Математика старшеклассникам в МГУ бесплатно
Родители старшеклассников, кому интересен бесплатный кружок математики в МГУ по субботам см ниже
Нужна помощь! Чтобы разрешили кружки Спивака для старшеклассников, нужно зарегистрировать договоры хотя бы на 18 человек. (Лучше больше, конечно.) Много лет в МГУ на кружки по субботам школьники ходят --- но в отличие от маленьких, где регистрируют родители, очень не любят регистрироваться.
Это беда. Повторяю: нужны немладшеклассники, которые будут заниматься по субботам в МГУ.
Сейчас дошли всего лишь трое.
Наш код на сайте Собянина 0300:
"Современная математика",
"Математический анализ в прикладных задачах по физике и геометрии".
Названия условны, бояться ничего не надо.
Распространяйте слухи о существовании Малого мехмата, спасите кружки Спивака! Всего 15 подписей не хватает для начала существования их в этом году. Раньше там были сотни школьников, сейчас выгнали из главного здания МГУ --- перевели Малый мехмат во второй гумкорпус МГУ.
АВ без обозначения своей политической позиции обойтись не смог. Расшифровываю:
Наш код на mos.ru 0300:
"Современная математика",
"Математический анализ в прикладных задачах по физике и геометрии".
Водила ребенка к Прониной и позже к нему, могу рекомендовать.
Как по коду найти кружок? Ввожу МГУ выдает только какой-то по химии кружок. Больше ничего.
Спасибо большое за информацию! Записались.
А там какие-то вступительные экзамены нужно будет сдавать?
не нужно. ниже ссылка на фейсбук, где больше инфо и сам Спивак охотно ответит на все вопросы.
Неужели такая замечательная БЕСплатная программа требует рекламы и уговоров:( куда катится мир!
Научный формат, без бубнов и плясок, это точно. Кому за наукой - в самый раз.
Кому за наукой - те в других местах уже. А аудитория Спивака - вообще непонятно кто
У Спивака нет отсева при наборе в кружок и в процессе обучения - Вы это хотели сказать? Так это прекрасно. Низкий ему поклон.
Не томи (с). Тогда что? Я искренне не понимаю, чем могут не нравится занятия у Спивака.
Спивак может не нравится в принципе. Но вопрос не в этом.
Старшеклассники нацеленные на серьезную математику , спивака переросли, занятия у них совершенно другие. . А те, которым серьезная математика не нужна, на его лекции не пойдут - неинтересно. Нет целевой аудитории, поэтому и не идут.
да ладно. Табуретками не кидался? у нас пару раз за год было в 3 или 4 кл, когда к нему шли вместо Прониной. Ну и вечное нытье, базара и мусора много, полурока. Для девочек он вообще очень специфический чел. А как на сына своего нудит по дороге на мм?
Не на столько. Он единственный, к кому ребенок отказался идти, правда, маленький был. Класс 4 вроде.
В 4 классе у моей тоже не пошло, хотя на другие кружки ходит с большим удовольствием и интересом. Но объективно он хороший препод, попытаемся повторить этот опыт в будущем. Если бы еще не его лирические отступления на политические темы и вот эти бодрые ежесентябрьские скандалы на тему "опять обидели сиротку"...
Да вообще-то все требует. У меня ребенок много лет ходит на малмех, но о том, что у них какие-то проблемы, я впервые читаю.
Подскажите, а можно просто прийти без записи? На мос.ру приема нет. Видимо все записались, а не приходят.
В принципе можно. Спивак приглашает всех и никого не выгоняет, если где-то не зарегистрировался. Другое дело, пройдете ли вы через охрану.
