Ребенок отказывается от планов
Не знаю как поступать в ситуациях, когда сын динамит заранее намеченные планы. Где-то раз в два-три месяца случаются экскурсии с классом, мастерклассы или театры. Все мероприятия в компании или с друзьями или с двоюродными сестрами/братьями. По-началу он на все согласен. Накануне или непосредственно перед выходом начинается нытье, что он не хочет, что рано вставать, что далеко ехать и.п . Папа его в этом поддерживает, не-хочет, не надо, ну и пусть билеты пропадают...Дважды я вляпываюсь в ситуацию, когда договариваюсь с другими мамами, что, например, сама отвожу всех детей, а сын в последний момент истерит и отказывается ехать. Те мамы или на работе, или другие планы, а я уже подписалась на поездку. ( Или кто-то из его друзей согласился на "мероприятие" за компанию с сыном, а он в последний момент сливается. Вот завтра, например, не хочет ехать со словами: да, я согласился на экскурсию, но тогда я не знал, что надо так рано вставать. Папа его поддерживает ( Не хочет идти на день рождения к мальчику из класса, хотя уже подарок упакован. Приходится уговаривать его. Я не знаю, какими словами его переубеждать. Сидит и ноет. Может и не надо переубеждать? Мне обидно, что выкручиваться и разруливать приходится мне (( Как поступать? Уже боюсь планировать и елки, и мероприятия на каникулах.
Сколько лет мальчику ? Как часто мероприятия ? Какое соотношение тех мероприятий , куда мальчик охотно идёт , к тем , куда идти отказывается ?
Ему 8 лет, второй класс. В этом году перешел в новую школу. Экскурсия - это возможность пообщаться с одноклассниками в неформальной обстановке, подружиться, день рождения завтра у одноклассника. В школе вроде все ровно, учительница хвалит, дети хорошие. Поездки не часто, раз в два месяца. Дни рождения тоже где-то раз в два месяца. Охотно играет дома, когда к нему приходят в гости, и он в центре внимания. А если встречно друзья к себе приглашают, то "ломается". Недавно с классом ездили в театр, не возмущался. Сейчас экскурсия с классом на пол дня - истерика. Соотношение 50/50, наверное.
Я бы постаралась причину выяснить, от этого и плясала. Возможно , он чувствует себя неуверенно в гостях / незнакомой обстановке/ с детьми , которых ещё знает не слишком хорошо.
Я предполагала, что все дети в поездке "новые", поэтому позвала на эту экскурсию его друга-соседа, чтоб было веселее. Теперь мой отказывается ехать, а другу придется ехать с чужим классом, некрасиво получается ( Безусловно, ему не очень комфортно в гостях и в новом коллективе, но он отнюдь не тихий-застенчивый. Разве можно на этом основании отказываться от мероприятий? Например, у него погостил друг, а на следующие выходные зовет его к себе. Его там ждут, готовятся, а он в последний момент начинает ныть хочу/не хочу. Мне перед принимающей стороной неудобно ( Я ему говорю, что к тебе тоже потом никто приходить не захочет. Не могу найти правильные слова.
Может , одного друга среди остальных незнакомцев, - недостаточно для вашего , чтобы достигнуть необходимого уровня комфорта. Я бы пока не брала на себя отвозы других детей , именно, чтобы не было неудобно. Можно попробовать договориться , что он идёт в гости, но как только захочет уйти, он может позвонить и вы его сразу заберёте.
Про "отвозы" других детей уже выводы сделала ), не буду связываться. Сейчас разбудила, отправила в поездку, он даже не пикнул. Но! Если бы папа не спал, то 100% было бы нытье, сочувствие папы, остался бы дома. В общем, мне не нравится тенденция - необязательность. Что потерять деньги за билет и не поехать - это нормально. Договориться поехать к бабушке или другу (они там ждут, вкусняшки покупают и т.п.) и в последний момент отказаться - это тоже нормально?
Если бабушку НАДО навестить, то ребенок ставится перед фактом, что надо и все. Что касается визита к другу, тут стоит все таки сначала выяснить у ребенка, что он точно хочет пойти в гости, а потом принимать приглашение.
у меня такой же. ноет, ноет, а я пинаю и тяну. в итоге мероприятия чаще всего - полный восторг. та же ерунда с кружками, с бассейном.
