уйти из школы - 9 vs 11
Нужен коллективный разум, опыт, буду рада всем советам.
Сыну 14, 8 класс. следующий год в школе может оказаться последним. Учится хорошо, даже очень хорошо, несколько четверок, то биология, то география. Основные предметы - отлично. Но.. не занимается совсем, быстро все сделано на левой коленке и видосики, фортнайт, музыка в наушниках. То есть чуть -чуть усердия, и даже 4 бы не было.
Дополнительно занимается несколько лет английским индивидуально. intermediate, слетел с областного тура олимпиады, не добрав 1 балл до след. этапа.. Покорен мальчиком -преподом и решил, что тоже будет учителем английского ( ну как мальчик)) 28 лет учителю)
с одной стороны, никогда не думала, что мой ребенок уйдет после 9-го. с другой - эти чертовы ЕГЭ, нервотрепка, школа обычная дворовая, даже сказала бы "деревенская", пригород СПб.
Нашла колледж, специальность - учитель английского , срок обучения 4 г. 10 мес. после 9 класса. из минусов - от нас ехать в СПб на ОТ около 2 часов в одну сторону.
Пока не знала об этом колледже, собирались в 11 кл., потом ЕГЭ, универ.. а теперь.. может ну его? закончить колледж и поступить в университет?.. (вопрос с армией остается открытым)
Со след. года хочет взять второй язык. Пока планирует испанский (или нафик он нужен? тогда какой?)
Уф.. состояние, как-будто решение нужно принять прям сию минуту, меня начинает потряхивать..
что делать? (с)
Спасибо!!
А что вы так распереживались? У вас все нормально)
Ваш сын знает, что хочет. В 10 класс имеет смысл идти только если планируется и есть соответствующие шансы на поступление в ВУЗ. Мой вот в 10 пошёл, без (как мне кажется) шансов, с низким средним баллом, не послушав меня, и теперь перспектива непонятная.
Специальность к 19-20 годам - хорошее начало взрослой жизни, вуз потом будет сознательно, в более взрослом возрасте, с высоким уровнем мотивации.
Все надо делать во время. Потом поступить в вуз гораздо сложнее, чем сразу после 11 класса.
Я другой аноним, но тоже сын жалеет, что ушёл в колледж. Решила по сути за него я, он в 9 кл совсем был несмышлёным, сделал как я сказала. Боялась, что завалит ЕГЭ, останется без «корочки», думала что хоть колледж закончит, пока слушается. Были примеры знакомых, что оплачивали детям репетиторов, платные ВУЗы , а они туда даже не ходили. Но мой вот попозже развился, если бы остался в 10 кл , сдал бы ЕГЭ .
Потому что в колледжах не готовят к ЕГЭ, 2 последние года вообще нет школьных предметов, только спец.. Он учился в колледже при ВУЗе, нужно было весь последний год ходить на подготовительные курсы, чтобы поступить по внутреннему экзамену( можно было только на эту же специальность). А он уже подрабатывал, учился в автошколе, девушка, в общем не до учебы. Только 1 мальчик из их группы поступил и платно, некоторые позже ,сейчас учатся во всяких платных шарашках. В хороший ВУЗ не слышала чтобы кто-то после колледжа поступал, тем более на бюджет.
+100 сама в своё время так прокололась.
Решила, что после медколледжа мне будет легко поступить в медвуз. Жалко, что не нашлось никого, кто бы посоветовал этого не делать. Ни в какой вуз после колледжа я не поступила, как кстати и никто из нашей группы, потому-то в вуз надо было сдавать химию ( которой у нас не было практически) с биологией, а не сестринское дело и деантологию. Да и вообще оказалось,что после колледжа в вузе никто не ждёт. Сунулась было в другой вуз, а туда математика нужна, которой у нас вообще не было, а с зарплатой медсестры только что пришедшей на работу, не сильно-то разбежишься с репетиторами. В общем к поступлению в вуз путь у меня был ооочень долгий и не простой. Поступила, но не доучилась, потому что знаний не хватало базовых школьных и опять нужны были репетиторы на которых не было денег, затем вышла замуж и родила детей уже совсем не до вузов стало. Ну так и осталась я без высшего образования, и кстати из нашей группы в итоге только одна девочка смогла поступить и закончить на психолога. Остальные тоже не у дел остались так и работают медсёстрами или дома сидят с детьми.
