1574 что за школа
Сейчас дочь учится в дворовой школе.Началка устраивает ,но в средней по отзывам все печально. Далеко возить не готовы. Отзывов про 1574 мало в сети. Напишите, пожалуйста, ваше впечатления о школе. Трудно ли поступить, что за контингент детей, хорошие ли знания дают, что с языком?
Вообще отзывов хватает и в основном положительные.
Мы вот наоборот далеко ездим, и как раз в 1574. Потому как рядом с домом таких хороших школ нет.
отзывы разные, смотря с чем хотите мириться, с чем нет и какие альтернативы.
В последние годы усложнили вступительные работы. Могу сказать по 5- му классу, все поступившие или почти все были отличниками в началке.
дочь учится в 9 классе. Но она учится не в головном здании, а в бывшей 175 школе. Школу развалили:( уходим оттуда
а что там было хорошего и что там стало плохого?, в главное здание ребенок не поступил, хотя мне очень хотелось новое современное здание, останется учиться в здании 175
не поняла вопрос:) если Вы пишете, что ребенок останется в 175, то Вы же знаете, что было хорошего, и то стало плохо. В общем, на мой взгляд, хорошего не осталось ничего. Казалось бы, за один год так растоптали нормальную крепкую школу с неплохими традициями, куда ребенок ходил с желанием. Задайте конкретный вопрос, постараюсь ответить
я вообще не знаю что за школа и что там происходит, ребенок заканчивает 4класс, остаемся там в 5класс, так как уровень знаний ребенка не хватило на главный корпус, ребенок про перемены в школе не говорит, у нас все идет без изменений, с администрацией я не контактирую- мне это не к чему
да уходит большая часть педагогов, нормальных и неравнодушных. Правда, придут, наверное, и другие достойные. Но задержатся ли с такой администрацией. В общем, 4 года назад, когда я туда переводила ребенка, это была совсем другая школа: с нормальными отношениями, директор знала почти всех учеников по имени, были традиционные мероприятия для этой школы, это была крепкая нерейтинговая, но такая нормальная школа. Сейчас там и контактировать не с кем. Новый администратор здания никакая, не хочу скатываться в оскорбления.
мы живем рядом, поэтому школа нас устраивает, ребенок приходит в школу учиться, творческих и музыкальных талантов у него нет, поэтому вторичные мероприятия помимо учебы для него не главное, для этого есть ДТ на Миуссах, кто администратор и прочее мне как родителю для чего с ними контактировать если у ребенка нет проблем?
наверное, Вы правы. Мне лично, как человеку, у которого было вполне счастливое школьное детство, очень важна личность директора школы. НГ для этого вполне подходила. Но она не вечная. Но и нашему классу в этом году, конечно, досталось из-за скандала с увольнением нашего классного и потом его возвращения. И, конечно, то, как повела и ведет себя при этом администрация самого лицея, отвратило лично меня от этой школы. Потому что я вижу разницу.
не поняла, Вы сами учились в этой школе?, зачем Вам лично директор школы?, я когда училась в школе, то директора видела только на торжественных мероприятиях, объясните мне для чего контактировать с администрацией школы, если ребенок учится и ведет себя хорошо?, я классного учителя вижу только на родительском собрании, а учителей на фото сайта школы или если они приходят на родительское собрание
нет, в этой школе не училась. Но когда я училась в школе, то несомненно директор с нами общалась:) с детьми. О разном. Это было давно. Ну, наши дети при предыдущем директоре могли к ней прийти и обсудить формат какого-нибудь мероприятия. И поэтому они сейчас на выпускной альбом хотят именно ее портрет, а не нынешнюю:) если Вам или Вашему ребенку не нужен директор, ну и ладно, это же Ваше дело, правда? Зачем я буду Вам объяснять очевидные для себя вещи. Вашу точку зрения я поняла. Вам достаточно функционера на этом месте. Нам была важна атмосфера. Ее в том числе создает директор.
поняла, это дети-активисты, мы к таким не относимся, нам нужно качество преподавания, для обсуждения дети имеют классного руководителя, а в моем понимании атмосферу нарушают набранные дети не проживающие рядом, учащихся в школе стало слишком много- классы переполнены, а погулять ребенку не с кем, так все дети откуда то приезжают и после школы несутся далеко домой, а для творчески одаренных детей есть школа Дегтярном переулке или в малом Палашевском переулке, вообще тут в ЦАО много школ и мало проживающих, выбрать всегда есть из чего, но нам надо в пешей доступности
не, качество преподавания теперь не про эту школу. Потому что чаще всего учителя-активисты дают качественные знания. Ну, так уж вышло, и так по моим наблюдениям так и есть до сих пор. В 175 остается одна муштра: кадеты и пр. Ну, вот учитель химии, у которой учились некоторые родители наших одноклассников, и которая была ОЧЕНЬ хороша в свое время, сейчас не дает НИКАКИХ знаний. Возрастные изменения:( биология тоже никакая, увы..ну, отдельные педагоги неплохи, но это реально единицы:(
так для умных есть главный корпус, старший у меня там учится его тоже все устраивает, директора увидит не узнает кто это), а кадеты теперь главная сила школы175 приходится с этим мириться - это дети сотрудников ФСО надо же им где то центроваться)) - это на данное время часть основной силы российского государства и надо уметь принимать реальность жизни в РФ
Если школой руководит купрова, то из нее надо бежать, решили мы, причем из любого здания. Школы объединяли не для того, чтоб всех "умных" сгонять в резервации, а кадетов, избивающих других детей, запирать в отдельном здании
ну, пусть будет по Вашему:) миритесь. Мы решили уйти, надоело терпилами себя чувствовать
Издалека точно не стоит. Лучше школы есть. Ребенок будет сидеть в школе голодный до вечера+дорога домой. Так называемый урок обед не всем подходит. Допы обязательные платные.
Любая школа может не подойти ребенку, даже самая лучшая. Мы в 1574 учимся - довольны
Вы вообще со школой знакомы, чтобы сравнивать здание на Миусской с районными школами?
да, знакома и не первый год, вот планируем познакомиться с другой школой.
думали-думали и все-таки решили уже точно
А я вот своему иногда предлагала сменить на школу, где много победителей олимпиад по его профилю. Наотрез отказывается. Школой очень доволен и ездит далеко.
ну каждому свое, школу ни в коем случае не хочу ругать, кому-то она подходит, мы не увидели ничего особенного
Добавлю вопрос: и почему? Чем именно недовольны. Если не секрет, конечно.
не секрет (только повторю, все сугубо имхо, кому-то все нормально, нам нет)
1. куча дисциплинарных условностей (сменка проверяется на входе постоянно, отпроситься нереально просто так, нужны заявления-согласования и т.п.)
2. обед длиной в урок, в итоге занятия заканчиваются очень поздно
3. плата за допы (чем старше, тем выше), при этом кач-во допов так себе, можно найти кружки сильнее уровнем, например, по математике точно
4. некоторые учителя откровенно самодуры, вообще ощущение, что учителя на пьедестале, а дети вокруг должны пресмыкаться
5. директор "свадебный генерал", даже в официальные часы приема к ней не попасть, все время идет отсылка к завучу
6. самое главное - уровень образования.... ничего особенного, уровень по предметам (особенно некоторым , типа информатики и физики никакущий), по другим - обычная районная школа. ПРофили слабоваты
P.S. ребенок тихий интроверт, хорошист, соблюдающий дисциплину (все вышеперечисленное сугубо имхо, без наездов на школу)
добавлю еще - не сбалансированное расписание, уроки ежедневно все практически разные, т.е. домашку готовить 5-7 уроков , тогда как во многих ведущих школах давно перешли на систему сдвоенных уроков, что очень удобно
1. Для нас дисциплина в школе огромный плюс.
2. Уроки по 40 мин. 9 урок заканчивается в 16.20. У младшего в другой школе 8 урок без обеда заканчивается в 16.15. При этом такие очереди, что времени на обед не хватает. Старший всегда спокойно ест приличную еду. В школе готовят.
3. Нас допы всем устраивают.
4. Учителя по англ. есть слабые. Есть учителя со сложным характером. Но в целом уровень учителей выше среднего намного.
5. Мы к директору никогда не стремились попасть. Все проблемы решает кл.рук.
6. Школа славится своим химбио профилем. Остальные немного слабее.