лень это обыкновенная. ((
моему уже 12 лет, и я устала. к сожалению. больше не хочу пинать и тянуть. хотя, может сейчас самый возраст и начинается, чтоб заставлять тушкой шевелить, а не сидеть в домике. не знаю. и на самотек пустить страшно, и дальше пинать уже вроде.... по ощущениям я и так сделала все что могла в пробуждении хоть какого-то энтузиазма.
сейчас напишут, знаю, мол, это не он выбирает, это мама хочет, а не ребенок. но он же не хочет НИЧЕГО. только дома сидеть. а если с телефончиком, то тем более ((
не хотел. он по жизни индивидуалист. даже на карусели в раннем детстве желал кататься только в одиночку. )
Индивидуалист и мероприятия , обычно , полный восторг - как- то не вяжется одно с другим.
почему? мероприятия - это может быть тот же музей, где каждый по сути сам за себя )
Детей разве отпускают - чтобы каждый сам по себе бродил ? Если группой пришли , группой по музею и водят.
1. При планировании четко выяснить у него правда ли он этого хочет. 2. Предупредить, что срыв планов за его счет. Т.е. если пропали билеты в театр или купленный подарок или оплаченная экскурсия, то он достает деньги из копилки и возвращает вам. Т.к. ваши деньги выбрасывать нельзя, а его - на его усмотрение.
ИМХО, это лень и вобщем-то мне знакомы чувства, которые испытывает ваш мальчик. Мне порой ужас как хочется продинамить намеченные планы. Например, пообещала ребёнку после работы пойти в бассейн с ней. А приходишь вечером и кажется какое счастье было бы сейчас никуда не идти, растянуться на диване с книжкой или с телефончиком. Но я знаю, что если я себя сейчас пинком отправлю в бассейн, в результате буду очень довольна, плавать-то я люблю.
Если он в итоге, когда вы его уговариваете поехать на эту экскурсию или пойти в гости, чаще всего в итоге доволен и счастлив, то:
1. договариваться на берегу. Объяснять, что вы сейчас за билет в театр отдадите деньги, существенную сумму, вернуть их назад будет невозможно. Что вставать надо будет в 8, ехать - 1,5 часа. Но в то же время ненавязчиво сделать акцент, что дети, с кем он хорошо общается в классе - поедут. что спектакль интересный. Может быть посмотреть с ним отзывы, фото, отрывки. Книжку прочесть, по которой спектакль поставлен. Обговорить какие перекусы он в рюкзак положит и т.п. Чтобы он был настроен на позитив, а не циклился на раннем подъёме.
Так же и с остальными мероприятиями.
2. Пообещал прийти на др или в гости, а теперь не хочешь идти - сынок, тебя ждут, позвони сам и объясни что случилось.
Вы вспомните себя в детстве , тоже было лень ? По- моему , детям лень то,что не очень охота.....
Я в детстве в других условиях жила. Не совсем корректно сравнивать.
У меня во 2 классе была только школа, ни одного кружка и море свободного времени для выспаться, наиграться, нагуля ься, нарасслабляться. И на экскурсии с классом мы выезжали раз в год, а не каждые 2 месяца. Нет, мне не очень было.
Но он-то вроде изначально хочет.....
Вот и договариваемся на берегу - не хочешь - говори сразу, это не обязательное мероприятие.
а я списываю на возрастное, потому что сначала в музей не хочу, а потом бегает с классом в восторге и домой не забрать.
так что поняла это и тяну насильно, 12-13 лет, игнорируя нехотелки, потому что потом только рад будет.
Возрастное - с какой и по какой возраст ? Что ребёнок отвечает на вопрос - почему не хочешь ?
не знаю по какой. с 12 началось...
не хочу говорит, потому что это отрывает от сидения на диване...
диван у нас - такое божество, которому надо приносить в жертву попочасы и желательно непрерывно и много))))))))))))))))
Так у вашего - переходной возраст , имеет право. У автора ребёнок помладше , тут больше о тех, кто ничего никогда не хотел.
Я обычно говорю, вот увидишь, тебе понравится. Срабатывает. Ну или, если это скучная экскурсия, говорю, что это полезно, и когда не получаешь то, что хочешь, получаешь знания и опыт. Надо и все. Деньги уплачены. Со старшей, 16, ничего конечно уже не работает, если не хочет.
