти курсы. Не поступим , так русский поднимем. И очень мне преподаватель понравилась.
спасибо) мы уже в отличной школе. Но уровень русского хочется поднять) Ну и проверить уровень подготовки поступая в топы-топы.
Вот она, ключевая фраза. Есть дети талантливые, но не ваш, но вы уверены, что ваш неталантливый должен быть в самом топе. И пошла гонка, кто сможет натаскать более бесталанного и протолкнуть в вожделенные топы, тот будет брать 5000-10000-100000-... руб. за услуги. Интересно только, что по этому поводу думают сами топы, которые пытаются набрать как раз талантливых, а получают вот таких. Да ещё и финансовые потоки за натаскивание и просовывание мимо топов лично натаскивателям. Зачем вся эта гонка школам? Дети какие были бесталанные, такие и остались. Потом говорят, что в топах так же , как везде , большинство на репетиторах. Неудивительно, иначе не справляются, как засунули их родители, так и дальше тянут.
Это вы мне?)) Я с вами не согласна. Почему натаскать? Если в школах не учат писать сочинения, то почему бы мне не обратиться к специалисту, кто поможет и научит, а возможно и талант раскроет? Не всем "повезло" сидеть дома , не работать , и обучать ребенка писать сочинения... Мне проще заработать на репетитора. Вы так не переживайте за моего не сильно талантливого ребенка) Не вижу никаких проблем и в старших классах брать репетиторов предметников)
Я не вам, это мысли вслух, и за вашего ребёнка я совершенно не переживаю, где вы это увидели в посте? Не стоит все принимать на свой счёт, это форум, место для поговорить.
Мне любопытно, что об этом потоке неталантливых натасканных думают те, кто пытается найти как раз талантливых. Которые внезапно имеют способности к написанию сочинений, решению нестандартных задач и ещё чему- нибудь интересному. Но они теряются среди легиона обычных детей активных мамаш, тешащих своё самолюбие. Финансы- не главный вопрос, но тоже любопытный.
Ну вот Летово , 179 набирает талантливых. Вряд ли натасканные туда прошли. А потом редко же бывает , что талантливый ребенок в математике также талантлив в русском? Есть такие- но их однозначно совсем небольшой процент. А если тот же репетитор сможет раскрыть талант и в творчестве и в математике? бывает же такое? Хочется в это верить) И в Летово тоже хочется) Ну и опять я с вами не согласна - нельзя натаскать так , чтобы ребенок поступил в топ , только потому что мама у него активная и с амбициями. Не поступит такой ребенок ( при условии , что он не позвоночный). Значит есть в нем самом тоже немного таланта) и амбиций.
Добрый день. Так вы в лите...смотрите на переход в другие школы в 5 класс? Что о не устраивает там сейчас?
Не, почему неталантливые? В топовые школы высокий конкурс, поэтому они берут детей с навыками выше среднего. Понятно, что родители хотят эти навыки прокачать, вопрос, конечно, в цене. Для меня.)
Вы что, реально считаете, что экзамены, в той форме, в которой они проводятся в тех же 1514, 1543 и иже с ними, нацелены на поиск талантливых детей? Да черта с два. Когда от совершенно незнакомого ребёнка за час требуют написать, решить, рассказать - это не способ поиска таланта, это способ отсеивания по заранее заданной планке.
Каким бы талантливым ребёнок не был: он может растеряться, может плохо себя чувствовать, может просто понять условия не так. Если бы школы были заинтересованы в талантах - они бы пошли по пути той же 179 с ее многоступенчатым отбором, в процессе которого преподаватели постепенно раскрывают потенциал.
А нет. Весь этот топ-список первой двадцатки по Москве нацелен исключительно на поиск сильных, стрессоустойчивых детей, с определенным потенциалом, из которых в процессе учебы школы станут лепить то, что им нужно.
Ой, ну 1567 вообще блатная школа, насмешили, что они таланты ищут.)
Таки да , все топ школы ищут достаточно сильных и натасканных детей.
Вот уже 5 лет в 1567 ребенок учится, не знала, что школа блатная. Хорошая школа.
Знаю девочку, пришедшую из слабой началки и написавшую на 3 математику, на 5 метапредмет, вот уже почти выпускной класс, девочка одна из самых сильных в своем классе))). Не блатная точно ))
А у вас откуда информация?
Вот как раз метапредмет и выявляет талант. Ну не натаскаешь на него. И как раз те у кого были отличные оценки за 1 тур , а метапредмет слабый в дальнейшем учились плохо. Такая звучала информация.