с обедами у нас как-то вообще не скалдывается и с едой в целом, в оговоренное время в столовой огромные очереди, ребенок купить что-то не успевает, но, повторюсь, порой наглости не хватает, все отпихивают, друг другу по 10 человек занимают, а то, что дают на обед, далеко не всегда ест
Какую то ерунду говорите. У меня дочь в пятом, очень скромная девочка. Всегда успевает полноценно пообедать. Покупает второе на обед. Потом ещё воду в буфете. В предыдущей школе не ела совсем. А здесь и на завтрак что то перекусывает и обязательно обедает.Как раз такие обеды огромный плюс школе. Не надо ничего заранее заказывать. Всегда есть выбор из нескольких блюд!
Про учителей- самодуров не согласна. Директор- замечательная женщина. Завучи все тоже на своём месте сидят. Единственно соглашусь только с уроком- обедом... Но это единственный минус, а для многих может и вообще не минус, а плюс!
учитель информатики Вас устраивает? молодая историчка вообще в полуистерике. Директор какая-то неприкасаемая. Ее от всех прячут, даже в официальные дни и часы приема попасть невозможно
Учитель информатики у моего ребёнка мужчина, очень хороший учитель.учитель истории действительно молодая, но она победитель конкурса « лучший молодой учитель года». Она очень интересно и креативно ведёт уроки, весь наш класс доволен. О директоре очень хорошее впечатление. Мы точно в одной школе учимся?
у нас не мужчина, женщина - сама не очень владеет предметом, историчка ведет слабо и скчно, ребенок спит на уроках и откровенно их ненавидит, как и общество с ней же. ТО , что на учитель года - ниочем, простите.
О директоре, повторюсь, впечатления нет никакого, "серый кардинал", т.к. все три ситуации, когда он был нужен, к ее телу не допускали. Повторюсь, у каждого свои требования и ожидания от школы, кому-то все нравится, кому-то нет. Отлично , что есть разные отзывы. Мне вот разных в свое время не хватило, а так бы подумали еще .
У моего ребенка информатика любимый предмет( учитель женщина). Очень интересные уроки по словам ребенка
да, очень интересно сначала переписывать два года учебник босовой и ковыряться в экселе с вордом, а потом корявые попытки научить детей "мертвому" паскалю
ага, особенно информатика не нужна физмат профилю, ну-ну. И вверху был пассаж про сильных всех учителей, я привела только олдин пример. ПРо основные предметы даже заикаться не хочу, защитников набежит, только успевай уворачиваться. Вообще заметила , что 1574 можно только хвалить, критику ни-ни
вот как раз у шурыгиной любимое было в 5-6 письменные вопросы и ответы, а PP конечно очень нужен в 5, когда в началке они уже во всю делали презентации ....
У сына Шурыгина, довольны очень. А PP не все в началке изучали.. А знания эти, по опыту, очень в последующих классах пригодятся. Сын в восьмом.
а я вот скажу, что директор-беспринципная чинуша. И рада, что столкнулись мы с ней только в этом году..Врет детям, орет, давит..в этом году наши дети "наобщались" с ней по полной. Даже к уполномоченному по делам ребенка врала при детях.
Я бы добавила, если совсем рядом и в старших классах переходить во что-нибудь более приличное. Но это если пройдете, времени на подготовку, учась здесь, почти не будет.
Это называется: хорошо там, где нас нет. У знакомых девочка из приличной школы, но не топ-30, 2 года поступала в 1535 на хим. профиль, поступила. Проучилась год и с ругательствами сбежала обратно к себе в школу. По словам родителей, в школе еще кое как давали химию с биологией, всему остальному не учили. Только перегруз по полной программе, и даже в каникулы. Сейчас эта девочка уже в МГУ учится.
Лучше поступать в 5 классы, в 7 классы и выше поступить с улицы уже сложнее будет.
Лицеем довольны. Очень хорошая атмосфера, дети мотивированы на учёбу. Поступали в 5 класс на естественно- научный профиль, в 7 кл сын выбрал химико- биологический профиль. Очень сильная программа по химии и биологии, с 5 класса даётся химия и физика. Учиться очень интересно, все учителя на профиле настоящие профессионалы. Не жалеем, что поступили. Школа отличная, высокий уровень преподавания.
Ребенок сказал, что в 10-11 классах класс будут делить на профиль и базу.
Извините, а как это? В 7 классе уже все по профилям сидят. Зачем делить на профиль и базу? Или я не поняла Вас.
Для егэ по математики. Это касается только химбио профиля. Кому-то сдавать егэ профиль, кому-то егэ базу (медикам например).
Оба ребёнка на химбио в 8 и 9, математика сильная, учитель с физмата ведёт.
Как считаете, на физ-мат профиль стоит пытаться в эту школу переходить из обычной дворовой слабой? Или шило на мыло, а учат только на хим-био?
Расскажите, пожалуйста, про Арлазарова. Сейчас в 6 ведет кружок с прицелом на 7. Что то не в восторге от него
Супер мужик! Если ребёнок хочет учиться математики и может, то однозначно к нему. Он сам по себе специфичный конечно, но если ребёнок успевает, понимает то у учителя никогда прилёгший нет к таким. А преподаёт он шикарно. Дети его любят и ценят.
нет, не слабый,но другой уровень математической культуры , не как в сильных матпрофилях. Например, чуть что - решайте уравнением, на уроках тоже, это абсолютно убивает математическую культуру, это вам любой математик скажет. Дети в итоге учат инженерную математику, вот задача, вот пример - решили аналогичное и ура, а думать, искать методы это не здесь.
я в курсе :) спасибо как раз и пишу о том, что до 7 инженерная математика
Программу то никто не отменял, по ней ещё огэ и егэ сдавать! Значит такая математика гораздо нужнее:)
кому нужнее? и почему в маткшолах так не заморачиваются программой, а огэ и егэ сдают лучше. Слабый аргумент
Далеко не все пойдут в истинную науку. Математика больше прикладная наука, поэтому инженерная математика будет нужна как раз большинству. А логикой можно и в кружках заниматься, олимпиадную математику тоже добирать на стороне кому нужно.
речь не только о фундаментальной науке, те же серьезные экономисты - это прежде всего математики, а не болтуны с умением считать дискриминант, нужна серьезная матбаза и матаппарат
Очень высоко вы берёте! Алгебра с геометрией намного чаще в жизни пригодятся. Конструкторские бюро, инженерия и др. схожие специальности как раз и работают на экономику) Высшая математика в вузе - это не задачки из Всеросса. Многие поступают по олимпиадам, а потом учиться не могут- не знают программу школьную. Такое тоже бывает.
Да, кстати, не глупость написал предыдущий аноним. Знакомая девочка из топ физмата провалила два года назад профиль математики. Учителя говорили, что ЕГЭ это все очень легко и занимались вузовской математикой. В итоге сдали очень плохо ЕГЭ. Девочка даже порог не прошла по баллам.
Тоже знаю несколько таких примеров. Олимпиадное движение надо прекращать пока дети совсем на логике не помешались. Знаний эти олимпиады точно не прибавляют. Зато сколько пафоса...
Спасибо за мнение.
Хотелось именно школу поменять. 9 класс впереди, нужна какая-то более системная смена атмосферы, в нынешней школе полный расслабон.
Грустно:(
Одна из достижимых в транспортном плане школ с нашего крайнего севера:(
да не за что:) но видите, я в меньшинстве, многих устраивает, так что может и вашему ребенку подойдет. имхо, либо в самый топ поступать, либо наоборот иметь спокойную не напрягающую дворовую и сильными сторонами ребенка заниматься самостоятельно, благо с точки зрения физмата сейчас много возможноестей
Не сравнить дворовую школу с физматом 1574. Некорректный вопрос. Поступить на физмат в лицей сложно.
Мы правда ещё только в пятом, но почти весь класс собирается именно на физмат профиль. Школа начинает развивать профиль. Взяли хорошего молодого учителя по физике, готовят его.
Вот не соглашусь по поводу молодого да раннего... Беда с физиками в школе. Старые уходят на пенсию, а молодых одарённых нет. Осталось пару хороших учителей, но их всем не хватает. Физика слабая в школе.
спасибо за отзыв. Сейчас в 5, тоже рассматриваем физмат, но как-то грустно по отзывам, только математика получается, ни физики нормальной, ни информатики
Получается что в 1574 только на химбио или химический? Судя по рейтингам, школа на 3 месте в Москве по этим двум профилям.
Да, эти профили точно на высоте. Но и общая атмосфера в школе супер. Ребенок сильный, мог бы потянуть и топы, типа 57, 1535. Но я вижу, что не факт, что психологически ему будет комфортно в эти самых топах, да и он не хочет. По биологии вообще супер учитель из науки. Так что мы будем в школе до конца.
А что за рейтинги?
