Стервами становятся рано?
Вообще-то, я не лезу в эти отношения, но мнения услышать хотелось бы)
5 класс, моя дочь три года дружила с одноклассницей. Репутация подружки не очень была (родители ее недолюбливали, в классе всегда тянула одеяло на себя), но ничего критичного. В этом году кошка между девочками перебежала, да такая, что "подружка" настроила большинство девочек в классе против моей дочери. Пару раз умышленно не полностью говорила домашнее задание, от чего моя приносила сниженные оценки. Находиться в классе стало некомфортно. Держа руку на пульсе, я быстренько перевела ее в параллельный класс. Вздохнули свободно, никаких интриг, ничто не отвлекает от учебы, отношения в классе отличные.
Бывшая подружка не успокаивается, продолжает придумывать небылицы про мою дочь в своем классе, сплетничает. Моей дочери об этом рассказывают, она переживает.
Что это? Девочка таким образом самоутверждается? Или это из отношений в семье вылезает? Полагаю, пройдет время, девочка переключится на следующую жертву. Какое-то странное поведение.. Я думала, стервами и змеючками становятся уже с годами, а не в 5м классе)
У нас ребенок с такой стервой столкнулся в начальной школе. Что могу сказать: вся звёздность идёт из дома. В нашем случае девочку не осекли в школе, т.к. она очень нравилась классному руководителю. Всё закончилось с переходом в среднюю школу. Нет поддержки взрослого в школе - нет желания делать гадости.
Примерно знаю, что между ними произошло.
Подружка стала троллить в классе одну девочку, моя не поддержала. Потом стала троллить другую, моя сказала ей что-то типа "ты что, дура?"))
В итоге, девочка нашла, кто с ней будет заодно и стали троллить уже мою дочь.
Откуда там звездность, не знаю, обычная семья у нее. Может, конечно, проблемы там гораздо глубже, но первое впечатление нормальное производят.
Да, у вашей ситуации другое начало. Но обстановка в классе ненормальная, учитель как-то вмешивается? Она не знает,почему вы перевели дочку?
Педагог новая, молодая и зеленая) У всего класса уроков не ведет, за полтора месяца не всех учеников по именам выучила. Родители знают, что класс своеобразный, но до классного руководителя еще не донесли информацию, т.к. поводов с начала учебного года, можно сказать, особо не было.
Я решила, что проблема не тех масштабов, чтобы выносить в массы. Мелкие разборки и терки есть в любом классе.
Да и место в параллельном классе было последнее, если бы замешкались, могли бы упустить, а там только в другую школу((
В заявлении я про конфликт не указывала. Моя дочь для себя выводы сделала, змеючку мы изолировали.
Зависти я не замечала. Они дружили три года, все отлично было, никто не доминировал. Разошлись интересы, ну не общайтесь, для чего интриги и заговоры?
В раннем подростковом возрасте (5ый класс как раз) уже видно хорошо характер. Раньше мы таких девочек называли "врединами", а сейчас можно разные современные слова употреблять: манипулятор, провокатор, неформальный лидер, да вот хоть стерва и злючка. Да, самоутверждается, поскольку иначе не умеет, может, не научена, или есть пример(ы) перед глазами, а скорее всего, ею самой в семье так же манипулируют и интригуют. Она тянет негативное внимание, потому что это работает быстро и захватывает. Вона, телевидение наше сплошняком из передач про таких стервозных ("известных и не очень в узких кругах") состоит. Взрослые люди, а плетут, наговаривают, фантазируют! )) А как захватывает!
Противостоять этому можно только или ответной стервозностью, или игнором. Стервозность сильно зависит от темперамента, так что если дочка тихая, спокойная - не её это путь). Да, поддерживаю с переводом в другой класс, и ещё - укреплять хорошее мнение о себе, пусть дочка учится критически к этой девочке относится, разве правда то, что она наговаривает? И ещё - если девочка-стерва физически не может повредить (тут мониторить только, увы), я бы учила дочь не боятся.
Ну конечно рано :).Я в саду, помню, слышала, когда дочь на праздник привела, как одна красавица пятилетняя расопряжалась:у тебя красивое платье, ты можешь к нам за стол садиться, а у тебя мерзкое, ты отойди!
Да как только говорить начинают уже сплетни-интриги)) насколько же проще живут мальчики, дал в лоб, если что, и все дела.
