школы юао,зеленая ветка
Совсем грустно у нас с образованием. Поделитесь отзывами о средних классах (5-7)? Есть ли хоть что-то приличное?ГДЕ? Есть ли средние школы,где дети могут получить качественные знания без репетиторов, где учителя готовы поддерживать интерес к своим предметам и могут проводить достойные доп.занятия с интересующимися детьми?
Более или менее - Рачевского (548), но совсем не все профили. Все остальное это дворовые школы, некоторые из которых (Ника, Созвездие и т.п.) с понтами, но по сути те же дворовые.
В дворовых тоже встречаются такие хорошие учителя, о которых Вы пишете. Но это единичные личности, идти ради них в ту или иную школу бессмысленно..... Если не готовы ездить, то только репетиторы.
Я мама двух детей, мы живем внизу зеленой ветки, пишу по собственному опыту.
Согласна. Началки ещё можно приличные поискать, среднее звено даже выбирать не из чего. Рачевского да Ника, и то с известными оговорками. Может зилартовская новая под Рачевским будет приемлемым вариантом, но это не точно)
Тоже двое детей и низ зеленой ветки.
Из Ники бежали, роняя тапки.... Из лучшего класса в параллели (((
Нет, я бы сказала ,что только Рачевского. Вот как раз инженерный корпус в Совхозе или китайские и художественные классы на Захарова. Корпус на улице Домодедовская чуть лучше Ники.... И то, скорее всего, по инерции.... ((
А что рассказывать? Болото, такое же, как и все остальные дворовые школы, только с понтами непомерными - мы же гимнаааазия! Я лично слышала, как одна из преподавателей Ники гордо рассказывала, что школа вышла на 163 место в рейтинге..... Блин, с таким местом надо молчать в тряпочку и не светиться, а их гордость распирает.... Позорище (((
Единственное преимущество старой Ники (средние и старшие классы на Воронежской) в том, что там меньше нерусскоговорящих детей, чем в здании на Елецкой. Но на Елецкой (бывшая 886) вообще просто коррекционная школа какая-то... Мы живем совсем рядом с ней, почти все соседские дети оттуда.... Обнять и плакать ((
С этого года в Нике ввели принудительную профилизацию классов.... В физмат профиле математику ведет преподаватель обществознания...... Ага, в физМАТе.... А физику - отличная тетка, которая классная по жизни, неплохой педагог, но физику не знает от слова СОВСЕМ. Сын к ней подходил с вопросом по материалу, который они должны проходить через пару месяцев, она сказала, что ей надо посмотреть в учебнике... Ну как такой учитель может давать углубленку? Правльно, никак. Все плюшки только на словах, на деле....
Зато технология в 7 классе - выпиливание лобзиком..... Вместо информатики. Ну а че? Готовят к будущей профессии.....
Нет, если реальность ребенка в техникуме или Академии менеджмента, дизайна и психологии, то эта школа читать, писать и пользоваться калькулятором научит. Все остальое - не там.... Да, там иногда случаются стобальники ЕГЭ. За последние лет 10 двое или трое. Но надо же понимать, что это не школы заслуга.... Но они ими страшно гордятся ))
Ааа, мы с вами про разные ники)) Я про частную на Каховке. Та, про которую вы, действительно давно сдулась, к сожалению.
1375, красное здание. Дочь училась 3 года в режиме не бей лежачего, посетила 6 занятий экспресс курса в 1535 и поступила с большим запасом. Русский, математика, химия, история с обществознанием, английский - все вполне приличное, позволяет определиться с профилем и поступить, не убиваясь. Но у нас профиль хим-био, думаю, на физ-мат может не так все здорово. Хотя м ногие поступили в мифишный лицей - мне кажется все, кто хотел
1375 это Коломенская? Это все-таки не низ зеленой ветки..... Там ситуация лучше - тот же МИФИшный лицей весьма крут.
