Бюджет и платно
Девочки, меня теперь такой вопрос беспокоит. Вот ребенок не очень хорошо сдал ЕГЭ, и родители "поступили " его платно в хороший ВУЗ на перспективный факультет. А дальше учиться? Вокруг основная масса с баллами от 240, это высокий уровень знаний, платный ребенок сильно не дотягивает...
Тема просто поболтать, мой ребенок сейчас в 9 классе, репетитор по физике, олимпиадная матем, программирование с 6 класса + сильная школа. Смотрю на него, и жалко, все время куда то бежит, что то учит. Готова оплачивать ВУЗ только в том случае, если немного не добрал до бюджета. Если разрыв большой, значит стоит смотреть что то попроще, так?
В топы и платно нужны приличные баллы.
А сдать егэ и учиться - не совсем одно и то же. Может и потянет. Не сможет - значит не сможет, но курс прослушает.
Вам какое дело до другого? Это не школа с классами, в вузе каждый сам за себя.
Захочет, вытянет. Тут дело не в знаниях, а в мотивации. Плюс, не все дети могут раскрыться в школе и показать на что они способны.
С другой стороны я видела кучу детишек после отличных школ, вылетевших после 1-2 курса вуза (конкретно МГУ), т.к. мотивации учиться в вузе у них не было.
Я согласна с Вами. Ребенок поступал в этом году, так и рассуждали. На технические специальности это особенно актуально, собирали информацию со всех знакомых и в вузе, подтверждается, что платникам в большинсве случаев сложнее, их много вылетает. Вопрос еще - за счет чего не добрал. Если из-за русского, то можно и платное рассматривать. Но я до сих пор в сомнениях, может не пойдя платно в более престижный вуз, мы упустили какой-то шанс для ребенка. И сама себе возражала - что если очегь попрет, можно иив магистратуру в дркгой вуз.
Я тоже полагаю, что учиться надо исходя из возможностей. Магистратура - прекрасный шанс подняться на ступень выше в плане ВУЗа, если окажется, что студент действительно увлечен учебой.
нет не так, поступили- можно все сдать, да тяжело будет, но реально!!! в технических сильных вузах- может и не потянет, а средние- вполне. продержаться 2 года, там по специальности- легче будет. И всегда есть кому заплатить за зачет.
В вузах часто важен уровень знаний не студентов, а преподавателей, т.е. программы. Программы могут десятилетиями не меняться, и рассчитаны была еще в те годы, когда проходной был до 200 баллов, а то и ниже, или вообще еще никаких ЕГЭ не было. И вдруг специальность становится резко популярной, туда валят стобалльники и прочие олимпиадники, у которых сумма баллов зашкаливает, но вот только программы вузов, по крайней мере вначале, остаются на уровне школьной 5-ки в лучшем случае, а то и ниже, а это - ну 70 баллов за предмет, т.е. те же 200+ баллов.
В вузе первого и второго эшелона на технических специальностях с 70 баллов за математику и физику очень сложно. Нужна сильная мотивация, чтобы справиться. В школе 70 баллов - это да пятерка, но это значит, что ребенок, собирающийся в тех вуз не сильно-то напрягался. А в вузе темп другой, плюс никто не разжевывает материал. Не справляются даже не по знаниям, а по темпу. Если это понимаешь и к такому готовишься, тогда проще адаптироваться, поэтому треть платников и справляется. Но если ребенок-технарь готовится в усиленном темпе в 10-11, то уж 80 он должен получить. Ну а с 80 за профильный предмет, думаю можно платно идти в любые технические вузы, ну разве что кроме физтеха и вышки.
Если эти 70 баллов были получены на фоне углубленных занятий по профилю хотя бы год-два, но вот только на экзамене накосячил - то вполне нормально и в таких вузах учиться, лишь бы не запускать процесс, но это и к олимпиадникам и прочим гениям относится. Так и платники, и квотники разные могут вполне успешно освоить многие программы.
В принципе, да. Меня всегда умиляют рассуждения, что ребенок в последних классах школы сильно напрягаться не будет, т.к. пойдет в вуз платно. Можно подумать, что в вузе платникам оценки просто так рисуют. Нет, где-то, может, и рисуют, но стоит ли за это платить?
Есть огромная разница между поступить и потом учится на гум специальностях или на технических.
На гум бюджет исчезающе мал, а вот учиться потом и не вылететь вполне реально.
В физматах и прочих инженерных ситуация другая. Там лучше шапку по Сеньке выбирать;)
От 240 - это явно не топовый вуз, а обычный, технический скорее всего, уровня МАИ или МТУСИ.
Тут надо смотреть, какие ещё варианты возможны были.
В таких случаях варианты с бюджетом - либо менее популярные факультеты в тех же вузах (например, двигатели ЛА в МАИ), либо что-то заборостроительное.