Абсолютно с вами согласна, только вот в 179 тоже нужна подготовка, не поступит даже очень талантливый ребенок туда, если не занимался олимпиадными задачами.)
Ну в школы такого уровня в любом случае поступают подготовленные. Не случайно же у них приём не в пятый класс.
Просто сейчас такой провал после началки, что нужно идти хоть куда-нибудь (да, вы наши районные школы и так знаете), а потом уже смотреть на ребёнка и думать...
Я человек простой, с благодарностью китайскую школу вспоминаю. Нормальная была началка.
Это еще электронную школу не ввели, когда целый день в планшетах стдеть будут, прямо пишут, что ручкой писать не надо детям, сочинения не понадобятся, только в элитных школах (
Один из моих любимых рассказов (в тему):
https://knigogid.ru/books/480988-shpargalka/toread
Удачи вашему ребенку!
Скажите, пжл, а Ваш ребенок учится вроде в школе 1450 ? Вы недовольны началкой?
Моя дочь в этом году туда идет, в здание на фруктовой.
Началкой я как раз довольна. Мы не на Фруктовой, на Чонгарском.
Я недовольна школой в целом)))) ее непонятной политикой развития, директором, которая ИО уже третий год с весьма туманными перспективами, постоянными слухами о реорганизации и перераспределении классов, историей с 666... короче, много с чем.
Но я и выбора не вижу из близлежащих заведений.
Если у вас конкретные вопросы - пишите в личку.
Вы не правы))) не талантливый не равно низкий интеллект. А ребёнка с хорошей головой, но без яркого лингвистического таланта можно и нужно учить хорошо писать сочинения, знать языки (родной в том числе)! Мой старшенький технарь совершенно бесталанный в сочинительстве, однако, сейчас прекрасно излагает свои мысли на бумаге, может эссе и сочинение написать. А все потому, что бабушка филолог взялась ха это дело и научила его. Да, писателем он не будет, для этого нужен талант, о котором Вы говорите, но написать сочинение на заданную тему на 4-5 сможет.
Это все понятно, не понятна сумма в 3000 за групповое занятие по русскому языку для начальной школы. Ничего хитрого нет в том, чтобы ребенка научить писать сочинение, это не олимпиадная математика. Кроме того, тот факт, что в 4 классе они больше набирать не будут, потому что за учебный год!!! не могут научить писать сочинения, говорит о том, что не очень и стараются или не умеют это делать. Есть литературные кружки совершенно бесплатные, есть кружки по русскому языку. Репетитор нормальный всяко за учебный год в состоянии научить писать сочинения, если у ребенка нет диагнозов.
Поддерживаю, ничего хитрого нет. Сейчас много пособий есть. Вполне можно по выходным выделить час, чтобы по ним заниматься
Вот только не все дети готовы эффективно заниматься с родителями. У меня сын, пока заставит себя сесть, все нервы вымотает. Верю, что есть дети, которые спокойно садятся и занимаются, а для остальных - репетиторы, кружки. Раз уж с воспитанием не вышло - платите))
А я вот не возьму на себя смелость обучать ребёнка.
Я не умею объяснять доступным образом.
Я путаюсь в многочисленных пособиях.
Я плохо разбираюсь в нюансах требований конкретных школ.
Теоретически все это можно освоить... но зачем? Профессиональный учитель все это сделает более качественно и за меньший срок. А я останусь для своего ребёнка просто мамой.
Дорого или дёшево - это вопрос покупателя и продавца. И каждый сам для себя решает, нужно ли платить и стоит ли это того... В конце концов в одном и том же поезде можно в плацкарте ехать, а можно в люксе. И те и другие приедут к пункту назначения, но комфорт в пути будет разный. Я готова заплатить за комфорт. А кто-то нет.
Ну во-первых написать можно, что угодно. Ни вы ни я не располагаем координатами этого репетитора или иной информацией, кроме той, что такой (такая) вроде бы есть. Можно написать, что и студента за 800 руб. будет достаточно для подоготовки младшеклассника.
Во-вторых, поиск преподавателя - это всегда рулетка. Супер расхваленный препод может не подойти к конкретному ребёнку, может не подойти время или место занятий. Преподаватель сам может не согласиться. В конце концов преподаватель, который с одним ребёнком занимался за 2 тр с другим может согласиться за 3 то и наоборот.
