Проблемы с поведением в школе
Наблюдала за подобными ситуациями в разных школах. Обсуждали поведение чужих детей, теперь речь идет и о моей дочери.
Подростки. Дерзят учителям, не соблюдают дисциплину на уроках, грубят одноклассникам.
Удивляет, что школа снимает с себя всю ответственность. Воспитывайте, мол, родители дома. Где школа, а где родители?! Меня там, на уроках нет. А есть учителя. Разве это не их обязанность поддерживать дисциплину, при том обращаясь с подростком уважительно?
Есть, в конце концов, психологи, вызов к директору, классные часы!
У некоторых учителей почему-то не возникает никаких проблем, все учатся, на уроках тишина. А у некоторых - зоопарк.
И все родители виноваты. Хотя в школе дети полдня находятся.
Я не говорю, что дома мы не обсуждаем ничего. Обсуждаем, обьясняю, прошу, ходим к психологу.
Но это все не приносит результата, раз в школе они предоставлены сами себе
Сейчас на меня накинутся родители "малышей". Поэтому скажу: не будьте так уверены, что это не коснется вас. Моя дочь тоже была идеальным ребенком, прилежная отличница, ни одного конфликта. Не поверила бы раньше, что такое может быть.Перешли в другую школу + возраст. Просто кошмар начался
Кто еще со мной?
А что вы хотите от школы?
Психолог? Так это по желанию. И не везде он есть. Захочет ваша дочь ходить к психологу?
Классный час? Нахрена весь класс будет слугшать, как взывают к совести вашей дочери?
Вызов к директору? Что он вам скажет? Чтобы воспитывали? Вы и сами знаете, что надо.
В нашем классе только один буйный. Рот не закрывается , глупости несёт, учится плохо, спокойно слушать не может. В итоге на него просто не обращают внимания, и учат тех, кто учится.
Вы - мама. Близкий человек. Никто, кроме вас !
У нас не до такой степени. Я думаю, их в классе много таких.
Хочу, чтобы не перекладывали на меня свои учительские обязанности. Мне смешно даже, пишут в элжур " такие-то сорвали урок, сели не на свое место". Я что сделаю? Меня там нет. Кто обязан поддерживать порядок в классе?
Дети там полдня 5 раз в неделю. Неужели учителя ничего не должны?
Я не только о своей дочери пишу. Недавно в классе сына наблюдала ситуацию. Мальчика в чем-то там обвиняли. Мама сказала: ничего сделать не могу. Это не малыши, которых так просто наказать можно. К ним надо подход искать, быть авторитетом
Если уж мама ничего сделать не может, то что должен мочь сделать учитель? Выпороть?
Пока нет понимания, что ей нужны от школы знания - так и будет: это неинтересно, это не уважаю, на форму плевать. Школа - это работа, там есть правила. Работа такая - брать знания, для себя, любимой. Форма - часть рабочей атмосферы. Сейчас же просто деловой стиль , это же не наша коричневая форма. Плохое настроение и желание послать всех и дома и в школе может быть от банальной неуспеваемости. Немного не понял, запустил, и уже не клеится .
Если ребенок воспитан и у него положительный пример перед глазами в семье, то и в других местах он будет вести себя адекватно
Вот у меня пример, двое детей, воспитаны в одной семье, одни и те же примеры перед глазами, а дети абсолютно разные. Младший иногда просто не может вести себя нормально, гормоны накладываются на изначальную лабильность нервной системы, и просто взрыв эмоций. А старшая - само спокойствие всегда была.
У тех, кто делит мир на чёрное и белое, на все вопросы есть всегда правильные ответы.
Порядок обязан поддерживать учитель. Как? Наш "активист" держит себя в руках только на одном предмете: там учитель так орёт, что ребенок из последних сил держится. Потом ещё сильнее идёт вразнос. Другой учитель может заинтересовать своим предметом, реально очень много даёт информации, доступно, грамотно. Но если нет желания учиться, что же он слелает? Ещё один предметные ведёт урок , невзирая на поведение этого "активиста", вот как будто его нет. Родители тоже хотят, чтобы что-то сделала школа. И на внутришкольном учёте он стоит,и к психологу ходил, и классный руководитель всячески опекает, но дома ... Либо не воспитывают, либо не обследуют. Если вы не авторитет, то как его заработает учитель? Ведь это ребенку знания нужны, не учителю . Он тройку в любом случае поставит, и давай до свидания.
Вы говорите о каком-то крайнем случае. У нас, к счастью, не так плохи дела.
Я не знаю, как поддерживать порядок. У учителей должны быть свои методы. Быть человеком, который вызывает уважение. Интересно преподавать предмет. Не знаю, наказывать как-то: разговор на уроке - вызывать к доске
Если у вас не так - значит,всё вообще хорошо.
За разговор на уроке к доске - это с какой стати? Другие-то дети работают,думают, готовятся и сами хотят отвечать!Интересно преподавать предмет мало: в нашем случае ребенку не интересно. Вснму классу интересно, ему - нет. И что делать? Считаю,правильно,что учитель на него не отвлекается.
Вызывать уважение... как? … педагог учился,пришел в школу,преподает (кто-то лучше,кто-то хуже,это да), детей не оскорбляет, на вопросы готов ответить (кто-то больше,кто-то меньше), откровенную чушь не несёт... что ещё нужно для уважения? да можно и не уважать,но себя-то вести нормально
То есть в старой школе была девочка-паинька, а в этой хамит-дерзит, поддержка со стороны детей очевидно имеется.
Вам не кажется, что надо бы школу-класс поменять?
И да, именно вам, а не школе, воспитывать ВАШУ дочь.