Возможно, имелось ввиду, атмосфера учебная), в смысле - дисциплина. Вот с этим всё в порядке у них)
Да какие драконовские?! Вы о чем вообще? Или где вы учились до этого?! Вот в прежней школе до 11 класса белая рубашка и синяя жилетка. Или в 1518 прическа короткая и костюм.Уйти не проблема, пропустить уроки тоже.Сменку проверяют, но это везде так ...а а чем проблема?
У меня ребенок очень любит правила и дисциплину, и если он попадет в демократичную среду, то растеряется и распереживается, что все неправильно в школе.
Про атмосферу я имела в виду еще и огромную помощь и поддержку классрука. Решает все проблемы детей.
ну вот а моему все эти излишние строгости не подходят, хотя ребенок спокойный и дисциплинированный,
про последнее - кому как , видимо
А кто-нибудь знает, когда будет объявлен набор в 7-е классы? На сайте школы информации пока нет. В прошлом году когда были экзамены?
Если не путаю, то в середине апреля был Дод, на нём же принимали заявление на экзамены. Первый поток был в конце апреля. Потом второй поток в середине мая. Советую идти в первый поток.
Племянник учится в 10 классе этой школы. Очень нравится ему. Поступал в 7 кл на химбио. На профиле его очень стльнл дают химию с биологией, многие учителя вузовские из Менделеевки. У школы есть ещё практическая база- пансионат, дети туда выезжают на пару недель в феврале вместе с учителями и занимаются наукой. Очень хорошая школа. Сама буду туда саоих детей в 5 кл отправлять.
Обычно, 1 день 9 уроков, 1 - 7 уроков, остальные - 8 уроков. В т.ч. 1 урок обед и уроки 40 мин.
В 5 классе, в основном 7 уроков было.
в 5 - 7-8
в 6 - 8-9
в 7 так же
8 урок заканчивается в 15-30, девятый после 16 соотвестсвенно, плюс очередь в гардероб, так что домой уже к вечеру дети возвращаются
Многовато... Спасибо. А как же кружки и секции? Можно успеть заниматься чем то кроме школы?
а вот никак... и ладно бы кружки типа макраме и бисероплетения - не жалко, но есть ведь и интересные и важные с точки зрения именно образования, но тоже приходится отказываться. Вот поэтому и думаем уходить еще, школа занимает кучу времени, часть абсолютно впустую, уже сейчас, во-первых, виден конкретный интерес ребенка, а , во-вторых, по условно не приоритетным предметам куча ненужных заданий, докладов, творческих проектов и т.п.
Очень оптимистично, хочется верить, что и у нас получится. А какой профиль?
Это не совсем так. Ни разу не было более одного дня в неделю с 9 уроками, и стабильно хотя бы один день с 7 уроками.
Мне кажется, что без разницы,физмат 1501 очень похож на физимт 1574. Не топовый, но приличный, особенно в старших классах.
Ощущение, что школу последнее время специально пиарят. Топики про 1574 появляются незадолго до вступительных, но всегда старательно поддерживаются до конца вступительной компании. Другие школы подобного уровня так долго не обсуждают обычно. Это не 179, 57 и прочие топы, полно школ не хуже и лучше, но эта тема видимо долго будет висеть)
А зачем Вы читаете то, что Вам неинтересно?:) Вступительные экзамены по идее начнутся только в конце апреля, а сейчас середина февраля. Мой ребёнок собирается поступать в 1574, поэтому я читаю этот топик.
А где же бесконечно длинный топ про 1501? 218? именно в этом районе со школами не так уж и плохо, не юго-запад, конечно. Но почему-то именно эта школа будет висеть до мая.
1501 только с седьмого класса, а в 218 приема нет, берут единицы, что ее рассматривать то. Скоро ещё про 1518 появится топик
Тогда тем более. В 5 поступить легче всего. Возможно про 1518 топик и появится, вот сколько провесит - неизвестно. И гимназию Марьиной рощи можно сюда же отнести. Почему-то трудно про подобные школы много информации найти и она разная. Вон про 1568 ниже топик висит, скромненький, а ведь в этом районе аналогов вообще нет и ездить люди готовы, уж точно лучше 1574 она и набирает много. А эту тему будут заботливо поднимать) По прошлому году помню. Может 1574 и хорошая школа, но скоро Летово перегонит по навязчивости рекламы. Это просто взгляд со стороны, можете не отвечать - участвовать в поднятии топа больше не буду.
Почему пишете неправду? Топики про Летово набирают более 1000 постов, здесь чуть за 100 набирается.
На каком основании вы считаете, что 1574 плохая школа?
Вы знаете, у меня ребенок много лет учится в этой школе с 5 класса, и я благодарна тем людям, которые мне рассказали о существовании нашей школы. Про нее практически не было информации. Зато мне лично рассказывали родители детей ужасы про другую школу, топ по хим-био.
И никто специально не поднимает, наоборот, кто-то намеренно наговаривает на школу.
В 1568 тяжело поступить. Мы смотрели демоверсии в седьмой, очень много ещё не проходили.Ну и ездить очень далеко.Туда поступают очень умные дети. В 1574 легче. Попробуем весной. Мне кажется в 1574 идут многие , кто живёт рядом. Поступят-хорошо, не поступят..да и ладно.У нас многие из класса будут поступать в 1574, в 1501 на бум, а вдруг пройдут. В 1568 и др топ школы готовятся специально. В эти никто не готовится.
А почему топы, типа 179 или 57 можно обсуждать, а 1574 нельзя?
У людей появляется информация, а то некоторые могут подумать, что есть дворовые школы, а есть топы и все. Это не так.
В топах загрузка гораздо выше, чем в 1574 (специально сравнивала), при этом по отдельным предметам в 1574 учат ничуть не хуже, а то и лучше топов. Просто мало кто в курсе:-)))
То же впечатление. В прошлом году её так расхваливали тут. Явно кто-то заинтересованный топик поддерживает)
Обсуждают часто потому что лицей 1574 славится своими хим и химбио профилями. Физмат тоже неплохой тут. Но именно по химбио профилю школа одна из лучших в Москве. Шаоле не топ, но в каком - то смысле даже лучше топов, в ней очень хорошее академическое образование дают, готовят к егэ и просто замечательно дают химию с биологией. Поэтому не завидуйте!
Не обижайтесь, 1574 действительно лучше всех топов! Обещала не поднимать ваш топ больше, но вы заслужили! Спасибо за юмор.
Была тут у нас одна мама в классе. Тоже рассказывала, какая у нас школа плохая, и что куча вокруг школ гораздо лучше. Перевела своего ребенка на год в другую. Глядь, через год опять к нам вернулся. Надеюсь, больше никому плохое про 1574 не рассказывает.
Делать Вам нечего, вот ей Богу! Вот привязались ведь к людям) Люди, которым интересна школа 1574 и поддерживают этот топ.
Вы в ней работаете? Так стараетесь) Она далеко не лучшая по хим-био в Москве. есть значительно сильнее. У вас, очевидно, разбегаются дети по более сильным школам, поэтому такой пиар устроили?
Уважаемый аноним- бузатёр! Складывается такое впечатление, что вас очень обидела школа 1574, вот и вы пишите сюда всякие гадости про пиар. Или де ваш ребёнок всё ещё там учится, а вам просто надо яд свой выплеснуть. Мои двое детей ездят в 1574 из Биберево. Точка.
Призеров - да, а победителей, как я написала. Позерство на Муниципале, в принципе, не достижение, там достаточно половину решить. Дети, которые просто хорошо учатся в школе,и увлекаются предметом, легко занимают призовые места, а вот победители с самыми высокими баллами, должны быть в школах, которые специализируются на конкретном предмете.
Если школа одна из самых сильных в Москве, то должно быть значительное количество сильных детей, которые при высоком уровне преподавания, будут занимать призовые места на муниципальном этапе без особой доп. подготовки.
Готовят. С 5 класса в сетке уроков обязательные 2 олимпиадные математики. Но участвовать в олимпиадах не заставляют, только кто хочет. Не знаю, как обстоят дела с олимпиадами в старших классах, но в 6 классе не заставляют участвовать.
Химия:
1574 - 21 призер (включая 3 победителя)
57 школа - 26 призеров(вкл. 6 победителей)
1535 - 25 призеров (включая 5 победителей)
171 школа - 21 призер (включая 4 победителя)
179 школа - 5 призеров (включая 1 победителя)
192 школа - 26 призеров (включая 8 победителей)
1568 ( не профильная, кстати) - 103 призера (вкл.38 победителей). Вот это уровень.