Разумеется, я не знаю что будет на выходе... если честно я вообще все эти 1514, 1543 и иже с ними не рассматриваю... пока... Просто я не знаю, что и где будет через два года. Какие школы мы будем рассматривать, какие требования будут на тот момент..... очевидный факт, что конкуренция и конкурсы растут, а экзамены усложняются. Я просто хочу, чтобы мой ребёнок был готов: в идеале, чтобы был на голову выше остальных, в крайнем случае - чтобы был конкурентоспособен, а не смотрел на экзаменационное задание как на набор непонятных символов.
Я зашла на сайт - мне проект показался интересным. Я написала, получила ответ, пообщалась с преподавателем вживую. Мне понравилась системность, продуманность программы, доброжелательность... из этих вводных я готова платить.
А ошибаюсь я или нет - покажет только время. В любом случае, любая другая альтернатива будет такой же неопределенной на старте. Но просто сюда я уже не попаду, а поискать другую альтернативу в ближайшие два года при необходимости смогу всегда.
Иронизируете, поди? :mda
Я не молодец - я слепой котёнок... куда бежать и где спасаться...
я не против репетиторов. я просто не понимаю, почему репетитор в начальной школе за групповые занятия берет такие бешеные деньги. мне кажется, оно того не стоит.
но я вот знаю людей, которые за английский платят по 7000 за урок. и их я тоже не могу понять)))))
Да если есть лишние деньги, то точно стоит походить, позаниматься, хуже не будет
А что русский... писать и читать на нем и мой ребёнок умеет. Но есть и нюансы.
Я в своё время в восемь лет рассказы писала и о романе подумывала. Страдала графоманством в его классическом проявлении. А мой ребёнок живет так, словно ему язык дан для того, чтобы еду на вкус различать. Ну и логопедия в анамнезе. Те же олимпиадные задачи требуют зачастую развернутого обоснования как в устном так и в письменном виде. Так что нам как раз русский очень даже полезен.
И ещё о русском У меня в своё время в школе до 8 класса была учительница - мы орфографию знали на 5+. А сочинения мы писали кое-как. Хотя мне мои опусы вполне себе нравились. А потом к нам пришла профессиональная литераторша. Вау, как она нас учила! Мы писали эссе, рецензии, классические сочинения. Она нас научила стилистике, научила чувствовать язык. Так что русский с умелым преподавателем - очень даже пользительная вещь.
А потом, вы правильно отметили: чем дальше, тем сложнее выкраивать время. Сейчас в третьем классе это проще будет сделать, чем в пятом.
Да нет, все правильно, просто дорого необоснованно. И могу сказать, что в 1580 все этому учат бесплатно: и эссе, и чего только не писали оба, с планами, с определенным количеством слов. Есть даже кружок любителей словесности, преподавательница даже антологию детской "прозы" выпустила.
Да я уверена , что и в нашем лицее учат. Но не в началке. Во всяком случае в 3 классе не учили. А с детей требуют творческие работы в 4 классе для поступления в 1514, 1543 , в тот же лит к сочинениям теперь больше требований. Возможно М.Ю. заинтересует моего ребенка - и опять же раскроет талант- закроет орфографические проблемы. Я немного подслушивала пробные уроки - и мне очень понравилось как они проходят- как преподаватель общалась с детьми да и ребенок остался очень довольный. А восторги мам , которые уже год занимались - убедил меня - что стоит попробовать!
В нашем не учат((( Учительница планировала выбить допы, но не срослось. Вообще с филологией нынче туго. Если всякие-разные маткружки растут как грибы, про английский вообще молчу, то с русским напряг.
Скажите, пожалуйста, а где это удобное место занятий?
На сайте указан жилой дом - Гарибальди, 36.
В этом доме офисное помещение под эти курсы, или на дому у репетитора?
Офисное небольшое помещение. К сожалению, не нашла рядом кофе , где можно будет подождать ребёнка ( 1,5 часа занятие)
Ну что Вы! Кафе в районе м Новые Черемушки не проблема ... :)
А офис их ближе к метро ИЛИ к новой Церкви на ул.Новочеремушкинской?
И с какой стороны этого длинного здания находится офис -
старой ул. Гарибальди (где магазины Магнолия, ВкусВилл и Сбербанк) ИЛИ
где пустырь с видом на "царское село" ?
Дело в том, что мы тоже рядышклм! ))
Пытаюсь понять, сколько времени нам туда пешком.
Нет, там в жилой подъезд заходишь и от консьержа налево по коридору к лифтам. Я даже не поняла, что это за помещение. Просто комната.
Вот напротив Сбербанка . А где там кафе? Подскажите , пожалуйста! Мы на университете живем. Плохо знаю этот район.