+1000 согласна, из семьи все идёт. Дома надо воспитывать. У нас такие тоже есть в классе, думаю, дома не научили их в как в людях себя вести и со старшими общаться.
Вроде того. Я просто в ужасе. Разговаривала даже с класруком из прошлой школе. Говорит, что все было нормально. Там у нее не было друзей. А здесь появились. Думаю, хочет выглядеть круто перед ними
Зачем перевели? Есть ли возможность перевести обратно?
Почему не было друзей?
Это все звенья одной цепи.
Все идет в классе от учителя и только от учителя. К сожалению, многие учителя разучились работать и готовы обучать только сферических коней в вакууме, а не живых детей. Поддержание дисциплины в классе-прямая обязанность учителя. Если учитель дает слабину, теряет авторитет-класс идет враснос.
Моей дочери почти 13 лет, ну что... то же самое. Тоже поменяли школу. Школа неплохая.
Именно в школе учителям не хамит, но все делает наоборот: сменку не носит или носит кеды, ходит в толстовках, игнорит школьную форму (у нас нет единой, просто деловой стиль). Формально придраться не к чему: оценки хорошие, в школу приходит ровно в 8-29... Но дома она очень изменилась, все у нее тупые, ничего не интересно, встает утром из-под палки, настроение вечно недовольное... Про домашние обязанности забыла, в своей комнате не убирается, говорит: мне и так нормально...
Я сначала решила, что дело в новом коллективе. Пошла в школу пообщаться с детьми, меня пригласили провести в классе урок (по моей работе связано). Я с удовольствием согласилась, думаю, посмотрю на детей. Обычные дети, вели себя хорошо, интересовались темой, участвовали в работе ну, то есть я для себя сделала вывод, что не в детях дело. Видно, что подростки, с небольшими закидонами, соответствующими возрасту.
Объективно у ребенка все есть, есть своя комната, есть любимое хобби, вот это единственный мотиватор в ее жизни. Даже любимая собака отошла на второй план, забывает гулять и кормить ее... Разговариваю каждый день и слышу: отстань. Очень тяжело стало...
Год назад это был хороший ребенок, не идеальный, но вполне адекватный и обязательный. Училась и учится хорошо, по природе просто неглупая, ей все несложно дается. Вижу, что уроки делает халявно, на устные предметы вообще забивает, но оценки пока хорошие. Представляю, сколько бы она могла выучить и узнать, если бы делала ДЗ как надо))) В школе к ней отношение хорошее, она одна из лучших учениц по оценкам... Но дома...
Как бороться с ее хамством, я пока не знаю. Разговоры разговариваем каждый день. Я уже на младшего ребенка забила, он сам как-то там учится...
Шантажировать ее любимым хобби (достаточно дорогое для меня)... наверно не очень хорошая идея... Вообще мотивация пропадет...
Как правильно расставить границы? Ребенок перестал их видеть((( Я сама все время на работе, наверное, в этом и проблема... Что-то не дополучает ребенок...
Ребенок лохматый и не в форме вышел из дома, получается с вашего согласия, что вы хотите от школы?
У меня тоже подросток мальчик, я для него авторитет, умею аргументами донести до него правильность или не правильность поступка. Наказать могу только за одно, за вранье, причем так, что всю жизнь помнить будет
Вот и весть разговор, наслаждайтесь дальше своей деточкой и ждите от школы, что взмахнут палочкой и все изменится.
У меня 2 детей-подростков. До одного могу донести, до другого нет.
Никто ничего не ждет, пытаемся разобраться.
Бла-бла-бла. У меня тоже есть подросток -мальчик, который ходит в форме. И девочка лохматая.
Это вам просто повезло.
Ходит так с разрешения школы, получается. Почему ее допускают до занятий в таком виде?
Я лично не буду тратить свои нервы на решение вопроса с одеждой. Кому нужно, пусть и решает
Допускают до занятий потому что, по закону, не имеют права не допускать.
Не хотите не решайте, смысл тогда нытья тут на форуме? Ребенок ваш и только ваш, вам потом расхлебывать последствия отстранения от ситуации, школа в случае серьезных нарушений выкинет вашу деточку как ей исполнится 15 лет и все.
Если школа закрывает глаза на то, что дети опаздывают, не могут добиться того, чтобы дети были в форме и со сменкой, то никак вы этого от своего ребенка не добьетесь.
И о каких последствиях вы говорите? Как раз больше последствий может быть при тотальном контроле и постоянной ругани (хорошо, мирных разговоров о том что хорошо что плохо).
Так нет у школы рычагов давления, даже двойку нельзя поставить за поведение.
В нормальных школах справляются. Значит, все-таки рычаги есть.
Это работа для педагогов и психологов.
как добиться от ребенка, чтобы он был в форме, если родители считают, что он одет нормально?
Все разные в подростковом возрасте, я могла дерзить дома, но в школе и где либо еще - никогда.
со мной ничего такого не было. Ходила прилично одетая. Учителей уважала. Никому не хамила. Все из семьи. То, что у автора - это распущенность и вседозволенность. И воспитание по нолям.
А если одна семья, а дети совершенно разные? Девочка-паинька и мальчик оторва?
Если подросток не хочет учиться, то никакой психолог его не заставит. А достучаться до нужности чего-то в будущем, ради чего можно вытерпеть скучного или грубого учителя, могут только родители, которые общаются с ребенком по жизни, а не по работе, то есть учебе.
В школу, куда надо поступить по конкурсу, приложив усилия, иные отношения учителей и подростков. За все не скажу, про две знаю из первых рук, про какие-то другие сужу по комментам на форуме. Но это ситуация, когда подростки хотят. А когда не хотят, а их заставляют, да еще учитель не вызывает ни уважения, ни интереса ...
