Это аутизм или характер?
Есть дочь, уже почти взрослая. С детства странности в характере. Первый год постоянно плакала, успокаивалась только если спеленать, или сильно прижать к себе, или долго трясти в коляске. Боится яркого света, громких звуков. Не переносит запахи, ей многое воняет. Укачивает в транспорте ее до сих пор. Ест только избранные продукты и только особо приготовленные. Одежду и обувь купить невозможно, давит, колет, мешает. Раньше ела только из одной тарелки, я таких много одинаковых купила, и когда ТА разбивалась, незаметно меняла на новую такую же. Может много часов сидеть рисовать, часто до вечера даже не ест, увлекшись. Если что-то не получается, рисунок не вышел или ещё что - психует и рвет его. Не общается с детьми с детства, раньше было пару подруг, сейчас совсем нет. Вообще с людьми не общается по своей инициативе, кроме учителей, репетиторов и некоторых родственников, ну тут уже необходимость. Всегда в классе сидит одна, никто с ней за парту не садится, потому что она ни с кем не дружит. Максимум может спросить дом.задание у одноклассников. Говорит что люди ей не интересны, никто ее не понимает, всем одноклассникам лишь бы погулять и покурить. Учится очень хорошо, наверное поэтому учителя не обращают внимание на ее отстранённость от коллектива. Никуда не ходит кроме школы вообще. Одежду в магазинах мерить не любит, я ей сама покупаю. Носит одно и тоже, каждую новую вещь одевает со скандалом. Обувь она намерила пару удобных моделей, я покупаю их каждый год на размер больше, вся обувь одинаковая уже несколько лет! Ботинки одинаковые, кроссовки тоже, только размер меняется. Но ее это не смущает. Эмпатии нет, меня никогда не жалеет. Не думает, что я могу устать, никогда не оставит мне вкусное. Не помогает по хозяйству. Упрашивать и заставлять ее делать что-то бесполезно, я прихожу вечером и убираю. В ее комнате страшный беспорядок, но она его не замечает. Еда, огрызки яблок, одежда всё в куче. Критику не воспринимает. Ни кнута, ни пряника, ни моих слез не понимает Ее ничем не прошибешь, как надумала, так сделает. Элементарных бытовых вещей не может запомнить. Например как пользоваться домофоном, стиралкой. В школе не может запомнить на каком этаже какой кабинет и вообще дорогу не может запомнить, плохо ориентируется в пространстве.
Это да. Но как с такими людьми жить? Вся моя жизнь кружится только возле ее. Она без меня даже не поест. Это я ее так плохо воспитала?
Это вы ей так позволили. Ну и себе тоже. Она воспринимает это положение как естественное. Менять сложно, но можно. Да и пора, в общем.
Не думаю, что дело в воспитании. Вообще считаю, что от родителей и воспитания очень мало зависит, особенно в подростковом возрасте, когда ребенок сепарируется и на его действия уже практически невозможно повлиять.
не поест вообще или не поест правильный обед, как вы его себе представляете?
Не поест вообще. Или будет искать шоколадки, и если не найдет будет злиться. Но не приготовит сама и не разогреет из холодильника. Я вечером прихожу, спрашиваю "ты ела?" , а она не помнит. Вижу только что еда в холодильнике осталась лежать нетронутой, поэтому понимаю, что не ела.
я спокойно буду и три дня, и три недели питаться шоколадками, лишь бы не готовить
Чувство голода испытывает? Ну, давайте ей указания поесть когда придет из школы, например. Или во столько-то. Объясните, кто не поев будет себя плохо чувствовать.
Ей 17. Нет, у врачей претензий к ней не было. Да я психиатру ее только в поликлинике на медосмотрах показывала, а как там смотрят... Девочка умная, учится хорошо, что ещё надо.
Нет психиатра на "медосмотрах" в поликлинике, и вообще там диспансеризация. Что-то вы гоните.
У моей диагностировали аутизм, сейчас ей 15, во многом похожа на вашу по описанию. Но нам спокойно, я давно научилась находить с ней общий язык и активно работаю на то, чтобы помочь ей найти общий язык в окружающим миром. Работы много и, наверное, она никогда не кончится. Но девочка выросла очень интересная.
А как диагностировали? Моя не хочет слышать о врачах и психологах. И вообще стоит ли его диагностировать? Или смириться? Мои родственники упрекают меня, что я ее плохо воспитала. А если это не воспитание?
Так ее в три диагностировали ). Тогда она была в очень плохом состоянии. То, что сейчас, считаем здоровым ребенком с дефицитом витамина «Р» в организме. Ну и мама иногда вздыхает насчет того, что до сих пор приходится разбирать ее эмоции и переводить их на понятный ей же язык. Сейчас зачем пытаться навешивать ярлыки? Чтобы она вам потом с чистой совестью сказала «а ты чего от меня хочешь, я больная»? Так что у нее как раз подход здоровее, чем у вас.
Помогайте, в чем можете помочь, заставляйте, где надо, не выносите мозги, где ее личное дело.
Этот вопрос надо адресовать врачу, непонятно почему вы спрашиваете у незнакомых тёток.
Да, это аутистический спектр, Аспергера скорее всего. Неужели к врачам не ходили еще? Это психиатры диагностируют. Девочку к психологу надо, научить жить с этим. Самой тоже
Фильм "Что не так с Кевином смотрели"? Там основное не про мальчика а про его мать, как она с ним жила
Мне 22. Девочка. У меня такое было, при чем несколько лет.
Я замкнулась, из-за личных проблем, накруток. Потом прошло.
Два ключевых фактора, я думаю.
1. Мало ЛИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА. ( Т.е. есть отдельная клмната? Если да, стучитесь ли вы когда заходите? Уважайте ли ее расположение и перестановки вещей *любых* по квартире, одобряйте? Оставляйте ли ее в покое, не достаете.) Важно по быть одному!
2. Любовь- самая настоящая. Не комплименты и вопросы как дела, оценки ее работ каких-то, внешности одобрительных. Просто обьятия и поцелуи! Если принято, говорить я люблю тебя- то непринужденно как бы в НУЖНЫЙ момент сказать.
Но это мое мнение. Может не правильное.
Да у меня тоже все такое было. В детстве думали аутизм, плохо общалась, долго не разговаривала. Все ЭТО НЕ ПРАВДА. ПРОСТО ДЕВОЧКЕ НУЖНО ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО ( ЗДОРОВОЕ НОРМАЛЬНОЕ), свобода здорового нормального бытового и одежда выбора(А НЕЧЕРЕЗМЕРНОЕ навязывание) хочет носить пусть носит! Это пройдет. Я понимаю.
Она чувствует себя не родной, отчужденной! Обнимайте!!! и целуй! Можно иногда к месту очень редко фразу - я тебя люблю! И она оттает!!!