Сейчас ещё хуже, у подруги сын медколледж закончил лет 5 назад, так их прессовали чтобы никто не поступал в ВУЗ, типа должны идти работать по распределению или возвращать государству деньги за обучение. Он тоже плохо сдал ЕГЭ, смог только на психолога поступить платно.
Осознанный взрослый выбор ВУЗа намного лучше поступления абы куда, лишь бы высшее и не в армию.
Что значит ПОТОМ? У меня мама преподавала в колледже - часть ребят сразу после выпуска шла в вузы, тем же летом. Наоборот, им было легче, чем 11-классникам, почти ж взрослые люди по сравнению со школьниками. А можно и ЕГЭ сдать при желании.
В 11 топать.Гайки сейчас закручивают,учителей заставляют получать высшее профильное,с одним колледжем далеко не уедешь.А поступить потом,после колледжа может быть ой как непросто.Хороших колледжей где действительно дают хорошие знания ой как не много,попадет в шарагу и велик шанс что разболтается.
Успокойтесь и учитесь дальше.
+1, вам школа жмет? оценки же хорошие, на пед хватит
а чтобы не скучал - отправляйте в какое-нибудь международное волонтерство, малышей репетитровать, еще что-нить
Ради интереса изучите проходные в московские педы на языки-не меньше 260-280 баллов. А по теме: не маятся автору дурью и готовиться в пед, раз ьак хочется преподавать. Не думаю, что в педколледже нормально научат языкам. Да и контингент там очень слабый, как учеников, так и учителей.
Выбьюсь из строя. Человек определился, он ХОЧЕТ, он знает, что ему нужно и что у него лучше всего получается - это редкость, прыгать от радости надо. Для подростков часто школа - обязательная никому не нужная нудная рутина, а профессиональный колледж, если он выбран по способностям и интересам - это уже взрослые шаги к себе, к своему будущему. Часто видела, как подростки, теряющие всякую мотивацию к обучению в старших классах, в коллеждах, которые выбирали сами - рассцветали и учились с азартом и удовольствием. Там ведь уже реальная профессия, а не абстрактные базовые знания, которые не угадаешь - пригодятся они в жизни или нет. Захочет высшее после колледжа, поступит в профильный ВУЗ, какие проблемы? Хочет испанский? Не вам решать, нужно ему это или нет. И не вам знать, когда и каким образом выстрелят знания. Никакие знания не бывают лишними.
я с вами, если бы чётко ребенок планы на будушее расписал - помогала и поддерживала.
Гораздо хуже "ничего не хочу, ничего не знаю"
11-летнее образование считаю тратой времени, недопустимой в нашем мире больших скоростей. Оба ребенка настроены свалить из школы после 9-го. СПО сейчас есть даже у вузов самых смелых мечт, так что не вижу проблемы. Офигенный бонус - после выпуска можно сразу работать, можно поступать, а можно осмотреться в жизни - и выбрать вуз уже с умом. При этом сохраняется право на бесплатное высшее.
А мальчик-репетитор может начинать подрабатывать с малышами, например, еще в процессе учебы. У меня у младшей дочки сейчас все репетиторы именно такие - молодые студенты. Они не берут дорого и еще не замучены, уделяют внимание.
У парня хороший план, короче.
В Европе 12 лет учатся в школе, многие дети знакомых уезжали учиться в Европу после 1 курса наших ВУЗов. Конечно, если ребёнок не тянет учебу, то лучше уйти после 9 кл в колледж и получить профессию. Проблема, что сейчас колледжи сделали платными.
Я не знаю, что там в Европе, может там более полезным вещам в школе учат, может полный цикл образования дает лучшие социальные перспективы, но у нас не так.
Обучение в колледжах есть платное и бесплатное. Платно учиться в колледже часто дешевле вуза. И БЫСТРЕЕ.
А что значит "не тянет учебу - получить профессию"? А в вузе не для профессии учатся? Или вы подразумеваете под колледжем какую-то рабочую специальность? Так колледжи разные есть. Мой брат закончил юридический, вышел юристом (потом уже и вуз), а то есть еще колледж ВГИК, например :-)
Главное же... 11-й класс бесплатно, а колледж не всегда - это именно потому, что колледж что-то дает, а 11-й класс ни фига.
Юрист после колледжа нужен самому себе, например если он не может до 23-х лет окормляться у родительского стола и вынужден работать - и предпочитает по специальности, а не в Макдональдсе.
