Клинич. дипрессия у подростка. Есть опыт?
Девочке 12 лет, психиатр диагностировал депрессию. Нехилый такой эпизод. Развивается не первый месяц, списывали на непослушание и подростковый кризис, оказалось все хреново. По версии психиатра - такая реакция на довольно раннее половое созревание (яснее будет видно, когда ребенок хоть немного оживёт). Сидим пьем таблетки и надеемся обойтись без госпитализации.
Диагноз и лечение обсуждать не хотелось бы (специалист хороший, пришли в 6-ку на платный прием, картина ясная :-((((
ВОПРОС сугубо ПРАКТИЧЕСКИЙ: у кого такое было, что делали со школой?
Она туда и так-то ходить не хотела, каждое утром с танцами и бубнами. А сейчас и подавно мрак. Отношения с одноклассниками по нулям, над ней смеются из-за плохой успеваемости, от программы отстала. Психиатр сказал не заставлять, в крайнем случае нанять репетиторов, на успеваемость не налегать, не до того сейчас. Но в школе-то что сказать? Про диагноз не хочется. А чем мотивировать, почему ребенку надо дома сидеть? Что просить - какие-то отдельные контрольные, аттестацию? Про семейное-домашнее обучение речи ТТТ нет, есть неплохие шансы взять ситуацию под контроль к лету, летом отдохнуть и окончательно придти в себя. Но школа прям дамоклов меч над нашими шеями((( Посоветуйте именно линию поведения в общении со школой. Скорее всего, на самом деле, школу придется менять с сентября, но как-то же надо до конца года дотянуть. Ребенку уже настолько все равно, что она кричит "пусть оставляют на второй год", но понятно, что это не вариант.
Плз, советы от тех, у кого был опыт.
ой! советом не могу помочь, но у нас тоже наметились проблемы и, не смотря на ваши комментарии, тем не менее, может поделитесь.
Девочка, тот же возраст, появились мрачные мысли, картинки, музыка, дошли до психолога. Та видит проблему и подтверждает необходимость проработки, но просит дойти до психиатра и исключить/подтвердить клиническую депрессию. Что это за зверь? какие вопросы задает психиатр? как можно самостоятельно понять есть эта клиническая депрессия или нет. К психиатру записались, но идем только через 2 недели. спасибо.
У нас психолог осенью как раз ни фига не увидел и вообще счел ребенка манипулятором, а оно вона как повернулось.
Ну, какие вопросы. Про развитие ребенка, каким был в детстве, были ли странности (у нас склонность к неврозам, энурез до сих пор), какой характер, когда начались изменения, как отражались. У нас вышло, что ребенок скис еще прошлой весной, но летом отсиделся и успокоился на даче, а с сентября прямо по наклонной. Сначала хуже учеба, потом общение, потом скандалы, потом нарушения сна, потеря интереса к прогулкам и спорту (уж как в бассейн мечтала - но бросила и ничто не помогло). Мысли, картинки, музыка, порезы на руках сначала искусно рисовала, потом стала царапать предплечья, но к тому моменту мы уже были куда надо записаны, просто ждали приема долго ((((( С ребенком врач говорила без меня, обратила внимание на ее заторможенность, вялость, характерную монотонную речь, понурый вид. А я когда видела то же самое, мне казалось даже, что она нарочно такой квёлый отстраненный вид на себя напускает, типа "мне всё пофиг" ((( На предложение лечь в больницу ребенок согласился, это меня больше всего напугало. Хочу без этого, хотя пока не факт...
Самостоятельно определить я бы и не пыталась - врачи этих депрессий видят по сто штук на дню, умеют отличать.
Надо ложиться в больницу обязательно. Советую не шестерку, а НЦПЗ или НИИ психиатрии. Почему обязательно - при неправильно подобранных антидепрессантах вы можете потерять своего ребенка. Клиническая депрессия ведет к суициду. В условиях стационара суициднуться нельзя, и для этого он и нужен. Чтобы подбор шел в безопасных условиях. Поверьте.
И подг8отовьтесь, что это может быть очень долго. Зависит от того, как быстро удалось подобрать АД. Врачи это делаюто методом тыка, по-другому во всем мире еще не научились. Ввод нового вещества занимает 2 недели, вывод - 1 неделю, если не подошло - еще раз.
Для 12-летки с депрессией в шестерку вообще нельзя, так как именно в детском крыле 5 отделения находится наблюдательная палата. а это страшная вещь и психотравмирует других больных детей, которые гуляют по одному коридору с детьми из наблюдалки. Там дети, которые совсем куку, рычат, воют, бросаются на врачей.