Если есть места в аудитории, то на задних рядах можно и родителям присутствовать. Он приветствует также и участие других родителей, особенно если родитель может что-то интересное добавить к его лекциям.
https://www.facebook.com/Vanechki/posts/2261698720606078?__xts__[0]=68.ARCIKitK7pRPqS4YhIQG_nDf_nz1ciqXUPP1KJiTj4rqk1rF2dLHC2JZnTrbFKqt_8TWN9b8HMcBojrFHHhuGQRszkRhyvOzYdkiRcuxk_KP1E3tUfv3twlidB1hv9UxlQH59y4Kinmk6eKAIRMe1BuJFSer9HQbK_ge51IVzL36EZ-c6bv3sNPsD2yqH8ER8PU5CDABhopWRw-6mu-DIuU_idsShAIwlBZJ30WgImw-Qt1W5JURfD62buSLOcxz3utNBpdPIrs_3I-eTeZfik09XCrAgUZnVf2ORdecLQVbR5_q6rsVHPlhy7wEH6ra3d6bLXcAnWJ1FG8VxDZROA&__tn__=-R
На портале запись закрыта. Записываться нужно только на портале? или есть другой способ?
Подскажите, пожалуйста.
На сайте Малого Мехмата нет свежей информации о регистрации на кружки.
Надо ли записываться туда на портале Госуслуг?
вы тему топа читали? или просто так решили высказаться? именно НАДО регистрироваться! сейчас все через мос ру, правительству надо знать, что кружки действительно существуют
сходите на сайт МММФ и прочитайте, как регистрация на кружки проходит. там же про отличие лекций от кружков написано. и вопрос, на который дан ответ, тоже прочитайте.
слушайте, каждый год (последние 5 лет) одно и то же. Каждый год они (кто-то из них) говорят, что надо регистрироваться (для существования кружка и выделения денег от правительства). Что ведут кружки, поклон им. Но каждый год такой бардак! Фактически ходить можно и без регистрации (что хорошо). Но вы еще поинетесуйтесь, как там с отменой занятий. Мы так несколько раз попадали, приходишь, упс, сегодня нет. Следующую сб так же. Так что демотиваторов там много. Ну про специфику людей написано выше.
В Фейсбуке есть страница кружков Ванечки. Там всегда предупреждают, если отмена.
Ну данный препод любит зацепиться за любой малюсенький предлог, чтобы обозначить свою политическую позицию. Ещё только открывается регистрация и зарегистрировались три человека, а он может сразу раздуть "глобальную проблему" про запрет кружков, что типа выгоняют из одной хорошей аудитории в другую "ужасно плохую" и пр. Это да, такой человек.
спасибо вам, вот абсолютно согласна. и что политика прет из них, как математика, это тоже да. Ну вот я на них лет 5 подписана. Ни разу мне не отвечали). И объявления о переносе я не видела (ну или не смотрела за 5 мин до выезда, да). Раньше не было публикаций об отмене. А спектакли с отменой видела в большом количестве. Оно мне надо, если МГУ не во дворе?
нет никакой проблемы, но ее высасывают, сосут-сосут-высасывают. Не проще было написать: открылась запись.
Фейсбук не очень удобен для случаев отмен/переносов. Могут написать очередную "нас выгоняют/нам запрещают", а потом в комментариях дать разъяснения или уточнить детали, в том числе и про переносы или отмены. Надо постоянно просматривать все комментарии. Это не очень удобно. Обращаться к Спиваку или Прониной с просьбами улучшить свою работу об информировании - бесполезное занятие. Для них это только повод, Они сразу начинают "это мэр........нам не разрешают" и пр., не понимая, что и они могут сами немного изменить формат, можно создать параллельно группу "Ванечки" (помимо страницы Ванечки) и там оповещать, так было бы быстрее. Но увы.
Но в плане преподавания математики детям примерно до 7 класса можно сказать, что это очень хороший кружок.
После 7 класса обычно все увлекающиеся поступают в физмат школы. Там много математики, ходить на эти кружки некогда.
После 7 класса количество увлекающихся вообще резко уменьшается, и на все кружки их просто не хватает. Успешные олимпиадники стремятся в ЦПМ.
