Лингвистический лагерь, русский язык
Ребенок заканчивает 5 класс. Занимался олимпиадной математикой и английским языком, неплохие результаты. Поэтому в лагерях этого направления я ориентируюсь.
Но в этом году стал выигрывать лингвистические олимпиады, хотя специально этим предметом нигде не занимается. Решила на лето отправить в специализированный лагерь - лингвистический, русский язык, но ничего не могу найти.
Подскажите, знающие люди, где искать?
Как минимум после 7 класса, а лучше 8. Что-то с 5 и не видела такие школы. Фоксфорд сейчас прислал рекламку, там написано " оставьте заявку и мы подберём школу под ваши нужды", можно написать им, поинтересоваться... Там с 5 класса, видела.
АПО еще посмотрите, школ много, но тоже для детей постарше вроде
где автор лингаистические олимпиады для 5 класса нашла? разве что медвежонок
У Летово в олимпиаде был блок лингвистики. В МО в 4 классе проводятся городские олимпиады по русскому по русскому, математике и окружайке. Вот ребенок математикой занимается, но там только призер, русский - победитель, в обоих олимпиадах.
Вот и думаю - может не тем занимаемся?
Хотя сильна логика в лингвистике очень даже нужна.
Пробую найти хоть какую-то информацию про блок лингвистики в олимпиаде Летово. Нашла вот что: в 2018/2019 году впервые введен блок лингвистики. Никаких заданий или разборов так и не нашла.
Есть майская школа лингвистическая в летово, для 7-8 классов.
Есть ли у вас задания для 5классников? Поделитесь, пожалуйста. Где ваш ребенок участвовал? и какие места занял в каждой олимпиаде?
Заданий у нас дома нет. У Летово разбор задач первого этапа долго висел в личном кабинете, но я реально ничего не помню, там же 11 предметов было. А задания второго этапа видел только ребенок, он же под камеру работал, а потом только баллы пришли.
Если очень интересно, то могу вечером у ребенка спросить, если помнит, то расскажет.
Расписывать победы не буду - обвинят в пиаре очередного гения.
Все известные лингвистические олимпиады - минимум для 7 класса. И ни разу не решая лингвистические задания, очень трудно решить их пятикласснику и занять призовое место, тем более, что самые легкие лингвистические задания для 7 класса.
Известны 4 лингвистические олимпиады - Московская традиционная, турнир Ломоносова, Русский Медвежонок и международная лингвистическая олимпиада. Но они все минимум с 7 класса по лингвистике (кроме русского медвежонка). Не могу понять, в каких олимпиадах ваш ребенок занял призовые места.
Напишите, пожалуйста, не волнуйтесь, никто не заподозрит в вас гения.
Да я выше все написала. Ни в каких перечневых олимпиадах ребенок не выигрывал.
Возможно идет подмена понятий - русский язык и лингвистика. Где-то олимпиады называются Русский язык, где-то Лингвистика, а задания схожи. Я не разбираюсь глубоко в этом вопросе, только пытаюсь.
Олимпиады помогли выявить новую сферу интересов. Теперь вопрос в том, где этим заниматься.
Нашла лагерь 2*2 в Турции, там только 1 час лингвистики в день и математика школьная.
В Турции? Там какой лагерь? Часто лингвистическими называют лагеря, где вроде изучают английский язык. Вы точно русский язык нашли?
Да, перепутала. Вчера обе школы 2*2 смотрела.
http://mathbaby.ru/camps/2019-1-1
Подмосковье. Лингвистика в расписании. Когда у них в прошлом году был английский язык, они так и писали - Занятия английским языком.
"Вот и думаю - может не тем занимаемся?"
Одно другому не мешает. ))
Во-первых, у нас в стране лингвистике почти нигде не учат и соответственно у нас не очень высокая конкуренция в этом предмете. В отличие от математики, где конкуренция у нас в стране зашкаливает. У меня дочка не плохо выступает по лингвистике, в том числе на международном уровне, а по математике максимум призер региона на всероссе. Ну на мат празднике были когда-то победы/призерства, не вникала особо,так как не считала эту олимпиаду важной)) Хотя математика у нее на слабая.
То есть хорошие результаты по лингвистике могут быть сязаны просто не очень высокой конкуренцией+хорошими общими способностями.
Во-вторых , в лингвистике той, что "по Зализняку" , требуется логика. Это совсем не "гуманитарный" предмет. И соответственно сильные в математике и тп дети вполне успешно выступают и в лингвистике. К примеру, абсолютный победитель всеросса в 9 классе по физике одновременно два года подряд ездила на межнар по лингвистике и получила там похвальную грамоту. И еще в команде там был призер всеросса по астрономии, ученик топовой физмат школы. Не помню уже, какие у него в итоге были медали. А руководитель команды на Межнар по лингвистике из Казахстана - студент ВШЭ с ФКН. Сначала начал получать лингвистическое образование, потом бросил, перепоступил на ФКН (факультет компьютерных наук), а лингвистикой продолжил заниматься сам параллельно и тд и тп. Ну и моя дочка, поступать будет на ФББ МГУ, а лингвистикой планирует продолжать заниматься самостоятельно.