С конца прошлого года в шестерке появилось новое отделение, 14-е. Как раз для детей с такими проблемами.Там нет детей с тяжелыми нарушениями интеллекта и т.п. - в основном как раз депрессивные подростки, 12-17 лет. Никаких ужасов там нет.
С какими таким проблемами? Как понять заранее, что именно туда положат ребенка? Раньше в шестерке при суицидальных попытках было возможно только 3 отделение. И почему в 14 отделении такой разброс по возрасту, 12-17 лет?
Ну я не сотрудник шестерки, подробнее вам там расскажут. У них там свое деление на "острых" и т.п., я не врач, не скажу точнее. Насколько я видела, в 14-м дети с депрессиями, самоповреждающим поведением, с суицидальными мыслями тоже, есть дети с чем-то типа шизотипических расстройств и биполярного расстройства. Я не врач, и диагнозов не знаю. Смысл в том, что это отделение для детей с сохранным интеллектом - то есть с виду обычные подростки. Детей с тяжелыми нарушениями, которые заметны глазу, не заметно. Точных возрастных рамок тоже не знаю, написала навскидку. Девочки точно лет с 12, мальчики на вид лет 15-16. Но там комплексный подход: врачи-психиатры, индивидуальные и групповые занятия с психологами, семейная терапия. Есть мастер-классы всякие, йога, посещение школы. Наш опыт там положительный, хотя это все в принципе очень непросто.
Спасибо! Я слышала, что шестерку будут реформировать.Там раньше во всех отделения попадали наркоманки и алкоголички, везде они были в большинстве. И плохо влияли на больных детей. Видимо, теперь сидящих на ПАВ отделили.
уходите на семейное обучение, в школе даже ничего объяснять не придётся.
прикрепитесь к какой-нибудь онлайн школе, и живите спокойно, лечитесь.
Вам вообще анскулинг можно посоветовать месяцев шесть.
Не ходить не получится, устриц ели.
Если вопрос пары недель, то больничный - с терапевтом или неврологом договориться.
Если пара+ месяцев - семейное и репетиторы.
Бедная девочка! Всё преодолимо, поверьте.
Меня в школе травили, успеваемость снизилась, т.к. была нулевая мотивация к учёбе. Прогуливала нещадно, болела. Родители не понимали, что происходит, разговоры разговаривали, а мне жить не хотелось. Перевели на индивидуальное обучение, стало лучше. Потом я попала в коррекционный класс (для отстающих), где меня воспринимали такой, какая я есть. Можно сказать, что в с этого момента у меня началась другая жизнь. Очень благодарна учителям за что, что не бросили меня, поняли, тянули и поддерживали.
Уходите на семейное. Потом вернетесь.
Я не знаю по каким болезням две дочкины одноклассницы уходили на семейное, но удобно. Потом вернулись, одна в тот же класс через полгода, другая в другую школу через год.
У меня клиническая депрессия с подросткового возраста.
В школу ходить, дисциплину соблюдать, но не строго. Больше природы и движения. Положительные эмоции нужны, но не запойно. На срывы реагировать спокойно, с любовью, но без паник.
Целенаправленная деятельность нужна обязательно. Нужны ритуалы с положительным подкреплением. Интеллектуальная работа, лучше исследовательская или творческая. Иначе все усугубится. Вот контактов с людьми можно поменьше.
Обязательна физическая регулярная нагрузка, не обязательно однообразная. И соблюдение режима сна. Утренние прогулки на рассвете очень способствуют выходу из депрессии, даже если потом ляжет спать. Дневной сон часа на полтора тоже не бесполезен бывает.
Если плавать любит- плавание.
Но все с мягкой поддержкой. Волевая составляющая сильно страдает.
Постоянной похвалы тоже не наде. Депрессивные тонко чувствуют фальшь.
И не загонять ее психологически в угол
Справится.
Я оформляла свободное посещение. Психиатр писала «Астаною-невротический синдром, мигрени». Говорит, с таким диагнозом можно по неделе сидеть дома без справки. По факту просто дополнительный выходной даю. Совсем не освобождаю от учебы.
Очень похожая ситуация. Тоже весной сникла, летом пришла в себя, с конца осени стало намного хуже. Тоже списывали на подростковый кризис, пока не стало совсем плохо. Вроде, благодаря врачам, психологом и таблеткам, вылезаем (тьфу-тьфу-тьфу).