Л2Ш признанная профильная школа с высокими показателями, не важно какой профиль, но призеров и победителей 256 по профильной дисциплине.
По химии ни у одной школы нет более 26 призеров в Москве. Это очень специфический предмет. Мало хороших педагогов. Самому практически нереально изучить химию, в отличие от математики.
Загнать можно всех, но это не значит, что значительное количество результат дадут. А тут дают...по непрофильному предмету.
Химия зависит от педагога. Значит, в 1568 хороший педагог по химии, и учеников есть время и желание учить химию.
Все таки некорректно сравнивать результаты 1568 и 1574. Там 10 отобранных по конкурсу классов в параллели, а в 1574 - 1-2 в параллели с профилем хим, хим-био. Другим классам все-таки химию и биологию дают гораздо слабее в школе, и это факт.
Отобранных в 1568 3-4 класса в основном знании, остальные в присоединенных школах не отобранные. И все отобранные глубоко погружены в математику-физику, а химия уже только после этого до кучи.
Подскажите, пожалуйста, а началка в основном здании как? Есть что-то интересное в матуклон?
В основном здании нет началки. Это здание на 1 Миусской.Приём с 5 класса начинается.
Да, ошиблась, еще у школы Маршала Чуйкова 54 призера. Но о 200 речи ни у одной школы не идет все равно.
Почему? Моя дочь - технарь, химия идёт отлично, без репетиторов и бабушки-химика. Химию, как и математику, и физику, и биологию, и языки важно понимать. В олимпиадах по химии участие не принимает, т.к. для неё это непрофильный предмет, а качать самолюбие Купровой она желания не имеет.
В 1574 примерно столько же (около 250) учащихся во всей школе, у кого химический профиль. Вы хотите, чтобы они полным составом (несмотря на болезни, личные дела, желание) выступили на ВСОШ? Да, половине это вообще не нужно.
по глупости и по территориальному признаку, т.к. в некоторых районах москвы со школами еще хуже. Имхо ездит верх серой или зеленой ветки, там совсем все плохо, хотя та же 218 на тимирязевской поинтереснее будет,
Очевидно, потому что в реально сильные школы ваши дети не могут поступить, а рядом с вами в спальниках совсем беда со школами. Хотя, кто-то тут с гордостью написал про "из Бибирево", может и вы. Так из Бибирево сильным детям грех ездить не в 1568.
218 уже совсем не та, что была. Держится на добром слове пока. Подольше б продержалась.
Как раз он то и разваливается. Очень жаль, хорошая математическая школа была.
Не вам судить о способностях наших детей. Судя по вашим сообщениям в этой теме, ваши способности близки к низшей границе. Мы, например, живём в центральном округе, у нас тут много неплохих школ, но выбрали мы именно 1574 и не жалеем. Минусы: расписание, обеды. Плюсы: потрясающие учителя химии и биологии, атмосфера в школе, контингент детей и родителей, отсутствие давления на детей с одимпиадами. Нас всё устраивает. Очень рекомендую поступать умным детям без завышенных амбиций.
Да, у нас совсем плохо со школами в районе. При поступлении в 5 класс выбирали сильнейшую школу с хим-био профилем в пределах часа от нас. 1574 идеально подошла. Тогда думали,что в 7-8 будем поступать уже в топ хим-био. Далее увидели, что школа реально сильная в нашем профиле, навели справки про другие школы. Оказалось, что наша ничуть не хуже. Передумали куда-либо поступать, остаемся до конца, надеемся на поступление в мед благодаря нашей школе.
И мы ездим! В каждой школе есть плюсы и минусы, абсолютно в каждой! В 1574 больше плюсов, поэтому мы в ней учимся и ездим.
Есть кто-то, у кого дети учились и 1518 и 1574? Если не ошибаюсь, кто-то писал весной, что переходит. Хотелось бы сравнения, от тех , кто непосредственно сталкивался с обеими школами. Выбираем, ребенок в 4 классе. Наклонности скорее математические. Ездить удобнее в 1518, но не критично.
Сын весной поступил в обе школы, долго думали, но он сам выбрал 1574. Очень жалко было терять английский, но оказалось, что как раз с языком будут проблемы, в первых четвертях были 4, очень строго оценивают знания. Меня лично смутил в 1518 профиль....не уверена , что обществознание сейчас в приоритете. Да и нагрузки там по рассказам знакомых колоссальные.
А в 1574 как с нагрузками? Про 9 уроков меня как-то напрягает. По отзывам больше 7-ми в 5-6 классах в 1518 не бывает.
Обществознание, потому что ориентирована школа на экономику.
По каким учебникам англ. в 1574?
В пятом по 7 уроков, фактически 6 , один урок обед. И один день 7 + урок обед. Есть здвоенные уроки, поэтому с дз пока все более менее. У ребенка почти каждый день допы вне школы, все успевает. Но говорят, что в старших классах дз будет намного больше. По Анг учебник спотлайт, 3 раза в неделю
В 1518 учится знакомый мальчик. По сравнению с нашей 1574 там очень тяжело учиться. Объясню почему: в 1518 2 обязательных ин языка, которые даются на уровне спецшколы. Также там очень большой акцент делается на гум предметы. Всё охватить на высоком уровне невозможно, поэтому дети как белки в колесе крутятся. В 1574 профили- святое, то есть сидишь и занимаешься углублённо профильными предметами, хотя и русский с историей неплохо преподают. Поэтому, если ребёнок не гуманитарий, то лучше в 1518 не идти. Будет большая нагрузка по гум предметам. Математика в 1518 неплохая, но далеко не топ. В 1574 на физмате она несравнимо лучше и углублённее.
В 1574 олимпиадной математики и физики много, разные мат и физ практикумы. Причём всё это не допом, а в сетке уроков.
Моя дочь поступила в 1518 из соседней языковой 1531. Английский в 1518 гораздо более умеренно дается, чем в спецшколе. Если в 1531 она делала 20 минут математику и полтора часа английский, то в 1518 наоборот) Задают да, не мало. По истории, литературе и общаге реально бывают объемные задания, но не всегда. Математика по Петерсон + предпрофиль в субботу, где достаточно сложная математика, включая олимпиадную, плюс бесплатный кружок. В целом математики нам хватает)
Моя пока в 6-ом. Математик 6 + наглядная геометрия в сетке + два урока математики в субботу в рамках предпрофиля. С 7-ого в математической вертикали еще плюс 2 часа обещают.
метод "хорошего" учителя истории из этой школы. Сажает с собой рядом на каждом уроке подхалима, который на доске пишет на всеобщее обозрение фамилии нарушителей и ставит им минусы на поведение.
как тут написали - очень хороший учитель, аж участник конкурса "учитель года". И это только один из учителей и
эпизодов. и все это при молчаливой поддержке администрации
Ну теперь понятно ваше недовольство. Ваш, видимо, нарушитель, и ему не дают разойтись в нашей школе.
Ну и кто вас держит? Поступайте в школу получше, где любят нарушителей порядка.
не угадали:) мой ребенок спокойный как раз, а методы нормальные да? никого не унижают? и это многое , кстати, говорит, о непрофессионализме учителя. Рассказала своей бабушке, учителю с 60-летним стажем - она просто в шоке. Но вам и вашему ребенку нравится такое, тогда да, школа подходит.
Боюсь, что идеала сейчас не найти ни в одной школе. Ваша бабушка будет в шоке от многих вещей, которые есть в школах. Мои дети учились в 5 школах и везде были свои тараканы. Где-то читала, как в топ школах мотивируют двойками в столбик за одну-две ошибки. Кому-то и такое нравится. Моему ребенку не подходит категорически. А еще в некоторых супертоп учителей на ты называют. Вряд ли вашей бабушке такое понравилось бы.
про последнее ерунда, когда называют на ты, а вот унижение - это не норма и растить "павликов морозовых" тоже. Просто учителя не умеют и не хотят работать, там еще есть как минимум один непрофессионал, который и в своем то предмете не разбирается, ребенок столкнулся, но администрации все нравится, лобби у них очень сильное похоже и наверху, и в среде родителей, вон сколько поддерживают всякую ерунду и считают , что все отлично. Но это точно не наша школа, жаль потраченных лет, решение уже окончательно принято.
Поняла, о ком Вы )). Я на информатику даже не обращаю внимание, надоело нервы тратить с ней, в этом году сразу в МШП записала ребёнка.
