А есть уже рейтинг по школам Москвы по ЕГЭ?
Так ЕГЭ еще идет. Сегодня вроде бы англ письменно сдают. Пока рано подводить итоги.
А разве был какой-то оыициальный рейтинг, который исключительно егэ учитывает?
Официального нет, но есть люди, которые делают неофициальные, информация для этого имеется, её только обощить нужно.
В прошлом году и официальный был, только странно сделанный, там вообще не учитывались те, кто сдал ниже 160-ти , и это сильно искажало картину. У Погодина рейтинг гораздо лучше, единственное, что он не может сделать - учесть БВИ-шников, которые сдают всего 2 ЕГЭ, поэтому по топ-школам бывают небольшие перекосы. Но вот этой информацией он не владеет, нет ее в явном виде.
Вот такой был рейтинг по результатам ЕГЭ 18 года. http://edu.repetitor-general.ru/rating/ege2018.php
На сколько я понимаю, это сделано, чтобы убрать влияние всероссников, сдававших только 2 экзамена. К примеру, в прошлом году у меня дочка сдавала только русский и математику базу (в 10 классе). получила 96+5 баллов. И таких у нас почти весь класс. Кто-то в 11 классе пересдавал русский, кто-то не стал. Кто-то сдавал математику профиль, кто-то не стал. И другие ЕГЭ сдавали не все. В частности, тем, у кого БВИ по всероссу в принципе можно было уже больше ничего и не сдавать.
Не очень понимаю, как это учитывает Погодин. В рейтинге по ссылке все эти случаи просто выкидываются. По идее так, наверное, и правильно. правда вместе с ними, получается, выкидываются все случаи двоечников, которые совсем ничего не сдавали потому, что двоечники. Вы про это, когда пишете про искажения?
Понимаете, есть довольно много дворовых школ, где результат ниже 160 чуть ли не у половины. И в этом рейтинге может стоять 20 человек на 220+, 20на 160+, и вроде нормально. А у них еще 30 ниже 160, и рейтинг для этой школы крайне перекошен получается. Ваш ребенок в топе учится, очевидно, для этих школ ниже 160 не актуально, а для обычных ещё как.
По хорошему вопрос решился бы, если бы писали справочную колонку с кол-вом ниже 160 или хотя бы с общим кол-вом выпускников.
Про топ школы и так понятно, про остальные было бы можно прикинуть. Зачем это соотношение 220+ к 160+ вообще не понятно.
Если совсем по хорошему, то еще и баллы по филиалам каждой школы)) Ибо, в связи с присоединением к сильной школе пары школ для местных оболтусов, результат резко меняется. Сильная школа становится менее востребована со всеми вытекающими дальнейшими последствиями.
Конечно, сделать и получить такой анализ по всем школам совсем круто было бы, но лично я непрочь и заплатить, чтобы получить к нему доступ.