Со школой - брала у психиатра (платного) справки. В школе не стала ничего придумывать, рассказала про депрессию, на удивление спокойно отреагировали, сейчас это очень распространенная вещь, таких детей довольно много.
Какое-то время вообще не ходила и не училась - не могла, отлеживалась. Дальше я написала в школе заявление на очно-заочную форму.
На собственном опыте могу сказать, что главное - самой поверить, и дочке объяснить, что она не просто так пропускает, Что это реальная болезнь, она есть в международном классификаторе болезней, диагноз ставят врачи. Что "собраться и не грустить" она физически не может, не хватает определенных веществ в организме. Точно так же диабетик не может "собраться" и обойтись без инсулина. Советую лекцию Иовчук про депрессию у детей и подростков на youtube (длинный вариант).
Считайте, что ребенок лежит с воспалением легких или еще чем-то - человек болеет. И стратегию со школой выстраивайте, исходя из этого. И главное, сами не дергайтесь по поводу школы - на меня тоже давило, и я добавила дочке по этому поводу страхов, а не стоило. В 12 лет еще куча времени все догнать и со всеми проблемами разобраться, сейчас важно выздороветь.
Только у нас не клиническая депрессия, а просто депрессивный эпизод. Насколько я понимаю, клиническая - это еще более тяжелый диагноз.
Спасибо огромное!!! Иовчук обязательно посмотрю, как раз ищу что-то серьезное по теме. А что за очно-заочная форма? Можете в личку мне стукнуть? У меня дева на самом деле хотела бы нормально в школу ходить и общаться, но как-то вышло, что она за почти год уже на правах изгоя и *мат*ганки. Классная молодец, не гнобила, прям по пятам за ней ходит и помогает (увы, ребенка это только раздражает), но по ходу оказалось, что ее двойки и успеваемость известны другим родителям и те стали запрещать детям с моей общаться, типа научит плохому. На днях попыталась восстановить отношения с подругой, у которой в начальной школе даже ночевала, я говорю, зови ее к нам, -- "нет, ей мама не рекомендует, потому что я плохо учусь и они считают, что ты меня плохо воспитываешь". Я думаю, с этим только школу менять. Она хочет с чистого листа. Но в середине года это мягко говоря трудно, да и полечиться нужно сперва - такая прибитая, как сейчас, она конечно ни один коллектив к себе не расположит....... а такая хохотушка была, куда что делось ((((
Еще советую лекцию Роберта Сапольски "Большое депрессивное расстройство", тоже есть на youtube, с русской озвучкой
А в чём выражается подобная депрессия? Как не пропустить такое состояние?
А почему не хотите сказать про диагноз? С каких пор депрессия стала чем то постыдным? Вот не придумывайте и не изворачивайтесь. Это тоже вредит. Идите прямо к директору с диагнозом и спрашивайте какие есть способы помочь ребенку закончить год, не давя на нее. Администрация школы полностью заинтересована помочь. Ибо подростковая депрессия это прежде всего высокий риск суицида. Все об этом знают. И будут помогать вам, что бы этого не дай бог не случилось. Поэтому я думаю вы получите карт-бланш на свободное посещение и потом сдачу материалов в виде тестов.
Об этом я тоже думаю, но боюсь, что они упрутся, что это психическое заболевание и не будут держать в школе такого ребенка, еще родителей натравят - все мамки ведь уже считают ее "изгоем". А другая школа в нашем случае - другое здание той же школы, в округе все школы объединили.
Депрессия это не психическое заболевание, никто не упрется и для перевода поводов нет. Берите заключение врача и смело топайте. Мамки думаю более в курсе, нежели вы и знают, что это как грипп, заболеть может каждый (только не заразное))и вылечиться тоже. Просто в этот период надо поберечься. Вот и создайте бережные условия для ребенка в этот период. И почитайте все таки о депрессии. Есть даже инструкции для родных.
Администрация школы не имеет права распространять личную информацию о ребенке - об этом можно мягко напомнить при разговоре с директором.
В шестерке после госпитализации выдают справку, которую можно у районного педиатра поменять на обычную, по болезни - никто в школе не будет в курсе, если это нужно.
Но в целом я присоединюсь к мнению, что в школе можно и сказать лично директору, возможно классной (если вменяемая). Директор точно знает об ответственности за разглашение персональной информации. И да, депрессия - это риск суицида, школам это не нужно, и школа должна найти форму обучения. Отчислить ребенка школа тоже не имеет права.
