учитель самостоятельно заменил урок на другой модуль ОРКСЭ
Добрый день! Правомерна ли ситуация, когда группу ребенка по выбранному курсу ОРКСЭ, разделил учитель на 2 группы других модулей по причине болезни преподавателя выбранного курса? с заявлением, что так будет происходить довольно часто, так как "программы пересекаются". Есть ли подтверждающая документация?
Проблема в чем? Боитесь, материал не усвоит ребенок и ЕГЭ не сдаст? Или не дай бог к буддизму приобщится?
Несмотря на обязательность наличия всех модулей, буддизм редко где реально преподается. У нас всех записавшихся на буддизм "уговорили" выбрать что-то из 3 массовых направлений.
А какой вариант вам больше понравился бы? Отпустить детей учителя сейчас не могут. Учителя на выбранный курс нет, урока нет.
Не понятно.
Учитель заменил урок на модуль?
Или группу разделили на 2 группы?
неправомерно, но вам это так принципиально? можете нажаловаться, вашей группе выделят заменяющего учителя. Только вряд ли вы осчастливите всех этим, заменяющий будет проводить уроки так, что дети с тоски засыпать будут, у других учителей (постоянных) хоть есть шанс что-то полезное/развивающее услышать
Если бы мой ребенок был записан на этику, а его отправили в группу с православием, где учитель предлагает детям креститься всем классом и молиться, то я бы конечно протестовала.
Короче, все зависит с какого на какой модуль вас перевели, как проходит там урок и вписывается ли это в ваши представления.
вы настолько глупая женщина, что уверены, будто на уроках православия крестятся???
Вы настолько глупы и невоспитанны, что начинаете грубить незнакомым людям, и при этом априори уверены, что знаете, как по всей стране данные уроки проходят?
Загуглите, и да будет вам знание, что да, где-то и крестятся, и молитвы читают, и священники в школу приходят, а не только теорию по учебнику изучают с учителем.
еще и школа, наверное, при приходе находится ))
в обычных светских школах по крайней мере москвы ничего такого на православии нет, и ведут его школьные учителя.
По стране чего только не бывает на таких уроках, в инете полно и видео, и статей есть.
да уж конечно. 1532 школа, например. Методист, например, зам храма, что напротив, и молитвы и пр ересь были сполна. Не знаете, не говорите. Батюшка постоянно захаживал. а так формально, да, учителя, еще и в 109 учились "православию", этике и пр. Хотела ОЧЕНЬ отдать на иудаизм ребенка (мы не евреи) именно потому, что учителя не было.
вы меня спрашиваете? есть горячая линия и директор Бутырская, их спрашивайте.
Я сто лет назад выучила молитву "отче наш", не будучи верующей, правда крещеная. Никогда не молилась, и даже не крещусь, иногда заходя в церковь. Но решила, что для общего развития знать молитву полезно. Вот знаю. Когда звучит, способна разобрать слова.
Своему ребенку по данному предмету мечтала буддизм. Если там есть что учить, ну пусть бы выучил. Но буддизм нам преподавать отказались, так что слушал христианство. Верующим не стал. Какие-то основные термины точно учили.
Дядьки к нам на уроки не приходили. Священник приходил на родительское собрание, посвященное выбору курса, и говорил что будет консультировать учителя. На уроках его не было.
И? я вообще против преподавания религии в школах, у нас светское государство. И можно быть православным, но не заниматься служением рпц. дети математику и английский с русским не знают, зато да, в школе религия столько же, сколько нормальные предметы по часам.
Школа 2006 ЮЗАО Москва Северное Бутово. Там на уроке православия крестились (перед этим всем сказали встать) вместе со служителем из храма, который приходит на уроки православия. Служитель говорил молитву, а потом говорил детям, чтобы они покрестились, что все и делали.
Забодали уже жаловаться! У всех был вариант на этику пойти, вот и шли бы. Все, ребенок покатится по наклонной, ЕГЭ не сдаст, из-за того, что крестился в классе))
А что так нервно реагируете-то??
Совершенно не обязательно, что у "всех" был вариант пойти на этику. Много раз, и на Еве в том числе, люди писали, что упомянутые ОПК в некоторых школах вводят в обязательном порядке, вообще без права выбора другого модуля.