Вот напротив Сбербанка . А где там кафе? Подскажите , пожалуйста! Мы на университете живем. Плохо знаю этот район.
Если пойдете в горочку по ул. Гарибальди, через 3 минуты окажетесь у метро.
Там два ТЦ - "Панорама" (будет справа) и "Черемушки" (слева).
Там есть то, что Вам надо! Надеюсь, найдете :)
Вам также спасибо за ориентир (сбербанк - более чем понятно )!
Эх, кстати до сбера в этом помещении было чудное кафе "О,блюз" )))
Значит я им чем-то не понравилась ))))
ДВАЖДЫ писала - в ответ молчок. Несолидно!! :chr1:dash1:dash1
Может, запись закончилась? У них давно на сайте висело объявление про окончание набора четырехклассников.
Именно.
Не стоит обижаться на исправление ошибок тому, кто с умным видом рассуждает о грамотности.
Мне кажется, что к сочинению в 1514 очень хорошо готовят на курсах 1514.
В 1534 вроде не было никаких серьезных требований к русскому, не покрываемых школой россии у нормального ребенка с врожденной грамотностью.
В 1533 тоже более-менее все понятно.
А ребенка неграмотного, на мой взгляд, к русскому не подготовить. Что с ним не делай. Лучше выбирать школы, где русского или нет, или банальный диктант.
А создатель ресурса молодец :) Наверное, захотела повторения славы ФБ. Только в русском языке. И вполне имеет шансы :)
Они достаточно долгое время работали вместе. Я так понимаю, Марина Юрьевна и раньше занималась с ребятами Смирнова, просто теперь она работает уже самостоятельно. Хотя и Смирновские курсы процветают, но уже без основателя.
Грамотность развивается, как и все остальное. Ориентироваться на требования школ в прошлые годы - страшно, потому что планка требований постоянно задирается.
Большинство тех, кто пишет грамотно, говорят что у них грамотность врожденная. Как правило, как я понимаю, речь идет о том, что человек просто видит, что слово выглядит как-то криво. то есть зрительно проверяет его написание, и у него это успешно получается.
А те, у кого неграмотно.. это или недоучился - тут можно доучиться, конечно. Выучить правила, проверять написание. Но это любой репетитор поможет. Или что-то мешает писать правильно. Тогда это уже по части логопеда, а не репетитора. И Марина Юрьевна тут не поможет.
На самом деле врожденной грамотностью мало кто обладает. В противном случае, какой смысл всем изучать русский язык, как систему правил?
А потом речь же не только об орфографии, но и о стилистике, умении выражать свои мысли, выстраивать структуру изложения/сочинения. Думаю, любого, кто хочет этому научиться, можно научить... не стать писателем, но хотя бы рассуждать на бумаге не заданную тему.
Я вот каждый день учу своих сотрудников на работе писать письма-ответы. У кого-то получается, у кого-то нет, а некоторых вообще учить не нужно ))) Впрочем, и меня тоже учат...
Про высокий старт я кстати слышала много хороших отзывов и один плохой ((( плохой заключался в том, что это по сути конвейер, а учителя не заинтересованы в том, чтобы научить, а просто преподают материал. Так или нет - не знаю. Может, звезды не сошлись, может, ребёнок не был готов брать, что дают.
Групповые занятия это всегда конвейер. У них есть методика, и они ее дают. И там была домашка.
Когда-то мы (на еве) обсуждали, что как вариант, можно просто взять индивидуального репетитора который будет учить писать сочинения дома в удобное время. Только нужно понять, ради чего это. Если ради сочинения, то можно. Если для поступления в 1514, то все же полезно знать именно их требования. В 1533 сочинения не нужны вообще, а в 1543 нужны изложения, и это отдельные требования.
А вот, кстати говоря, у Теплоуховой и подкупает то, что подготовка идёт не к поступлению в конкретную школу, а рассматриваются разные варианты.
По их методике они делят занятия на два блока: орфографическая зоркость и развитие речи. А кроме того рассматривают все возможные виды творческих и не очень заданий с учетом требований конкретных школ. То есть стараются охватить все нюансы. В принципе они и говорят о том, что лучше это «удовольствие» растягивать на два года, чтобы оставить больше времени на отработку. И при собеседовании просят указать, на какие школы ориентируются родители для поступления, даже группы и расписание компонуют с этим учетом.
Не знаю, конечно, так ли это все на самом деле... мы же ещё не учились)))
>А вот, кстати говоря, у Теплоуховой и подкупает то, что подготовка идёт не к поступлению в конкретную школу, а рассматриваются разные варианты.