Возможно откроются ТАЛАНТЫ, а может и гениальность. Я конда оотяла, в таклм же возрасте происходило, начала оч круто рисовать со временем, могу договорится с кем угодно и о чем угодно, более менее нахожу легко общий язык, и справляюсь на ура!
Важно иметь личную комнату! Пространсво побыть одному, что б нетрогали!
Психологи (Я СЧИТАЮ!!!) ерунда, сейчас не плможет, 17 горячий возраст, лучше позже сама с поддержкой от вас, в 19-20,а может и попозже.
Я думаю вы многого не знайте, с кем она общается и как проводит время на самом деле.
Если! Вы уверены что она в одиночку(уверены прям на 100%) что она никуда не вляпается, не забеременеет, не бросит учебу, там не покончит жизнь самоубийством.- то оставьте ее одну! В покое! И переодически когда надо обнимайте! Целуйте.
Вы предлагаете создать ей тепличные условия, после которых она выйдет в отнюдь не тепличную жизнь совсем не способной играть по правилам, принятым в социуме?
И тоже играть по правилам, по каким правилам? Не понятно. Жизнь прекрасная штука.
Все зависит от состояния внутри семьи, моральное и теплое, и от благосостояния.
Нужно обеспечить высшее образования ребенку, купить или помочь(хотя бы советами /НОРМАЛЬНЫМИ/) приобрести жилье. Ребенок должен понимать что он морально и предположительно готов к взрослой жизни, что он твердо стоит на ногах.
А не то что в семье творится что-то странное, и от него как буд-то веет холодом.
если б вы озаботились этим в 2-3 года был бы смысл рассуждать, что это: аутизм, аспергер или еще что, а сейчас что? Она - отрезанный ломоть. Ей надо профориентацию пройти чтоб профессия и без людей и по нутру, а лучше с новым званием за выслугу лет регулярно...А вам тоже просыпаться надо было раньше, раньше начинать рассказывать о своих эмоциях и устройстве человеческого общежития под названием семья. Сейчас просто остается принять что она о вас вообще не думает, ей так сложно среди людей, что на остальное не остается резервов мозга, зато она не делает ничего вам назло(в подростковом возрасте многие козлят - ваша нет). Эмпатия воспитывается постоянным общением, ей общения где-то в детстве не хватило и даже не потому, что вы что не так делали(что тоже бывает), а просто потому что потребность была другая и в другом объеме...Но она девочка, девочки иногда перерождаются с рождением ребенка и эмпатия появляется и желание общаться вот с этим человеком 3кг весом, но чаще у таких мам дети вообще на правах кошки - бдите чтобы дети не случились раньше вашей готовности взять внуков на себя....
Где вы были раньше? Меня с аналогичной фигней в детстве специалистам показывали для консультации, какие-то вещи в характере и привычках просто диктаторски ломали через колено, к каким-то приучали (иногда жестко). В итоге о "странностях" знают только мои близкие и те, кому я позволю это узнать - мимикрировать под социум я научена прекрасно.
И ваша девочка научится играть по правилам, если ей это будет нужно. На данный момент ВЫ, имено вы, обеспечиваете условия, при которых ей это НЕ НУЖНО.
Вот я, кстати, тоже недавно задумалась. Сейчас практически в каждом классе ребенок, категорически отказывающийся фотографироваться. Или знаю случай мальчик за выпускным аттестатом на сцену идти не захотел. А уж сколько не могущих посетить врача, сходить в магазин, позвонить по телефону, просто поздороваться при встрече... Вот что это - эпидемия аутизма или распущенность? Нас ведь в детстве просто не спрашивали, хочешь-не хочешь, велели и все шли. Да, кому-то было напряжно и неприятно. Но чудиков, косящих сейчас под аспергеров, явно меньше было. Как правильно, кстати, не знаю. С одной стороны, мы создаем детям более комфортную среду, они лучше развиваются в ней, с другой, скоро каждый третий особым будет.
Всегда такие были
Я в двух школах училась, в обеих таких было по 3-5 человек из 28-30
Они были и я сама такая. Но открытых протестов они обычно не выказывали, а честно через "не хочу" топали со стадом и фотографироваться, и на сцену в третий ряд, и маршировать, и к доске отвечать, и на медосмотр. И ведь выживали как-то в той суровой действительности. А теперь каждая юная личность выдрючивается как только может.
Это не эпидемия аутизма - это эпидемия потакания особенностям.
Вижу на племяннике: то, что в моем детстве, у меня, выжигалось каленым железом, у него едва ли не культивируется и является почти поводом для умиления. У него официальный Аспергер, с печатью врача, так сказать. Я не аспик, хотя по большинству тестов погранична (расширенный фенотип и все такое), но со мной работали, меня дрессировали, если хотите. У меня забирали книжку и выпинывали на улицу, меня приучали (иногда заставляли) делиться любимыми игрушками, меня много куда водили и записывали на множество секций, где приходилось входить в контакт с людьми. Постоянно напоминали, чтобы не держала ладони судорожно сжатыми, смотрела людям на переносицу или на ухо, а лучше пересиливать себя и смотреть в глаза. Твердили, что мои навязчивые действия нормальных людей вводят в недоумение или смешат. И многое другое. Я сегодня, условно говоря, если будет нужно, подружусь и с английской королевой, и с гопником из подворотни; спокойно меняю работы, работаю с людьми, завожу романы. И никто никогда ничего не заподозрит.
Да, спасибо, что в детстве меня "дрессировали", а не дали развиться и зацвести буйным цветом моим "особенностям". Считаю, что это более правильная позиция, чем потакание "особенностям" (тяжелые случаи аутизма сейчас не обсуждаем)
Так и сейчас так же дрессируют вменяемые родители. А мотивированные такие дети не против такой дрессуры.
Это лучше, чем потом самим на коучинги и психотерапевтов тратиться))
А вы не пробовали лечить ее у гомеопата-классика? Они и не такие проблемы решают...
Советую показать ее гомеопату-классику, он подберёт препарат применительно к имеющейся ситуации... Эти специалисты реально помогают в лечении тяжелых недугов, аутизма и других расстройств подобного типа
А как это - не может запомнить номер школьного кабинета и циферки на домофоне, но учится хорошо? Если не разводка, то поздравляю с пробуждением! Наконец-то вы, мамаша, голову из песка вытащили! Теперь идите по врачам, время упустили безвозвратно, но вдруг чем и помогут.
Больше скажу - призер всеросса. Она увлечена неким школьным предметом. А на домофоне не может. И номер телефона не помнит, и дом.адрес носит на бумажке записаным.
Так призер по одному предмету или всем? На призеров в школе глаза закрывают, даже если по остальным предметам дуб дубом. Вы же так написали, что она по всем предметам блещет. Цифры не запоминает - то есть призер явно не по истории и не по математике
Почему вы думаете, что не по математике и не по истории? Память штука такая, держит в голове то, что интересно и нужно.