И еще хочу уточнить, что олимпиады по русскому языку и олимпиады по лингвистике - не совсем одно и то же. Они пересекаются только частично. Для сравнения можете поглядеть задания, к примеру, традиционной олимпиады по лингвистике, и задания всеросса по русскому. Это все для более старшего возраста, конечно, но просто для общего развития, чтобы понимать разницу. Опять же, знаю успешно выступающих по физике и математике и по русскому тоже. Если способности есть, то они могут проявляться в разных предметах одновременно.
В-третьих... честно говоря не уверена, что лингвисты, пусть даже компьютерные лингвисты реально зарабатывают деньги. Не знаю, может, я и не права. У нас много знакомых ребят пошли на факультет компьютерной лингвистики в ВШЭ, Но они пока еще учатся, статистики, как у них будет с работой, пока нет. С другой стороны, боюсь, то же можно сказать и про любую другую науку...
И в четвертых, опыт того самого парня, который возил на межнар команду Казахстана, показывает, что способный ребенок вполне может совмещать какое-то другое (более практичное) образование с лингвистикой, даже на уровне вуза. не говоря уже об уровне школы.
Пока плюса от дочкиной лингвистики два: удовольствие, которое она от этого получает. И возможность покататься по другим странам (когда попадает на межнар, но туда едут 8 человек от страны раз в год).
Так что получайте удовольствие и пусть все будет хорошо ))
PS про лагерь ничего посоветовать не могу, кроме той же ЛЛШ, про которую уже тут писали.
Есть дети, участвующие за 8 класс. К примеру, в Московской традиционной олимпиаде по лингвистике 2019 есть 6-клашки, рекомендованные во второй очный тур. И даже 5-клашка из Инта.
Хочется ребенку не в олимпиадах участвовать, а попробовать заниматься этим предметом. Думала что лето - подходящее время для ознакомления с новым направлением. Но как-то не очень получается....
Пока только лекции интересные у Фоксфорда нашла.
Вообще удивительно - можно заниматься всем, но только не родной язык изучать...
Подождите, но лингвистика и филология - разные вещи. То Вы пишите про лингвистику (логика построения языков как систем), то о родном языке (филология). Чего же нужно?
Так вам не лингвистика нужна, там родной язык не изучают, посмотрите задачи http://www.lingling.ru/contest/003.php http://www.lingling.ru/contest/012.php . И лингвошкола не для маленьких конечно. Поищите что-то с русским языком, хотя такого не встречала, мой ребенок занимается лингвистикой, но только в 8 классе начал.
Спасибо, очень интересный сайт. Как раз такие задачки и нужны.
Ребенок довольно успешен был в математике - всегда 2-3 диплом в Олимпах Весенних и Осенних приносил. А тут заявил, что в летний лагерь 2*2 не поедет, хочет решать задачки как в Русском Медвежонке и заниматься русским языком.
Вот я и ломаю голосу над решением поставленной задачи.
Не знаю, как сейчас, а раньше в математической летней школе Алые Паруса были занятия лингвистикой во второй половине дня (кружок). Вроде как и математика, и в то же время лингвистические задачи после обеда.
Слушайте, а какие лингвистические олимпиады выигрывает ребенок после 5 класса тогда?
Найдите группу Младолингвисты ,например, в вконтакте, там пишут про занятия, в МГУ заранее нужно пропуск делать, но в МЦМНО всех пускают :), а в ВШЭ (школа юного филолога) по предварительной записи...
Но всё-таки маленький ребенок, мне кажется, для всего этого, там минимум 8классники ездят. Можно дома просто заниматься, книги читать, задачки порешать, сборники тоже есть...
Возможно, вы удивитесь, но многие известные мне ребята -лингвисты начинали именно с математических олимпиад:) И наоборот: некоторые математики довольно прилично пишут олимпиады по русскому языку. В общем, занятия математикой лучше в любом случае продолжать.
В следующем году в сентябре можете отправить ребенка на турнир Ломоносова порешать лингвистику, там лингвистические задачи. (Но лингвистическими задачами лингвистика не исчерпывается. И не обязательно виртуозно их решать, чтобы стать лингвистом)
И можно в 6 классе написать МОШ по филологии, но там русский вперемешку еще и с литературой.
Есть лингвистический блок в филипповской олимпиаде.
С 7 класса- муниципальный тур ВОШ по русскому.
Что касается летних лагерей, то в упомянутую ЛЛШ берут только после 8 класса при имеющихся успехах в олимпиадах.
Может, есть лингвистика в каких -то многопредметных лагерях.
Кстати, в вашем случае имеет смысл поехать в математический лагерь 2х2 с добавлением лингвистики.
Проще в Москве кружки найти, чем летние лагеря такой тематики. Что -то типа Школы Юного филолога, причем такие кружки могут быть не только в МГУ, но и в других округах.
В летние школы - да, еще подрасти надо. А вот в ШЮФ МГУ есть занятия и для 5-7 классов, но это в течение учебного года. Посмотрите в сентябре, когда начнется запись на новый год, там очень много разных занятий, есть "Занимательная лингвистика", мне кажется, эти занятия должны понравиться.
вы просто дайте ребенку задания турлома лингвистика или всош русский, решит или нет. Мне кажется, вы вообще не понимаете, чем увлекается ребенок. Если лингвистика, то ребенку именно математика и мат лагеря нужны. Если русский язык, вы решите сначала задания, может, не олимпиадный русский. Моя завалила русский, а абсолютно грамотный в русском ребенок, меташколу ту же русский 4 г делали. Берите задания не ранее 5 класса.