Кто, кроме родителей убедит перетерпеть? С чего бы случайный человек-психолог будет в таком авторитете?
Почему грубит? Кто начинает - она или учитель? Если она - ремня (в переносном смысле), если учитель - ох ... учить терпению ("... и тогда мимо проплывет труп твоего врага" - китайская или типа того мудрость))) или школу менять - сейчас, если можно, или в будущем и ради этого терпеть сейчас.
Да, есть проблема у многих учителей, не готовы признать подростков равными гражданами, а те еще дети - иногда заносит, но уже не дети - огрызаются.
Но каким бы ни был учитель, есть стандартные правила поведения, и на грубость грубостью отвечать - уронить себя.
У вас может еще не только в учителях дело, а дела амурные влияют, хочется привлечь внимание. Не психологу ж об этом рассказывать или директору.
Спасибо за ваш пост.
Амурные дела - да.
Учителя - она считает - орут и оскорбляют.
Старший сын учится в другой школе. Там я вижу бОльшую заинтересованность в учебе. Но дочь серьезно занимается музыкой. Думала о обучении в муз училище. Поэтому нужна школа с серьезной нагрузкой не нужна.
В школах, где попроще, в нынешнее время практически везде такая ситуация, как у вас. Только: или школа приличная с нагрузкой, или домашнее обучение/экстернат, репетиторы по нужным предметам. Ну можно еще не обращать внимание на проблемы в школе, но у вас уже не получится, так как поняли обстановку и не готовы мириться.
Орут и оскорбляют, есть такое.
Но тут как с налоговой - пока не заплатил налоги, не можешь качать права. Выучи, тогда и огрызайся. А когда огрызаются за наезд за несделанную домашку - кого осуждать? Разве может быть прав тот, кто виноват?
Другое дело, что и на прилежного ученика могут воздейстовать как на двоечника, типа пусть стремится еще выше, но эффект может быть обратным.
Присмотритесь какой у вас вариант.
Я считаю и двоечника оскорблять и ругать нельзя, но учителя убеждены, что это действует. Может и так, но индивидуально, а переключаться с одного ученика на другого, видимо не могут. Или не хотят.
Все равно бы перевела. Пусть она будет посредственно учиться в сильной школе, чем треть жизни проводить среди этого болота.
А вы посмотрите на ситуацию с другой стороны. Есть же нормальные дети в классе, которые прилежно учатся, носят форму, не хамят учителям и т.п. Почему они должны терпеть вызывающее поведение таких ,как ваша дочь? Вы же понимаете, что она своими выходками мешает им получать знания,так сказать, да и в целом ухудшает психологический климат в коллективе.На кого же тогда жаловаться их родителям? Почему они должны терпеть детей с девиантным поведением в классе?
Жаловаться некому. У нас классный руководитель говорит,что в других классах ещё хуже,работа ведётся,беседы беседуются и т.д. и т.п.
Где я писала, что ее выходки кому-то мешают? У меня создалось впечатление, что она как раз копирует поведение своих одноклассников. Вы не читали? Я писала, что предыдущие годы училась на отлично и замечаний не было
Странно, что родители одноклассников еще вам не написали или не собрались и не пошли все дружно к директору с просьбой перевести куда подальше вашего ребенка.
Это вы о чем-то своем.
Я не писала, что дочь мешает учиться кому-то.
Мне кажется, там весь класс такой
Воспитывать ребёнка должны родители, а не школа. Мы не для учителей детей рожаем. И нечего свои обязанности на других сваливать. Все идёт из семьи, дети это наши копии, они перенимаю наши привычки, срисовывают с нас манеру поведения. С детьми надо разговаривать, об'яснять, где-то даже в жёсткой форме что-то запрещать. Прививать уважение к родителям, да и вообще к старшим.
Только родители? Дети полдня в школе, а учат плохому исключительно родители. Ага. Знаете ли, для подростков характерно перенимать привычки других подростков и подвергать сомнению то, чему учители родители
А откуда эти привычки у подростков? Из семьи, а не от школы, в школе правилам поведения не учат, нет такого предмета и воспитателей там тоже нет.
Есть даже целый заместитель директора по воспитательной работе, пара психологов, социальный педагог. Ну и, да, все учителя с высшим педагогическим образованием. 5 лет в институтах и педагогику, и психологию изучали. Учитель и воспитательной работой занимается в том числе. Должен заниматься. А лекции читают преподаватели вузов. Там да, не должны воспитывать. А школы вообще-то регулярно отчитываются о проделанной воспитательной работе, об отсутствии правонарушений. С чего бы это, если воспитывать не должны?
По нововведениям и рефлрмой образования с учителей сняли воспитательную функцию.
Не придумывайте. Никто ничего не снимал.
И уж тем более удерживать дисциплину на уроках- это обязанность учителя.
А по вашему учитель учит их матом ругаться и хамить? Или это только учитель должен ребёнку об'яснять правила достойного, уважительного поведения в обществе? Весёлое у Вас представление о воспитании.
А по поводу перенимания привычек у подростков, это все отговорки родителей, которым наплевать на своих детей, которым проще разрешить деточке ходить в школу в спортивном костюме, покрасить волосы в зелёный цвет, курить, ругаться матом, чем об'яснять и проводить воспитательные меры.
Поверьте, кроме нас самих наши дети никому не нужны. И только от нас зависит какими людьми они вырастут.