Тоже удивилась и посмотрела: бывает, оказывается;-)
А вот известных спортсменов-аутистов Гугл не знает))
У нас на плавании трое таких, так что бывают. В командных вряд ли наверное
Вуз выбрала? Дома жить будет или в общаге? Ездить далеко? Можно поставить конкретные цели. Например, что б учиться в таком-то вузе тебе надо научиться пользоваться транспортом, перемещаться по городу с картой и покуать еду в кафе. Если поймет, что это надо и будет заинтересована в результате, то научится.
Вуз вообще печалька. Она уверенна, что богатой и знаменитой можно быть без образования.
что значит упустили??? Тут нечего упускать. Это особенность личности. Моя вот не помнит в чем была одета, после спорта мне звонит и спрашивает, а всего 40 минут урока прошло. Это никак не лечится и не корректируется, это нужно принять и научить таких детей с этим жить.
в 2 года научить жить с этим несравненно проще, чем в 17ть, а автор будто вчера проснулась, а ребенок такой...
как мать ребенка с синдромом аспергера поясню: ей это не интересно. Что не интересно - никак не усвоится у детей с аутизмом, к сожалению.
Хмм .. судя по описанию ребенок в пубертате? Или ещё нет? Вы за все это время у врача не обследовались раз у вас так много вопросов? Вам только определение нужно болезнь или нет?)
Между характером и аутизмом есть ещё море полутонов спектра. На аутизм похоже не особо. Есть элементы , которые можно найти у ещё не малого количества ментальных девиаций.
Вы основное поймите, что у вас все в кучу и тарелка, и люди и бардак. Даже если..., то она у вас абсолютно социализированы и детей с очень серьезными особенностями успешно приучают к порядку и уборке за собой. Видит или не видит, регулярные действия сформировать в привычку можно. Это нужно не только вам, а вашей дочери в первую очередь. Это вам стоило для нее сделать - привить нужные навыки. А вы старательно пытаетесь ее не бесить и этому посвятили свою жизнь. Как итог вы личный батлер и прислуга иребенка с дурным характером/ с ментальными особенностями.
Таких детей надо делать не нормальными ( чтобы ток как у всех и чтобы люди чего не подумали) , а, по возможности автономными.
Начните со специалиста.
Вот, точно! Я стараюсь ее не бесить и угождать, она же так легко расстраивается.
Я такая же, не переношу конфликты, поэтому легко прогибаюсь под своих девиц. Мои еще и учатся средненько....
Я похожая, у меня ребёнoк аутист. Так что это звоночки к тому, что внуки могут быть еще интереснее.
Извините, у меня тоже Дочка аутист, даже наверное с аутичными чертами . Она сейчас скомпенсировалась с возрастом , ей 25. Но мы не лечили ее ;думали что просто особенность характера. Теперь, я реально понимаю что это он самый —аутизм. Просто раньше не Было столько информации об этом. Я хотела узнать,вот вы сказали что ваши дети тоже с аутизмом, а вы тоже от кого то получили этот ген? Может родители или родственники? Я вот теперь думаю, что у нас в семье это точно идёт по линии мужа, у него брат родной чудноватый, реальный аутист, но не в тяжелой форме. Получается что и у дочери будут аутисты с большой вероятностью дети. Младшая дочь у нас нормальная; здоровая, с идеальной психикой.
Очень похоже на то, что девочка в спектре. Это так называемый высокофункциональный аутизм. Да, все, что в зоне ее специнтереса, она будет знать на 100 %. Но бытовые и коммуникативные навыки страдают. Она может у Вас сходить в магазин и купить что-то по списку? Она не теряется одна в транспорте? Она не зависает на не интересных для нее школьных предметах? Шнурки завязывать умеет? Обычно девочки очень хорошо скомпенсированы, и во взрослом возрасте практически не заметны их "странности" в отлич. от мальчиков. Но обязательно нужно развивать навыки самообслуживания. Самостоятельные походы в магазин, парикмахерскую, уход за растениями, животными, навыки пришивания пуговиц итд. Возможно, для приобретения каких-то навыков потребуется немало времени, визуальные подсказки итд. , но со временем, девочка практически не будет отличаться от нормы. Не давите на нее, помогайте стать самостоятельней. Коммуникация, конечно, будет страдать. Но ей ТАК комфортно. От недостатка общения такие дети не страдают.
ВФА владеет такими навыками. Он еще и оптимальную по степени цена/качество услугу найдет, и персонал обслуживающий наймет.
Или вы путаете ВФА с каким-нибудь Синдромом саванта
ВФА владеет этими навыками, если до этого его научили этому. Видела немало ВФА не умеющих деньги на Тройку положить. Илы Вы путаете ВФА с аутичным характером, по факту нормой.
Возможно, и путаю. Но в нашей стране вообще нет ни диагноза ВФА, ни диагноза СА, ни диагноза СС. Во всяком случае, для взрослых. Так что все те, кого вы называете этими аббревиатурами, включая дочь автора, - всего лишь "аутичный характер, по факту норма"
у нас такой подход, что по факту норма бывает только когда в 2 года аутичный спектр и дефектолог с психологом, а к 17ти норму от не нормы только профи и видит, а так спортсменка-комсомолка-отличница ( моей такой 14ть пока). А если во взрослом возрасте тоже самое, то уже все, можно и не дееспособным признать, потому, что все валится в один диагноз: шизофрения:(
Вы в детстве к врачу не ходили вообще с этими вопросами? У меня аутизм, у сына сильнее выражен, у других детей все в норме. И определитесь,, что вы хотите от врача, постановки диагноза(для чего?) какого то лечения(?),
По-моему, аутизм. Только какая разница? Она уже достаточно большая, чтоб саботироватъ любые походы по врачам. Да и зачем врачи эти сейчас? Аутизм не лечится. Частично компенсируется, но это в детстве надо делать. Впрочем, судя по тому, что вы описываете, вы скомпенсировали ее особенности как могли, и вобщем-то вполне успешно.
А что вы хотите сделать? Живите, как есть. "Достучаться" к ней не получится, старайтесь найти способы сосуществования...
Прям моя подруга. Я уже привыкла, считала ее ВФА. Сначала на маме-бабушке, потом как-то незаметно на мою шею пересела. "А как туда дойти, я не знаю, помоги", "В магазин надо съездить, я не могу, довези", "Третий день пиццей питаюсь, а у тебя картошечка с котлетками, поужинаем?"