В первом случае ему там у и учиться сложнее будет, и мотивации меньше. Во втором случае он потом дипломом разве что подтереться сможет.
Некорректное сравнение. Уровень развития отрасли, от уровня преподавания в ВУЗе не зависит.
Ну это уже совсем смешно. Что они тогда преподают, если отрасль не развита. Что могут, преподавать, например в Германии по космосу, если нет практики, нет базовых предприятий.
Теорию преподать могут, как минимум. Предприятия есть, у меня около дома стоит НИИ "Автоматика", туда раньше как раз много МИРЭАшников шло, знаю, потому что родители одноклассников там работали, потом дети в МИРЭА пошли. Сейчас НИИ не умерло, преобразовалось немного. Там всегда было много секретных вещей каких-то, говорили, что с военкой связано:
http://ao-avtomatika.ru/typical_page/220/show
А я где-то писала про пару пустяков??????
Я писала про менее популярные, но более сложные специальности.
В МАИ учиться легче чем в МФТИ. Поэтому если ребёнок сильно недобирает балов в физтех, но нормально проходит в МАИ, смысла платить ему за МФТИ нет.
А если он не проходит в МАИ,к примеру, на программную инженерию, куда хотел бы, но проходит на двигатели ЛА - то совершенно не факт, что на двигателях ему будет легче учиться.
Я училась в РГГУ на платном, у нас из 60 человек до выпуска добрели меньше 15, остальных отсеяли, большинство после 1 курса. Вот вам и платное, никто тащить не будет в нормальном вузе. Так же сложно как и самопоступившим
Если ребёнку все равно, куда идти, идите на бюджет туда, куда баллов хватит. А если ребёнок нацелен на конкретный вуз и конкретную специальность, платите за Вне бюджет. Если есть возможность, конечно.
Ну это же ваши любимые дети! Вы готовы платить 6-7 тысяч за английский, логопеда, спорт, рисование, музыку, когда ребёнку 6-10 лет, готовы возить его на море и в лагерь, но не дадите ему учиться в хорошем месте? Неужели вы делали это не потому, что любили, а потому что должны были..
У меня в этом году первокурсница. На её специальность в этом году нужно было иметь средний балл 95+. И на 12 бюджетных мест 350 мест платных.
Сдала егэ, 26 числа положили оригинал, подписали договор. После 1 курса пойдет работать по специальности в хорошее место. Набирать опыт и понимать, хочешь ли ты этим заниматься в жизни.
"После 1 курса пойдет работать по специальности в хорошее место. "
По блату что ли?
Если бы все было так просто.
Это здорово, когда ребенок однозначно хочет в конкретный вуз, на конкретную специальность. Или может у вас специальность редкая.
Я вижу по ребенку и друзьям, что очень многие ребята слабо себе представляют различия близких направлений, понимая, что они хотят примерно в этом широком направлении. То есть дети выбрали направление, которое представлено в пяти вузах, и любой из этих пяти устраивает ребенка, то есть выбор вполне осознан - это не значит, что ему все равно.
Также у взрослых (и некоторых ребят) присутствуют сомнения в том, что в более престижном вузе учат принципиально лучше, чем в менее престижном, если и тот и другой условно входят в сотню российского рейтинга.
Также и с кружками, о которых вы говорите - кто-то заплатит за носителя языка любимому ребенку, а у кого-то не менее любимый ребенок просто в профильной школе выучит язык.
Давайте честно про пять вузов. А работодателя все 5 вузов устраивают?
В моей сфере деятельности работодатели рассматривают выпускников только 3 вузов. Не пяти, а трех. И так было и 20 лет назад, и 30.
Разница лишь в том, что 30 лет назад диплома университета хватало на всю жизнь, а теперь надо учиться дальше. Просто закончить МГУ или МГИМО позволительно только вчерашнему студенту. Опыт 2+ предусматривает учёбу где-то выше и сильнее. За деньги.
А в вашей сфере как? Почему родителям так важно "куда-нибудь на бюджет" ? (ещё раз, мы говорим только о ситуациях, когда родители могут платить).
После выпуска жизнь только начинается. И начинается она совершенно по разному.
Разный старт, при прочих равных, даст через 5 лет профессиональной деятельности совершенно разный результат.
Выучить язык в профильной школе... не знаю, наверное можно. . Но зачем и на каком уровне? Чтобы стать учителем английского в школе?
У моей первокурсницы подтверждены С2 немецкий, С1 английский, В2 испанский. Плюс академический год в Германии в их 11 классе. В профильной школе так язык выучить нельзя. Даже забив на все остальные предметы.
У моего ребёнка язык всегда шёл фоном, и сейчас лишь приложение к будущей профессии. Ну и возможность заработка репетиторством.
Я про это и написала. Судя по тому, что Вы пишите, Вы искренне верите, что именно Вуз определяет успех в дальнейшей карьере. Я считаю, что на это влияет множество факторов и Вуз не является определяющим, а лишь один из. Мое мнение сформировано из личного опыта (есть опыт приема на работу) и опыта родственников, друзей и знакомых.