Очень даже распространённое подростковое поведение, тучи книг и статей об этом написаны. Перерастёт, повзрослеет, будет лучше, контакт и добрые отношения в семье важно не потерять. А учителя сейчас в массе своей профнепригодны, что в плане обучения, что в плане воспитания.
Вот " не потерять доьрые отношения в семье". Это главное. Не буду я дочь терроризировать с формой и волосами.
Воспитанием занимаются учителя в началке,задача учителя среднего и старшего звена дать как можно знаний за короткий промежуток времени.подготовить к контрольным и огэ. Воспитывать подростка-обязанность родителя.Десциплину ухитряются держать жесткие педагоги,у которых как в цирке-с тумбы на тумбу по команде.Да,тишина стоит гробовая.но многим родителям и такие меры не нравятся.Держать себя в руках учитель должен,но очень сложно говорить с учеником вежливо и уважительно если тебе откровенно хамят.И да.уважение надо заслужить.Если родители дома транслируют что все учителя-профнепригодны,гнать их в шею и тд то какого отношения к этим учителям ждать от детей? Они в том числе транслируют то.что услышали дома от родителей.
Я уже давно заметила, что все зависит от конкретной персоны учителя. У нас на некоторых уроках тишина и дети раскрыв рты слушают, а на некоторых те же самые дети на ушах стоят и огрызаются. А в целом согласна с автором, конечно, школа должна воспитывать и в младших классах и потом. Родители, естественно, играют главную роль, но не единственную.
Вот расскажите,когда надо воспитывать в старшем звене?Вот прям любопытно стало...На уроках алгебры или русского? или на физике с химией? Когда учитель и сколько должен проводить воспитательные беседы? Или может после 7-8 урока оставлять для проф.беседы?
"Вася.веди себя хорошо,в школе надо учиться!" для 16 летнего лба? Он не дебил,он эти прописные истины знает наизусть,только знать и выполнять это разные вещи.
А я поделюсь опытом своих детей. В классе дочери была прекрасная учитель началки, строгая, справедливая, но добрая и любящая детей. Она учила детей уважать друг друга, не называть по фамилиям. Класс почти в полном составе перешел в 5-любили все учителя, кто переходил из других классов в наш (дети и их родители) были в положительном шоке от дисциплины на уроках, воспитанности детей. После 7-го классы переформировали, но костяк остался из нашего+перевели хороших детей из других-тоже и с дисциплиной, и с учебой все в порядке, на собраниях и самим детям их постоянно хвалят, другим классам ставят в пример. И есть класс, который был в параллели дочери у другого учителя-проблемы с поведением всю началку, которые перешли и в среднюю школу, воют все, дети с 5 класса "стоят на ушах", меньше всего человек поступтло в профили (по учебе тоже слаб). Я по наивности отдала младшего ребенка к той учительнице (казалась адекватной и доброй, думали, что класс ей до этого достался "не очень"), как же я ошиблась, проблемы с дисциплиной начались с первого класса, сейчас 4-й-единственная ее мера воздействия-взывать к родителям "воспитывать детей". Но, как оказалась, ни на экскурсиях, ни на школьных праздниках (скорее всего, и на уроках так же) она встанет "свадебным генералом" и стоит, ожидая, что дети сами сорганизуются. Так что наглядный пример, что дело в учителе. И, к сожалению, страдать будут и учителя средней школы, если классы не переформируют. А дети шли с их же подготовки, многие-вторые-третьи дети, шли на учителя. А она оказалась такой мямлей. Четвертый год все ждет чего-то от родителей.
Не оправдываю всех детей без разбору, но в данном случае, мне кажется, дело все-таки в учителях. Подростки уже не будут на одном страхе наказания и двойки выполнять все правила школы. Подросткам нужен авторитет. Нужен учитель, которого они уважают, за которым готовы следовать и которого готовы слушать. Если таких учителей в школе нет (или очень мало), то требовать от подростка дисциплины - пустая затея. Он не будет слушать этих странных, визжащих или затюканных теток и унылых дядек-неудачников, по недоразумению попавших в школу. Меняйте школу, для девочки-отличницы и умницы вполне можно найти вариант, где она будет смотреть учителю в рот и бояться что-то упустить.
Я в этом вопросе согласна с немцами, которые на вопрос: "А как у вас в школе с воспитательной работой?", ответили: "Воспитывать должны родители и полиция, а в школе должны учить".
Ну значит и дисциплина должна быть в школе.Это обязанность педагогов.
Если уж мы о том, кто что должен.
В немецких школах немного по-другому дисциплину наводят, а не скидывают это на учителей
В российских школах умеют наводить дисциплину. Просто не во всех. Да и у вас скорее всего тоже школы разные бывают.
Никогда не понимала, почему моего ребёнка должен воспитывать кто-то ещё кроме меня? У школы другие задачи, а уж воспитание это мое:-) и если я не смогла донести до деточки правила поведения в школе, то уж точно не школа тому виной. Да, сыну в голову не придёт хамить учителям и срывать уроки. Есть определенные правила и будь любезен им следовать, через не хочу. Не нравится? Велком на домашнее обучение....
Все верно - воспитание дело родителей. НО! Не стоит забывать, что среднее звено - это все еще дети и их воспитание и формирование не закончено. Более того, это дети в самом сложном возрасте, когда происходит переоценка ценностей, появляются новые кумиры и лидеры. Если 70-80% класса бунтуют в школе, то дело все же в школе или конкретных педагогах, которые не умеют держать дисциплину в классе. Даже самые воспитанные дети в этом возрасте поддаются "общему течению". Нельзя отделять воспитание дома и воспитание в школе, это вещи взаимосвязанные.
А автору топа я бы рекомендовала сменить школу.