А со всяких Красногвардейских-Домодедовских туда еще пилить и пилить ((
Да не лучше здесь ничуть. Мифишный лицей только с 8 класса и, прямо скажем, не для всех. В 1375 я даже в началку не рискнула детей отдавать, хотя мы к ней приписаны, впервые вижу о ней положительный отзыв за последние годы, честно говоря. Даже немецкая и та сдулась.
Если не готовы возить, то куда деваться? я сама удивилась, что дочь поступила без проблем. И завуч удивилась, но и обрадовалась. Правда, это именно красное здание, и лучший класс в этом самом здании, который выигрывал все школьные мероприятия все те годы, что мы в него ходили. Причем дочь конфликтовала с учителем русского, и только в этом году в 1535 осознала, что как учитель она была очень сильна. И про историчку тоже самое - только посмотрев, с какими знаниями дети пришли из разных школ, она смогла оценить свою учительницу.
Школа у самого метро, то есть если жить внизу зеленой ветки у метро, то это <30 минут дороги. До той же немецкой от метро на оленях, мы, когда в этот район переехали, я все школы обошла.
Бывает, конечно, что повезло и все совпало - удачный ребёнок попадает в удачный класс к удачному учителю. Но гораздо реже, чем хотелось бы.
Мне так со старшим повезло в началке, это был последний год, когда проводили конкурсный набор в 1 класс языковой спецшколы. А младший в ту же школу попал уже в полную жжжжж...
В целом 1375 это точно не та школа, куда стоит возить больше пяти минут))
Да,тут не слишком весело. Опыт только с 548 и 1552. Учителя хорошие есть и там и там. В 1552 отличные по английскому, русскому, биологии. В 548 у ребенка не самый лучший учитель русского языка и английский -слабее уровень намного, если две школы сравнивать и двух детей. Математика и там и там могла бы быть и лучше. Из 1552 все, кому нужен был серьезный физмат профиль уходили в лицеи и профильные школы. Оставался соц.эконом и соц.гум в основном.
В 548 у ребенка класс катайский, поэтому мало знаю о старшей школе. Кружков больше в 548.
По математике в 9-10 были репетиторы. Английский, русский, обществознание в 1552 без репетиторов, 94,86 и 80.
В 548 пока только гиа, без репетиторов. Все на 5, математику ждем. Но это и не показатель, экзамен не сложный.
??? английский, русский, обществознание - результаты уже известны, в пгу висят. Математику-ждем.
Да ((
Все эти дворовые школы одинаковые. Это все равно ,что выбирать между Макдональдсом и KFС. У обеих забегаловок есть свои плюсы и минусы, свои почитатели и недоброжелатели, но по сути - и там, и там не еда, в корм. Так и здесь.
Либо доп занятия и репетиторы, либо только ПТУ/Синергия..... Ну и плюс контингент - мотивацию к учебе убивает напрочь. Если "на троечку" Вам сойдет, то выбирайте любую дворовую, все они одинаково "фастфудные" (
Школа испортилась окончательно. Второй директор доконал ее, теперь это просто дворовая школа.
Как насчет 1579? Ее вон вроде хвалят (хотя в этом году туда вроде еще корпус присоединят).
Я на этой теме в этом году собаку с ела.
И как мать 4 классника и как репетитор английского. Заявляю в районе Каширской м коломенской лучшая 1579.
Что там к ней присоединили только что не знаю, лучшая на пролетарском.
Зил арт очень ждали школу, но в 2019 ее не открыли.
А у вас там ребенок учится? Просто у меня несколько знакомых оттуда,как раз 4 класс, по их отзывам один класс в основном здании действительно очень сильный, остальные так себе, английский правда все равно средненько , но это тоже смотря с чем сравнивать ( у отличников где-то movers начало флаерс к концу четвертого класс с западанием лисенинга и спикинга), про среднюю школу ничего не знаю, но тут хорошие отзывы.
Насчет английского я бы поспорила - у моего была Нина Романовна (если не ошибаюсь. Но на сайте ее не вижу сейчас) - шикарный учитель! Она такую базу дала сыну! Что называется Учитель от Бога.
Из учителей началки обожаемая мной Надежда Анатольевна Жунусова. Это потрясающий учитель. Есть с чем сравнить. поверьте.
