Апелляция на ОГЭ, нужен ваш опыт
Первый шаг, как я понимаю, - прийти и расписаться в ведомости, а потом в течение двух дней можно подавать апелляцию. Сейчас звонила классной, она уверяет, что в школе самих работ нет и не знает, где они. Я же должна сначала посмотреть работу, а потом уже писать претензию. Кто это делал, подскажите, плз, ее вслепую что ли подают? И обязаны ли в школе детям показать сначала работы?
? А как подавать апелляцию, если вы работу не видели? Вообще все работы сканируются, и вместе с результатами можно было сразу скан видеть, чтобы узнать, какие где ошибки. В школе же работ действительно нет.
Что, и классная не виновата??? Да такого точно у евских мамашек не бывает!
Вы евская затычка? К кому, как не к классной, обращаться в первую очередь?
А зачем, если она не преподаватель по одному из предметов на ОГЭ?
Наши ребята сразу к профильным учителям обращались, если были вопросы насчет апелляций. А для этого заранее распечатывали сканы работ, чтобы предметно говорить.
Потому что классный руководитель - это первая инстанция по всем вопросам. Наша точно.
Вы должны видеть скан работы в системе. Без результатов проверки, без исходных вариантов. В этом смысле апелляция подаётся именно что вслепую. Никаких работ в школе не дают. Школа может помочь только тем, что учитель посмотрит скан (надо распечатать и принести) и оценит правильность решения. Для этого ребёнку ещё надо вспомнить условия заданий.
Сканов нет. Это ОГЭ, как классный руководитель мне объяснила. И очень большая просьба не флудить тем, кто сам ни разу не подавал. Мы не в Москве.
Сканы есть на сайте мос.ру заходите и смотрите после баллов ссылка на вашу работу нажимаете и скачивается вам на комп, наслаждайтесь! Скинете учительнице она посмотрит.
Увидела вы не в Москве, тогда может на госуслугах, как вы подавали заявление?
Раз нет сканов, то вы и не в МО. Когда везде свои порядки. как можно что-то посоветовать. Если школа не в курсе, ищите ваши региональные документы о порядке подачи апелляции и требуйте его соблюдения. Там должно быть написано, как именно участники могут ознакомиться с работой. Звоните в местное упр образования.
Результаты общие кто-то выложил в группу в вк детскую, там только мутный скан. Пошла по ссылке, которая написана на инструкциях, какой-то жуткий сайт, на коленке сляпанный((( Результатов ОГЭ там вообще нет, только ЕГЭ. Мне вот интересно, они обязаны сканы работ ОГЭ на госуслуги выкладывать или нет?
Сканы работ выложат, а условия нет. В МО несколько лет назад так было. И это ничего не даст, тк условия нет и непонятно, почему ответ не засчитали.
А как условия выкладывать, если еще экзамены не закончились? По ЕГЭ тем же обычно условия появляются ближе к концу июля, когда все резервные дни прошли и результаты уже есть у всех.
Но первая часть ведь все равно не выкладывается ни в время ни после экзаменов.
Если вы про математику, то первая часть и не аппелируется. Только если технический сбой. Только вторую часть, т.е. развернутые ответы. Как и иностранный. Тоже на аппеляции только вторая часть.
Кстати на решу ЕГЭ вылодены некоторые задания с ЕГЭ по профильной математике 2019 года. Уже на след день после экзамена стали появляться задания.
А почему я должна верить, что не было технического сбоя или еще какой оплошности со стороны проверяющих? У нас в классе несколько лет назад даже сильные ученики в первой части допустили несколько ошибок. (ЕГЭ) До сих пор гадаем - как такое могло произойти. Либо вопрос некорректно был поставлен и они не готовы были именно к такому выкрутасу. Короче абсолютно непрозрачная система.
А вы должны верить? Или не должны верить? Кто-то про веру что-то говорит?
Первую часть, краткие ответы не апеллируют, вторую да. И варианты заданий можно поискать в интернете, их выкладывают вполне законно, может кто-то запомнил. Думаю, что и огэ можно поискать и найти задания и сверить
с ответом ученика. Не надо ждать, пока эти задания кто-то где официально выложит, как вариант 2019 года.
У проверяющих первую часть по математике не может быть оплошностей, потому что первую часть проверяет компьютер. В кого вы собираетесь верить или кому-то не верить? Если в первой части ошибки, то значит или неправильно решено или написано коряво, что сканер воспринимал не те буквы и цифры. В таком случае вы ничего не докажете. Если был технический сбой, то только во время проведения экзамена и надо было сразу писать претензию, а не после результатов.
Я считаю, что там чаще имеет место некорректная постановка вопроса. Не случайно же примерно такую причину указали учителя на том нашумевшем пробном экзамене по математике. А вот сей момент я НИКАК не могу подтвердить. Хотя бы для себя. Да и вообще - вся система мутная, не должно быть никаких таин. Нас как под микроскопом рассматривают, все номерки наши знают, а важные для нас вопросы - тайна за семью печатями.