Пока однажды что-то во мне не сломалось и я просто не сказала - "нет": не повезу. не поведу, кормить не буду. В 40 лет внезапно оказалось, что она и дорогу прекрасно по яндекс-картам находит, и приготовить может и вообще - вполне себе все умеет. Просто не хочет этого делать, зачем, если можно прикинуться дубом и за тебя все сделают. Я, честно скажу, офигела капитально так. Сейчас развлекаюсь, глядя, как она прекрасно справляется с тем, что еще недавно вызывало у нее ступор, а у меня императивное желание ей помочь.
Да, в глаза не смотрит, на чужие эмоции не реагирует, может спокойно на работе сожрать чужую еду из холодильника и спросить потом "Ачетакова, я ж голодная была"... Ей так удобно.
Не, это просто наглость, которая второе счастье, и простота, которая хуже воровства
Я сильно похожа на вашу дочь была, только со мной такого нежного обращения не было, так что подростком умела готовить и в магазинах ориентироваться (жёсткие родители, никакого характера или болезни не видели, видели день и непослушание ).
Потом так получилось была выкинуть во взрослую жизнь и наделала множество ошибок - неумение общаться, непонимание эмоций вылились в то что и институт только третий по счету закончила , и по работам поскиталась - обманывали и манипулировали мною начальники и коллеги, я в плане понимания эмоций на уровне пятилетки была
В общем щас все норм спустя десяток лет, никто не скажет, что я какая-то не такая, на работе на отличном счету, умею и высказат свое мнение и поспорить и полутона частично уже вижу ( для работы хватает ).
Естественно выбрала работу такую, чтобы с людьми не очень много общаться (айти), 3 попытки института получилось потому, что родители меня пихали на другое направление, которое работа с людьми, а я не сразу смогла начать отстаивать свое мнение.
С личной жизнью никак ( не могу ужиться и начало было неудачное ( понимание эмоций относительно недавно развилось, а сначала я была реально пятилетка во взрослом теле, которая пойдет ща любым дядей смотреть котят), обожаю бардак (убираюсь только перед гостями).
А в общем - живу одна, самостоятельно и в общем боле мене довольна жизнью.
Там все правильно сказали про девочек, которые отлично компенсируются.
Посоветовала бы развивать слабые стороны, чтобы было меньше шишек во взрослой жизни ( но все равно будут) - учить понимать скрытые эмоции (сарказм, лицемерие и ТД). Мне помогло когда подружка ( у мня даже появилась подруга!) Рассказывала мне сплетни о наших общих знакомых с комментариями.
Это сейчас называется обучающая модель с учителем. ))) Зная заранее верные ответы от подружки ( Танька сказала это, но она соврала, по ней видно и вот почему ) - я научилась тоже по аналогии все эти скрытые интриги понимать , .
Потом к ритуалам в части ухода за собой и уборкой вокруг себя можно поприучать. .
А ещё переставайте беспокоиться - в 3 года надо было лечить, а в 17 уже что выросло, то выросло.
А ещё забыла - да раньше и в детстве и в молодости были огромные проблемы с передвижением - до 20ти лет я не ходила в незнакомые места вообще - географический кретинизм. Ну а щас есть навигаторы в телефоне перелвигабсь только по ним))
А расскажите плиз поподробней про непонимание эмоций. Что именно не понимаете?
все скрытое. все невербальное. все понимала буквально, никакой подоплеки не видела. не видела лицемерия, подлизывания, сплетничанья, корысти, зависти, вообще ничего, что стоит за словами. и так до 25ти примерно.
как пятилетка или УО. почитайте "Цветы для Элджернона", в плане понимания эмоций вот первые пару страничек описания это мне кажется не только про уо, но и про аутиков некомпенсированных, типа меня, которых не учили понимать людей.
примеры -
если человек улыбается мне и говорит "привет как дела" значит он ко мне хорошо относится и друг мне!
если спрашивает участливо о подробностях моих дел, значит он мной интересуется, у меня будет новый друг ура! (а на самом деле хочет услышать чтонибудь, что можно в сплетни превратить).
если человек говорит при мне зло о другом человеке, он ошибается и все неверно понял, его надо срочно переубедить (наверно меня дурой тогда считали, когда я так делала).
если меня просят чтото сделать и никому не говорить, значит надо просто сделать, ну точно не может быть, что меня хотят подставить и моими руками сделать комуто гадость.
... и т.д. и т.п. пару серий ТБВ гляньте, особенно первые 2 сезона - Шелдон типичнейший представитель, сарказм понимал только с табличкой "сарказм".
мне помогла именно добрая воля моей подружки, которая мне на примерах рассказывала и показывала. еще как ни странно ева )))) читала тут всякие истории, пыталась как-то все это осознать.
результат есть - на работе я точно теперь вижу все эти интриги и лицемерия. Однако сама не научилась лицемерить, потому ни в каких раскладах стараюсь не участвовать...
Вот, моя патологически честная, врать не умеет. Совсем не понимает юмора, шуток, чего-то между слов. Литературные произведения понимает своеобразно, не так как остальные люди. Фильмы не любит смотреть. КВН и другие веселые передачи вызывают недоумение. Не понимает когда собеседнику интересно, а когда нет.
Очень хорошо моя написала. Вообще сочинения писать ее конек. Стихи пишет. Но как то своеобразно. Я бы и не подумала, что можно с другой, необщепринятой стороны посмотреть на что то, а она именно так и смотрит. И в сочинениях глубокие, правильные мысли. А в быту - как младенец.
вот я тоже лучшая по сочинениям в школе была )) причем могла писать сразу в 2х вариантах - и 1)официальная точка зрения, высказываемая учительницей, творчески переработанная + 2) моя личная, как правило (почти всегда!) отличающаяся от официальной.
иногда так и делала - себе и подружке.
сочинения 2го типа, как правило, катала на всякие конкурсы, где надо было выделиться.
Блин, а мне 40, а я так и осталась дурой. Не вижу лицемерия, не понимаю, когда пытаются подставить, не умею искать выгоду. Друзей много, есть настоящие и проверенные, есть те, кто приходит и уходит.
это не лечится, это адаптируется. Вы зазубрили эмоции как математическую формулу.
да вы правы, заучила, ну и что, главное работает)
я же не зря сравнила с обучающей моделью с учителем. щас вот так же нейронные сети обучают (и успешно!).
конечно не все и не всегда понимаю. но для боле-мене нормальной жизни в рамках социума хватает, и даже нашла себе успешную модель поведения, которая помогает продвигаться по карьере потихонечку.
Лучшим тьютором для таких людей становится любимый человек/супруг:-)
Как правило, усилия потом щедро вознаграждаются
Ничего удивительного. Нет с такими расстройствами четкой границы между больными и здоровыми, ее исскуственным образом определяют врачи.
А остальное считаем особенностями характера :) У меня старший сыночек тоже без диагноза, но чуть со сдвигом :) Всерос по любимому предмету, профильный ВУЗ, при этом гадский характер и махровый эгоизм. Мой наоборот жуткий перфекционист и редкий зануда. Эмпатия где-то около нуля при всем уме и знаниях, с эмоциями справляется еле-еле. Чем-то мне Шелдона Купера напоминает.
