Новая школа, начало.
Скажите, правда тяжело поначалу в новой школе, которая посильнее?
Ребенок перешел в языковую гимназию (не топ, но сильнее, чем предыдущая школа), пошли тройки. Ребенок занимается в Станкевиче, то есть язык куда ни шло, должен быть. Ей пока кажется все тяжелым, но она из породы детей, не любящих напрягаться.
Поэтому напрягаюсь пока я, пытаюсь влезть помочь - она меня гоняет, мол все легко. Ну вроде что в начале сложного сделать домашку по физике? подключила ей лекции на видео, вместе смотрим, а все равно три. Алгебра - проценты, ерунда - за самостоятельную три. По английскому - тоже за входной тест три. Собраний и родительских чатов нет. Ощущение, что или надо самой сходить к учителям спросить требования, или напрягать ее больше.
Скажите, все наладится? Это всегда так?
и мы в новой школе, и мы не любим напрягаться, и мы рассказываем как нас замучали, задали надом и прокомпостировали моск стихами о любви.
слушаю, обнимаю, кормлю.... я-то знаю, что оценки выправятся, а коллектив умненьких деток на всю жизнь)))
Это такой метод мотивации общеизвестный. Надо смотреть, что у остальных. Если больше половины в тройках, то не парьтесь.
Это действует далеко не на всех. Мои так забили на матетатику в одной школе - типа все равно тройка.Зато полюбили иные предметы, которые вели адекватные педагоги.
Дочь тоже перешла из обычной дворовой школы в не-топ лингвистическую гимназию . На мой непрофессиональный взгляд,отставание в языке 1.5-2 года с одноклассниками( правда,летом дочь сидела и усердно пытела над учебниками). Готовились к 2/3 по этим предметам. Но (отвалилась челюсть)-пока 4/5 приносит. Как-то справляется,пыхтит. Я вообще пока разницы не заметила,кроме не скольких моментов-дорога довольно дальняя, программа более стандартная( прощай,перспектива!), и ,первое,что сказала дочь-мам,дети матом не ругаются. Остальные оценки не поменялись пока,хотя есть предметы,которые сильно различаются по пройденным темам. Немного разочаровалась я,стоило ли заморачиваться. Но слова про мат держат меня в тонусе.
Да, поначалу тяжело. Мой тоже перешел в этом году. В прошлой школе и четверок текущих практически не было, а сейчас уже несколько троек и четверки, нет пока пятерок. По физике ,ради которой перешел, вообще пока завал, сказали, что если еще пару задач решил, уже дотянет до тройки. Сын призёр по физике муниципала в прошлом году :). Ну надеюсь, что вытянет таки к новому году на четверки. У нас плюс, что мой как раз старательный, готов напрягаться, да и не тщеславен, обсуждали перед переходом, что так будет, сказал, что хочет сильную школу, а не быть отличником.
В эту школу переходила подруга уже, тоже была звездой в школе, а в сильной сначала спад был... ну ничего, через пару лет в девятом уже стала опять отличницей.
Мне нравится, что сын всё-таки приходит довольный из школы, хоть и тяжело. В коллектив тоже влился. У вашей нормально в этом плане?
Собраний вообще нет? Возможно будут еще, у нас на следующей неделе. Ну или позвоните учителю, поговорите...
Спасибо за поддержку.
Вчера объяснила, что тут система другая, за красивые глаза ничего не поставят, надо стараться больше, эти дети уже привыкли. Цели быть отличницей не ставлю, просто понимаю, что есть пробелы, которые надо закрывать, а иначе как трудом, их не закроешь.
Буду проверять уроки, вплоть до пересказов и заучивания аксиом. Утешает то, что учителя действительно хорошие, лучше пусть ее сейчас дерут, чем получу пустышку на выходе.
Говорит, что коллектив вроде получше, хотя тоскует по старым подружкам.
У моего ребенка в началке была такая стревелла, которая еще и очень не любила моего сына, что в новой школе никаких троек, ребенок щастлив. Сейчас опять в новой, сказал о паре пятерок, но не по профилю. Морально мы готовы к любым оценкам, но, "благодаря" начальной школе, у сына все проходит легче. Из-за двоек/троек точно рыдать никто не будет:)