Накажут по полной программе, наказаний может быть масса, не все беспомощные как Вы. Есть родители которые контролируют своих детей и имеют и вес и авторитет.
Как раз те, кому приходится наказывать, ни веса, ни авторитета нн имеют. Сами подумайте.
на самом деле вы не правы) Я контролирую своих детей. И мое мнение для них важно всегда. Но - я их никогда не наказывала.
Наказания - это как раз для беспомощных_
Вы пишете про "получит", значит вы как раз и беспомощны. Многие дети и без "первого числа" прекрасно все понимают.
Еще ни разу не было такой ситуации, да ребенок знает где и как себя надо вести.
Но знания, что за свои поступки надо отвечать это не отменяет.
Знаете, я с раннего детства учила ребёнка слову «нет», и тому что те кто ведётся «на слабо» и есть самые слабые слабаки:-) поэтому сын легко не поддаётся «общему течению», и ведёт себя в школе подобающим образом не потому что получит дома, или лишится каких-то плюшек, а потому что... он такой. Хотя вполне возможно я сильно преувеличиваю свой педагогический гений:-))) вероятно мне просто достался такой ребёнок:-)
Автор, я не понимаю, почему все на вас накинулись. Воспитание идет из семьи- да, это аксиома. Но окружение и норма поведения в конкретном коллективе могут внести свои коррективы. Если вокруг все так себя ведут, при этом школа открещивается и ничего не пытается делать, то проблема не в ребенке. Это пед.состав школы и конкретно руководство ничего не делает, чтобы предотвращать плохое поведение на уроках.
Те, кто очень громко кричит, что автор ребенка не воспитывает, ответьте самому себе на вопрос: вы бы сидели молча и слушали бы учителя с четвертой парты, если вокруг остальные 29 учеников болтают, поворачиваются и т д и т п. ?
Я бы ребенка забрала из этой школы. Пусть будет чуть дальше от дома, но нормальная школа с возможностью получения образования. К сожалению сейчас уровень школ очень разный.
Это вы просто не в курсе, что школы разные бывают. Есть те, в которые нормальные родители детей не отдают. К сожалению к средним классам дети в основной массе своей пьют-курят-матюгаются и колятся. Успеваемость на нуле, уроки срываются. Если ребенок учился в нормальной школе, а потом его переводят в такую отстойную, то здесь итог непредсказуем. Даже при вашем идеальном воспитании.
А моя дочь как была идеальной, так и осталась, с возрастом ничего не поменялось. Для неё не составляет труда спокойно посидеть на уроке 45 минут, выслушать объяснения учителя и не вести себя как обезьяна.
У нас есть дети, которые кидают обувь в учителя, пока он стоит у доски, обзывают учителя чуркой, клеят жвачки в волосы других детей на уроке.
И именно ИХ мамы в беспокойстве вопрошают, ну почему учителя не могут справиться с нашими детьми, они же должны их воспитывать, пока они в школе находятся, расписывают, какой трудный возраст у их деточек и так далее.
У меня один вопрос, почему с вашими детьми надо справляться? Они обезьяны в зоопарке? Учителя должны в первую очередь давать знания, а вместо этого они тратят время на усмирение этих обезьян.
Как только у родителей хватает наглости сваливать свою лень и равнодушие на школу? Я бы со стыда провалилась, если бы мой ребёнок так себя вёл. А у таких родителей Школа виновата.
У автора проблема в том, что произошла смена коллектива. Она как раз-таки попала к обезьянам, еще и в подростковом возрасте.
И что, это повод самой стать обезьянкой?
Такие как вы и автор всегда оправдываете поведение своих детей, возрастом, сменой коллектива и прочими «уважительными причинами».
У нас тоже возраст, между прочим. И тоже очень непросто. Это не значит, что она идёт в школу и продолжает отжигать там, тем более в отношении учителей.
Мой ребёнок не уникальный, у нас полкласса такие. А полкласса обезьянки.
Родители обезьянок в групповых чатах тоже всегда во всем винят школу и учителей, но никогда своих детей и себя. Одна из таких мамаш в группе писала, что надо выяснить, чьи дети срывают уроки и пусть они разговаривают со своим детьми. То, что ее дети те самые обезьянки она не признает никогда.
Попробую подсказать как вам справляться с поведением дочери. Говорить с ней, объяснять, что учитель это такой же человек как она. Что учителю очень сложно и тяжело вести урок, когда дети так себя ведут. Что даже если так ведет себя не только она, это не значит, что такое поведение нормальное. Научить ее ставить себя на место учителя. Можно даже разыграть ее: вот она что-то вам серьезное говорит, а вы начинаете ее перебивать, xулиганить и т.п. Она, конечно начнет возмущаться, тут вы ей и говорите, а теперь представь себе каково МарьИвановне вам что-то объяснять, когда вы так себя ведете.
Плюс дисциплинарные меры, если учитель пишет на нее жалобу в дневнике или говорит на словах, что дочь плохо себя вела, вы ее за это наказываете: лишение игр в компе и прочее. Естественно объясняете за что наказали.
Ваша позиция: раз меня нет в школе, то я не могу повлиять - изначально провальная. В этом деле надо быть с учителем заодно, ведь, учитель ничего такого не требует, просто нормального поведения на уроке. Если в этом вы встанете на сторону учителя и будете действовать единым фронтом - это должно помочь.