Я ему постоянно прививаю правила жизни в социуме, к 19 годам вроде стало все более-менее, как подростковые гормоны отбушевали. Ну только если стресс сильный, ребенок берега теряет.
Да, мы с мужем нормальные и у остальных детей с психикой все в полном порядке.
А можно у вас спрошу в топе? Сын, 13 лет, в школе отличник, физра и труд только 4,по математике так вообще лучший в городе по олимпиаде(мы регион). Что о еспокоит-боится всего нрвого, тысячу раз переспрашивает, забывает чем кормили в школе на обед или что я ему утром говорила, что надо сделать в течение дня. Друзей нет совсем, я имею ввиду чтобы выйти на улицу и погулять. Но отношения в классе нормальные со всеми, одноклассники к нему нормально относятся. Сидит всегда один дома, даже в каникулы, комп наше все. Хотя в прошлом году отправила в лагерь палаточный на море и там все было отлично, приехал довольный. Ходит на цыпочках. Пишет еле разберёшься.
Тревожный мальчик, возможно самооценка снижена. Возможно привык, что мама обо всем побеспокоится и напомнит и всё решит. Хорошо бы навык самостоятельного принятия решения прокачать. Но только не через упреки. Спорта в жизни мало, это плохо. Проблемы с координацией и цыпочки хорошо решились бы командным видом спорта. С похожими проблемами хорошо на бейсбол, волейбол итд - будут улучшения, в том числе и с коммуникацией. Лагеря - тоже очень здорово!
Все проблемы с письмом и работой руками на трудах - отсюда же - моторика и координация хромают. Не бегают, к сожалению, сейчас наши дети во дворах, не висят на турниках, не играют целыми днями в футбол :( А в целом, все у мальчика хорошо, никакого аутизма, с математикой не пропадет! Не давите, только :)
Да, я многое понимаю, воспитываю одна. Мальчишка тревожный, нервный, за меня боится всегда, переживает. Если поругаемся, постоянно в глаза заглядывает, или сижу, звдумаюсь, а он тут же-мама, ты на меня обиделась?С чего бы... Я уж ему говорю, ты самый лучший, но иногда конечно ругаю.
В спорт отправляла, ходил в разные секции, но ему там плохо, через силу и пинки ходил.Сейчас ходит только на олимпиаду математику. Понимаю, что это плохо, и турник дома повесила, ну подтягивается пару раз в день и все.
Он понимаете, на какой то своей волне. Умный парень, тут даже с моим коллегой по работе по историю ВОВ разговаривал, тот мне потом сказал, что подросток реально разбирается.
Но, как то расплакался, говорит друзей нет, потому что с ним скучно. Он себя винит, понимаете. Мне и жалко его, и помочь ничем не могу.... Сама такая же, не уверенная в себе и забитая....
советую все-таки отправлять пытаться куда-то от своей юбки.
через не могу, через нытье, уговорами, обещаением подарков, хоть как.
лагеря, кружки, командный спорт и что угодно.
если плохой коллектив и начинают гнобить - значит менять кружок\лагерь\спорт и искать дальше.
коммуникации лучше все-таки развивать сейчас, во взрослой жизни будет сложнее намного! а навык этот для социального успеха просто необходим. быть гением маловато в современной жизни, нужен эмоциональный интеллект еще, и его можно развить.
Все понимаю Послезавтра опять едет в лагерь палаточный на море, где в прошлом году понравилось. Более того, через нытье и уговоры поменяла школу, на физмат, очень не хотел, но решила рискнуть. Посмотрю, как пойдёт.
Рассмотрите лагерь математический. Лучше на море.
Там может найти друзей-единомышленников.
У Вас и сына, видимо, выраженная интроверсия. В подростковом возрасте сравниваешь себя с большинством. Интроверту кажется, что он другой, не такой веселый, не такой активный ...Но здесь нет его вины, он просто по другому устроен. ( Есть хорошая книжка на эту тему - Тайная сила/формула успеха подростка - интроверта) В обществе повсеместно навязывается культ активности и энергичности 24/7 . А Ваш парень возьмет умом и эмпатией, вдумчивым подходом и глубиной знаний. Верьте в него и не сомневайтесь! Выезды АПО, профильные смены, сейчас столько всего интересного, если в Москве, то вообще бесплатно. Расширяйте круг общения. Есть подозрение, что большинство его одноклассников настроены не на учебу, а на гулянки и соревнования в крутости. Им скучно с ним, а ему с ними. Ну и прекрасно. Он очень чувствует Вас и Вашу тревогу. А тревожиться особо не зачем. Действуйте. И меньше сравнивайте его с другими.
Спасибо большое, человеческое спасибо. Я пытаюсь ему это сказать, но сама опасаюсь. В классе пацвны вовсю с девчонками гуляют, может ещё чего, а мой как на другой планете. Хотя первая девочка в классе за ним бегает, но ему не надо. Я завидую мамам одноклассников, которые своих мальчишек домой с боем загоняют, а они мне... Я со своим детством наверное сравниваю, когда мы на улице постоянно были..
И ещё. Наблюдала за ним со стороны на перекличке в прошлом году. Дети пришли все после каникул, общаются, кучки у них. Да, с моим парни за руку здоровались, но он один. Вижу, говорит что то пацану, с которым часто в школе общается, а тот его вполуха слушает, а сам к другим тянется. А мой как щенок потерянный, старается заинтересовать. Я конечно, ничего говорить не стала, но домой шли, горько чего-то так за него и обидно... Ещё он маленький, всего 160,хотя нога 41 размер. Гадкий утенок( Не, для меня то самый лучший, но я объективна) , пацаны в классе все выше, да и девчонки тоже. Мой стал расти только последний год.
Вы примите факт, что все взрослеют неравномерно. Насколько я поняла, сын идет в другую школу с сентября? Желаю, чтобы он нашел там близких по духу друзей . Настраивайте его на позитив. Сейчас у всех его ровесников с самооценкой проблемы, но у Вашего сына есть явная зона успеха, развивая ее , он и свою самооценку поднимет и уважение в среде одноклассников получит. Вы все делаете правильно. Окружение меняете, в лагерь отправляете. Осталось перестать замечать в нем несущественные минусы (больше свойственные возрасту), а начать активно радоваться его плюсам и успехам.