Про ранний старт согласна, это мы не раз обсуждали с ребенком, что желательно начинать набирать опыт после первого/второго курса. Вот от интенсианости набора этого опыта зависит в старте после вуза уже больше. Я, как работодатель, вижу, что студент любого вуза при устройстве на работу после 4 курса (то есть уже с дипломом) практически всегда выиграет у студента топ вуза без опыта работы, чаще всего потому, что это демонстрирует желание развиваться.
В последнем предложении стерлось лишнее. Хотела написать - Я, как работодатель, вижу, что студент любого вуза с опытом стажировок при устройстве на работу после 4 курса (то есть уже с дипломом) практически всегда выиграет у студента топ вуза без опыта работы, чаще всего потому, что это демонстрирует желание развиваться.
И опять интересно...а почему вы не сравниваете бакалавра топ вуза с 3-х летним опытом работы в ведущей компании с бакалавром из вуза Липецка ( при всем моем уважении к этому городу) без опыта работы?
Я по опыту знаю, что резюме выпускника нетопа дальше строчки "образование" никто даже читать не будет. В моей сфере. Конкуренция сейчас очень высокая. Полно умных, ярких, сильных, готовых копытами землю рыть по 12 часов выпускников топов. И при прочих равных предпочтение отдадут выпускнику с опытом работы в нормальной компании.
Поэтому и спрашиваю, как обстоят дела в вашей сфере.
Я знаю, что вуз - это первая ступенька в карьере. В любой. И топ потому и топ, что ступенька эта выше. И карьера эта сумма образования и опыта. А ещё вуз - это профессиональные контакты, круг общения, друзья, часто на всю жизнь.
Того, который копытами землю рыть - возьмем, конечно, с удовольствием. Но таких мало. Наблюдаю тенденцию, что народ хочет поменьше работать, а запросы по зп ого-го. У нас - экономика и финансы. Сейчас меньше людей молодых нам требуется, а раньше, когда в консалтинге работала, народ потоками набирали, потому что это как раз хорошая площадка для старта с любых специальностей, связанных с экономикой, финансами, аудитом. Как минимум, вузов 6 рассматривали всегда (что вспомнила - мгу, вышка, финуниверситет, университет управления, вавт, рангхис, рудн). Сейчас в любом из этих вузов - деловые игры, хакатоны, прочая активность. То же и в компаниях - только следи за новостями, да приходи на мероприятия. Если человек приходит активный - это все видно и слышно на интервью. Из Липецка без опыта - сложно будет, но если до меня дойдет СВ от кадров - посмотрю. В кадры указание даем - тестировать всех. Критерий - эконом образование и английский. Англ.проверяют кадры, поэтому много отсеивается. Но уровня прохождения интервью для нас достаточно.
Мне кажется, что проблема с совсем заборостроительными вузами может быть в том, что там активностей мало, и если студенту некому подсказать, как действовать, то и правда может сидеть до четвертого курса, как в болоте.
Позвольте интимный вопрос.
Какая вилка для вчерашних студентов в вашей компании. Раз уж все равно анонимно...
60тыс-70тыс. Вилки нет, я просто точную стартовую не помню, она единая. Стажеров предпочитаем на 20 часов, соответсвенно, зп пропорционально полному дню. После первой аттестации (через год) уже появляется вилка, кто на что наработал. У вас, как я поняла, не финансы и экономика, в финансах рынок для студентов более менее понятен - если нет никаких связей, то многие стараются начинать с иностранных компаний, у них самые прозначные наборы и примерно одинаковый уровень стартовых зп. Но надо знать язык. В консалтинге чуть пониже стартовые зп, но там опыт гораздо шире. Если говорить про ИТ, не знаю, как в Яндексе и т.п, но в ИТ консалтинге (иностранные компании) зп стартовые чуть выше, чем в этих же компаниях в финансовом консалтинге, но все равно не выше 70. По консалтинг сведения не свежие, но вряд ли за несколько лет произошел сущесвенный скачок, там все довольно-таки предсказуемо и консервативно. Про гуманитарную сферу не знаю.
У меня совершенно точные свежие данные из двух компаний Биг4.
Там не платят 60-70 за 20ч. Любопытно, где же так платят?
Это не консалт.
В консалте 3 года потогонных надо пережить и потом уйти к заказчикам ;)
:)
Да. Я примерно на это дитя и направляю. ИТ не топ вуза. Понимаю, что гуру в алгоритмическом программировании вряд ли станет, хотя начал олимпиадным программированием заниматься. Поэтому такой вариант консталтинг и далее к заказчику вижу как реальный и достижимый. Дите пока не ориетируется что и как, но наверно, в Вузе тоже какие-то варианты будут возникать, возможно другой путь найдет.