Автор, я совершенно согласна с Вами. Если бы один и тот же класс у ВСЕХ учителей плохо себя вел, так нет! Почему-то как раз у никакущих педагогов, которые и не педагоги ни секунды, они так себя и ведут. И родители тут совершенно не при чем. Ты пошла работать в школу, значит умей найти подход к детям, а как ты хотела? Одна учительница почему-то работает так, что у не слышно, как муха пролетит, а у другой на ооловах ходят. Подростки все понимают, все чувствуют. Не надо все на родителей вешать. Школа - это свои правила и свой отдельный мир. Если учитель ненавидит детей, кончно ему проще с тихонями, и неважно, как они соображают. Хорошие у них те в первую очередь, кого не слышно. Очень мало умных учителей, профессионалов. Очень много закомплексованных теток, которые отрабатывают ради зарплаты. К сожалению!
И что дальше-то? Отличных педагогов мало, но не меньше, чем отличных учеников. Почему бы не принять уже эту истину? И брать от средних педагогов то, что они могут дать, а не мешать им дать хотя бы это. Или менять ситуацию ДЛЯ СЕБЯ (домашнее обучение, другая школа), а не срывать уроки - ведь кому-то и эти уроки нужны, и даже не исключено, что Вашему ребенку тоже, но идя за стадом, он уже не думает о собственных интересах.
Вы, конечно, в своей области гений, а не "тетка, которая отрабатывает ради зарплаты", угу. Ну а некоторые просто работают. И когда им создают невыносимые условия - работать нормально не могут.
А по какому праву РЕБЕНКА -то из школы мать должна убирать и корячиться на домашнем??? У нас в большинстве школ до 15 лет ребенок совершенно законно обязан получить образование в школе!!! Школа - для детей, а не наоборот, милая! Не бывает таких оторв, которые способны весь класс за собой на всех (!) уроках вести. Дело в неспособности КОНКРЕТНОГО учителя, вот его и надо УБИРАТЬ. Он профессионально не пригоден. Почему другие-то учителя с теми же детьми справляются? Может потому, что свое место занимают?
Давайте вам медик какой-нибудь скажет, что ему не нравится вас лечить, и не пошли бы вы народными средствами дома лечиться?
Если Вы автор, то все стало на свои места, вопросов по поведению ребенка больше нет.
ПРАВО забрать из школы и перевести в более подходящую школу мать имеет. Вы хотели сказать "не обязана" - конечно же, нет. Пусть дитятко продолжает протирать штаны и упражняться в различных методах общения. Просто надо быть готовым к тому, что знаний по школьным предметам при этом получено не будет.
Я знаю, как делается "дисциплина" в классах подростков, и эти методы вас тоже могут не устроить. Все добровольно. Вряд ли учитель приходит в класс и говорит - да, детишки, ведите себя как хотите, разговаривайте, торчите в телефонах, смотрите видосики, - вы мне не помешаете вести урок. Скорее всего учитель приходит в уверенности, что детишки УЖЕ в курсе, как надо вести себя на уроках. Например, родители им объяснили. Но они вдруг оказываются не в курсе.
Все для вас и ваших детей, конечно ) и школа, и институты, и рабочие места, и больницы, и исправительные учреждения. Все для народа. Только каждый сам может выбрать, где именно ему быть. Если вы выбираете эту школу и этот стиль поведения - это тоже ваше ПРАВО.
Если вы придете к "медику" и начнете хамить и не выполнять рекомендации, он насильно вас не вылечит. Принудительно оказывается только очень малый ряд медицинских услуг. И еще, если квалификация "медика" вас не устраивает, вы скорее всего пойдете искать другого медика. Так что аналогия ваша хоть и тупая, но в общем-то действительно подходит к этой ситуации.
Нет, я не автор. И не только я и мой ребенок ВЫБИРАЮТ, но и учитель, который идет к детям преподавать, ВЫБИРАЕТ именно школу со всеми последствиями для себя. И дети вправе тоже считать, что перед ними стоит ПЕДАГОГ, а не случайнай человек, требующий УВАЖЕНИЯ , но это уважение никак не заслуживший.
У нас в школе, когда я училась, была учительница, говорившая очень тихим голосом, интеллигентная и спокойная, так на ее уроках даже самые отъявленные классные *мат*ганы сидели тихо и спокойно. Почему? Потому что она была УЧИТЕЛЕМ. Но глупо требовать уважения к НЕДОучителям, которых хватает в школах. Именно они всегда истерят и требуют от родителей " воспитывать своих детей. Сами не способны никого ни заинтересовать, ни на место поставить, вот и требуют.
Умиляет ваша позиция: ну и как, по-вашему, должны учителя ЗАСЛУЖИТЬ уважение? Внушите в первую очередь ВЫ вашим детям, что перед ними взрослый человек, старше и опытнее них, который много лет учился, который знает больше вас и ваших детей и хочет передать эти знания вашим детям.
Начните с себя, объясните детям, что несмотря на интонацию, тембр голоса и внешность учителей, всегда можно найти общий язык с любым учителем, учиться нужно прежде всего для себя, и брать от учителя знания по максимуму.
Приоритеты у вас смещены в сторону поведения, а должны бы в сторону знаний.
И, пожалуйста, попросите своих детей не обзывать учителей, не отвлекать их и не перебивать, когда они, учителя, стоя у доски спиной классу, объясняют вашим детишкам новую тему, а то они потом контрольные на двойки пишут.
Все идеализируете? В жизни нельзя все разделить на черное и белое. Есть еще море разных оттенков.
В школу ходят не только за знаниями. В школе дети учатся общаться и со сверстниками, и со взрослыми. И воспитание дети получают не только в семье, а еще в школе, в кружках, на улице. Я придерживаюсь позиции, что основное воспитание дает семья. И своих детей считаю, что хорошо воспитываю. Но прекрасно отдаю себе отчет, что учебное заведение тоже вносит свою лепту.