Да, спасибо, большое. Педагог в Центре развития одаренности настаивал, чтобы я перевела сына в физмат лицей, лучший в городе. Там и ребёнку будет интересней и её слова, теперь я за него спокойна, когда я ей сообщила, что сын прошёл по рейтингу туда. Я ему объясняла, что я бы поняла и приняла, что действительно друзья в старой школе, но у тебя же нет никого, даже вечером позвонить некому, пойдём гулять. И тебя никто не зовёт... А потом, надо думать о будущем, после этого лицея есть шансы поступить в хорошие вузы страны, а в старой школе.... Вроде все понимает, но тяжело будет нам.. Так мне его жалко бывает, один да один... А сама чего я могу? Даже когда с ним гулять выходим, большую часть дороги молчим, каждый о своём думает.... Да и дома, он в своей комнате, я у себя, встречаемся за ужином. Мне мама толдычит, говори с ним больше, а я не знаю о чем говорить... Мне в тишине лучше. Блин, понимаю, что я виновата наверное, но переломить то как себя... Ради него. Стараюсь, конечно, но наверное мало.
может пора Вам мозги включить. парень пытается Вам помочь поэтому и нервничает. Может начать с ним общаться как со взрослым. обсудите свои проблемы .
И начните вместе заниматься спортом по занятиям в ютубе. Вдвоем. начните читать спортивные сайты . Про правильное питание. Только вдвоем. Тк. в этой теме не важен возраст.
Вы сами не заметите как из дома перейдете на улицу. Тк. он молодой у него будет полно сил и он начнет заниматься на улице. А к таким спортивным всегда девушки не равнодушны. В его возрасте без ребят сможет прожить. Все наладиться.
у меня ребенок аутист. Мы путешествуем в группах родители и дети. Дети все обычные. И я заставляю своего ребенка вести как они , а не наоборот.
Это похоже больше на неврологию и как следствие вторичная тревожность, за это говорит ходьба на цыпочках и почерк. К хорошему неврологу на обследование бы и к нейропсихологу на диагностику. Из спорта плавание очень полезно ему
Регион. О у нас неврологов и взрослых то толковых 1 на область, а уж детских..
Классический Аспергер. Зайдите на сайт аспергер.ру дайте ребенку тесты пройти. Там же найдёте кучу рекомендаций.
Я мама подростка 13 лет, выше писала. Сейчас прошёл тест, 18 баллов, норма. У него неврология значит, как девочки вверху предположили...
Хм.. Какой интересный сайт. Попробовала два первых теста. Aspie Quiz 138 из 200, RAADS-R 203. Ничего общего с отписавшимися тут у меня нет и не было. Мне просто не комфортно, когда люди нарушают установленные обществом правила и мои личные границы. Пойду дальше с тестами поиграю, конечно. Но по сути считаю, что основная задача родителей - научить детей соблюдать правила и нормы независимо от тонкости душевной организации. Не чувствуешь эмоции и не испытываешь эмпатии - ради бога, но изобразить нормальное поведение обязан. Хочешь жить как свинья - имеешь полное право, но только в за свой счёт и на своей территории, а не в квартире родителей.
Значит у вас не Аспергер, только и всего. Там дело не в эмоциях вовсе, там просто такая особенность сознания. Это как вам бы сказали "ну почему ты не можешь поменять цвет кожи или глаз?"
Аспергеры, кстати, не живут как свиньи, они скорее больше педанты. Стив Джобс был аспергером.
Автор, естественно психиатр не увидел ничего на медосмотрах, если только Вы не врёте сейчас.
Вы врачу свои подозрения озвучивали?
Детям с реальным аутизмом диагноз никто не ставит с первого же раза. Пишут подозрения и дальше наблюдают. Годами могут наблюдать, чтоб подтвердить диагноз или опровергнуть.
Врачу не говорили. Я раньше думала, что это просто она такая. Да в детстве это не так сильно выражалось, да, ярлыки с одежды срезались сразу, все на три размера больше покупалось, чтоб не давило, продукты ела избранные, только определенного производителя и в определенной упаковке. И горе когда дизайн упаковки менялся. То же и с зубной пастой, шампунями... В поездках в транспорте, отелях ей воняло, криком кричала что не будет тут оставаться ни минуты, всегда возили свое постельное белье. Лампочки были только тусклые, яркого света боялась. А после 13-14 лет настал просто ад. Перестала выходить куда нибудь, да в последнее время вообще в своей комнате постоянно. И все выше написанное усилилось в разы.
мы вовремя это поймали и корректировали со специалистами. Ребенок вполне адаптирован, но с будущим пока не ясно.
Не слушайте тех, кто вас винит. Я свою дочь лет до 7 таскала по врачам, и у психиатра в 5 были. Ничего кроме нейролептиков не прописывали. Врачей видела звезд. Психиатр сказала, что точно не аутизм. Сейчас 12. Проблемы усилились - нежелание себя обслуживать, родители враги, никто не дружит, гигиена и порядок вообще ужас, учеба по разному, но в основном просто ленится или тяжело, забывает сделать все, поэтому от 2 до 5. К сожалению, нет выстроенной системы помощи таким детям и родителям. мы в 6 лет были в Институте коррекционной педагогики, сказали, что взять не могут. Сейчас невролог отправляет к психиатру(
Вот-вот, именно, родители враги, никто не дружит, себя не хочет обслуживать. В детстве она меня хоть любила, а сейчас я враг.
А у меня есть знакомый человек с диагнозом "шизофрения", ну точь-в-точь по описанию.
Уж не аутист точно.
И причем здесь укачивает в транспорте? Мне 47 и все еще укачивает, и пока не вышла замуж у меня была своя тарелка, ложка и вилка, не терпела общие тарелки.
Не рвала, конечно. Вот это рвать - это на публику. Так что не аутист точно.
У самой дочь подросток.
Все, о чем вы пишете - аутизм чистой воды, это не особенности характера, уж поверьте.
Если дети не убирают - и не надо, пусть платят уборщице.
Поэтому в Америке при синагоге есть детский сад. Туда детей возят пару раз в неделю и за ними смотрят. А потом корректируют их поведение. Заставляют убирать игрушки, заставляют мальчиков ездить пассажиром в машинке, когда за рулем девочка.
Потому что там ни мамы, ни бабушки не будут это исправлять - они сами такие. И убирает им прислуга. И детей им нянчат няньки.
Поэтому они везут три раза в неделю по 3 часа на такую программу детей, и там им все исправляют.
И дети хором поют песни типа "Я такой герой, я убрал свои игрушки!"
Или мальчик в углу сидит и пупса пеленает. Его заставляют общаться с детьми. Они им дают минут 20 играть самим и видят, что нужно исправлять.
Мальчик вышвыривает девочку из машинки, а его туда засовывают на место пассажира снова и приучают к порядку в обществе.
В Индонезии есть такое, что в богатых семьях один месяц нет прислуги. Прислуга уезжает в деревню на праздник. Дочки в богатых семьях 1 месяц сами готовят и отмывают окна. А потом прислуга бац - и в деревне вышла замуж. Нужно искать новую. Да, они 11 месяцев ничего не делают, а 1 месяц живут без прислуги и убирают сами.