Эндогенная депрессия редко бывает отдельно от других заболеваний психического спектра. Депрессия - это предвестник, чаще всего потом появляется биполярное расстройство психики, неизлечимое заболевание. Поэтому не доставайте автора расспросами о диагнозе. Дай бог, если это самостоятельное заболевание.
Даже если так, то прятаться и скрываться это не выход. Пока у них диагноз депрессия и вот из этого надо исходить. А как там будет дальше, во что это выльется не знает никто. Помню как психиатр на мой вопрос о результатах тестирования ребенка сказала так устало, что пока норма, а что там дальше будет никто не знает. Так что надо жить тем что происходит сейчас.
У друга вот месяц назад бред начался, вялотекущая шизофрения. Он с ней жил с подросткового возраста, никто не догадался, все списывали какие то моменты, ну вот такая личность, потом думали что это алкоголизм и белая горячка. С ним работал психиатр-нарколог в стационаре, прежде чем закодировать. Жена- врач, у нее смежная специальность. Она тоже ничего не поняла, они вместе больше 30 лет. И вот вы думаете это повлияло на наше отношение к нему? Нет, конечно. Мы его знаем всю жизнь, диагноз ничего не меняет.
вот так и от девочки автора никто не откажется из за диагноза.
Знаете, я немного в теме, в семье два поколения дефектологов, поэтому манифестация шизофрении у мужчины 50 лет мне крайне сомнительна, а если бы она манифестировала ранее, то к актуальному возрасту там был бы серьезный дефект личности. И вообще вялотекущая шизофрения это сами знаете - сомнительная вещь. Но это там, конечно, люди сами решают.
Почитайте о стигматизации такого рода заболеваний в России. Откажется очень много кто. Психические заболевания в России стигматизируются больше, чем ВИЧ. Отчасти есть резон, так как есть формы заболеваний, которые приводят к криминалу по отношению к окружающим.
Вот если бы этого друга лечили своевременно, в 50 лет бред бы не открылся. Чем раньше начинается лечение, тем дольше есть возможность сохранять качественную жизнь. А у вашего друга за все эти годы видимо уже сформировался дефект личности, и теперь вы можете как угодно к нему относиться, а он уже инвалид.
Бред - это то, что бред открылся в 50 лет, ну или это уникальный случай, при реальной шизофрении продуктивная симптоматика куда раньше вылезает.
Так написано же - вялотекущая шизофрения. Сейчас это называют шизотипическое расстройство, и с этим диагнозом люди живут нормально. У них как правило нет продуктивной симптоматики вообще, всю жизнь, есть только негативная. Если не лечиться, то годам к 40-50 может все стать очень плохо. Как и стало у этого друга. Видимо, переходит в другую форму шизофрении, более серьезную.
У моего мужа шизотипическое расстройство (F21) уже 15 лет. 1 таблетка в день рисперидона. Абсолютно адекватен, руководящая должность.
Все правильно, об этом я и говорила. Своевременное лечение, и жизнь как у всех. А если вместо лечения каждый день бухать, то сначала все будет ок, как будто расстройства нет вообще, это алко его нивелирует, а если через многие годы алконавтики попытаться перестать пить, полезут глюки и бред, примерно лет в 40-50, и это уже никогда не пройдет. Я уже нескольких таких людей знаю.
Просто бред стал типичный и стало все ясно. Он и раньше нес бред, просто в силу того что его избаловали, внушив исключительность это выглядело как часть его личности. Вот типичный мажор, который потом сломался не сумев выйти из тени успешного отца и начал уходить от реальности с помощью алкоголя. Все выглядело вполне логично. Учитывая что в остальном человек не подлый, не злой, не агрессивный, не жестокий, а скорее добрый он ничего такого страшного и не творил, кроме психоза на фоне алкоголя. Ну так все решили что допился до белки. Он сам согласился на лечение, много лет не пьет вообще. И вдруг коронация, со всеми вытекающими. И сложилась картинка, сошлось то что мы не понимали раньше. Дебют скорей всего был в 13-15 лет, до это его растила бабушка, которая умерла, а родители его толком не знали, видимо списали на стресс и подростковый возраст. С женой он познакомился в 16, он уже был таким, я его знаю с 20. Все воспринимали это характер. Ну чудит иногда, так он всегда чудил.
Понятно, что болезнь есть болезнь. Но эти люди живут и работают среди нас. По статистике каждый четвертый-пятый имеет те или иные проблемы с психикой, а один процент болен шизофренией. Болеть никто не хочет, но это не выбирают. А если уж случилось то надо научиться с этим жить и желательно счастливо.