проверить на практикеи поставить диагноз
бывает два вврианта -
1 - правда жутко не хочется, самочувствие, настроение, дела, да мало ли что
2 - очень трудно себя оторвать от кресла, ну тааак трудно ))
в первом не надо настаивать, во втором необходим тот, кто вытолкнет, потому что самому тааак лень
чтоб понять какой у вас вариант придется раз или два через не хочу заставить следовать плану
но предусматривать пути отступления - пораньше вернуться и тп - на случай, если вариант первый
я сама не слишком легка на подъем и часто думаю - ну зачем затеяла, лучше б выспалась, дома прибралась, может не ходить
но если мероприятие не фигня, то потом так радуешься, что заставила себя (или кто-то заставил)
В том то и дело, что ребенок очень эмоциональный. Возвращается с мероприятий веселый и "на подъеме". После походов с классом обычно бывают сочинения или проекты, то есть не желательно пропускать поездки. Но и усталость по первому вашему варианту присутствует ( А когда он вымотан после учебной недели, то никакие доводы "вот увидишь, будет весело" не действуют, просто сидит и ноет, игнорирует любой позитив.
Так и не планируете ничего. Откажитесь от приглашений на ДР. Посмотрите,что будет. Своего прелупредите,коль не хочет и истерит,никуда ходить не будет,пусть отдыхает.
В 99% случаев есть причина. И это не лень.
Либо дразнится кто-то, либо неприятная личность какая-то будет.
У нас планы без причины динамить нельзя. Нельзя и точка.
В следующий раз подумаешь 150 раз прежде, чем говорить " да, я поеду"
Я тоже так воспитана. И спорт серьезный в детстве был. Если надо, пообещал, договорился - то никакого нытья, идешь и делаешь. Но муж более лоялен, поддерживает его. Ну не съездит, ну деньги пропадут, ну ничего не случится, ну он не хоооочет...Вот и задумалась, может я со своими установками не права?
А зачем обязательно с кем-то в театр/на мастер-класс/на экскурсию? Водите его одного, может, его тяготит компания.
Наоборот, он любит, чтоб компания была, так веселее, всегда собирается банда. Один со мной на пару он и не поедет никуда.
Я последнее время наблюдаю, что в нашей школе всячески поощряют внеурочную активность: на прошлой неделе было собрание родительское и , вплоть до того, что ставить дополнительные положительные оценки детям, кто посещает в школе кружки, ходит на олимпиады, всякие конкурсы и концерты. И соответственно детей всячески агитируют, что вроде им это повысит рейтинг в школе. Мой тоже как назаписывается , хотя он постарше сына автора, но силы свои оценить не может. И на все олимпиады, какие-то брейк ринги, спектакли самодеятельные, Экскурсии многочисленные и театры. От части приходится отказываться, просто из-за усталости.
вы мама, знаете своего ребенка, наверное, так что должны знать, когда ребенок устал. А то может у него 6 дневка, пара секций, пара кружков, а потом от него еще хотят постоянных посещений доп. мероприятий.Так что ограничьте на одно мероприятие в месяц максимум по его выбору, который надо точно согласовать и сказеть что обратной дороги уже не будет
Балуете и растите во вседозволенности , спать наверное ложится к 12, вот и все рано ему
Распиздяй в будущем, будьте готовы
Мне в данном случае не совсем понятна политика папы. Почему он поддерживает нехотелки сына? В воспитании папа и мама должны выступать единым фронтом, то есть поддерживать друг друга. Я бы в этой ситуации начала с папы и обязательно согласовывала с ним походы в театры, заручалась его поддержкой. Вообще, театры и поездки очень обогащают душу ребенка, расширяют кругозор. Мне жаль детей, которые, живя в крупных городах, сиднем сидят дома. Донесите это до вашего папы, чтоб он тоже был заинтересован в походах ребенка на культурные мероприятия. А еще очень помогает ходить куда-нибудь всей семьей, вместе с папой и мамой. Начинать надо было, конечно, пораньше, лет с 5, но ваш возраст 8 лет еще тоже позволяет. Иначе в подростковом возрасте вообще от дивана не оторвете.