Просто удивляюсь, запишите всех знакомых детей, чтобы был кружок. В Канаде, когда не могут набрать детей на такие субботние классы по украинскому языку за счет налогоплательщиков, они отлично записывают мертвые души. Ходят трое, записаны 23. В украинской церкви быстро призывают к порядку и объясняют народу, что их долг - обеспечить субботнюю школу бюджетным финансированием. Не хотите ходить - не ходите, а записаться необходимо. Придите один раз и подпишитесь.
В Москве нет 15 человек, чтобы они записались, чтобы те, кому нужно, могли там заниматься? Если их трое, пусть будет трое, но 15 других должны записаться.
В канадских субботних школах годами числятся те, кого там не видели ни разу. Включая учителей, которые подписали оценки в школьный аттестат.
Не хотят люди учиться - не надо, но они должны подписываться, чтобы те, кто хочет, могли туда ходить.
Везде в мире так. Без мертвых душ придется много школ закрыть. Есть один ученик - уже нужно остальным собраться и поддержать.
Нужно перенимать передовой опыт...:) Не хотят люди учиться по субботам - не учитесь, но запишитесь.
Хорошая идея. Автор, так можно, как считаете? Думаю, Ева поможет, раз такое дело.
Что бы ни говорили про Спивака, а заниматься профессионально математикой бесплатно со всеми без отбора - такого сейчас вообще нет. Может, люди не прнимают, кто такой АВ? Пиетета маловато.
А кто говорит о том, чтобы регистрировать не своих детей? В этом самые слабые стороны русских и отличников, а уж русские отличники... одиночки с такими же родителями. Нужны ДРУГИЕ родители, которые запишут СВОИХ детей, потому что кому-то другому нужно, чтобы был кружок.
В арабской общине никто не задал бы ни одного вопроса: раз надо записать своих детей, значит, надо, чтобы была субботняя арабская школа. А то ли они заборы красят по субботам, то ли болтаются еще где-то, а бюджетные средства на школу выделены выше крыши, потому что записались туда все.
Неужели вообще совсем нет никаких знакомых, чтобы им поручить туда записать своих детей? И все эти дети, которые хотят учить математику, воюют со всем классом троечников, что некому поручить туда записаться?
С них кто-то списывает из троечников? Пусть берут таких троечников за горло и поручают записаться в математический кружок. Пока не принесешь распечатку, что ты записался, домашку списать не получишь.
Везде в мире все на приписках и на мертвых душах. В мечети сказали - все побежали. В украинскую церковь пришли полторы калеки пенсионеров, но и там всем дали по голове и опозорили, что их внуки еще не записаны в субботнюю украинскую школу. Все пошли и записались. Чтобы поп отстал.
Поручите бабушкам. У бабушек с сознательностью все хорошо. Даже если они в свое время были троечницами, они уже поумнели и внуков запишут.
Так везде в мире выживают субботние школы: записывают тех, кого там НИ РАЗУ не видели. Учителя даже не знают, кто это такие. Для этого есть организаторы, которые сделают набор.
Платит государство, но нужны документы детей, которых туда запишут. Лучше всего с этим у арабов: приказ пришел - приказ выполнен. Сказали, что надо - значит, надо.
В общем, бабушки отличников должны вспомнить, каким другим бабушкам можно поручить туда записать внуков-троечников, чтобы кружок прошел успешно. И всех троечников туда записать.
Наконец-то , филологический опус.
Даже не читала, что вы там написали отдельными абзацами.
Вам с руководителями этого кружка будет комфортно общаться. И вам и ему нужен малейший повод для раскручивания мысли "как плохо жить здесь, но у нас есть рецепт ".
начало учебного года. может сейчас люди очнутся, захотят записаться,а там мертвые души висят. разве это красиво?
Никто не говорит, что это идеальное решение. Но, если других решений нет, то какие Вы предлагаете? Закрыть кружок и лишить тех троих возможности?
Вокруг нас РЕАЛЬНЫЙ мир. А не тот идеальный, которого Вы хотите.