Вялотекущая - это вообще выдумка Снежневского, уж извините, а "допиться до шизофрении" даже не знаю чья.
Да, по МКБ это не шизофрения, а как я уже написала выше, шизотипическое расстройство. С ШТР допиться до полной шизофрении можно вполне успешно, и со многими, кто заливал депрессию алкоголем, такое и случается.
Если бы знали - лечили. А так что уже сделаешь? С другой стороны он уже пенсионер, даже карьера если не сравнивать с успехами отца, как для обычного человека так вполне нормально. У него два высших образования, весь мир человек объездил. У него хорошие дети, уже взрослые и самостоятельные, много внуков, родители живы, жена с которой хорошие отношения. Подберут ему лечение, введут в ремиссию и будет жить дальше, как и жил.
Это я к тому, что с этим вполне можно жить и жить вполне полноценно. Учитывая что к этому возрасту уже часть класса в могилах лежат, кто то в юности погиб, кто то в автокатастрофе, кто то от онко, кто то от сердечно-сосудистых этот вариант еще далеко не самый печальный.
Я психиатра об этом спрашивала и она честно сказала, что сейчас за депрессией ничего не видно, снимем депрессивный эпизод - будем посмотреть.
Простите, может вопрос не в тему. Вы ее соц сети проверяли?
С кем она общается, что смотрит и слушает?
Прошли через это все, один в один как у вас, только позже началось, в 14. Могу сказать неутешительное - что в шестерке дети такого типа лежат по 2-4 раза в год, и так до совершеннолетия. Что дальше - просто не в курсе, так как это уже в соседнюю больницу Алексеева. Депрессия вызывает сильную сонливость в результате чего учиться очень сложно. Моя потеряла в результате место в медклассе, хотя училась на 4 и 5, из-за больницы не успела сдать переводной экзамен. Сейчас в частной школе 10 класс, в школу встает очень трудно, через раз скандалы, уроки делать, тоже через раз скандалы. Учится по-прежнему хорошо, но интеллект снизился из-за депрессии и лекарств, это касается гуманитарных предметов, с естественно-научными вроде норм, а по гуманитарным пипец, полное отсутствие способностей к анализу. После больницы появились нехорошие знакомые, там полно всяких девиантных детей лежит, с большим трудом удается удерживать от сближения с ними.
Leti-Ka, Вам нужна очно-заочная форма. По Закону об образовании эта форма обучения применяется для детей, которым по тем или иным причинам не подходит коллективный темп обучения. В эту категорию попадают в том числе дети, у которых есть временные заболевания, По согласованию со школой, Вы можете выбирать различный темп консультаций и занятий, в том числе и самостоятельное прохождение материала. Главное - не быковать, а полюбовно договориться с педагогами.
Узнайте в школе, что потребуется для перевода. Иногда требуется ПМПК для подтверждения, для прохождения ПМПК Вам потребуются заключения врачей, что, думаю, не проблема для вас.
И еще: очно-заочное может быть установлено на ЛЮБОЙ срок. В том числе и на 6 месяцев, и на 1 год, и на 2 года... Как договоритесь с школой.
Заключение ПМПК действительно 1 год с момента выдачи.
Ну, я понимаю, конечно, что Вы уже об этом думали, но в совокупности проблем Вашей девочки, я бы еще подумала о проверке генетики...
Спасибо за ответ! Проблема в том, что ребенок рвется в коллектив. Она решила, что в этом классе стала уже изгоем и ничего не исправить - со слезами просит перевести ее в другое здание нашей же школы, чтобы вокруг были новые люди, прямо вот с новой четверти. Говорю - давай подлечишься, отдохнешь, с репетиторами дома до конца года, потом лето - после лета все по-другому пойдет на новом месте. Нет, сейчас требует.
А про проверку генетики вы что имели в виду? В роду никакой генетики нет - линию БМ, конечно, плохо знаю, но ничего такого не слышала. Склонность к депрессии как-то генетическими анализами устанавливается?
так и попробуйте смену коллектива. Если дело в нем - поможет. Нет - уйдете на семейное и обдумаете что дальше.
Двойки - точно не то, над чем смеются, во всех произведениях будь то книги или фильмы, стебутся над ботанами, а двоечники - харизматичные звезды. Может что-то иное и тут смотря в чем дело - в коллективе или в ней самой.