Возможно, я только описываю, то что вижу у тех детей, которые сейчас 4й заканчивают (да и не всех, а только нескольких), может вам больше повезло с учителем, к тому же начало флаерс может и не плохой уровень для началки, мне сложно судить, и может в средней школе вообще все отлично, в любом случае ИМХО в районе Кантемировска-Каширская раньше 8 класса ничего другого нет...только 548, но это уже немного дальше
В 1579, как и во многих др. школах, все зависит от того, к какому учителю попадешь. Мы в средней школе 1579. Последние 2 года меняются учителя английского. Раньше у нас очень требовательный преподаватель был, гоняла их, а теперь слабый, требует мало и уровень знаний упал, в журнале все хорошо, все итоговые у ребенка 4ки, но я вижу по общению с ребенком, что на 4 по-хорошему по их углубленной языковой программе знаний нет. Я недовольна уровнем языка, учителем, требованиями. Закрывала глаза только потому что мы в мат.профиль пошли углубляться и я поняла что добирать язык придется на стороне потом частным образом.
А. ну тогда не знаю какой уровень у наших был ) Знаю, что через 1,5 года после окончания началки и этой же программы Starlight ребенок спокойно пошел в англоязычную школу учиться.
Уехали на ПМЖ в англоязычную страну?
Смотрите если объективно :
starlight 5 на 90% слизан с prime time 1
starlight 6 это prime time 2, открываем аннотацию:
Уровень: A2
При этом я не говорю что учебник плохой, нормальный.
Да, уехали.
Я не знаю, какой уровень был у ребенка на момент отъезда. Ни одного сертификата он не получал Мне не сертификаты важны были. а его свободное общение.
В школе проблем нет, один из лучших в классе (и по англ в том числе).
В Зил арте будет 548 - но как-то плохо представляю как это будет на практике . Будет все тоже самое что с инженерной школой в совхозе - новые учителя и неустоявшийся коллектив. Из 548 только номер.
Кто как говорит - я ни одного хорошего отзыва еще не слышала. Говорят, что учителей набрали по знакомству, что технологию преподает мастер по маникюру в прошлом. Но это на уровне ОБС, как на самом деле не знаю. Хотела туда ребенка в начальную школу отдать - все отговаривают, говорят на Елецкой лучше.
Про началку ничего не могу сказать, ребенок с 5 класса учится в 548. В началке учился в 544 у замечательного педагога, к которому шли целенаправленно. А про среднюю школу уверена, что инженерный корпус - лучший вариант в нашем районе. По Москве, конечно, уступает школам со старыми традициями типа 179, Л2ш и тп, но корпусу всего два года, всё впереди. Детям дается очень много возможностей попробовать себя, всесторонне развиваться, участвовать в олимпиадах, конкурсах и тд. Мне кажется, что как раз в средней школе это важнее, чем оценки. Есть шанс понять чем хочешь заниматься в будущем, что интересно. И, конечно, мотивированные дети, сильный класс.
Вы просто не знаете о чем пишете. 548 - может как художественная и сильная школа, все остальное в ней слабое: преподаватели, дети. Какой лицей 2 школа, о чем вы. У приятельницы сын училсяв в 548 убежали, роняя тапки в 1535. Еще и платная к тому же. По ее словам, уровень очень средний, если не сказать низкий и у преподавателей, и у учеников.
Ну про приятельницу Вашу я и правда не знаю, куда там кто убежал и почему. Он точно не учился в инженерном новом корпусе в 6 классе, я говорю про этот корпус только, про него я знаю не с чьих то слов, а по собственному опыту. В 548-й есть еще другие здания, учителя везде разные и дети разные.
мы учились в новом инженерном корпусе и сбежали "роняя тапки". Качество образования - очень посредственное, слабые учителя, умудрившиеся отбить желание учиться, ничего не хотящие дети.
