1210 или 1517 в 6 класс
Здравствуйте!
Летом переезжаем на новую квартиру.
Ближайшая к дому школа 1210.
Сын сейчас в 5 классе неплохой гимназии на другом конце Москвы. Учится очень хорошо, отличник. С английским тоже порядок, с 1 класса помимо школы занимается с репетитором.
Который день читаю отзывы о школах и не могу решить, куда проситься. Вроде, 1210 старая, с репутацией, но читала, что после началки многие уходят в 1517. Но 1517 - гигантский холдинг, поэтому там и рейтинг выше.
Действительно не стоит идти в 1210?
Заранее большое спасибо.
Если ребёнок учится очень хорошо в неплохой гимназии на другом конце Москвы, то может быть стоит уже смотреть не школу рядом с домом?
К сожалению, остаться в школе не получится, на дорогу будет уходить больше часа.
В так называемые топшколы поступление не раньше 7 класса, да и не уверена я, что туда стоит стремиться.
Я не хочу отдавать ребёнка в топшколу только потому, что это престижно, чтобы он тратил на дорогу больше часа. Уверена, что практически любом районе можно найти приличный спецкласс. Если ребёнок сам проявит инициативу, будет поступать в профильную интересную ему школу в 7 или 8 класс.
1210 только М класс 2х2 или лингвистический. Наши 5клашки из 1210 осенью писали МЦКО, М класс сделал всех. Дичайшая разница в результатах детей из спец и простых классов, я была шокирована. В англ классах математика послабее и нет спецмата, который тоже отнимает кучу времени. В обычный класс точно нет смысла.
Скажите, я правильно поняла, что 2х2 старших классов в 1210 ещё нет. То есть ещё не понятно, какие результаты у них на гиа и егэ?
А такого представления о преподавании в мат. классах в 1210 Вы и не получите, к сожалению , потому что большинство самых сильных детей из них уходят в мат. топ-Школы. Что само по себе показатель, но другой. Да и собственно мат. классы даже официально позиционируются только до 9-го, пока что . А почему Вы не добавили курчатовскую к сравнению? Просто интересно ) обычно математически озабоченные мамы страдают между 1210 и курчатовской )
Насколько я поняла, в Курчатовскую поступают через какую-то серьезную олимпиаду в 5 класс, и отзывов не очень лестных о ней я тоже немало слышала.
А потом, если честно, я не хочу отдавать сыро чисто в физматшколу, потому что он периодически поговаривает о том, что хотел бы быть врачом, а следовательно нужна, как минимум, просто хорошая школа с приличным преподаванием не только физики и математики. В семье есть врачи, если он решит, я не буду против.
В мат. классы в 1210 тоже поступают, ну и в любом случае это будет добор, с нуля 6 классы никто из этих вариантов не набирает. В 1517 в желаемый Вами корпус тоже поступают в 5 класс через экзамены.
Я просто так спросила, странно, что Вы исключили этот вариант из выборки по району. Это не физмат, кстати, ни разу. Но что с остальными предметами, тоже неведомо. Только контингент отобранный будет гарантировано.
Поступить в Курчатовку как раз проще. Многие из маткласса 1210 в своё время получили дипломы этой олимпиады. Серьезная она в старших классах, в 4 не запредельная. И Курчатовка давно не физмат школа. В физматотделении отобранные детки, отличная атмосфера без напряга, спецмат в виде кружка раз в неделю (я так слышала), никаких 8 уроков. И вроде бы в Курчатовке сейчас сильно развивают биомед, слышала про хорошую лабораторию. Подумайте.
Если не ошибаюсь, самый старший это 9й.
Беда 2х2 в том, что они не могут удержать сильных детей и в 8-9 классах начинается отток.
Допускаю, что через некоторое время ситуация изменится.
Просто сейчас, по старинке, кажется, что есть топ школы, в которые надо рваться, и что они лучше, чем классы 2*2. Между тем в некоторых школах классы 2*2 вполне качественные. В 1210 они, например, совмещаются с углубленным изучением английского языка, чего не будет ни в одной другой топ.мат школе. И преподавательский состав 1210 по остальным предметам, скорее всего, тоже сильный, потому что в языковых школах преподаватели, исторически, достаточно хорошие. (В отличие от классов 2*2 в 1329, которая исторически физкультурная школа). И атмосфера в языковой школе поприличнее, чем в обычных. А ведущему классу школы достанутся лучшие учителя по всем предметам, они могут выбирать и в пределах разумного диктовать условия. В топ школе, наоборот, все классы одинаково сильные, а вот учителя не все. И с учителями может очень не повезти.