Я только про очно-заочную форму. Мы узнавали в нашей школе про очно-заочную форму. Оформлять не стали, но мне показалось, что это несложно. Правда, для десятого класса, а не для шестого- возможно, есть какие-нюансы из-за того, что это старшая школа. Во-первых, никто не спросил о причине. Они догадывались (был конфликт с преподавателем), но указать причину в заявлении или как-то иначе подтвердить почему-то не попросили. Во-вторых, очно-заочная форма предусматривает посещение предмета раз в неделю, остальное дома самостоятельно. То есть для тех предметов, что в расписании раз в неделю, никаких изменений не будет - ребёнок будет их посещать раз в неделю, как на очном обучении.
Очно-заочная форма - это доступная Вам по закону форма образования, но... Для того, чтобы ее провести администрации школы надо поднять ягодицы, перекроить расписание, выделить индивидуальные часы для ученика, все это согласовать в депобре и т.д., и т.п. Для этого они хотят основание. Обычно этим основанием является ПМПК, Мне удалось и без ПМПК перевести ребенка на заочное, но по одному предмету и с основанием "академическая одаренность", ну, и мне школа готова была идти навстречу.
Поэтому надо все это согласовывать очень и очень полюбовно и мягко, уговаривая и улещивая, тем более девочка хочет перевестись в другую школу холдинга.
Убедите директора, что основные предметы она будет сдавать на очно-заочном, а вот ИЗО, музыка, физкультура - придется что-то придумывать. От физ-ры выбейте ей освобождение, в конце концов приплетите ту же подозреваемую спину бифиду, пусть ортопед полностью освободит от нагрузок, отделаетесь рефератами. ИЗО, музыка - сдавайте проекты и поурочные рисунки, если у девочки художественные таланты есть, то учителя пойдут навстречу.
В конце концов - а хотя бы и ПМПК. Что Вы теряете? Диагноз у вас не инвалидизирующий, это не МСЭК. ПМПК в принципе не ставит диагноз, а просто пишет рекомендацию по форме обучения.
Нет, там все проще оказалось. Написала заявление, поговорила с директрисой, она еще меня учила. Подписала мне заявление просто в секунды, как будем ходить - договоримся. Директриса против ПМПК ну и я собственно тоже.
А спина бифида подтвердилась (((( ну и ЭЭГ не слава богу, но это я теперь за мелочи уже держу.
Спасибо! но это же только первый шаг, дальше надо ПРОУЧИТЬСЯ как-то в этом режиме.
А с переводом в другой класс - вот там атас вообще. У нее с продленки какие-то друзья в классе "а" и она хочет туда. Ну а это ясное дело самый понтовый класс и туда не с нашими проблемами. Вот хоть убейся. Уповаю на то, что ей понравится в школу ходить пореже.
А кроме школы у ребенка коллектива нет? Танцы там, музыка, изо? Класс менять однозначно. И временно на семейное. Сейчас слова никто не скажет-пишете заявление по семейны обстоятельтвам и все. Но, конечно, со школой надо уметь вести диалог и договариваться.
Все бросила. Тоскует. Несколько лет художественной гимнастики,потом начала меняться фигура и девочки стали ее дразнить,она страшно переживала. Школа норм, договориться можно, я сама ее заканчивала, меня там все знают.
Мне отвечали в Других детях, можете поискать. Из того, что я знаю: кариотип, анализ на аминокислоты и обменные болезни (в Москве это сделать - как два пальца об асфальт, это не провинция). Иногда все оказывается на поверхности.
То, что по линии мужа и по Вашей ничего толком не было... Так и по моей с мужем линии у нас аутизма не было в той явной форме, что у наших сыновей. У моей семьи из всех - только неврозы были, и папа заимел нервный срыв в армии. У мужа - только особенности характера и поведения, которые сейчас можно под ВФА подогнать. Но такого, чтоб как у моего младшего - проблемы с интеллектом и речью, не было в обозримо имеющихся поколениях. :( А вот на нем - выскочило. То ли гены так спелись, то ли поломка какая, то ли просто звезды встали неудачно. Но есть то, что есть. И с этим жить.
А у Вашей девочки энурез до 11, нарушение рефлексов коленных, подозреваемая спина бифида, неврологические проблемы у сиблинга... Вам мало для проверки?
Платно - Геномед. Их считают оптимальными.
Бесплатно - надо по Москве искать, я не в курсе, я в регионе.