И повторюсь: дисциплина на уроке- это в первую очередь проблема учителя и администрации школы. А мы, как родители, всячески будем им помогать.
дада, простое понятие нормы поведения многие называют идеалом, достичь которого невозможно)))
Вот именно поэтому всегда будут такие обезьянки в классах, потому что мамы их всячески оправдывают и на кухонных посиделках не втолковывают своему чаду, что бросаться обувью в 13 лет недопустимо, а всей семьей бочки катят на нерадивого учителя, который не сумел найти подход к неадеквату в ущерб остальному классу и вместо темы урока не сел объяснять ему, что так делать нехорошо.
Одно могу сказать, хорошо, что не все такие упоротые и хотя бы половина класса вполне адекватны.
Кто вам такую чушь в голову вбил? Или хотите всему миру доказать, что вы супер-мама? У вас ребенок паинька? Или вы наивно полагаете, что именно ваш ребенок ведет себя идеально? И с чего вы взяли, что в других семьях не воспитывают детей?
Просто сейчас очень сильно видна разница между школами. Может, в маленьком поселке, где одна школа, этой разницы нет, а вот в крупных городах школы очень сильно отличаются друг от друга. В одних- администрация может повлиять на дисциплину, на учителей, на детей, на родителей, на уровень образования, а в других школах - по остаточному принципу. Там и дети, которые не смогли попасть в нормальную школу, и знания в этих школах значительно ниже. У автора ребенок после нормальной школы попал в школу из второго варианта.
Повторю свой вопрос в ответ на ваш пост: «И что, это повод самой стать обезьянкой?
Такие как вы и автор всегда оправдываете поведение своих детей, возрастом, сменой коллектива и прочими «уважительными причинами».»
Автор хотя бы задумывается и беседы проводит со своим ребёнком, а не только учителей винит. Большинство же «идеальных родителей, просто учителя виноваты» себя виноватыми ни за что не признают
Кстати, нет. Большинство людей адекватны. И единицы, кто не обращает внимание на воспитание своих детей. Только уроки срываются коллективом, в котором участвуют все 30 человек. Не надо доказывать, что именно ваш ребенок в этом участвовать не будет. Либо вы его не знаете, либо он изгой, либо просто он не попадал в такую ситуацию.
Пальцами на других показывать не надо. Вы вообще не знаете ни меня, ни автора. У меня дети воспитанные. И уроки не срывают как минимум потому что учатся в нормальной школе, где не дают детям таких вольностей. Почему-то в нашей школе учителя и администрация умеют справляться с детьми.
Вы себе противоречите
Большинство адекватны - уроки срываются ВСЕМИ
(Адекваты уроки не срывают, но вполне допускаю, что у вас все неадекваты, у нас ситуация лучше - всего половина)
Учатся в нормальной школе, где не дают вольностей - педагоги умеют справляться с детьми
(Это как? Зачем надо СПРАВЛЯТЬСЯ с адекватными детьми? С адекватными детьми проблем вообще нет на уроках)
<<несмотря на интонацию, тембр голоса и внешность учителей, всегда можно найти общий язык с любым учителем>>
Cупер!!))) То есть ДЕТИ ( а в школе они все же ДЕТИ до 11 класса) ДОЛЖНЫ, "НЕСМОТРЯ НА" находить общий язык ( а это "несмотря на" обычно дикий учительский ор, подчас довольно жестокие определения и совершенная невозможность детям в силу возраста ответить теми же словами!) с учителями, а УЧИТЕЛЯ почему-то ну никак не могут найти "общий язык с любым". Вы уж определитесь, дети, получается, ДОЛЖНЫ быть более зрелыми, чем взрослые педагоги?:)
И далеко не все так идеалистически "опытнее них, который много лет учился, который знает больше вас и ваших детей и хочет передать эти знания вашим детям.". Очень многие вообще в пед вузах не учились, сейчас модно таких звать, кто-то вообще не имел практики общения со школьниками , и большинство от безысходности и от того, что зарплату теперь учителям повысили идут. Никакой речи о "передаче знаний детишкам" благородной речи не идет)))
Вы, главное, детям это не рассказывайте. Пусть они сами учатся общаться с учителями, не оглядываясь на ваши определения, а то своим постом вы лишь подтверждаете мои слова)
Учителя должны учить, вам об этом все в этом топе пишут, а обезьянки должны сидеть тихо и не мешать учиться ни другим, ни себе. Вы с этим не согласны?
Я не знаю, почему в вашей школе учителя дико орут, обзываются, почему они без образования, низкоквалифицированные и не дают знаний.
Наши учителя повышают голос только на обезьянок. И даже выгоняют их с урока к директору. Считаю это правильным, не можешь уважать других одноклассников и учителя - уходи
"Я не знаю, почему в вашей школе учителя дико орут, обзываются, почему они без образования, низкоквалифицированные и не дают знаний. "
Тихо-тихо скажу: в нашей школе вообще уроки не срываются. Учителя умеют справляться с подростками. Для меня дикость, что пол класса мешают другим.
"Считаю это правильным, не можешь уважать других одноклассников и учителя - уходи". Что значит уходи? Учитель не имеет право оставить ребенка без присмотра во время урока. Это закон.
Совершенно непонятно, что вы пытаетесь доказать. Теоретик?