Мой сын в прошлом году сдавал огэ. Всю вторую часть по математике мы видели, сканы. Да, в 26 задаче на первый взгляд все было сделано правильно и правильный ответ. Но он не доказал, что треугольники равны ( предположим) , а просто как очевидное это принял. Минус один балл. У многих такой недочёт был. И много родителей также кричали - это нечестно, ответ правильный, все мутно. Хотя с точки зрения математики решение было неполное. И правильно, что один балл недодали.
Про какую тайну вы говорите?
И что это за нашумевший пробный экзамен. О чем там шумели?
Тайна - это неопубликованные все задачи по всем вариантам прошлых лет. Чтобы вот прям осенью зайти и посмотреть свой летний вариант. И тестовую часть и развернутую. Пробный экзамен - это ЕГЭ, которое в прошлом году писали учителя. И около 50 % получили неудовлетворительную оценку. Было здесь бурное осуждение. Да, немного топом я все же ошиблась, я больше про ЕГЭ. С ОГЭ у нас не было проблем.
Тогда, насколько помню, был введён неправильный шаблон в систему. Ну, типа в вариант 5 были забиты ответы от варианта 6.
Первая часть апеллируется, если есть ошибки распознавания. Для этого выкладываются скан Бланк ответов №1 и лист распознавания бланка ответов №1. Вот если есть ошибки распознавания, типа написано 7, а машина прочитала как 1, или написано U, а машина прочитала как V, тогда можно подавать на апелляцию.
А я вам скажу - это-то и наводит на нехорошие мысли. Во-первых: разная сложность у разных вариантов, второе: некорректно поставленные вопросы (не случайно, разумеется). Сама то задача плевая, семиклассник справится, а вот вопрос поставлен по типу "нельзя казнить помиловать." Думаю, есть веские причины варианты не опубликовывать.
Ну это все каждый год всплывает и разбирается, но воз и ныне там. Я имела в виду, что не знаю официальную версию запрета, если таковая имеется.
Можете поконкретнее? Если вы утверждаете про некорректно сформулированную задачу, то откуда вы это знаете? Что не так в условии?
Откуда вы знаете про сложность? В смысле про разную сложность в разных вариантах. Можно конкретику?
Про некорректно поставленные вопросы знаю от ребенка. Говорит вообще не понял что хотели . Сын знакомых тоже сказал, что какие-то выкрученные вопросы были. (сдавали в один год, но в разных школах). Плюс к моей догадке, что несколько сильных учеников (победы в олимпиадах типа физтеха) допустили 2 ил 3 ошибки (!!!) в первой части. Потом мои догадки через год подтвердились схожими заявлениями учителей, не написавших ЕГЭ по математике. Они типа бланки перечеркивали или что-то схожее. А по разной сложности варианты - это как раз вполне даже очевидно. Спустя время много вариантов появилось от людей выложенных. Я могу оценить сложность задач, так вот некоторые намного проще. Причем, не одна задача. А все задачи немного проще, чем в других вариантах. На задачах по стереометрии это выглядело как в одном варианте фигура прямоугольных параллелепипед, а в другой неправильная усеченная пирамида (вариант моего ребенка) .Ну там надо что -то высчитать и доказать. Подробности не помню, давно все это уже было.
Я другой аноним. Когда мой ребёнок в 2016 сдавал ЕГЭ, было много шума по поводу математики. Я смотрела сайт Ларина, где разбирают собранные по крупицам задачи реального экзамена, обсуждают нюансы решения, оформления, дают советы по апелляции. В том числе пишут эксперты ЕГЭ. И вот на основании примеров и мнений разных экспертов стало совершенно ясно, что варианты действительно были неравнозначны по сложности. Конкретно по Москве и МО было много более сложных, с гробовой геометрией, с особо длинными вычислениями и т.д. В целом решаемые, но куда более объёмные задачи, чем в обычных вариантах. К этому и не подкопаешься, но дети не успевали решить...
Отчасти могу согласиться, что есть задачи, требующие громоздкого решения. Но задача по стереометрии С2 даёт всего два балла. И если набрать без этой задачи 30 первичных баллов, то это все равно 100 баллов в итоге. Надо детям такие вещи говорить. Пусть оставляют эту гробовую геометрию на последний момент , не успеют написать, и не надо. Или часть успеют и один балл есть вероятность набрать. Надо не только уметь решать задачи, но и силы уметь распределять.
Я тоже другой аноним. Я не просто так сказала, что варианты полностью разной сложности. Там все задачи немного сложнее, громозче и тп. И да, не все могут написать на 100 баллов (там после стереометрии еще есть сложные задачи). А стереометрию я привела в пример. тк это просто наглядно сложнее варианты, других задач я просто не помню нюансов. Там и первая простейшая часть наверняка заковыристее вопросы, хотя сами темы одинаковые.
Даже если не решать стереометрию и планиметрию второй части, то будет 27 первичных баллов, а это 96 тестовых баллов. Если видишь, что долго решать, потрать время на другое.