Психика тут очень причем. Дело в том, что часто обменные нарушения, неврологические заболевания сильно влияют на психику. Депрессивные эпизоды могут быть вызваны целым спектром заболеваний, в этот список входит даже холецистит. Казалось бы - где желчный пузырь, а где голова, а вот поди ж ты!
Да, это понятно. Кретинизм = йод. А какой специализации врач должен назначить конкретные анализы?
Обычно генетик, в некоторых случаях - эндокринологи и неврологи, специализирующиеся на обменных заболеваниях и генетических заболеваниях. Надо искать спеца.
Sdvg-deti.ru - там не только сдвг (вернее, в больнистве случаев и не оно вовсе), есть и подростковый раздел.
СДВГ у меня было у старшей, родовая травма, МИД, диагноз четыре года назад сняли (ЭЭГ больше не показывало нарушений).
Вы его читали, к подросткам заходили? Как раз год-два назад была подобная Вашей тема-с депрессией у девочки школьного аозраста (не сдвг),много разных советов хороших давали. Дело в том, что у многих бывших сдвг в подростковом возрасте вылезают совсем иные проблемы (в том числе, и как ваша), а уж было или нет сдвг-роли не играет уже. Но дело Ваше, конечно.
Так и там обсуждают не только тех, у кого было в детстве сдвг. Есть и братья-сестры нормотипичные, но у которых могли вылезти проблемы в подростковом возрасте. Я б даже сказала, что подавляющее количество посетителей сайта не только родители детей с сдвг, а с различными психологическими и психиатрическими проблемами.
Полезная ссылка. Здесь все этапы психологического отношения к происходящему у родителей. От отрицания до принятия. У всех примерно так бывает. У дочери топикстартера по ссылке падение интеллекта и мотивации совсем сильное, что впереди - неясно.
Да там печально, дочитала до конца-два эпизода попытки суицида у них. И вот откуда это все? Как не допустить? Перегруз,плохая компания, неправильное поведение родителей? В чем причина и что является толчком? Родителей безумно жалко((( И, как видно, психиатрия тоже не сильно помогает( Есть, интересно, успешные истории или это навсегда, с переменным успехом?
Печально, да. И видно, как меняются приоритеты родителей. Сначала сильная школа, олимпиады, учеба - а потом лишь бы хоть что-то...
Тоже интересно, есть ли положительный опыт преодоления депрессии или все истории примерно такие...
Успешные истории есть, это когда оказывается, что это вялотекущая ш.. Там после одного эпизода может лет на 10 быть затишье. В остальных случаях с переменным, а то и вообще без успеха. Я читала на одном форуме страшную историю про девушку 21 года, выпускницу музучилища, красотку и хорошую певицу, которая совсем съехала, у нее злокачественное течение. Ничто не помогает, видимо, в интернат с инвалидностью попадет. Однако до 18 лет никто не может знать, как повернется, на 10 лет затишье или полная потеря связи с реальностью. У подростков даже точные диагнозы не ставят.
Родители виноваты только в том, что у них в каком-то колене были гены не в порядке. Это чаще всего наследственные заболевания. Данные конкретные родители наверное сделали ошибку - надо было перевести в частную школу, как им все советовали. Они же боролись за 1540, потом вообще девочку дома оставили, делай что хочешь. Подружки с бухлом с 9 класса, это на фоне приема нейролептиков. Но это сейчас легко говорить, а на их месте трудно знать, как поступить, опыта же нет.
1. Вялотекущая шизофрения - выдумка Снежневского, отсутствующая в МКБ-10.
2. Гена шизофрении нет, что именно там передается по наследству, никто не знает.
3. В целом расстройства шизофренического спектра настолько распространены (до 1% в популяции), что на глубину 4-5 поколений почти гарантированно можно найти у себя родственников с шизофренией.
4. В связи с большей заболеваемостью в городах и с почти неизвестностью в традиционных обществах, есть серьезная теория о шизофрении как болезни цивилизации.
5. У женщин манифестирует в 28-32 года.
6. Классическая шизофрения - всегда угроза распада личности, так что от истории успеха это далековато.
Спасибо, но уже сейчас - не хочется.
Потому что диагноз "вялотекущая шизофрения" - он очень такой, знаете ли... исторически подмоченный. Если человек об этом вообще ничегошеньки не слышал - это говорит о, только без обид, невысоком культурном уровне. Если знает, но упорно и всерьез этот термин употребляет - о том, что обсуждать с ним психиатрию вряд ли стоит.