Да не найдёт он нормальной работы после колледжа. Пойдёт курьером за 20 тыс. В колледже будет упор на спецпредметы, а программу 10-11 дадут очень сжато в обрезанном виде, этого не хватит, что бы успешно сдать ЕГЭ и поступить в приличный вуз. Позволить себе репетиторов с зарплатой в 20 тыс. курьер не сможет и получается замкнутый круг из которого самостоятельно трудно выбраться. Так зачем создавать ребёнку на старте такие трудности если этого можно не делать? Если цель вуз, то идти надо в 10-11 класс. Но если мозгов маловато, а так тоже бывает, то да надо давать рабочую специальность, но хорошо понимать, что подняться из этого на ступень выше будет очень трудно.
Чтобы работать по специальности, надо, чтобы его кто-то взял на работу. а для этого надо, чтобы он был кому-то нужен со своим дипломом.
Помощники юристов почти везде идут с пометкой "не ниже среднего специального".
А так-то посмотреть, мы все еще с нашими дипломами должны кому-то понадобиться.
С пометкой-то они может и идут. Но сейчас на одну вакансию юриста в среднем 12 претендентов. Естественно, выпускниги РГГУ, РУДН или чего там ещё будут в приоритете.
... зато, отмечу я, в Северодвинске пару лет назад днем с огнем не могли найти сварщика, предлагали уже просто облить его целиком шоколадом и льготами, з/п за 200 зашкаливала, но хоть ты убейся - ни одного сварщика на всю Россию-матушку, одни толпы юристов.
Однако же не зарастает тропа народная на юрфаки, не перестают матери понукать отпрысков - учись, учись!
А, простите, выпустившись из вуза они у вас куда идут? все как один в кандидаты наук?
Из вуза - это уже другое дело. Человек получил образование уже. А после коледжа пойти в армию - это забыть все и очень сильно сократить шансы себе на бюджетное образование.
Ну ясно же, что если за год всё забыл, то эти знания гроша ломаного не стоили, нет???
Не все забыл, а потерял баллы по сравнению с ситуацией когда этот год сидел и варианты нарешивал. И этих самых баллов до бюджета не хватит.
Так можно поступить сразу после колледжа, взять академ и прийти через год. Я так в свое время с вузом делала-поступила после школы, а когда еще сдавала вступительные, узнала, что прошла отбор на учебу в сша. Поступила, зачислилась, написала заявление об академе, без проблем пришла учиться через год на 1 курс.
Это подходит детям очень среднего ума. У умных детей в голове такого сценария нет в принципе.
В данном случае вы имеете в виду не ум, а усидчивость, эрудицию и хорошую память. Эти качества действительно могут помочь в поступлении в вуз, а вот в дальнейшем жизненном успехе - не факт.
Я имею в виду именно высокий интеллект. В жизненном успехе он имеет ключевой фактор.
Нет, мон шер, в жизненном успехе важны еще устойчивость нервной системы, эмоциональный интеллект, конфликтность, психотип, уровень социальной адаптации, умение взаимодействовать в коллективе, личная энергия, оптимизм и уверенность в себе, а также здоровый уровень самокритики и рефлексии.
Сплошь и рядом мы наблюдаем интеллектуалов, не способных преодолеть малейшую неудачу, неуверенных в себе, излишне высокомерных и способных напрочь разос.....ться с партнерами по проекту или бизнесу.
Им в жизни не проще, чем дружелюбному и жизнерадостному слесарю. Пожалуй, даже сложнее.
Вы так пишете словно интеллект исключает все перечисленное вами. Я не вижу засилия интеллектуалов неудачников, абсолютное большинство вполне себе успешны. А вот идейных жизнерадостных слесарей можно в Красную книгу заносить, настолько это исчезающе редкое явление.
Вы видите успешных людей, которые состоялись потому, что у них было в нужном объеме все выше перечисленное мною. Интеллектуала с дипломом МГУ, которому скверность характера помешала в карьере, вы в метро от слесаря не очень-то отличите.
Кстати, о слесарях. Вы что, ремонт не делали вообще, не видели нынешних слесарей, ну которые не гастарбайтеры, а проф? Странно.
Слесарей выдела сколько угодно, но успешными их назвать не могу, в основном люди работают на такой специальности потому, что больше ничего не умеют ибо боженька на большее мозгов не дал. Я за свою жизнь видела только одного успешного человека работающего руками, но это была работа краснодеревщиком, и это совсем не тоже самое, что засоры в унитазах прочищать.