Вы уже сама запутались в своих постах, то у вас никто не срывает уроки, то срывает весь класс
То учителя умеют справляться (тут я по прежнему так и не поняла, зачем надо справляться с детьми, которые адекватны), то учителя дико орут
Вы про кого вообще пишете, какие учителя орут? Автор про ор не писала, кажется
Запутались как раз вы, потому что пытаетесь ответить всем и сразу обо всем на свете. Главное, что у вас ребенок идеален. Пусть учится, как может и как умеет в классе, где кидаются обувью в учителя-чурку.:party4
Да никто и никогда вам не поверит, что у вас единственный на всю страну класс, в котором все дети, сколько их там у вас, 30?сидят не дыша)
То ли с ними так «справились» учителя, то ли на них дико орут, то ли наорали так, что справились навсегда)
Сказочница, короче говоря)
Странная вы однако....:dash1
Вас никто и не заставляет верить. Просто есть такие школы и такие классы. Примите как факт.
"То ли с ними так «справились» учителя, то ли на них дико орут, то ли наорали так, что справились навсегда)
Сказочница, короче говоря)" Очень ограниченное представление у вас о школе. Да ладно. Мне это уже не интересно.
тут, как оказалось, нас большая часть топа таких «странных», так что чья бы корова об ограниченности распиналась
Ну окей, уберем учителей, которые не могут ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ немотивированных детей (которых НЕ мотивировали на учебу ДОМА, заметьте), и тогда все будут на самообучении. В том числе те, кто нормально учился в школе. Мало какие гении идут работать в школу, или это новость для Вас? Своего ребенка отправите учительствовать? Или потеплее местечко приготовили?
Так вот, несмотря на то, что Васе нужна физика, и Мане не нужна, и наоборот - Мане нужна история, а Васе она не сдалась вообще, и Вася и Маня ДОЛЖНЫ вести себя нормально на всех уроках. А заинтересовать, песню спеть, сплясать на каждом предмете - вот этого Вам никто не должен. В этом возрасте дети уже знают, какие предметы им нужнее, и какие они вообще не понимают, а поэтому саботируют. А на остальных одноклассников им плевать. Потому что мама так разрешает. Потому что детку не "заинтересовали". А нормально вести себя никто не научил.
Наши родители с 5 класса постоянно кого- то из учителей убирают. Им тоже кажется, что смена учителя повлияет на их отпрысков положительно.
Несколько учителей поменяли своими «петициями», но как ни странно для этих родителей, дисциплины так и нет.
И вот снова назревает «а давайте подпишем». Надоели, сил нет. Лучше бы деткам своим люлей надавали за поведение.
В институте тоже преподавателей менять будете?
Я больше скажу: дисциплина в школе зависит не только от учителей, а еще и от руководства школы. И не надо переваливать с больной головы на здоровую. Дисциплина в школе- это умение держать в узде стадо подростков. Да, по одиночке они все- замечательные дети, воспитанные и любящие всех вокруг. Но если нормальному (а не забитому) ребенку дать возможность подурачиться и покрасоваться перед одноклассниками, они будут это делать.
И не надо рассказывать сказки, типа "мой ребенок не такой".
Если что- у меня 2 ребенка закончили школу, третий учится в 8 классе. Что такое подростки, наверное, все-таки знаю. И ребенок, как и старшие, учится в замечательной топовой школе. И что такое дисциплина и хорошая учеба тоже знаю. Также знаю, что школа с наличием быдла находится у нас во дворе. И там ничего не делают, чтобы повысить уровень образования и дисциплины.
Автору лучше перевести ребенка в нормальную школу.
Ах, да. Родители 5 класса не поймут родителей 10 класса.
Просто родители старшего звена спокойнее реагируют когда на их детей кричат (по делу) ))) Ну собственно поймешь педагога когда дома его самой порой придушить хочется))) Но есть нежные фиалки,а в началке и среднем звене их много, которые не приемлют строгого отношения к деточке,боятся что тонкая душевная организация не переживет удара кулаком по столу))
С чего вы взяли, что мой ребёнок в 5 классе? Перечитала свои сообщения на всякий случай и не поняла, где вы это вычитали. Уже сто лет, как не в пятом. Начиная с 5-го каждый год у нас одна и та же группа родителей ходят с заявлением к директору с требованием сменить учителей по причине плохой дисциплины. Потому что очередной учитель не справился с этими здоровенными хулиганами, которые в неё ботинки швыряют, обзывают и перебивают на каждом слове.
В 10 классе дети уже не такие обезьянки, как в средней школе. За исключением безнадежных случаев, конечно
ппкс "по одиночке они все- замечательные дети, воспитанные и любящие всех вокруг. Но если нормальному (а не забитому) ребенку дать возможность подурачиться и покрасоваться перед одноклассниками, они будут это делать."
Именно! И невозможность это делать и должен создавать хороший педагог на своих занятиях. А никакущий учитель этого не умеет.
Меня так всегда умиляет....
В группе детского сада ребенок с проблемным поведением, который плохо влияет на всех остальных, - ату его, долой, в коррекционный сад, идем жаловаться к заведующей!
В начальной школе ребенок с проблемным поведением, с конфликтами с учителями - долой его, как убрать неадеквата из класса?! он мешает учиться нашим детям! почему наши дети должны страдать!!!!
В средней школе подросток с проблемным поведением (а как правило, это не 29 таких, всегда есть 2-3 заводилы, которые будоражат класс) - и начинается... Ну, это же подросток, вы должны найти подход, вы должны понять, он(-а) перерастет, войдите к положение, он(-а) просто в таком возрасте...
Чаще всего, признаться, это одни и те же дети, кто бузят с детского сада. Но иногда бывает, что и мамы прилежных мальчиков и девочек, которые в началке больше всех кричали про "убрать неадеквата", нарываются на неожиданные взбрыки своего дитятка. И - опа! К их ребенку всем почему-то надо проявить понимание! :)