Прошу меня извинить за резкие слова. Думаю, что у вас хороший класс. Учился ее сын в китайском 6 классе. Китайский по сути был профанацией за деньги родителей. Но и вы должны знать какие у вашего класса олимпиадные успехи. В целом 548 в целом хорошая школа, просто ее нельзя сравнивать ни с л2ш, ни со 179. И не потому, что там традиции, а в 548 их нет.
Изначально вопрос был о школых ЮАО в районе Домодедовской и тд. Вариант поездок, например в 1535 или Л2Ш с 5 класса не для всех актуален. В метро и утром и вечером толпы, ездить получается больше часа в одну сторону. Мы, например, не рассматривали вообще, хотя, скорее всего, ребенок бы и поступил- олимпиадник и прочее. Я не агитирую никого срочно бежать в инженерный корпус, просто, на мой взгляд, это лучший вариант школы для 5-8 классов в нашем районе. В старших классах, конечно, уже можно и поездить в школу четко по профилю.
Может, но родители решают целесообразно ли тратить на дорогу в переполненном метро больше двух часов в день.
Конечно надо понимать, что не любая школа стоит времени на дорогу. И направление предметов у детей разное. У каждого свои интересы.
Знаете сколько детей уходят из китайских классов? Из трех пятых классов к десятому остается один. И не потому что там плохо учат, а потому что большинство приходит под влиянием моды. А потом розовые очки спадают. Родители и дети начинают понимать то, что китайский учить нужно, и нужно четко понимать куда этот китайский потом будешь применять.
По словам приятельницы, слабым был не только китайский, который требовалось добирать, слабыми были и все остальные предметы. От платных уроков отказаться нельзя было. При этом родителям внушалось, что школа и класс очень сильные, родители прям как здесь в топике уверены, что их дети очень сильные, и речь не только про китайский. Подружка крайне недовольна осталась 548, очень жалела, что потеряла 2 года сына в ней.
Эх расстраиваете вы меня ((( но возможно это вопрос ожиданий, может сын вашей подруги действительно с очень большим потенциалом, потому и остались недовольны, а для не столь крутых детей это то что нужно?...не все же имеют способности, чтобы учиться в л2ш или 1535, я пока надеюсь только, что в 548 будет лучше чем в дворовой, хочется просто крепкой школой с хорошими художественными предметами ...
Как раз художественное направление там сильное, мама с амбициями, то да. Да хорошая школа с прекрасным зданием, отобранными детьми, просто отдавать отчет надо, что не л2ш и 179.
Это мне как раз понятно, просто для достаточно способного, но не выдающегося ребенка возможности для поступления в пятый класс на юге зеленой ветки довольно ограничены, особенно если не рассматривать математический профиль. По экзаменам в 5й класс фактически принимает только 548, профили у которой специфические, но я не готова была переводить ребенка куда-то через разговоры с директорами, мне хотелось по-честному сдал-перешел, нет значит нет. Например у нас из класса в том году пытались перевести мальчика в 1579 (круглый отличник и все дела),сказали мест нет, а потом взяли двух гораздо более слабых учеников из нашего же класса, как-то неприятно это...И вообще после объединений со всеми крепкими раньше школами, теперь совершенно непонятно что ...
Заметила особенность по школам в последнее время. Отличники никому не нужны стали. Смотрят на детей,которые могут баллы в рейтинг школы принести( олимпиады,в основном). Я так понимаю,что школы считают,что отличники работают на себя и могут быть полезны только в 9 и 11кл. А вот призеры и победители ВОШ и МОШ могут каждый год школе баллы приносить. Сплошная выгода от них,даже если и середнячки.
Ну тут 3й класс был , еще никаких ВОШ и МОШ, и как раз ребенок которого не взяли, очень даже с потенциалом, во всяком случае на кружке в 2007 школе он очень хорошо себя показывал...
Да, особенно мальчиков много в китайских классах "случайных". Те, кто не проходит по баллам в инженерный идут в китайский.
Этот мальчик поступил на матэк 1535))) У него, поверьте, с математикой получше, чем у подавляющего большинства учеников 548) И китайский не случаен, они единственные из класса занимались в цпм, ездили к Семеновой (известный китаист) на занятия, готовились к чизкею (это международный экзамен на знание китайского). Китайский с репетитором останется и в 1535.