Сейчас у ребёнка в 1210 действительно отличные учителя по многим предметам. Удивляет биология, которой и нет толком, учитель толи болеет, толи другая причина. Оч хочется сильную информатику, ой, как хочется, увы... Интересно, что будет с физикой.
На одной математике далеко не убежишь. Если бы 1210 подкрепила математику информатикой или физикой, вот это реально интересный вариант.
1517 - большой холдинг, то здание, куда все "стремятся", тоже не новое, и репутация у него есть. А гарантии, что ребенка возьмут именно туда - никакой, если не сказать хуже. 1210 тоже уже не единственный корпус, и разница между 3 школьными корпусами большая. "Отличник" - понятие размытое, больше имеет смысл ориентироваться на результаты МЦКО хотя бы, чем на оценки в "своей" школе. Или олимпиады, если занимаетесь этим.
мцко всегда были на 5, или уж не помню какому количеству баллов это эквивалентно. Из олимпиад ходил только на олимпы и мирэа. И там, и там призёр.
Про исторические и присоединённые здания я слышала. Вопрос в том, если гипотетически сыну удастся пройти какие-то вступительные испытания в исторические здания 1210 и 1517, то куда все же имеет смысл стремиться? Где, грубо говоря, учат лучше?
Так Вы не все вводные озвучили )
Только про отличника и доп. язык. Так-то что хотите? Если ровное преподавание по всем предметам, без надежды на углубленный англ. в рамках Школы - то это скорее 1517. Если с какой-то вероятностью угл. Англ. в школе, то 1210. Но как повезёт с учителем . Если углублённую математику в рамках Школы, то скорее мат.класс 1210.
А так, раз у Вас такое сокровище, отличник и призёр ), то идите куда удобнее , не понравится - переведете в другую школу, такие сокровища берут с распростертыми объятиями в любых районных школах.
Ой, не смущайте меня :-) Сын совсем не гений, просто достаточно трудолюбивый ребёнок. Да и не сложно совсем быть отличником в 5 классе.
Я выше написала, он о медицине подумывает, поэтому я не хочу делать упор только на математику. Хочется, чтобы ещё и химия с биологией были неплохими. Конечно, я понимаю, что с финансовой точки зрения, правильнее нацеливать ребёнка на физику и математику, а далее на престижный вуз и it-сферу. Но не думаю, то вправе выбирать за сына профессию. Это его жизнь. Выберет медицину, значит так тому и быть. Медики в семье есть. Будет кому нас лечить в старости )
Я не смущаю ) но если у него именно дипломы МИРЭА и Олимпов (не похвалки), то это определенный уровень ребенка, от которого никто из этих школ не откажется. И чтобы иметь в дальнейшем от вас олимпиадный выхлоп, постарается обеспечить соответствующий класс.
Медицина - это прекрасно. И 1210, и 1517 в любом случае потребуют дополнительных занятий для поступления. Кто хочет обойтись без этого, переходит в 1535 (ну это известные мне варианты). А так - как повезет. В 1210 есть биолог посильнее и послабее. Та что посильнее - если ребенок решит в ее сферу, много носится с ними, выезды и пр. Учитель химии хороший, вроде одна она... Вот был 100-балльник по химии, но чьими силами, школы или своими? Этого я не знаю.
Многие "математики" переориентировались на хим-био. Ну а как ребенок в 5 классе может решить, что ему нравится химия, если она начинается только в 8-м? И имхо - ценно, что мат. классы в 1210 не закрывают эту возможность, почти все предметы даются на хорошем уровне.
Для высоких достижений в 1517, насколько я знаю, дети точно так же занимаются дополнительно, кто где может. По гуманитарным предметам в том числе.
Если вас интересует математика в 1210, то очень хороший класс 2*2 в 1210.
К примеру, из 6-го класса 2*2 поступили в 7-й класс 179 школы 4 человека, и еще 1 в Лицей 2 школа
Спасибо!
Скажите, а зачем тогда дети уходят в топшколы, если классы 2х2 тоже неплохи? То есть там так же много качественно преподаваемой математики.
Без подвоха спрашиваю, просто интересно, зачем ездить из Щукино в Л2Ш, если рядом с домом есть хороший математический класс?