А я в это во-первых не верю, потому что требования в школах СЛИШКОМ разные.. Во-вторых, а зачем это нужно?
Ну вот зачем готовить человека и в ЛИТ и в 1543? Вы уж определитесь, куда хотите поступать, туда и готовьтесь. Ну 2 школы ладно.. но все 10?
И это не то же самое, что "знать русский" или "уметь писать сочинения". Это именно особенности экзаменов.
А чтобы подготовиться к конкретной 1543, можно найти педагогога намного дешевле, чем тот который "готовит ко всему"... мне так кажется.
Вот математику готовить ко всем школам смысл имеет, потому что экзамены очень похожие. А в русском все разные.
Как это в 1533 не нужны? За 30 минут надо и работу письменную сделать ( пропущенные буквы) и минисочинение на заданную тему написать.
А, да, забыла. Но там не сочинение, вроде. Там 10 предложений на заданную тему, причем темы известны заранее. И чтобы это сочинение написать, надо дома все эти темы подготовить, вызубрить можно сказать, и там уже написать заготовку. Не выдумывать и не изобретать. Вроде именно это -стратегия успеха в 1533.. (была в наше время)
Кстати, мой ребенок, который "прополз" в следующий тур 1514 со своими 55 баллами за русский, русский в ЛИТе провалил (по-моему 3 балла.. за математику так вообще 2 :)))), а на русском в 1534 был "победителем".
Может сейчас круче стало. Наш-то опыт 4 года назад был.
Но вообще сын грамотный, в русском медвежонке побеждал, школьный тур олимпиады по русскому лучший в параллели. А в ЛИТе это был трояк :)
Но математика вообще была два балла, так что мы не в претензии :))
Вот английский ребенка в ЛИТе оценили на 4 :))
Круче. Еще как круче! :)
А вот результаты ЛИТа совершенно непредсказуемы :)
В этом году я по русскому узнала новое правило!!!!
За которое был снят балл:dash1:scared2
Предложение не должно начинаться с предлога:ups3:ups3
Вы про такое слышали?!
Так и я о том же ))))
ЛИТ взял на себя смелость вводить свои новые правила в великий могучий ... ))))
Ужас, конечно, отсеивают просто ( Над седой равниной моря гордо реет буревестник, ох, не взяли бы Горького в лит.
Я помню, что нас учительница литературы учила, что "не хорошо, когда предложение начинается с И/А"
Только это кажется союз.. про предлоги не помню.
Про союзы "И", "А" в начале предложения - это Вы в точку.
С союза "потому что" - тоже не дело... :)
Но причем тут предлоги????
И тут даже М Ю Теплоухова не поможет )))) даже если станеит брать дешевле ))))
Я бы пошла к какому-нибудь руководству там, просто из-за принципа. Ладно Горький, но полно подобных предложений даже в обыденной речи.
На столе стояла ваза.
У воды было холодно. И.т.п.
Русский в ЛИТе настолько примитивный, что готовиться к нему целенаправленно очень странное мероприятие. То есть если этот уровень является для ребёнка сложным, то стоит задать вопрос - а стоит ли ребёнку учиться там. Никаких особых требований нет. Оценивают очень лояльно. Написать 10-15 предложений по опубликованным темам ученик 4-го класса должен легко и непринуждённо.
Полностью согласна. Мой ребенок в прошлом году поступил по олимпиаде в 1514. Считаю, что именно курсы Высокого старта (словесность), которые он посещал весь год, дали ему такой мощный толчок. Была на грани изумления, что именно мой ребенок, всегда отличающийся легким "косноязычием", смог написать одну из великолепных работ, которые зачитывали на итогах олимпиады.
мой ребенок этот письменный в 1514 писал два раза. Один раз в 3 классе - получил где-то 55 баллов. В общем, минимальный проходной. Заминусовали стилистику, структуру и прочее.
А в следующем году он написал сочинение на 75 примерно баллов. Походив на этот старт полгода.
Просто потому что знал требования уже, научили всем этим структурам. Так что считаю старт хорошо помогает.
Ага, 4 деток на нем, малышков русскому учат, говорят, 2 года учить надо, не меньше, а то не зайдет.)
Да вот меня 2-й день не отпускает.) Причем нужно заниматься 2 раза в неделю, чтобы результат был. То есть 24 000 рублей в месяц в течение двух лет, да. Иначе никак.))))
Есть люди, которые качество оценивают по цене. Они к ней в очередь выстроятся.
А у нее поступления уже были? Обеспечивала ?