Отношение в 1574 к ученикам отвратное: ты либо звезда, либо мусор. Последних откровенно гнобят и травят. С тех пор, как пришла Купрова, год от года только хуже. Хорошие учителя увольняются, на их место берутся те, кто готов дудеть в купровскую дуду. И всё бы администрации сходило с рук, да, вот, обломались они с 9-м классом одного своего СП. Сильно так. Конкретно. Но зато показали себя во всей красе: детям, которые просто выразили несогласие с увольнением их классного руководителя, угрожали - и ОГЭ не сдадите, и в 10-й не попадёте, и родителей прав лишим, а вас по детдомам распихаем; их пытались обвинить в поджоге; шарились по соцсетям, выискивая компромат - сигареты, алкоголь, наркотики; прессовали, оскорбляли и унижали. Пытались проверить именно их класс на наркотики. Сейчас дети не могут зарегистрироваться на ОГЭ: каких-то данных не хватает от школы.
Конечно, если родители хотят, чтобы их детей ломали, они могут спокойно отдавать своих чад в 1574.
ну вот наконец-то, а то у меня ощущение, чт отут хор подпевал и только мы не согласны и не нравится. Спасибо за коммент
https://www.mk.ru/moscow/2018/11/20/uchenic-9go-klassa-obvinili-v-podzhoge-shkoly.html
Вот вроде бы восстановили?
И это не про корпус на Миусской. Название одно, но не путайте народ. Это обычная дворовая школа
В состав школы Марьина роща входит 7 школ, в разных концах СВАО. Вы считаете они все одинаковые, так как у них один директор?
нет не одинаковые, но если руководитель один, то под его руководством все и происходит.
у нас тоже около дома 5 школ и около 10 садов в комплексе и да, все разные, но "голова" то одна.
и почему же тогда при желании встретиться с директором, он то в одном СП , то в другом, по словам администрации.
Т.е. как поговорить с родителями, он по СП бегает, а как разруливать проблемы, то вроде как и не 1574 это , а другое СП.
Но вы защищайте дальше!
К школе Марьина роща 1574 никак не относится. Она даже в другом округе, центральном.
Обычная? Почитайте историю школы 175. Это отличная школа со старыми традициями и великолепным педагогическим составом. Пока у нас директором была Сорокина Т.Г. всё было отлично: своё TV, конкурс театральной постановки, лучший спектакль потом играли учителя, Евровидение, студия бального танца, акробатический рок-н-рол, конкурс "Музыкальная шкатулка", где дети пели, играли на музыкальных инструментах, танцевали, читали стихи и прозу, ежегодные поездки в Тарусу, много, очень много культурных мероприятий.
Учительницу восстановили только благодаря вмешательству Кузнецовой А.Ю., к которой ходили искать правды наши дети. Но дело ещё не закрыто - это раз. Два - подковёрные игры продолжаются.
Что касается конкретно лицея. Дети знакомых ушли от туда в более сильные школы. Что характерно, они отмечают в других школах дружественную атмосферу по отношению к ученикам, более высокий уровень преподавания и - главное - отсутствие конкуренции и травли в классах.
Мне кажется, ключевое слово тут подковёрные игры. Это явно не имеет никакого отношения к лицею на Миусской.
А по поводу танцев считаю, что либо петь и танцевать, либо в институт поступать. Совместить и то и другое нереально.
Нет, там именно лицей лезет и пытается своих людей пропихнуть. Спасибо нашим учителям - держатся. Ради детей. Правда, есть риск, что всё же уйдут: кто-то выпустит свои классы, кто-то, возможно, не будет ждать несколько лет.
Что касается творческого развития, то это никому учиться не мешает. С чего Вы взяли? :-)
это в школе (бывшая 175) Старопименовкий переулок д.5, думаю там идет борьба за здание, наверно это здание хочет быть полностью кадетским корпусом
Это не обычная дворовая школа, не надо так уж(! Это бывшая гимназия им.Креймана, очень достойная школа по всем показателям была до слияния с лицеем 1574. Искренне жалко, что убили все традиции этой школы, там многие династии известных людей учились. Погуглите на досуге про школу 175 на Старопименовском. Там одно здание после ремонта - как Большой театр!
мы рядом живем и мой ребенок учится в этой школе, с 2018г испортилась эта школа, директор другой, думаю все здание заберут кадеты
У меня ребенок учился в этой школе (175) . Перешли в другую, так как уровень образования - ниже плинтуса. Единственный, о ком ребенок вспоминает с благодарностью - историк. Чудесный учитель. Все остальные....
мы рядом живем, мой ребенок в начальной школе 175, раньше учился в школе128 там еще проще уровень, а в школе 4Лесной пер.- инклюзия, что вообще не интересно
Детей травят, гнобят, считают мусором. Все так, только дети там учатся мазохисты одни, ни за что не хотят даже пробовать поступать в другие школы, а кто пробует, почему-то возвращается. Видимо без травли, это и не жизнь вовсе.
Вас устраивает? Учитесь дальше. Только потом не удивляйтесь откуда что взялось.
Возвращаться могут по разным причинам. Например, не потянули уровень новой школы, но не идти же в дворовую?
вот ни разу не поверю, что ребенок, поступив в 1535 , вернулся в 1574 просто так по собственному желанию. Явно не потянул.
так что мое мнение, что возвращаются потому, что не тянут.
Я не вижу в 1574 прямо какого-то уровня , мой ребенок , имея слабую пятерку в началке, спокойно потом имел твердую пятерку по ключевому предмету, сильно не напрягаясь. Я очень удивляюсь до сих пор.
Это ваше личное мнение. Нет того, что вы тут написали. Видимо у вашего ребёнка были какие-то конфликты с учителями, отсюда и всё вышенаписанное. Очень субъективное мнение.
У моего ребёнка нет конфликтов с учителями от слова "совсем", а вот с администрацией (Купрова, Литвинова, Василькова, Андерсен) - есть. Потому что эти дамы вместо того, чтобы спокойно обсудить с детьми произошедшее (увольнение учителя, которого дети знают с 5-го класса и точно в курсе что она может, а чего нет) и наладить учебный процесс, с порога начали на них орать, наезжать, унижать и угрожать. И ладно бы один раз. На них давили потом в течение недели, пока Кузнецова и ДО не вмешались), потом стали гадить не так явно. Это нормально? Они там вообще не умеют с учениками общаться. Кстати, довели детей, которым сдавать ОГЭ до ручки: у моей голос пропал, кто-то на больничном оказался с обострением гипертонической болезни, сахарного диабета, с нервным срывом.
Остальное мне известно от знакомых, которые там учились, от людей, лично знающих Купрову, и из группы "Соседи", где периодически поднимается тема лицея и его подразделений. Забавно, но как раз многие рекомендуют поступать не в лицей, а в 175-ю.
Кем считается? Туда очередь из желающих стояла, пока лицей со своим уставом не припёрся. Для начала убрали дополнительные языки. В 128 оставили, а в 175 убрали.:-(
Что-то слишком странная история. Какого учителя уволили? Это в основном здании на Миуссах?
Сосед старшеклассник очень тепло отзывается о школе. Мальчик умный, готовится в Бауманку поступать в этом году. Мы будем в пятый в этом году поступать.
Кстати, сосед говорит, что бывший директор постоянно находится в школе. Очень часто его встречает. Никто не в курсе с чем это связано?
Поступают отличники и дети с 1-2 четвёрками по идее, но уровень начальной школы у всех разный, поэтому проседают многие в 5-6 классах. Хорошо, если усложнят вступительные.
В том году в первом потоке было около 130 человек в пятый. У нас много знакомых не поступило( школа рядом находится, многие пробуют). Если началка была более менее, то проблем не должно быть.
Вопрос к тем, кто учится на профилях. Чем отличается системно химический профиль от химбио? Какими предметами? Мучаемся с выбором. Буду рада любой информации.
У хим-био : 2 биологии и 1 биологический практикум, в 7 классе 2 химии и 2 хим. практикума 1 раз в 2 недели. Далее химии уже 4 раза в неделю и 2 практикума 1 раз в неделю.
Если планируете идти на химика, то наверное хим лучше, у них математика посильнее, если в медицинский или на биолога, то хим-био.
Спасибо! А с 7 по 9 класс разница существенна в химии и математике на этих двух профилях?Или же уже отчётливо это видно позже? Математика на химическом сильно отдичается от химбио? Емли да, то чем именно?
Если для поступления будет нужна биология, то лучше выбирать хим-био, так как сильно отличается преподавание именно биологии. Химия, думаю, не отличается особо.
Математика отличается преподом, насчет часов, могу попросить ребенка сравнить часы, если нужно.
А оно точно будет? Вроде уже март месяц почти,а ничего подобного не было.