И в американском посольстве живут месяц без прислуги. Страна живет 1 месяц без прислуги.
В каждой стране свои особенности.
Надо было нанимать вовремя няньку, чтобы заставляла убирать игрушки. В тех слоях общества, в которых никто сам не убирает, у них няньки приучают ребенка. Там мама сама не убирает.
Ну и что? Будет зарабатывать - наймет прислугу. Нужно только ей это внушить, что не хочешь убирать сама - заработай. Иначе бедные люди умрут от голода - дай им зарплату. Пусть моют окна и стирают шторы.
Учиться хорошо - нужна память. Или она что-то другое запоминает? Не цифры? Стихи?
У нас был в классе один идиот по математике, он вообще не соображал, но учебник истории помнил наизусть. Потом родители посадили его на должность заместителя управляющего банка. Ничего, обанкротили тот банк. После этого мы о нем ничего не слышали. Математику он за 5 класс не знал, а как деньги банка положить в карман, то как-то пристроился в 1990-е. Родители у него имели отношение к банкам.
Не знаю, как он запоминал дословно страницы, но формулу он запомнить не мог ни одну. И он не понимал формулы вообще. А как на истории его вызовут - так дословно наизусть чешет строчку за строчкой. И почерк такой был каллиграфический! А во всем остальном - идиот. Вежливый и воспитанный идиот.
У меня один из дедушек читал страницу один раз и повторял наизусть, но так он математиком был. В мире много персонажей.
Вот я, например, даже побывала в детском саду при синагоге и там все обсмотрела. Очень впечатлило меня это все. Сильная контора. Промывает мозги насквозь.
А по пятницам там уже им вкручивают в мозги детский утренник-шаббат: и будут они туда денежки носить до гробовой доски.
В общем, в мире все крутится так, как крутится. Мозги промывают не в 15, а в 2 года. Пока они еще сами себе зад не вытирают. Их там и зад приучили вытирать, и выдали бабушкам и мамам чистеньких и культурных.
Где меня только черти ни носили...
У меня половина признаков есть, но я не Аутист точно, остальные признаки имеются у моих детей.
Ох, как не печально, но у меня так и вышло :( Считала себя абсолютно здоровым человеком 47 лет. И вдруг решила немного пообследоваться (возраст же!). Теперь от врачей никак не вылезу - лечить, не перелечить :( К психологам/психиаторам даже не рискну идти. Да и вообще, еще к каким специалистам боюсь показываться уже - скажут помирать пора? А я думала здорова!
Наверно что-то есть пограничное, но я бы относилась как к особенностям. Все таки дойдите до психиатра, просто что б исключить шизофрению например, для своего спокойствия. А вот на знатоков посмотреть из что-где-когда, ну там же сплошь чудики, ну все почти, особенно когда молоденькие были. А потом ничего, как-то выравниваются. Если жить может самостоятельно, то все нормально.
хороший совет. У меня двое знакомых больны.. пока выяснили причину, муж чуть жену не зарезал с детьми, жена чуть не траванулсь таблетками ( разные семьи). Счаст таблетки пьют и все в норме
Можно тоже тут спрошу. Дочь 15 лет. Всегда была тихая, стеснительная, умная. Сейчас 9 класс-в школе отличница, 2 года назад порвала со всеми немногочисленными подругами по своей инициативе, гулять предпочитает одна-просто бродить по улицам и думать о своем. Любит фэнтези, придумывает какие-то история(чаще всего про демонов и маньяков) может во время совместной со мной прогулки сказать: "Все мам, отстань я думаю"-это значит погружается в свою историю, на вопросы не отвечает, идет, молча, в своих мыслях, последнее время стала очень тревожной, все ей кажется, что что-то с ней или со мной случится, даже плачет иногда по этому поводу: "Я очень волнуюсь, очень" почти каждый вечер это говорит. Ни с кем из родных кроме меня и младшей сестры последнее время предпочитает не общаться (раньше хорошо общалась с дедушкой, любила с ним разговаривать, слушать его, с папой могла поговорить), из ответов на вопрос только "нормально" можно от нее добиться другим родным, со мной общается много, обо всех страхах рассказывает. Любит и соблюдает порядок, каждый вечер может пылесосить у себя, все вещи складывает четко на свои места. Чем помочь? Что с ней? И, да, вот еще - последнее время говорит, что ее очень раздражать стали все звуки: самолет летит УЖАСНО громко, кто-то косит на даче-отвратительный звук-так громко...
неврология, окр предложите сходить к клиническому психологу, он проведёт тесты.
+1 кукушка маленько сдвинулась. В этом возрасте порвать с реальными друзьями - очень нехороший симптом. Возможна подростковая депрессия.
Ваша не такая же. Это не аутизм. Ваша умеет высказать свои страхи, Ваша может и ранее могла хорошо общаться не только на исключительно ей узко интересную тему.
Тревожность и излишняя страсть к уборке вполне могут быть личными безобидными пунктиками, а могут быть и звоночками. Она сейчас в подростковом возрасте, для которого в принципе характерны перепады настроения. А вместе с привитым перфекционизмом и возрастающей нагрузкой в школе психика может не справляться. Она, видимо, всегда была удобным и послушным ребенком? Пока Вы занимались с младшей, она научилась занимать себя сама. Ей не скучно, она в мире книг и фантазий, ей никто не нужен. Здесь важно не потерять связь с реальностью и выбираться из раковины. Походы в театры? Выставки? Искать подходящий круг общения, те же выездные школы по интересующим предметам. Вполне возможно
одноклассницы ей действительно не интересны, насколько класс вообще сильный? Может, задуматься о смене школы? Ну и для снижения тревожности что-нибудь попить, травки не повредят. Главное, она с Вами делится, доверяет Вам! Проводите больше времени вместе, больше положительных впечатлений, покажите ей, как реальный мир интересен и прекрасен.
Интроверт, интуит, рационал и скорей всего этик. Сложно ей,много противоречий в характере.
нет, она не этик, по-моему. Логик скорее. Для нее разговоры о чувствах вообще не свойственны, если я ее спрашиваю "Нравится ли тебе...." (про одежду, допустим) ответит "Да, носить, думаю, будет удобно", (про человека) ответит "Да-он умный и много знает", никаких красиво, приятно, мягко, душевно от нее не услышишь. Интроверт-да однозначно, интуит и рационал - по-моему тоже про нее.
