Про Лего, как "полезнее" играть?
Сыну почти 6. Любит Лего (сити и маленькие наборы Техник), с удовольствием собирает и по схемам, и что-то свое прибумывает много.
Согласны ли вы со следующим утверждением.
"Собирать нужно только по схемам, и хранить по наборам отдельно. Пока маленький -ничего полезного эта "бессистемная" сборка (без схем) ребенку не несет."
Сборка по схеме имеет свои плюсы - умение читать схему, соотносить пространственый объект и плоскостное изображение и т.д.
Но сборка без схемы - это фантазия, творчество.
по мне - лучше 1 раз дать собрать по схеме, а дальше - пусть собирает как хочет.
Сами знаете ответ))
Первый раз по схеме, а дальше- прекрасно развивает конструирование по собственному проекту из россыпи.
… должна непременно нести?
Тут есть рациональное зерно: если ребёнок реально заинтересован в технической стороне сборки, то можно дополнить его усилия знаниями: книги, ютуб и т.п. Если играет просто ради процесса, то не стоит направлять, ставить рамки или любым другим способом ограничивать.
Первый раз можно собрать вместе с ребёнком по инструкции, чтобы показать ему, как её правильно читать. А потом, если ребёнок не просит вас с ним играть, пускай собирает, как хочет! Не нужно требовать от ребёнка шести лет собирать всё по схеме, а то вообще охоту у него отобьёте. Кстати, видели сейчас можно купить недорого аналоги Лего Техник, от фирмы Лепин, они совместимы с оригиналами. 
мое мнение - ребенок пусть играет, как хочет. Игра - это удовольствие в первую очередь, а не польза. тем более речь про детей до 6 лет
неправильное утверждение. Ограничивать игру только сборкой по схемам - это убить на корню развитие пространственного мышления и фантазии у ребёнка. Когда ребёнок самостоятельно инициирует игру и ему никто не мешает и не ограничивает по времени, у ребёнка идёт мощное развитие всех нейронных связей в мозге.
Если его нон-стоп прерывать своими НЕТ и заставлять вернуться к схеме - развития никакого не идёт, только мелкая моторика и механическое выполнения инструкции. Всё.
Ну это вы загнули про развитие. Воспроизвести плоскую схему в пространстве - это ещё какое развитие пространственного мышления.
у ребёнка в этом возрасте идёт развитие тогда, когда он САМ решает что ему делать. Если он сам хочет собирать по схемам - шикарно.
Но если он один раз собрал и потом хочет просто играть по своему усмотрению, а его останавливают и возвращают к схеме - да, развития никакого не происходит.
10 раз одну и ту же схему собирать против желания ребёнка - идиотизм, конечно. Один раз достаточно. Но это не означает, что сборка по схеме бесполезна.
Сыну - 4. С 2х лет - фанат Лего, у него Дупло. И достаточно много. Какие же он прикольные вещи сам делает. Смотрит с папой фильм (Назад в будущее), побежал в игровую, через 5 минут прибежал с машиной, очень похожей на машину из фильма.
Увидел фильм про бомбардировщика, тут же сделал из Лего. Пистолет, танк, дом, двухэтажный автобус и много всего. Без схем. И все сам, никто его не учил.
Не знаю - будет ли и возможно вообще строить из мелкого Лего, но то, что даже в столь юном возрасте у ребенка работает пространственное воображение, фантазия - однозначно.
классный у вас малыш!
Легогород не обследован ещё ближайший? А студии роботексов?) Там вообще с компьютерными прогами и моторами работать можно, лего, обычное лего! А какие модели собирают ребята по-старше:party2
где-то лет с 9-ти, уму непостижимо, за какой-то час, и всё двигается и управляется.
Ему пока 4))).
Легогорода у нас в регионе нет. Но дома Лего дупло 2 пакета огромных.
Робототехнику потом покажу ему, может понравится.
а ещё с помощью лего можно дроби осваивать! Они так быстро запоминаются и структурируются в воображении ребёнка
Купите ему небольшой наборчик лего junior. Мои тоже фанат лего, собирает все, что видит. Мелкое уже с 5 лет стал собирать, большие схемы. Сейчас в 9 уже во всю собирает лего техник. Мелкие детали собирать интересней.
Смотрю уже год на него. Но смущает, что набор стоит небюджетно. В наборе мало деталей (то есть надо несколько брать). Потом все равно покупать мелкий, для детей 7 (или 8) + лет.
Я купила ему на распродаже обычный мелкий Лего (у нас Кораблик залило, они потом бракованные коробки с большой скидкой продавали). Сам не собрал. Собрал с папой. Теперь эти запчасти валяются)))
Но на Юниор все равно поглядываю. Думаю - получится ли перескочить с дупло сразу на обычный лего? Без юниора?
Запчасти у нас валяются ВЕЗДЕ:) можно конечно и без юниора обойтись, но моему, например, дупло быстро наскучило. Лего криатор можно еще взять, там из одного набора можно собрать три разные модельки. А вобще у нас лего быстро собирается, потом разбирается и сваливается в огромные контейнеры, из них уже потом сын такие города выстраивает и все, что ему в голову приходит без всяких схем.
ИМХО, во всем можно найти пользу. Даже если Лего разбрасывать, а потом по детальке собирать в коробочку - развитие мелкой моторики. Если собирать определенного цвета - оттачивание навыка сортировки. :D Если собирать определенного цвета и размера - оттачивание навыка сложной сортировки. :D
Автор, ВСЯ ЖИЗНЬ - это развитие. Ребенок дышит - это развитие. Ребенок смотрит на Вас - это развитие. :)