Жизнь у меня прекрасная и унитаз прекрасный. Конечно, я со слесарями только ради чистки унитазов встречаюсь, а зачем мне с ими встречаться по другим поводам?
Ну, когда-нибудь всё узнаете - и чем слесари занимаются, и какие унитазы не требуют чистки слесарями.
Надеюсь не придётся. Слесарям слесарево ))) а у меня другие интересы в жизни.
Это НЕ подходит детям, которые не знают, чего им надо, и до конца школы так и не определились в своих способностях, интересах и планах на профессию. Тогда, конечно, пусть доучиваются, а там, может, в голове что и созреет. Бывает, что и в ВУЗ идут неосознанно, а потом бросают или меняют сферу образования.
Есть нюансы. Первый - У автора восьмой класс, дворовая школа, мальчик учится почти без четвёрок, делая уроки на коленке. Сейчас ситуация с бюджетными местами такова, что такой выпускник (если очень резко не возьмётся за ум) поступит на бюджет в «заборостроительный» - то есть абы куда, «лишь бы не в армию, зато ВО», закончив вуз, первым делом сменит специальность и пойдёт на работу учиться с нуля профессии, которая не связана или слабо связана с его специальностью. Это стандартный путь. А можно поработать, пойти в вуз мечты и потом стать высококлассным и мотивированным специалистом с четким планом в голове.
Второе- я поняла, что у него сильная сторона - иностранный язык, и олимпиада была по иностранному. Предполагается идти в языковой ВУЗ? Или в пед? Фишка в том, что иностранный язык - фиговый выбор специальности для ВО. Он выйдет в мир людей, которые знают язык ПЛЮС специальность, а у него только язык. Кем работать? Опять идти выбирать профессию? Или репетитором? Эта специальность как раз хороша для колледжа- на репетиторство хватит, чтобы поработать и понять, что ты хочешь от жизни чего-то большего.
Я поняла из слов автора, что мальчик учится легко и делая уроки на коленке получат 4, если чуть напрягся получал бы 5. Плюс у него хороший язык. Зачем ему при таких вводных данных идти в колледж? В 7-8 классе у многих учеба проседает, потом к 10 у большинства мозги на место становятся.
А с другой стороны у меня перед глазами несколько примеров очень мотивированных детей- медалисты, олимпиадники, трудяги и нифига не из дворовых школ- и они НЕ прошли на бюджет в престижные ВУЗы, в которые метили- мархи, мед, вшэ. Проходили в вузы попроще. Сейчас не СССР, ситуация с ВО коренным образом поменялась. У человека с четверками в дворовой школе, который учится абы как, а в остальное время видосики смотрит- шансы соответственно значительно ниже, если он вотпрямщас не превратится в ботаника. А его намерение связать жизнь с преподаванием иностранного лучше реализовать именно с помощью колледжа, а потом сделать более взрослый выбор специальности и ВУЗа.
Поступив в колледж он на своих мечтах может смело ставить жирный крест. Преподавать он сможет только репетиторством. Сейчас даже в детский сад требуют высшее образование. У парня ещё 3 года впереди, что бы за ум взяться. Да он и сейчас совсем дурак, был бы дураком оценки были бы гораздо хуже. Видимо у автора просто перфекционизм зашкаливает. Очень многие с гораздо худшими вводными чем у сына автора в 10 классе берутся за ум, плотно садятся на репетиторов, которые целенаправлено готовят к ЕГЭ и получают нормальные результаты, достаточные для поступления на бюджет вменяемого вуза.
А вот ЗАЧЕМ ему детский сад, если он может преподавать репетитором???
У моей дочери репетиторы - молодые парни-студенты, в том числе по английскому. Всех спрашивала, НИ ОДИН не собирается преподавать ни в детсадах, ни в школах, все намерены репетиторствовать сколько влезет. Тупо выгоднее.
Потому что репетиторство это не профессия и вменяемых денег на этом не заработать. Перебиться для студента как раз пойдёт, но взрослому мужику работать репетитором мягко говоря не солидно.
1000 рублей в час (возьмем совсем небольшую ставку).
5 уроков в день (допустим, без напряга в одном районе, жилы не рвать)
20 рабочих дней (не работаем в выходные)
100 тысяч в месяц
Расскажите мне, в каком детском саду он столько заработает и почему в детсаду "взрослому мужику" солидно?