Потому что в 2016 году был сильный перекос в сложности. Ни до, ни после такого не было. Поэтому даже. Задания этого года и 2016 даже рядом не лежали
И что? Мы говорим про разную сложность вариантов. Дети в заведомо неравных условиях. Причём делается это всё намеренно в качестве эксперимента, каждый год с чем-нибудь. Я не считаю такую ситуацию нормальной.
Это делается именно для того, чтобы те, у которых простые (вернее нормальные, как в сборниках) варианты, выходя с экзамена говорили, что ничего сложного. А других чтобы не покидало чувство вины, что плохо занимались. Сличить-то вряд ли удастся, варианты не выкладывают в полный доступ.
Чтобы общество разъединить по вопросу ЕГЭ. Чтобы общим фронтом не возмущались. Ведь те, кому повезло будут позитивно отзываться. И тихонечко баллы до немыслимых высот задирать и постепенно переходить на полностью платную основу.
На платную основу и так переведут, для этого и не надо никаких интриг. Каким образом выпускник с "хорошим вариантом" повлияет на повсеместное платное обучение. Ерунду пишете.
Ну вы не так глубоко анализируете процессы, кмк. Ученик с хорошим вариантом получит высокий балл, поэтому будет рост проходного балла. Если бы просто тупо усложняли все варианты, то балл бы падал.
Опять придумываете. А, вернее, глубоко анализируете. Так надо повышать проходной балл, прививать кому-то чувство вины или разъединять народ? Уж определитесь по результатам вашего голубого анализа.
Нет там ничего. Ссылка на тот же сайт местный, где даже нет возможности регистрации, и результатов нет.
В Питере на ОГЭ сканы есть, вот тут https://www.ege.spb.ru.. Я думала у всех есть..
Да, кстати, это надо иметь ввиду. При апелляции ВСЯ работа будет еще раз тщательно проверена и понижение баллов весьма реально.
ну и будут все подавать на аппеляцию , решайте так чтобы баллы были с запасом, там даётся приличный диапазон. И если уж подаёшь на аппеляцию, то надо продуманно к этому подходить, а не на шару, в очередной надеяться, что залетит.
ну будут, и че? это право людей. пусть работают, гады, сами всю эту бодягу придумали. раньше куда как проще было: и оригинал работы всегда посмотреть можно, и в рожу знаешь кому плюнуть, если оценка необъективная.
Во-первых, плюнуть в рожу хотели вы именно проверяющим, а это учителя, обычные учителя школ, а, во-вторых, кто же сидит на апелляции интересно, по-вашему?
чинуши из департамента образования. в рожу плюну хоть кому, только бы фамилию знать, а они их тщательно скрывают.
Хотя нечто подобное и нам пообещали в случае аппеляции.
Дочь русский не очень написала, 34/8, работу в скане мы в регионе не видим.
Ребёнок не понимает «почему», говорит, было легко. К варианту претензий не было.
Пошла я в школу, в итоге работу не посмотреть, а по поводу аппеляции учитель русского языка (она же и классный руководитель) сказала, мол, даже не дергайтесь, скорее понизят.
Имейте ваиду: апелляция - перепроверка всей работы. Балл может измениться в любую сторону. Если что-то снимут, то будет очень обидно.
У вас минимальный балл для 5. Снимут 1 балл как нефиг делать и будет 4. Оно вам надо?
Мы ни в коем случае не будем аппелировать.
Предупреждены уже.
Но реально подбешивает ситуация, когда ты не видишь свою работу без аппеляции.
Дочь пробник на 39 баллов писала.
Да и русский ей очень любим. А тут еле вошли в пятёрку.
Одноклассники с тройками пошли на аппеляцию. Ждём результатов.
За 30 секунд комиссия рассмотрела заявление и приняла решение понизить оценку?
"член КК" - ню-ню. а фамилия у этого члена есть? что за анонимность-то такая????
Абсолютно верно. Человек выражает не собственное мнение, оценивая работу, а руководствуется конкретными критериями. Он именно член КК, а не Иванова Мария Петровна. Кроме того, неадекватных родителей полно, которые и "в рожу плюнуть хотят" и на большее способны. Вы поймите, на той стороне обычные учителя, они ни ОГЭ, ни задания к нему, ни критерии не придумывали, а весь гнев на них выбрасывается.
чего-чего? этот человек - официальный представитель созданного гос.органа, конфликтной комиссии, а не пользователь евы))) вы, когда, в какую-либо гос.инстанцию обращаетесь, к анониму адресовываетесь? умейте отвечать за свои косяки, а не прячьтесь за "членом".
если они выявлены в результате апелляции. ну и то, что официальное лицо ОБЯЗАНО представляться, надо только уо объяснять.
Подскажите, пожалуйста, кто в теме: апелляция в Москве в этом году полностью обезличена? Условно: могу ли за компом сидеть я, а не ребенок?
У нас провайдер что-то нахимичил, в доме нет интернета. И неясно, когда будет. Телефонный интернет плох и нестабилен - вышки поубирали в рамках "облагораживания района".
Ребёнок сидит ждёт, попробует домчаться ко мне на работу, но вдруг что... У меня все ссылки есть.