Давайте поговорим через 2 года. Я не хочу с вами спорить, у вас море эмоций. На том поле, на каком вы сейчас находитесь, нет места для меряния пиписьками, какой термин правильнее, не значит ничего - такой термин или другой, все равно это ничего не изменит. Это поле для смирения. Поэтому я с вами не спорю.
Вы только с врачами так не конфликтуйте по поводу диагноза, хорошо? Себе же хуже сделаете.
Думаю, такие диагнозы могут ставить только "частные" врачи "по знакомству", в любой нормальной структуре все же МКБ-10.
f21.8 это она. Но какая разница. Самое главное вы не слышите - это не плохой диагноз, а благоприятный.
я в детстве по 1,5-2 мес лежала в больнице -лечила зимой аллергию. Так потом возвращалась как ни в чем не бывало, были правда там учителя, но такие... читай параграф 12 - садись пять... какие-то при этом ( 12 лет) бланки с оценками я из больницы приносила.
Так что автор, скажите , что ребенок на больничном, пусть читает учебники, возьмите преподавателей по математике -русскому...
все это победимо.
В прошлом году ребенок сломал ногу, школа далеко, тоже считай месяц не ходил, 6 класс - написала в эл дневнике - ВСЕ ( а первая и больше всех - учительница рисования!!!) прислали список параграфов и тд, что надо изучить до конца года....
некоторым сдавала онлайн задания, типа информатики - нарисовать в ворде домик графическими средствами...
Мне тоже нужна помощь. Неужели это навсегда? Уже 4 года длится. И все никак. Неужели нет выхода?
Пока не лежала нигде. 17 лет. Надежда на то, что это подростковое, уходит.
Моей ЕГЭ сдавать, а учиться не хочет. Спрашивает, можно ли не учиться.
Не знаю, что делать. Сомнения, что сможет институт закончить. На каникулах все более или менее ок, главный раздражитель - Школа и учеба.
Что делают такие люди, которые не хотят ни работать ни учиться? Из окна прыгают?
Есть увлечение - рисование. Для себя. Учиться рисовать тоже не хочет. Рисует часами. В плане послаблений - дашь палец, руку откусит. Чем больше освобождаю от учебы, тем меньше делает.
Моя дочка сейчас лежит в 6-ке с таким же диагнозом. 12 лет. Я даже не заморачиваюсь со школой- принесем справку и все, что дети ни у кого в больницах не лежат? Гораздо больше меня беспокоит дальнейшее течение и лечение ее болезни.
Ну, может, у нас состояние легче? болезнь тут такова, что ее течение тесно связано с прогнозом на социальную жизнь, вот я и волнуюсь, конечно. Плюс класть все же не хочу.
У моей дочери ставят эндогенное расстройство. Я положила тк дочь сама просила помощи и лечения- постоянные истерики, сон плохой ссоры со всеми и психи.
Я решила перевести ее (как она просит) в другую школу той же параллели. Сменить коллектив- так сама дочь хочет и врач советует. Вот, пока лежит там, определяемся до конца.
Это вероятно, и нас ждет, хотя на терапии она как-то резко подобрела к миру и школе, может еще останется. Я не хочу переводить, потому что другое здание у нас после объединения разных школ - через огромный плохо регулируемый перекресток (зеленый свет там 20 секунд с большими перерывами, а трасса такая, что и взрослому бы успеть перебежать за 20 сек).
Спасибо! И вам :-) я думаю, всё это в среднем, плюс минус, обычные тревоги периода роста и все наладится, если постараться.
Да скорее всего да, мы молодцы с вами- вовремя начали контроль) Мы вообще молодцы с вами просто так, я сначала столько плакала а вот вас почитала- и стало сильно легче. Спасибо вам.
Ой, ну бросьте! у меня старшая была с родовой травмой, дистония такая, что в 4 года пуговицы не застегивала, а вот поди ж ты - теперь художница и собралась в Строгановку (при горячей поддержке преподавателя из художественного лицея). Кто бы мог подумать. А в 6 лет вопрос стоял о том, потянет ли она массовую школу чисто по состоянию шеи.
Тоже , как вы беспокоилась о школе, но когда моя стала говорить, что выбросится из окна и тд, то быстро забыла обо всем, кроме лечения. Она там лежит 7 дней, спокойна как танк (на таблетках), но не как овощ, читает, общается. Пока ничего плохого про больницу сказать не могу, мне главное- чтобы дали так сказать, прогноз и лечение. А школа никуда не денется. моя хочет только в коллектив , никаких "заочных" и "домашнего" обучения даже не рассматриваем.