По поводу профилей хим и хим-био. У нашей параллели препод по химии один, часов одинаковое количество. Математики вроде одинаково, или, может на хим на 1 больше. У хима в отличие от хим-био есть физический практикум, биологии 2 вместо 3 и нет биопрактикума. Учитель математики, оказалось, что одна и та же.
Подскажите, пожалуйста, какая оплата дополнительных занятий в 8 и 9 классах?
А от чего зависит целый класс или полкласса? Хочется в полном классе профильном учиться. Слышала, что прошлые годы было 2 физмата, 2 химбио и один класс юристов и химиков пополам. Это я про 7 классы пишу. Ребёнок хочет на химический профиль, но есть опасения, что снова смешают юристов и химиков. И ещё вопрос, возможно ли будет потом перейти с химбио на хим и наоборот?
А вы не подскажите, в школе впр пишут? В началке готовились усердно, а сейчас в 1574 никто про впр и не говорит. Если пишут, то ставят за это оценки?
Нет, впр не пишут, по крайней мере могу судить по трём годам обучения своего ребёнка. Пишут другие работы и свои в том числе.
Кто-нибудь был на ДОД? Поделитесь, пожалуйста, что там было, какое у вас впечатление?
Да, были вчера, в восторге от школы. Только толпы народа ходили, переживаем, что конкурс большой будет.
не надо переживать! возьмут всех, а тех, кого не возьмут - родители протолснут (ребенок говорит, что дети, не стесняясь об этом сами рассказывают, что недобрали, но папа пришел - поговорил и их взяли)
если Вы про 5-е классы, то в прошлом году было 150 детей, взяли 60.Такое же количество ожидают в этом году. Это даже и не конкурс, а так - размяться перед экзаменами в топ-школы :))
Добавляю к предыдущему сообщению. Были экскурсии по школе, по классам рассказывали про обучение, нагрузки и т.д. Очень здоровая атмосфера в школе, прямо с порога это ощущается. Подали заявление на экзамены. Очень хочется поступить, но народа было очень много на ДОДе, говорят большой конкурс в этом году. Надеемся на лучшее.
Может, вас успокоит мой пример. Дочь будет сдавать экзамены, но учиться в школу не пойдет. Хочет просто попробовать сдать. Возможно, она не одна такая.
С нами в том году тоже одноклассник шел просто силы попробовать. Когда увидели себя в списке, то призадумалась. В итоге перешли и очень рады
как Вы про атмосферу то почувствовали с порога? смешно, правда. Мы вот из-за "атмосферы" и уходим, гестапо , а не школа, никаким уважительным отношением к ученикам и не "пахнет", но Вы поступайте, на таких восторженных школа и держится
смейтесь , это хорошо, но школой разочарованы и безумно жаль , что сделали такой выбор
главное, не забыть рассказать новопоступившим, что в школе они будут сидеть до 3-4 дня и это не имеет прямой корреляции со знаниями
а дальше и до полпятого и пяти вечера
В позапрошлом году поступала дочь в 5-й класс. Поступили легко, но не пошли. До этого завалила экзамены в 1534 и 1580
очем и речь, тоже поступили легко, даже тренировочные варианты не смотрели. Тем удивительнее разговоры, про конкурс и толпы детей. И по факту класс очень неоднородный, есть те, кто по основным предметам (русский , математика) имеет итоговые тройки по по контрольным тоже трояки. Вот и вопрос - как они поступили, если так непросто и т.п.:)
О том, что так сильно скатились - не надо, отличники съезжают в средней школе, но не настолько
Кто запомнил, что на ДОД сказали - расписание экзаменов на сайте повесят? В разделе профильное и предпрофильное? Что-то я ушами прохлопала. Вроде через неделю уже первый поток сдавать должен, а пока тишина.
Ответьте, пожалуйста, те кто там учится. В первую очередь 8 классы интересуют. Сколько стоят дополнительные занятия? Во сколько заканчивают дети? И почему такие скромные результаты у школы? Химбио.
в среднем заканчивают в около 5 вечера из-за дурацкого обеда. Результаты скромные потому что учить и учиться некому, распиарили школу, а на деле - пузырь.
Вот из последнего - учитель истории нахамил детям, все дети это слышали, пожаловались классруку, та им не поверила , а через пару дней еще и на самих детей наорала, что все было не так и дети сами во всем виноваты. Учитель физ-ры обзывает детей дрянью, у англичанки вообще "крыша слетела" , орет и говорит детям - я что вам тут нанималась диалоги читать ?
В среднем заканчивают в 15.30. Обязательно 1 раз в неделю в 16.20. Доп. Занятия около 3500. Подготовкой к олимпиадам школа не занимается. Хотя биологию с 7 класса именно в химбио дают так сильно, что только на школьных знаниях зоологии и человека можно стать призером рег. Этапа всош. Но ботанику надо будет добирать самостоятельно. Химия - очень специфичный педагог. Не все дети находят контакт с педагогом. Хотя обьем знаний большой, но бессистемно и плохо обьясняет.
Очень смущает это, здоровье - одно. Результаты у школы более чем скромные, при таких временных затратах, допы платные. Откуда восторги? Просто понять пытаюсь. Сами пиарятся?
я вот и не понимаю, откуда восторги.... времени школа забирает архимного, учителя общаются с детьми неуважительно и даже хамят , старшеклассники могут сказать - пошла мелкая вонь отсюда (у меня ребенок в обычной дворовой школе с очень сложным контингентом с таким не сталкивался и поэтому для него все это дико).
Уровень образования тоже ничего особенного, у меня много знакомых учителей.... поэтому мы уходим, такое 2счастье" и в районной школе найдем, а времени хоть больше у ребенка будет
в школе 5-6классы на 1этаже отделены от старших,,, довольно прилично старшеклассники выражаются)) в дворовых школах сразу матом посылают,,, я не понимаю зачем из других районов едут в эту школу, мы рядом живем и нас все устраивает, все пришлые создают конкуренцию местным жителям района
что ж такие местные дети "сильные", что боятся конкуренции?
да и нет тут конкурса фактически, максимум 1,5 человека на место - это ниочем
в том году 150 заявлений на 64 человека, из которых часть просто попробовать свои силы шла, а часть и не дошла
местные дети обыкновенные и привыкли что в школах не добор и более 25чел в классе не бывает, а теперь во всем холдинге понабрали кучу приезжих детей в классы по 33чел делают включая начальную школу в других зданиях где вдруг стало по 3класса в параллели, а мы привыкли что всего 1класс или 2 класса но детей около 20чел
ну если для вас вонь поганая - это прилично, то да, школа для вас подходит, моему ребенку нет
для нас это просто дворовая школа- живем рядом, мой ребенок доволен, а Вам конечно лучше по месту проживания учиться, не будете докапываться до мелочей- кто и что кому сказал
кому и как лучше, я решу сама, а вот то, что защитники школы ни на один аргумент не могут ничего ответить, ни касаемо низкого уровня образования, ни хамства учителей и т.п., а только поют дифирамбы эмоционально, вот это факт.
дети по школе перемещаются или только в своем пятачке сидят?.... Опять же ситуация с раздевалкой, когда младших старшие выпихивают в очереди за одеждой и младшие вынуждены нестись с уроков, чтобы взять свои вещи. При этом хваленым администраторам все равно, их только сменка утром интересует, всей толпой бдят
дети 5-6класса не перемещаются по школе находятся в отдельном крыле школы на 1этаже, а вообще прям такие тонкости нахождения в школе мне безразличны, мой ребенок учится с 5кл и всем доволен
в столовую , в раздевалку, спортзал и т.п. перелетают?
да-да, всем тонкости безразличны, все родители обожают этот урок-обед, но почему-то как только этот обед попадает на последний урок - две трети класса сдувает , от радости видимо.
(а уж как все эти тонкости дети любят, обсуждая между собой)
Мы уже все поняли, что вас ничего не устраивает и вы уходите) есть такие люди, им везде будет плохо....Моему ребенку все нравится, а школу ходит с удовольствием. Но мы в параллельном классе . Дети все достаточно мотивированы, учителя относятся к детям очень доброжелательно. Урок-обед не смущает, а когда последний, то ,конечно, все уходят.
опять диагнозы - теперь такие люди, которым везде плохо
научитесь аргументированно отвечать сначала, дети самые обычные, учителя очень разные,
(а мы то как рады, что уходим !)
И правильно! Вашей девочке в дворой школе будет легче и ездить так далеко не надо. В 1574 у нее результаты совсем слабые, вас это злит, поэтому все и плохо в школе. Переходите и успокойтесь уже!