А это большие деньги 100тыс? Для студента нормально, а как семью на это кормить?
Ищите с зарплатой воспитателя от 150 тысяч, не ошибетесь. Меньше - не деньги! :cool1
Не деньги конечно для нормальной жизни. Мой муж зарабатывает гораздо больше, но он 11 классов закончил и в вуз после школы пошёл для того, что бы получить хорошее образование и зарабатывать столько. А тем кто после колледжа им в общей массе 100 тыщ ого-го сколько, просто предел мечтаний.
Ваш муж молодец, но я надеюсь, вы в курсе средних зарплат по стране. В частности, автор из пригорода Питера, и я не думаю, что на 100-тысячные зарплаты у нее там смотрят с презрением.
Так у него и этого не будет. Вам несколько человек написали подробный расклад из которого видно, что 100 тыс он не заработает себе репетиторством.
1000 - не есть "совсем небольшая ставка" для пригорода СПб. Для сравнения, в МО у моего ребенка был репетитор французского за 700. Это репетитор с большим опытом, с выездом на дом к ученику, школьные наши учителя репетиторствуют за 500-600..
5 уроков - не есть "без напряга в одном районе, жилы не рвать". Во-первых, найти по 5 учеников в день на каждый день - скорее мечта, чем реальность, да в одном районе (!),да чтобы стыковались по времени. Во-вторых, к урокам нужно готовиться.
Не говопя уже про нестабильность этого дохода, отсутствие оплачиваемых больничных и отпусков. Да и просто сегодня один ребенок заболел, у другого концерт в музыкалке.
Репетиторство можно рассматривать как подработку, но никак не единственную работу.
Вы абсолютно правы, к слову о ставках в пригороде СПб, наш репетитор с выездом на дом брал в прошлом году 650 руб/час (правда, в соседнем доме был второй ученик, который занимался перед нами)
Ну если вы работу в детском саду рассматриваете как единственную, то мне остается только руками развести.
Я работу в летском саду для мальчега не очень рассматриваю. При чем здесь детский сад вообще?
Вам выше написал аноним, что вышка сейчас ьребуется даже в детском саду, в школе тем более. Только и всего.
Чтобы в школе работать учителем, нужно как минимум закончить педколледж и учиться заочно в педВУЗе, пусть и не закончить еще.
В любом государственном образовательном учреждении. Есть ещё негосударственные, но туда берут с опытом работы в государственном как правило.
При этом нет отпускных, нет больничных, не идёт пенсионный стаж, нет гарантий, что из 5 учеников за день не откажутся 4 ( пусть даже и заранее, но чем он это время займёт?), да и сами 5 уроков в день очень сомнительны - по утрам никто заниматься не будет, реальное время для уроков - с 14 до 20. И в это время надо будет уложить по 5 учеников в день со своими запросами. Итого реально - 60.
В летнее время - 30, поскольку дети разъезжаются отдыхать.
Кому так важен пенсионный стаж, может зарегаться самозанятым и купить пенсионные баллы.
Я в жизни не брала больничный и никогда не отдыхала на отпускные, поэтому я не в теме, сорян :)
Завидую Вашей самоотверженности и богатырскому здоровью. Но Вы и не репетиторствовали никогда. Я как мама отложу занятия репетитора с моим ребенком, если репетитор болен, даже если это бональное ОРВИ . Мне совершенно не нужно, чтобы на моего ребенка чихали и кашляли.
Не отдыхалиина отпускные - это как? из года в год отпуск без сохранения з/п оформляете? Или ваш работодатель не чтит трудовой кодекс?
У меня не богатырское здоровье, я достаточно болезненна. Заболевая, я всегда работала из дома, сейчас это просто. Поэтому с меня и бюллетень никто никогда не требовал, на фиг он нужен. Пару раз всего оформляла за много лет.
Отпуск из года в год - беру как положено, но финансирую его - на доходы с подработок. Как можно отдыхать на отпускные, это ведь та же зарплата, ее и на билеты не хватит, если всей семьей.
У вас просто зарплата маленькая. Отпускные моего мужа позволяют полностью оплатить тур с перелетом на семью из 4 человек. Но, конечно, не после техникума он так зарабатывает )) в его организации берут свежих выпускников вуза на начальные позиции с зп от 120 тыс.