)))) В школе по соседству наоборот: если не крестился и не молился (специально возят учеников по святым местам перед началом учебного года), то не сдашь ЕГЭ) (и вообще будешь плохо учиться).
Друг сына, черкесс по национальности, ходил на православие)) Поскольку дети дружат и в гости ходят, и я даже знаю что дома они не едят свинину, я спросила его маму при случае, а зачем? Она сказала, что про магометанство они и так в курсе, а про православие вот и ознакомится. Никто там не крестится.
Аналогично.
татарин ходит со словами "Про ислам я и сам вам рассказать могу, пойду посмотрю что там у вас"
А наши с крестом всё истерят, скоро вымрут, наверно.
в вашей школе нет. А на уроке в школе 2006 Москва крестятся и читают молитву.
Здесь спрошу) 5 класс. По одному из предметов класс разделен на две группы, разные педагоги.
В первые два урока, как я поняла, ходили произвольно, кто к кому хотел. Вчера выяснилось, что есть списки, о которых ученики не знали. Тех, кто не пришел к "своему" педагогу, поставили пропуск в электронный журнал. Как считаете, это справедливо?)
Если есть в электронном журнале, есть в расписании - то справедливо.
Ничего стращного в пропуске нет, пусть уточнит и дальше ходит как положено.
Вы реально верите в то, что дети были не в курсе, кто в какой группе, и в школе позволительно ходить куда хочешь на уроки? Объясните своему ребенку, что он уже не маленький, не стоит дурачком прикидываться.
Это звучит неправдоподобно. А во-вторых у нас на дворе 25 сентября это значит, что уже ВСЕ классы провели хотя бы одно родительское собрание, где можно было этот момент узнать/уточнить/выяснить про вольное шатание по двум разным группам.
Понимаю, что схитрили и пошли к тому, который больше нравится)) Но вопрос немного в другом. В эл.дневнке (специально посмотрела) не указано, кто учитель по этому предмету. Это считается пропуском занятия?)
Обе группы писали проверочную. В той, куда пошли получила оценку. Та, куда должна была пойти, поставила пропуск в дневник)
Оставим в стороне хитрость детей. Никто не хочет идти к нелюбимому ругучему, условно и все хотят к доброму и веселому.
Странная ситуация с учителями. 5 класс - новые учителя, только знакомятся с детьми. Подгруппы. Что, учитель в начале урока не делает перекличку? Выявив неположенных ему по списку учеников не предлагает им пойти в кабинет к коллеге? Не сообщает классному руководителю? Не пишет в эл дневнике родителям, чтобы направили детей, куда положено? Вряд ли проверочная работа случилась на первом занятии, когда все еще меняется туда-сюда.
Не представляю такого. У учителя на уроках сидят лишние дети, а он ни в одном глазу? Он считать не умеет? Списка нет? Может эти детишки решили взрослых на кривой козе объехать, и вообще никуда не ходили?
Ходили. И оценки даже получили)
Причем сначала в журнале появилась оценка. а позже ее поменяли на пропуск урока!
По моему это профонация все... поэтому вообще все равно. Такая мелочь, если честно.
Ой не мелочь. Расскажу нашу ситуацию МО, третий класс, ребенку 7 лет. Наша учительница ушла на пенсию, дали новую. Учились по программе школа 2100, окружающий мир Вахрушев, кто знает - поймет, без бутылки не разберешь. Дети ненавидели этот предмет. Наш учитель по совместительству преподавала и физкультуру. Так вот она почти месяц вместо физкультуры ставила окружающий мир. Если учесть, что на перемены она детей практически не отпускала, т.к. не успевала по программе Петерсон и все перемены нагоняла программу, то к концу уроков мой 7-ний ребенок просто валился с ног. Промучившись год, ушли в другую школу.
Согласна. Это вообще спорные предметы.
Кстати, у нас тоже в началке был предмет духовная культура, где пытались объяснить-приобщить к православию. После этого предмета, ребенок спокойно относившийся к церкви, даже с бабушкой туда ходил, стал буквально ненавидеть религию. Слышать ничего не хочет. Нельзя к таким вещам из под палки приучать.