Это и заметно....Не злитесь, в дворовой школе у вас может быть улучшаться оценки и вы будете успевать на все свои онлайн курсы
куда ж лучше то?
я не злюсь, мне смешно, Вы , видимо, про какую-то другую девочку
про онлайн курсы пассаж не поняла
пожалуйста
1. хамство учителей - оно есть и это факт
2. уровень образования весьма слабый
3. уровень детей тоже обычный, пафос на тему отбора смешон
4. администрация откровенно хамит и уверена в своей исключительности (лично общалась по телефону)
причем это все подтверждают и знакомые из 6 класса и 8 (нашлись на форуме своего района проживания и пообщались)
а еще нашлись знакомые из присоединенной 175 школы , которые испытались всю "прелесть2 администрации 1574 на себе
Все ваши 4 пункта это сугубо субъективное восприятие. За год ни одного случая хамства со стороны учителей и администрации я не наблюдала и ребенок такого от учителей не замечал. Учителя адекватные (поверьте, есть с чем сравнить). Про уровень образования тоже не соглашусь - учатся без дергания бестолковыми и никому не нужными проектами, олимпиадами, не делают себе рейтинги на здоровье детей, ребёнок сам все задания домашние выполняет- это говорит о том, что объясняют доходчиво. А вообще, периодически заходя в данную группу, видно, что недовольна вы одна. А список поступающих растёт год от года, это говорит само за себя. Мне кажется надо самой себе признаться, что по определённым причинам Школа вам не подошла. Из вашей истории Вывод должны сделать и другие Родители, считающие что ездить за тридевять земель в школу- это пару пустяков. Нет! Школа должна быть в разумном приближении !
Подпишусь под каждым словом! Впр не пишут, соответственно, нет этого дурдома с подготовкой к этим работам.
если вы не наблюдали хамства, не значит, что его нет.
а бесконечные доклады по музыке, общаге , истории - это очень нужно?
у меня ребенок домашние задания сам выполнял и в началке, я даже в тетради не смотрела, только по запросу помогала - это вообще ни о чем не говорит
сегодня , например, обо всех недавних случаях поведения учителей общалась со своей бабушкой- учителем в прошлом, она тоже в шоке от методов и стиля некоторых учителей
и в конце - все ваши ответы опять ниочем, ничего вы сказать в защиту не можете, только эмоции - школа нам нравится, число поступающих растет и т.п.
Вы пришли черным пиаром заниматься или хотите узнать , подходит ли школа вашему ребенку? Уроки в школе по 40 мин. Есть урок обед. Поэтому 8 уроков это фактически 7. Урок обед до 9 класса вкл.
Зачем дезинформируете? Вы, видимо, физмат. У вас 2 дня по 9 до 16.20 и 3 дня по 8 уроков до 15.30.
Откуда такое недоверие к моим словам? Вы задали конкретный вопрос, я вам на него конкретно ответила, как в 8х. В пятых в основном заканчивают в 14.45, а в 8х в 15.30. Это 8 уроков.
Что вы подразумеваете под скромными результатами школы? 100 бальников по ЕГЭ? Мне кажется это хороший результат. Не каждая школа этим может похвастаться
Я фигею, дорогая редакция.
Конец дня 18-го числа. С 23-го как бЭ экзамены. Ни расписания, ни общих слов хотя бы. Как жизнь планировать - непонятно.
В принципе, укладывается в мое восприятие школы в целом.
Сегодня был первый экзамен. Толп не было. Я, конечно, не эксперт по оценке по головам, но мне показалось, в лучшем случае 100 поступающих было, а скорее сильно меньше.
Сначала позвали будущих 5-классников, потом 10-классников, потом всех остальных.
Дочь была на экзамены в 9 экономический, всего 3 человека было. В списке 9 (видимо, 6 - второй поток).
Тоже заметила, что народу не очень много. Мы в 5-й поступали, мне кажется человек 30 максимум.
Наверное, так и было. Человек 30 в 5, человек 30 в более старшие.
Трудно оценивать уровень требований со слов ребенка, который ничего и говорить особо не хочет:) Но в целом она сказала, что по общаге все было в рамках школьной программы, ничего сверхудивительного.
Плохо только, что разнесли вступительные испытания на несколько дней. Написали бы сразу ( в моем случае 5 класс) русский и математику в один день. Первые дети начали выходить уже через минут 30 после начала экзамена. Т. е. ничего сложного там, видимо, не было.В целом все быстро справились. Сегодня опять ехать-писать русский язык.
Подниму тему. По телефону приемной комиссии сказали, чтобы узнать результат звонить после майских праздников. Но я вот что- то не уточнила после первых или вторых(((( может у кого-то есть более подробная информация, буду очень признательна.
Сейчас точно и не вспомню, но впечатление сложилось, что на сайте.
Мне-то сам результат не важен, мне интересно посмотреть как в массе ребенок смотрится по сравнению с другими.
Вывесили списки. Мы не поступили. Удивительно , но список 44 человека. Мне кажется , что столько и людей то не было)))) надо теперь выяснить когда аппеляция. Дочка выходила, сказала легко было....
Сын поступил на физико- математический профиль в 7 класс. Хочу спросить у родителей тех, кто учится уже в этой школе, довольны ли вы профилем? Мы поступали и поступили сразу в 3 школы, но сын выбрал 1574. Немного волнуюсь, правильный ли выбор сделал.
Есть отдельные учителя с особенностями характера. Не все дети находят контакт с этими учителями. Некоторым приходится уходить.
Наверное в каждой школе такие есть. Везде сейчас учителя сложные какие-то. А сама программа и загруженность? Много ли дз и дополнительных уроков?
У нас знакомые переводились после 7 в другой класс. Не выдержали Арлазарова.
С третьей точно решили, что нет- не потянем дорогу, далеко она. Надо срочно нести документы и делать выбор. Сын принял решение в пользу 1574, а я очень сомневаюсь потому что школа вроде бы с сильным хим- био профилем, а физмат там не основной профиль. Хочется понять какие учителя преподсют на физмате, насколько интересная программа.
в 1574 есть помимо всего прочего свои "особенности". Тут выше много про них писали. Я бы все же рассмотрела третий вариант, но решать вам конечно. В 1574 ведут Арл-в и П-я. Первый не всем подходит по манере и стилю общения и преподавания. В целом программа очень не сбалансированная. Физика вообще слабая, информатика никакущая.
К сожалению этих учителей не знаю, поэтому и пишу сюда, чтобы знающие люди могли рассказать. Мальчик хорошо знает математику в пределах программы за 6 класс, интересуется олимпиадными задачками, ездит несколько лет подряд в математический лагерь. Учился до этого в обычной школе около дома, вот решили, что пора двигаться вперёд. В 1501 почему то ему не понравилось совсем, от 1574 в восторге с первого дня экзаменов, третья школа точно отпадает, хотя и обидно. Мы живём на Дмитровской, ездить далеко не вариант для нас. Поэтому выбираем из того, что поближе, а это 1574 и 1501.Про 1501 мне знакомые говорили, что всё зависит там к какому учителю попадёшь. Про 1574 совсем ничего не знаю.
Мы в том году так поступали в 5). Поступили в 3 школы, но ребенок заявил, что пойдет только в 1574. Я не стала возражать. Что сказать...психологически ему там очень комфортно. На счет учебы есть сомнения. Будем думать про 7 класс.
А что не нравится в обучении? Тоже подключусь к теме, поступили в 5 класс.
У нас была очень сильная началка. И вот после 5 класса мне кажется уровень наш просел.Но тут дело даже не в учителя, как мне кажется. В нашем классе какая то обстановка странная....там прям все в отношениях. Это очень отвлекает от учебы. Девочки все " помешанные". В параллельном классе такого вроде нет.
Мне это очень не нравится, рановато для 11 лет. Все время какие то переписки в ватсапе. В школе это отвлекает. Не все нацелены на учёбу дети к сожалению.
У нас тоже была сильная началка, дочь была отличницей все 4 года, а в лицее вот по основным предметам 4 вышли. Весь класс у нас состоит из отличников началки, но многие теперь с 4- ми. По мне так это значит, что в лицее не натягивают оценки и учат более углублённо что ли. Мы довольны, переходим в 6 класс.
В школе есть и много плюсов. Я сравниваю со старой школой. Общаемся с бывшими одноклассниками и конечно 1574 выигрывает. Не будет почти никаких проектов( которые в основном делают родители), нет впр. Ничего не дают переписывать. Как написали, так и написали. Не приветствуется хождение родителей( в старой школе прям ходоки постоянные , с подарками и тд). Деньги не собирают, никаких подарков учителям на праздники.