В мире вокруг никого не интересует, что красиво, а что нет. Интересует только прибыль. Для меня приоритет, чтобы те трое пошли и учились. Может, их дети или внуки потом что-то полезное изобретут, может, даже не они.
Мне до лампочки давно теоретическая красота, я живу в реальном мире. Хотя, конечно, да, математика - это красивая абстракция. Я математику люблю, я не люблю реальную физику. Физика - наука о реальности, математика - красивая абстракция. Я предложила решить задачу методами из реального мира. В реальном мире они так решают эту проблему.
А на меня нечего вешать всех собак: я описала, какой есть наработанный опыт. Когда приписок нет - те школы все давно закрылись. Они не выжили без приписок. Они просто сдохли.
Те школы, которые выжили, потом года через 3 вдруг делают РЕАЛЬНЫЙ набор, потому что дети пришли. Те школы, которые не выжили, просто сдохли и никакой набор они не сделают: учителя давно разбежались, учебники сданы в макулатуру. Целым шкафом.
Так устроен реальный мир. А я тут не при чем. Я описала, как дело было перед носом.
Если соотношение учитель - ученики, например, 1:15, то нужно записать по 15 человек на учителя в среднем. Иначе нужно всех разогнать. Собрать потом с нуля нереально. Пока есть учителя, есть шкафы, есть папки с учебными планами, оно дышит. Потом с нуля это никто не будет создавать. Директорам субботних школ тоже дают несколько часов оплаты, и все. Конечно, они могут растащить деньги, выделенные на канцтовары и вебсайты, но создавать субботнюю школу с нуля за эти копейки желающих мало.
Поэтому администрирование учебных заведений - это наука. Есть люди, которые умеют это делать. Они пойдут в иммигрантский магазин в субботу, схватят там каждого за руку и запишут их детей в школу. Люди так делают. У них такие таланты. Учителя этим заниматься не будут: им дайте их деньги за их часы, и бай-бай.
Опять канадский филолог на примере арабских и украинских школ говорит, как надо себя вести в России, опираясь на опыт перед носом. Учителям. Родителям. Бабушкам.
Опять опус с отдельными абзацами.
У каждого учителя, который долго что-то изучал, есть что-то, что он изучил лучше других. Вот это нужно у него взять и терпеть все остальные концерты. Потому что другие - специалисты по каким-то другим деталям. Другие детали нужно изучать у других. Тогда можно собрать одну большую мозаику.
Ну почему же... Я вижу это решение таким образом, что сначала создается структура достижения цели. Математика состоит из алгебры, геометрии, статистики и так далее. Есть учителя, которые делают черную работу: они расскажут про квадратные уравнения и заколотят в голову, что нельзя пропускать слово "Ответ" и написание ответа. Например. В старые времена, если забывал написать ответ, то ставили 4. Есть учителя, которые могут зажигательно перерешать всю геометрию из учебника Говорова и изящно описать логику решения.
Не нужно путать все в одну кучу. Нужно создать план того, что вам лично нужно, потом нанимать разных людей на разные куски.
В СССР был упор на инженерные науки, поэтому они долбили геометрию в голову каждому идиоту. В Америке преподают статистику всем от литераторов до историков.
В каждом обществе свои потребности.
С математикой и пониманием методики ее преподавания у меня лично все прекрасно. Например, когда мне захотелось перевести своего ребенка через 2 класса, я отлично сама лично заколотила 2 года алгебры и геометрии в голову своему ребенку на пляже за одно лето.
Одно дело, зачем я в это влезла, а совсем другое дело - КАК это сделать. Я могу заколотить в чью угодно голову все, что угодно. Сумму знаний.
Я училась за всю школу. При том, что я в эту школу не ходила почти класса до 8. Потому как простуживалась и сидела дома месяцами.
Ну что филологи... Филологи бывают разными. У них разные гены, разные таланты, все разное.
Математику нужно изучать так же, как языки. Лучший фонетист должен ставить произношение, лучший грамматист - грамматику. Так и математики.