У меня такая же младшая дочка, ей 18 лет, в магазинах одежды не была ни разу!!! носит только то что покупаю я, как влезает в одну вещь, так пока она не порвется, стирает и готова прям мокрую надеть, было такое, что не услежу, то надевала и мокрую, именно, то жмет, то трет, то если руки подниму, она поднимается, и т.д... на этой почве было масса скандалов, истерик, вот реально вещь на ней рвется и тогда она после долгих мучений, ее меняет на новую, и то прежде чем надеть что то новое, просит зашить, заштопать лишь бы только не новое и т.д. Все новое ненавидит. Ей ничего не надо, ни чего не интересует, ни новые гаджеты ни украшения, ни косметика, ни одежда, ничего. Деньги ей тоже не интересны она к ним просто равнодушна.
Что на них надо купить она просто не знает, так как ей не надо ничего.
Шнурки завязывать не умеет, с пуговицами справляется с трудом. Иголка с ниткой- это вообще для нее из разряда недосягаемого. В еде очень постоянная, фрукты ни ест ни какие, за исключением лимона. правда дочка с тарелками с кружками не заморачивается, ей все равно. Эмоции людей читает очень хорошо, но очень не доверчивая, тоже чаще все плохо, даже если очень что то хорошо, хвалиться точно не будет, да и не умеет хвалиться, наоборот скажет хуже чем есть на самом деле. а сама эмоционально ребенок ребенком. В метро ездить не может, реально начинается паника. В пространстве не ориентируется совсем. Номера не запоминает. Критику не воспринимает совсем сразу истерика, что ее ругают. Даже если критикую очень ласково все равно дикая агрессия на любую критику.
Правда , дочка никогда не съест, что то последнее,обязательно тысячу раз спросит, точно никому не надо оставить, даже если скажешь ешь, и то может отказаться, так как это последнее, если одна дома, то что то последнее оставит обязательно. Не знаю жалеет она меня или нет но привязана ко мне очень сильно, так же как и я к ней.
Дочке 18 лет, очень успешна в музыке, музыкой готова заниматься целый день, сочиняет какие то мелодии, постоянно слушает известных пианистов. перешла на второй курс пед.ВУЗа музыкального факультета сессию закрыла на одни пятерки. С девочками в институте не дружит они ее игнорируют так как дочка очень не от мира сего.
К психологам и психиатрам не обращалась, так как дочка приемный ребенок оставленная в род.доме родила ее цыганка, которая сразу после родов сбежала из род.дома и до четырех лет дочка была сперва в доме ребенка, потом в детском доме. А с четырех лет уже в нашей семье. Не обращалась к психиатрам так как списывала все эти особенности на то, что это последствия депривации.
Недавно очень много прочитала про высоко функциональный аутизм очень похоже, что у дочки - это он и есть.
В институте учится, ещё и любимому делу, музыке - это уже хорошо. А с одеждой да, то же самое.
Вот меня удивляет что такие дети справляются со школьной и даже вузовской программой. У меня абсолютно адекватный по поведению но совершенно не справляется с учебой. Просто не способен ни понять математику ни запомнить правила ((((
У меня тоже самое с сыном. Учится в спец. классе обычной школы (не Россия) я уже отстала от него. У моего дислексия и сдвг. Аутизимы и аспергеры это из другой оперы.
Не думала, что такое отношение к одежде так ненормально. Я и сейчас новую одежду не люблю, покупаю по интернету если все понравится(удобно) то заказываю ещё несколько штук (одинаковых) так и хожу
Либо ей этого просто не надо. Вы не встречали мужчин при женах, которые не знают откуда еда берется и как одежда стирается? Да и мы все склонны забивать на то, что не надо. Я, например, совершенно без понятия как ремонтируется бытовая техника или машина.
Тут почитаешь и получается все с диагнозами. Раньше никто не знал про аутизм и т.п., жили все спокойно, эти дети учились в обычных школах и вузах, выросли нормальными людьми, кто-то лучше, кто-то хуже. А теперь через одного аутисты, не может быть такого. Все люди с разными характерами и нервной организацией, надо прекращать копаться и диагнозы ставить.
Раньше это не классифицировалось просто, а сейчас стали учитывать. Зная, какой подход к обучению таких людей более перспективен, можно очень этим людям помочь. Я высокофункциональный аутист. Если бы родители знали это в моём детстве, и им бы оказывалась поддержка и разъяснения, и мне, и им было бы намного легче.
Классические симптомы. Маленькая не воспринимала чужих людей, только семью, когда приходили родственники орала в кроватке, как заговорила-кричала "уберите этих людей!", мама очень стеснялась(. Читать научилась сама, в 2,5 года, в 3,5 уже бегло читала с пониманием, и вслух, и про себя, считала тоже рано, логические задачки шли на ура, учебник по астрономии 10 класс (сестры) изучила в 5 лет и т.д. Но при этом абсолютно не хотела общаться. Садик был адом, пряталась, сидела одна за беседкой, не участвовала ни в каких активностях. С эмпатией тоже проблемы, только к животным, к детям, людям- её не было. С одеждой проблемы, всё мешает, жмёт и т.д., никаких платьиц, школьная форма была непередаваемым ужасом. Ещё запахи, маленькая вообще не могла войти в помещение или подойти к человеку, если от него не так пахнет, сейчас шарахаюсь от надушенных тёток, в метро просто встаю и выхожу, так как плохо физически. Придумывала собственные слова, и наотрез отказывалась называть эти понятия общепринятыми. Училась отлично при этом. Далее научилась мимикрировать под общество, научилась выражать эмпатию ( когда этого ждут). Сейчас мне 45, даже муж и дети есть), но в остальном многое сохранилось, и по одежде, и по общению, которое сведено до необходимого минимума, мне Евы хватает).
Если б мама знала, что это не я злюка эгоистичная, а просто это особенность моего развития, она б не стеснялась, не обижалась. Даже сейчас, родители старенькие, я их люблю! Но выражать эмоции просто не могу, это настолько мне сложно, что уже и пробовать не пытаюсь. Просто, чтобы маме было спокойно, звоню утром каждый день и приезжаю к ним раз в неделю. В сложных ситуациях я вполне себе действую, но не могу дать им ту "родственность", что они ждут от меня.
Натолкнула меня на мысль о самокопании мама одноклассника старшего сына, лет 5 назад, она психолог. Мы не то чтобы подруги, просто общались из-за детей, и она видела, как мне тяжело переносить все общественные мероприятия. Когда разобрались, стало легче), я хотя бы осознала, что то, что я думаю по-другому, это просто особенность моя, так бывает.
Здравствуйте, спасибо, что поделились. Если будет возможность напишите, когда на Ваш взгляд, ребенку лучше сказать про такую его особенность характера, назвать диагноз? Или вообще не обсуждать. Моя дочь 15 лет, в последнее время говорит, что чувствует, что не такая как все, и начала ставить диагнозы по интернету ,естественно самые ужасные. У нее есть официальный диагноз, в детстве много занимались, и и в целом все более менее. Хочу помочь ей пережить переходный возраст, дать направление, чтобы ей было проще во взрослой жизни.