А я думала наоборот;))))) Девочки ну что там, наплетут интриг потом помирятся и спокойно вместе играют. А мальчики чуть что сразу в лоб;))))
Ой, нет. По своему детству помню (я девочка), с мальчиками было проще иметь дело, т.к. девочки какие-то интриги плетут, сплетничают, хитрят. Разбираться во всех этих хитрых отношениях было тяжко. Мальчишки все-таки прямодушнее в основной своей массе.
+1 мальчики из моего детства были более предсказуемы))
с девочками нужно было всегда держать ухо востро, а с ребятами можно было и на велосипедах покататься, и на даче на рыбалку сходить, и костер устроить))
Видимо, это действительно врожденная стервозность. Говорят же, что человек рождается с определенным набором черт характера и воспитание и окружение лишь на 20% могут его изменить. Читала это, когда проходила тест Воликова на характер. что-то в этом есть, и тест правдивый
Мою старшую "ни с того, ни с сего" начала классе в 3-м преследовать подобная "стерва", бывшая "луТшая подруга". Мне, честно говоря, в голову не пришло переводить ребенка, не того уровня конфликт, а уж домашние задания - полностью ее собственная ответственность. При детальном обследовании выяснилось, что мой "тактичный" трамвай так бесхитростно и катастрофически бестактно проехался по "стерве", что та затаила, да крепко, причем даже полностью разобранный конфликт не смог исчерпать преследование, девочка не смогла простить. Обида была совершенно незначительной со стороны, а для нее - очень горькой, не из категории "на обиженных воду возят".
Я тоже удивилась про перевод. Это ж если по каждому такому поводу переводить, то никаких школ не хватит)))
нужно было оставить и смотреть, как успеваемость снижается и теряется интерес ко всему?
о переводе давно думали, класс действительно более сильный, но в сложившейся ситуации созрели гораздо быстрее) ни о чем не жалеем! наоборот, дочь благодарна, что наконец-то в классе стало спокойно находиться (там обстановка совсем другая, ребята более дружные, мальчики и девочки ходят все вместе, помогают друг другу, а не шушукаются по углам). два класса, как два параллельных мира))
У нас тогда классы принудительно перетасовали, но фактор преследования остался, как в Вашем случае.
Это точно, у самой такая дочь, никакие разговоры не помогают, я и старшая дочь даже близко не такие.
проблема не в той девочке, а в вашей... в том, что она обижается на сплетни из параллельного класса... в том, что она обижается...
если ребенок не пробивной, да, это может сильно ранить. как следствие, на учебе будет отражаться. зачем оно надо?) хорошо, что в адекватный класс перешли. подальше от таких подруг нужно быть.
а вам бы не было обидно, когда вот так предают?) дружили несколько лет, а потом троллить стала.
это сейчас уже параллельный. а недавно был свой класс. и могу сказать, что эмоциональная составляющая очень важна.
ее достают потому, что она реагирует... учите ребенка не реагировать на дур, которых мама с папой не любят
то, что девочка расстраивается, это нормально. ее, по сути, предали, она радоваться должна? это абсолютно не означает, что проблема в ней)
"подружка" не только к ней цепляется, а к разным девочкам.
Отчасти соглашусь. Но плохое поведение, например, можно корректировать. Хорошим манерам можно обучить. Поведение подростка зачастую отражает то, что происходить (или не происходит) в семье.
Корректировать можно, конечно. Можно научить человека манерам, модели поведения. Но натуру вы его не измените.
Пока такой человек хорошо контролирует себя - он может быть воспитанным и может удерживать себя от нежелательных поступков. Но как только он расслабится, например, дома, в семье или под действием алкоголя или в период усталости - тут же его натура проявится и стервозность вылезет наружу.
На эту тему есть народная мудрость - горбатого могила исправит.
По классу моей 6-классницы вижу, что подобное поведение полезло из девочек совсем недавно. Пубертат, гормоны, агрессия... До 5 класса все были зайками и отлично дружили
5 класс рано? У нас в 5-летнем возрасте в саду та еще стерва: "С тобой дружу, с тобой нет, отойди, ты мне сегодня не нравишься", родители заняты карьерой, ребенок полностью на дедушке. При мне дедушка сокрушался, что она не такая хитрая, как бывают в её возрасте, и как он хочет, чтобы его внучка дружила с хитренькими девочками.
Такими рождаются, плюс семья это одобряет, они считают это мимишным характером, хорошо что перевели, ни к чему ребенку быть изгоем, чего-то кому-то доказывать. Вся жизнь впереди, чтобы доказывать на работе, детство должно быть без особых потрясений, а стерва рядом - это потрясение.