А вообще подружка и говорила, что родители упертые, уверенные, что учатся в лучшей школе города при нулевых успехах детей, и администрация беззастенчиво эту особенность использует.
с этого года нет никаких "не прошёл в инженерку - иди в китайский", в этом году только один шанс на одно направление.
ps я понимаю, что есть, наверняка, "способы альтернативно решить вопрос", но для большинства родителей в этом году было только так. Не поступил - всё. Значит, ты в принципе не поступил в 548 ни на какое отделение.
Да, в этом году новые требования были. Писала про ситуацию 2 года назад, одноклассник набрал на математике 10 баллов и в Инженерный не прошел, зато прошел на китайский. У них в классе 7 мальчиков всего из 30 человек было и мальчиков брали охотнее, что бы не нарушать гендерность. В этом году в инженерный кораус был очень маленький набор и изначально рассматривали кандидатуры тех, кто хочет только туда.
Не видела... корпуса существуют обособленно, как разные школы, про жизнь других корпусов мы не знаем... только с чьих-то слов если. В художественных, говорят, много девочек.
Тоесть он бежал роняя тапки из этой ужасной школы и смог поступить в школу, которая 7я в рейтинге ЕГЭ по Москве ... а в какой класс поступил в 1535 и из какого профиля 548й?
На самом деле не спорю, что 548 это не топ в том понимании, которое на еве в это вкладывается, но так прям утверждать, что все там слабые и ученики и учителя тоже не правильно, все в сравнении познается.
Я слишком резко написала и хотела бы извиниться. Насчет сына подружки, он отучился там немного и пришел подготовленным, круглый отличник. Весь год до поступления он готовился с репетиторами. Кроме русского, но опять же это заслуга предыдущей школы, мамы-учительницы и мальчика. 548 - нормальная школа с хорошей материальной базой и еще более прекрасным пиаром. Ее просто нельзя сравнивать ни с л2ш, ни со 179. Это все равно, что сравнить школьную футбольную команду и сборную России по футболу. Еще раз прошу извинить.
У меня в Созвездии один ребенок отучился, второй сейчас в средней школе. Естественно, в настоящем ("старом") Созвездии. Правда, в школу поступали еще тогда, когда это было именно поступление - через тесты и два собеседования, т. е. когда можно было детей отбирать.
Нас в общем устраивает. Главный плюс - три минуты пешком от дома до школы. Ну и с учителями в основном везет (хотя есть разные).
Дочь учится в 1770, музыкальная кадетка. Я в принципе довольна, уровень подготовки хороший, без репов 2 экзамена ОГЭ сдала на 5. Правда немузыкальным детям поступить сложно.
Так огэ очень легкие. По словам дочки. Физика- задачи на 7 класс, инфа - тоже, русский - элементарный. Не сдать можно, если балду годами пинать.
Умиляют меня подобные ответы "по словам дочки". Что значит русский - элементарный? Там про жи-ши что ли? Да, на тестовую часть можно поднатаскаться (потратив на это определенное время), но вот сочинение все же надо взять из головы, написать его без ошибок, в том числе и пунктуационных, ясно выразить свои мысли, привести пример из жизни и из литературного произведения, а это значит, нужно прочесть как минимум школьную программу по лит-ре. Так что легко тому, кто эффективно занимался в течении года. И в этом есть и заслуга учителя, и заслуга ребенка. А то бы все сдавали на 5, но ведь нет.
Про физику - варианты разные, кому-то задачки за 7 класс, кому-то за 9. Вашей значит повезло.
Ну да повезло, по всем предметам что ли? Математика, физика, русский, информатика - все были очень легкими. Единственное - геометрические задачи по математике, сидела пыхтела, одну не решила. Все остальное - элементарное. Для дебилов, простите. И по русскому у нее 39 баллов, хотя тестовую часть на трояки писала.
Да, никаких репов, естественно не было. Но пробники в школе писали.