Есть статистики, которые двумя стрелочками могут за час изложить суть вузовского семестра по статистике. И эти же персонажи на лекции так делать не хотят. Они хотят рассказать так, чтобы никто не понял, а сдали только 1-2 студента. И им плевать: у них уже пожизненный контракт. Издеваются над всеми, как хотят. А потом в другом месте они учат по-другому...
Ну не знала я 30+ лет назад, что Союз так рухнет, всех специалистов по старославянскому языку так накроет медным тазом. Раньше они жили прекрасно. Ехали в Югославию и преподавали русский язык, привозили себе кожаные сапожки. Ехали в Болгарию - привозили серебро. Из Монголии везли ковры. А потом все накрылось медным тазом.
У вас слишком много стереотипов. Математика проще, чем многие монографии филологов.
А все эти странные учителя математики... У них есть чему научиться. Каждый, кто с приветом, на самом деле, что-то изучал и теперь с презрением смотрит на весь мир. Нужно брать их знания и применять себе на пользу.
Что толку, что моя тетка полезла в менделеевский (в химики)? Что она с этого поимела? Жизнь в химической лаборатории и талоны на колбасу? Я была в одном сантиметре от того, чтобы пойти в химики. А потом мне объяснили, что раз я хочу кандидатскую корочку, то это лаборатории. А там нюхнешь один раз с аллергией случайно и сдохнешь где-нибудь в оборонке. А оно мне надо? Я до 15 лет задыхалась и болела бронхитом. Лучше возле болгарских пляжей преподавать русский язык. Но все накрылось медным тазом после развала Союза.
Вы сегодня их научите математике, а будет ли та математика их кормить... Меня моя грамматика провезла через весь мир и кормит. Я поставила не на ту лошадь, но она все равно выполнила свою боевую задачу по максимуму. Так никто не смог, кто со мной учился.
Столько выжать из лингвистики, сколько я выжала в условиях, когда русский язык в вузах запретили в 1990-е...
Сколько я в своей жизни написала учебных планов... Вы сначала должны написать ПЛАН. Куда вы будете эту математику встраивать.
Вы хотите строительного инженера вырастить? Тогда вам не нужна статистика. Там не учат вероятности, что мост упадет или не упадет. Там геометрия нужна.
А если вы хотите чего-то другого, то там нужен упор на что-то другое.
А вам не нравится, что там препод болтает про политику... Ну он же не в религиозную секту их зовет. И денег на секту не собирает. Пока что.
Я сдавала ребенка в летние лагеря при сектах. Объясняла, что там нужно слушать, КАК они внушают. Что они там внушают. И думать, как бы это применить в чем-нибудь, что выгодно ребенку, а не тем лидерам. Прививка от религиозных сект получилась просто замечательная.
Мы не знаем, каким будет мир через 30 лет.
Я ходила в очередную американскую секту на кампусе на печенье раз в неделю и на лекцию. Они меня пригласили на ежегодный молодежный слет. Сижу я на том конгрессе и думаю о своем. Я вообще не слушала. А под конец там как начали обычные студентки падать на пол и орать: "Иисус, я тебя люблю!" Я до сих пор жалею, что не слушала. Нужно было анализировать, что там вообще было. Как они их так довели? Вот это я бы усилила свои знания о маркетинге. А я все пропустила. Думала о своем и не слушала.
Никогда не знаешь, где какие хорошие лекции подвернутся. Там была целая аудитория молодых студентов университета. И вдруг они в конце выступления оратора падают на пол и орут массово о любви к Христу. И я все пропустила...
В мире много интересного! А кто там во что верит... Они могут что-то знать такое, что нам лично полезно. Его нужно хватать - и в свою торбу.
Как эти религиозники их так окучили? И я все пропустила. Да, везде успеть сложно.
Жалко, что этот филолог в Канаде. Было бы интересно понаблюдать за их баталиями вживую .