какие разные отзывы. а вот моему и психологически некомфортно, по поводу учебы тоже есть разочарования (слабовато, ожидали более серьезного уровня). будем уходить уже сейчас.
Куда уходите, если не секрет? Я как то не нашла рядом ничего приличного. Да и срывать с места каждый год не хочется ребенка
Вот тоже интересно куда. Учимся уже 3 год в лицее, пока всё нравится. Из нашего класса никто не ушёл, только по профилям разлетелись. Конечно, есть косяки, ну так они везде есть. Возможно нам с учителями повезло, не знаю даже. Читаю отзывы о лицее и диву даюсь, много нового узнаю. Ничего уж совсем пдохого сказать не могу. Наоборот, всё очень прилично и с детьми, и с обучением.
В 6 начинают затягивать гайки, в 7 головы от учебников не поднимают. Это нам так знакомые рассказали. В 5 не напрягают
Это ведь нормально, что в 6 готовят уже к профилям. У меня дочь в 8 идёт, химбио профиль, да, очень сложно, но интересно. Может стоит подождать профилей.
решили, что не стоит ждать. физмат тут слабый, а химбио ребенка не интересует
да , про 5, ну мы вот не увидели ничего удивительного в щколе, ради чего стоит ездить. Это при том, что у нас очень слабый по школам район, но в 1574 уровень не выше, имхо
Очень всё это странно. Мы тоже закончили 5 класс и совсем иные впечатления. Одно естествознание чего стоит. Не сравнить с прошлой, всё отлично продумано в лицее. Занимательная математика, урок обед, естествознание, где реально с 5 класса идёт физика, всё устраивает.
Меня ещё смущает в 1574, что школа ориентирована на химический профиль и биохим, по идее откуда там взяться сильному физмату. Но сын упёрся.
Потому что очень большая, посмотрите сколько корпусов,и школа для детей с нарушениями слуха дает много баллов в рейтинг.
Тут в основном обсуждают 5 и 6 классы, а как обстоят дела с профилями? Про физмат пишут, что слабый. А химический и химико- биологический как? Неужели нет никого тут из старших классов.
У меня один закончил физмат в прошлом году, второй сейчас на химбио в 8. Физмат бестолковый,с 7 класса стдел на репетиторах и поступал в вуз на них же. Химбио гораздо круче получился, знаний дают очень много и углублённо, репетиторы пока совсем не нажны. Если б меня спросили физмат или хибио в 1574, то однозначно химбио, они это умеют здесь.
А у нас другое мнение. Биологией довольны, а химией нет. Полкласса троек это нормально по-вашему? У кого репетиторы, у того пятерки. Очень сумбурное и несистемное преподавание химии. Но это не только в лицее так. Очень тяжело найти нормального педагога по химии сейчас.
Ну химию понимать надо, она посложнее физики с математикой будет. Не все значит готовы ее усвоить сами, поэтому и репетиторов берут. Предмет сложный, не каждому дано, поэтому не вижу ужаса. У соего ведёт П ...... а, очень доходчиво всё объясняет.
Да Вы что. Химия самая легкая из этих трех предметов. Много заучивания. Физика сложнее всего так, как ее чувствовать надо. А не просто формулы. Математикв тоже для подавляющего большинства непроста, но на формулах можно выехать на средний уровень.
А репетиторов берут потому, что в обычной сетке в школе всего 1 час в неделю. О каком ЕГЭ можно говорить.
Я не про 1574 и не про конкретные классы. Везде может быть неудачный преподаватель. А про то, что химию реально выучить на высокий балл при довольно посредственных способностях от природы. А с математикой, и физикой так не получится.
И химию на 100 б.в ЕГЭ намного легче написать, чем физику и математику.
Вот именно. Химию самим не освоить никак без педагога. В отличие от биологии или физики. И вот как раз выше описанный вами педагог обьяснять не умеет. Да и подойти к ней с вопросами невозможно в принципе.
Очень сильная и объясняет отлично, просто многим не дано ловить химию слёту. А тот, кто говорит, что химия лёгкий предмет, видимо, сам учился в Менделеевке.
Да, такое мнение о ней закрепилось. Но при ближайшем рассмотрении выяснилось, что это совершенно не так. И я знаю, что некоторые мамы из нашего класса со мной согласятся. В общем, огромное разочарование.
Все правильно. Я и не говорю, что репетиторы не нужны. Особенно, если школа не может дать, пусть и с достаточным кол-вом часов в неделю.
Просто кто-то написал, может и не Вы, что химия - это самый сложный предмет. Вот это не так.
По химии все преподаватели отличные. Естественно, что тут химия углублённая. Если не тянет химию, то дело уже в ребёнке, значит надо уходить с такого профиля.
Дочка в прошлом году поступила на химбио в 9 класс. Очень довольна. И уровнем преподавания, и атмосферой в школе
Добрый день, кто-нибудь пересдавал вступительные? когда ждать результатов?
сама случайно узнала. Ребенок первый раз не добрал совсем чуть-чуть до проходного.Я поехала узнать не появились ли вакантные места для поступления,т.к. ясно, что не все кто поступил, пойдут сюда учиться. Сказали пишите заявление на пересдачу,какой предмет был хуже, тот и пересдавали. Ребенок пересдавал математику. Теперь вот томимся в ожидании.
Ну вот, теперь понятно почему пересдачу предложили. Удачи вашему ребёнку!
Раз подняли топ про 1574,то спрошу. Учимся в 6 сейчас. Нужно выбирать профиль. Изначально планировали в физмат. У кого дети учатся в старших классах, расскажите про профили, пожалуйста! Все в таком восторге от Арлазарова, но его манера общения с детьми отбивает желание идти в физмат класс
В лицее очень сильные профили химико- биологический и химический. Ребёнок учится на хб. Химия и биология даётся очень углублённо, нагрузка большая, но очень интересно. По химии много часов плюс химпрактикумы, по биологии то же самое. На хб и х химии одинаклвое кол- во часов и программа одна и та же. На х больше часов по физике, а на хб больше часов по биологии, в этом и различие. Математика приличная и там, и там, готовят к профильному егэ по математике.
Физико- математический профиль очень углублённый. Мне даже кажется, что намного сложнее, чем в топовых физматах. Арлазаров гениальный учитель по отзывам бывших одноклассников, его харизма и его программа стоят того, чтобы идти на физмат. Но, конечно, если ребёнок увлечён математикой, если нет увлечения, а только амбиции родителей, то у Арлазарова делать нечего. Таких случайных детей он не любит. На физмате зашкаливающее кол-во часов по математике, физики тоже много. С информатикой, насколько слышала от других родителей, не очень.
Достаточно сильный юридический профиль. Спецчасы по праву ведёт очень знающий преподаватель. С 9 класса хороший экономический профиль с углублённой математикой и английским. Вкратце вот и всё о профилях. Добавлю только, что надо слушать ребёнка. Куда он решит- туда и идти. Учителя сами ещё будут давать рекомендации, прислушивайтесь к ним тоже.
Спасибо за подробный ответ! А кто ведёт в хим-био математику? Подскажите, а сколько и каких классов в вашей параллели?
Тоже напишу, 9 кл физмат. Еле справляемся... Нагрузка сумасшедшая, проходим вузовскую программу. Ежели на физмат собрались, то будьте готовы к 24- часовому физмату. На других профилях тоже ещё те нагрузки, но хотя б они там спать успевают, а мы нет!
Я сначала думала, что не надо, хотели даже уходить после 8го. Но сын был против перехода, остались в итоге. С 9го всё пошло как по нотам, огромный скачок сделали. Теперь вижу, что нужна вузовская программа, заходит идеально.
Единственный длинный минус- нагрузки... Спать нормально не получается. Но самое смешное, что привыкаешь, про переход уже никто не думает.
Он ведёт с 7 кл. У нас 2 физмата, про другие классы не в курсе. Зависит от набора, где-то 2, а где-то 1.
Если ребёнок работоспособный и с математическими способностями, то даже думать нечего, только к нему. Он настоящий ас. Но задаёт сверх много, нагрузка колоссальная.
Ты - лох! Арлазаров - бог(с). Дети цитируют(. Школьную базу в 7 кл он и не планирует давать, к сожалению((. Сразу калейдоскоп тем из 8-9-10 класса.
Задачки у 7 кл принимают 9 классники. На кого нарвешься, может и не поаезти с принимающим(. Дети сразу считают себя тупыми(. Но не уходят, боятся прослыть слабаками. Как то так...
Если вас это не пугает и вы об этом мечтали - велкам...