Не переживайте за мою зарплату :) тем более что на нее живет пять человек и еще на ипотеку остается. А билеты (в "туры" не езжу) я обычно беру за месяц - полагаю, ваша семья тоже не ждет перечисления отпускных для бронирования - это было бы грустно, столько получать и не иметь заначку на билеты )))
А чой-то вы так интересно заплату оппонента сравниваете с зарплатой вашего мужа?Вы бы ещё заработок ребёнка сравнили бы с заплатой мужа. Со своей надо.
Тур с перелетом на четверых на Камчатку потянете? Туда один билет порядка стольника стоит. Не все в сраную Болгарию хотят или крым.
Ну, Вы же понимаете прекрасно, что это Ваш частный случай - и возможность работать удаленно, и зарплата, которой даже на билеты для семьи не хватает.
Однако, если бы и этой зарплаты не было, вы бы почувствовали ее отсутствие, я думаю
Все, отстала, сильно уже в сторону ушли.
Знаете, никакого желания ни с кем мериться зарплатами. Моей семье - на всё хватает.
Я категорически против колледжа в данной ситуации.
1. В массе нет в колледжах нормального обучения. 100 раз убеждалась.
2. 2 часа дороги в один конец на ОТ в течение 5 лет - это жесть. Ради колледжа уж точно не стОит.
3. Не знаю ни единого человека, поступившего в ВУЗ после колледжа на бюджет. Если и поступают - платно на заочку в заборостроительный. Ради того, чтобы просто иметь вышку.
Хотяиесли вы придете на лень открытых дверей в колледж, вам скажут обратное -что после их колледжа в ВУЗ поступить проще, чем после школы. Не знаю, зачем сеется это ошибочное и вредное представление о поступлении в ВУЗ.
4. 8-й класс - ещё велика вероятность, что мальчик поменяет решение и выберет совсем другую профессию.
Что бы я сделала:
1. Оставаться в школе, продолжать заниматься языками. Присматриваться есть ли ещё к каким-то предметам интерес. Знание языков - бонус во многих профессиях в люьом случае.
2. 2-м языком рассматривала бы немецкий или , может быть, французский
3. Если все же не передумает идти в пед, рассмотрите возможность целевого обучения, за счет городского бюджета. Ребенок по окончании ВУЗа отрабатывает 3 года в своем городе (а город, соответственно, должен предоставить выпускнику рабочее место). Поступает в этом случае по отдельному конкурсу.
Не слушайте тех, кто говорит, что в педвуз только дурак не поступит, проходные баллы не низкие, тем более для языковых факультетов. При этом на английский/немецкий конкурс булет выше, чем на испанский.
А зачем ему терять время в колледже? Пусть окончит 11 и идет в институт. Один фиг, высшее образование нужно.
А почему вы решили, что он резко начнет учиться в колледже?
Не занимайтесь ерундой, оставьте парню возможность доучится до 11 класса, в колледж он всегда успеет и после 11 класса тоже. А вот в институт после колледжа далеко не факт, что попадёт.
Пока не прочитала, что вы из СПб, думала вы из нашей школы- у нас тоже молодой учитель английского, дети его обожают и много всяких мероприятий с ними проводит креативных. Мой с удовольствием во всем участвует: театральные постановки на англ, дни самоуправления( проводит уроки англ в младших классах), по пятницам мафия и др игры. Тоже спрашивала сына, не хочет ли преподавателем англ быть, он учится не так уж хорошо, в основном 4-ки, 5-ки по гуманитарным предметам: английский, литература, история. Но очень критичен к современной системе образования, говорит что ученики плохо относятся с учителям, издеваются и унижают. Нужен определенный склад характера, умение держать дисциплину. Все таки педагог, учитель- это призвание, талант. Я поддержу, что лучше закончить 11 кл, возможно сменятся приоритеты. Мой тоже в 8 кл, пока не определился с профессией, вернее у него метания- то одно, то другое. Остаться в школе после 9 кл это ещё возможность сделать правильный выбор.
Автор, мой взгляд (т.к. сын не выбирает специализированный музыкальный или художественный колледж) лучше все-таки в 10 и налегать на английский, общагу, русский (что там еще сдают, историю может) и поступать в педвуз после 11. Работать он сможет уже курса со второго (репетитором 100%, в школе-как получится). Пусть налегает на язык, чтобы вузе уже учиться методикам, теории, подтягивать второй язык, подрабатывать.