Так Вы выше пишете, что пока не хотите в топ-Школу , а у кого-то это цель с 1 класса- попасть в топ-школу, неважно , где она находится . Объективно нет смысла переходить раньше 8-9 класса точно . Но ить «а вдруг не возьмут» позже ?
По моим ощущениям темп в 1210 более расслабленный. Плюс пугает неизвестность ввиду отсутствия старших матклассов. Сейчас наблюдаем за 9, чем сможет удержать их школа и 2х2.
В топе правильно пишут, чем старше класс поступления в топ-школу, тем сложнее.
Нет смысла наблюдать за нынешним 9 классом, почти все кому была нужна математика, уже ушли. Большинство оставшихся сменили профиль, в следующем году собираются кто в соц-эконом, кто в хим-био. Так что выводов на основании конкретно этого класса делать бестолку ) Это инсайд такой. Школа сейчас, кстати, многое делает для расширения возможностей, новый директор молодец.
А про то, что чем старше класс поступления в мат. школу, тем сложнее - не согласна. Во всяком случае в 8 и 9 такой тенденции не замечено.
Я исхожу из того, что топ школы сейчас в основном набирают 7 и 8 классы, после только добором. Поэтому и думаю, что сложнее.
А куда после 7-8 дети убежали?
Вовсе нет. Набирают все классы, начиная с 6-го.
Ушли в основном в 179. Почему убежали? Просто решили, что их масштаб такой вот, на на районе сидеть уже не престижно. Плюс общая проблема почти всех школ , что нет Нормального программирования, а в 179 есть. плюс родительские амбиции. В принципе нормальный процесс, вы к 8-9 классу тоже точнее определитесь , что вам надо от Школы в целом и частности.
То, что 1210 готовит на таком уровне , что дети из неё массово поступают в 179 - на самом деле осень о многом говорит. Возможно , настанет время, когда будут и оставаться ) как знать.
ЕГЭ в соседней ветке посмотрите, не разберусь как вставить (тема: в каком районе лучше школы)
Понимаете, какая штука. В 10 класс уже мало кто остается в 1210 из сильных детей. Самые сильные разбредаются по топ-школам разных профилей (Лицей при ВШЭ, 1535, теперь вот еще 179, Л2Ш). Поэтому для оставшихся - на самом деле - результаты ЕГЭ очень даже хороши. Важно ведь еще, кто сдает этот ЕГЭ. Не только в школе дело.
Автор, можно тут спрошу? Тоже мучаюсь с выбором, только в 5 и 1 класс. Вопрос для 1 класса, посоветуйте, пожалуйста, учителя в историческое здание 1210. Или к кому точно идти не надо)). А про 5-классника решила, что сначала сдаем экзамены и потом будем выбирать. Мне кажется, что школа 1210 более замороченная, чем 1517. По-этом, мне больше нравится 1517, хотя 1210 ближе к дому.
В историческое здание 1210 в 1 класс будут почти всех брать братьев-сестер уже учащихся там детей (это 70-80% наберется). На оставшиеся места - детей из нескольких прикрепленных домов. Вы обладаете первым или вторым фактором? А учителя совершенно не предел мечтаний обе, очень много жалоб от родителей. И в целом это здание не ориентировано на началку, ее постоянно пытаются выдавить, и сделать весь корпус с 5 класса (как, собственно, главный корпус 1517). Остальные 2 корпуса намного сильнее заточены под началку во всем.
И да, экзамены сдайте, потом подумаете. Это про 5 класс. В лингв. и "обычный" надо иметь нормальный уровень английского, плюс результаты МЦКО определенный %. Если в класс 2х2 - сдавать математику письменно и устно, конкурс порядка 5-7 человек на место. В 1517 тоже экзамены нехилые, говорят.
Просто детей удобно в одну школу определить. Если старший поступит, то младший и будет тем самым братом)) в общем, я уже отпустила ситуацию. Что и автору советую. Поступайте и туда, и туда (или в 6 не поступают?). Т.к. идеальной школы все равно нет. Все равно, по каким-то предметам будет западать пед.состав.
А куда вы хотите попасть в 1517 в 6 класс? Есть классы с усиленным изучением русского и математики (это 4 класса в основном здании) в 5й туда берут после экзаменов по русскому и математике. Был набор еще в 5 класс в лингвистические классы, туда, к вышеперечисленным экзаменам, дети сдавали еще и английский. В эти классы в 6й добора не будет, они и так под завязку