Перешли из дворовой школы в сильную в 4 классе
Перешли из дворовой школы в сильную в 4 классе. Школа сильная, но усиление предполагается с 5 класса в отдельно набираемые и комплектуемых классах. Цель перевода: сильная программа, сильные педагоги и сильный класс. Пока расклад такой. Программа сильнее, это есть. Упор на математику. Чего и хотелось. Но не английский, а то же бы хотелось. Но что английский в этой школе не в приоритете было известно ранее. Но вот дети, дети такие же как и были в предыдущей школе. Отбора не было. Сильного и мотивированного класса нет. Что в дворовой школе дети из прикрепленных садов, что в этой сильной дети из прикрепленных садов. В школу еще лет 7 назад был жесткий отбор, и соответственно сегодняшние старшие классы реально сильные. А сейчас.... И что будет дальше... Сохранит ли школа свои высокие позиции? Так что немного разочарована. Все-таки если школа позиционирует себя как школа с углубленным преподаванием каких-либо предметов/программ, то отбор нужен обязателен. Не должно быть никаких прикрепленных садиков.
Ну вот в пятом классе и проведут отбор. Что вас не устраивает?
Если честно, я против отбора в началке. Особенно в том диком виде, каком он существовал в российских реалиях ещё лет семь- десять назад. Как ни крути, но по большей части - это была ярмарка родительских амбиций. В итоге многие школы, простите, стали просто борзеть. Заразились звёздной болезнью. А сейчас все стало на свои места. Реально сильные школы, которые проводят качественный отбор детей уже в средней, удержали свои позиции, а местечковые «сильные» гимназии и лицеи попросту сдулись.
Если в классе дети с разным уровнем, то учителю приходиться подстраиваться не под среднего ребенка, не под самых сильных, а под самых слабых. Мне это не нравится. Мое мнение отбор нужен. Зачем отдавать ребенка в математическую школу, если ему это не интересно. Зачем мучить ребенка, учителей, мешать другим детям. Отбор и вступительные испытания помогают минимизировать такие ситуации.
В 5, 6, 7, 8, 9, 10 - отбирайтесь сколько хотите.
В началке этого нет. Там другие задачи - научиться учиться. А с 5го уже могут давать углубленный предмет.
Тем не менее ребенок адаптируется, подтянется, поборется за 5 класс... А дети ... Они еще дети... Найти 30 человек мотивированных детей ))) Их понимание школы с 1го класса меняется, они бы туда не ходили, либо потусить - зачем многие и бегут... Мотивированная учеба намного старше проявляется, когда колбасить в подростковости перестает... И явно не у всех... Так что, еще не факт, что в 5ом будет все прекрасно )
сколько классов всего 4-х? если отбор будет жесткий, то 5-й будет сильный класс. А сейчас сами готовьтесь и на школу не надейтесь.. мы ушли из такой школы. Школа сильная и результаты хорошие, но все за счет детей, родителей и репетиторов. По факт знаний оказалось пшик, хотя дети головы не поднимали с 1 класса (ну моя да и многие другие) .
4-х классов 9 примерно. В 5 класс наборный будут отбирать по многоступенчатым испытаниям из детей со стороны и из своих конечно. Менять школу не будем в обозримом будущем, другие хорошие школы дальше ездить. Может в старших классах, если будет желание и способности. Сейчас надеюсь, что здесь все наладиться.
У них нет выбора, они обязаны брать. Не переживайте. За год станет понятно, кто тянет, а кто нет. Ориентируйтесь в класс с набором и переходите через год.
Высокий рейтинг, математика, полное отсутствие английского? Курчатник что ли?) Обычные школы дворовые в холдинге. Хорошая началка и рейтинговая школа - вещи абсолютно не связанные. Поэтому всегда и говорилось: идите на учителя, а не на школу.
А так я лично против отбора в началке. Это маленькие дети, задача учителя - научить их учиться. Полюбить учебу. Таланты и мотивация проявляются классе в 7-м в среднем. А то и позже. О каком отборе может идти речь, если детям 6-7 лет?
Высокий рейтинг ради гранта ваша школа будет подтверждать за счёт детских садов, отсутствия текучки и, если повезёт, инклюзии. Только вряд ли вам все это окажется полезным.
А сейчас везде так, в сильных школах. к которым прикрепили сады, они не могут не взять садовских. Наша школа пытается как-то отсечь полный неадекват, но раздолбаев все равно хватает. А уж какой отбор прежде был....
Хотите полностью отобранную школу, поступайте а топ в 7-8 класс, в те школы , где нет началки.
Пока рейтинг подтверждается кучей садов, началки и вообще, чем больше народу, тем лучше. Результаты уже не сильно важны
Сделают пару отборных классов, куда еще и с соседних школ дети подтянутся - они дадут уровень. Остальное обеспечат массовость.
Нет, в другую. Боюсь рассекречиваться )) Я понимала, что в одной школе дети из садика и в другой школе дети из садика, но почему-то надеялась, что будет хоть небольшая, но прибавка. Тем более, что в предыдущей школе наша учительница говорила, что наш класс слабый (самый за ее практику). А в новую школу пришли, поинтересовалась у учителя и мамы из родительского комитета сильный ли класс. Сказали, что класс сильный. На деле пшик.
Обычная совершенно ситуация. В лучшем случае только в средней школе, если будет хоть какой-то отбор, то постепенно будут отсеиваться совсем слабые ученики, да и то, если удастся уговорить родителей перевести ребенка в другую школу. Варианты решения проблемы - поступать в школы с отбором (в старших классах, не в началке, куда обязаны взять всех), или учиться самостоятельно.
Наборные классы будут сильными. Из школы часть из сильных детей уйдет, где еще лучше. А слабые ученики по большей части останутся на месте.
Да, конечно. Поэтому и выход - поступать самому в сильную школу (класс). Если такой возможности нет, то добирать нужные знания на стороне.
У нас тоже так
До 4 класса все подряд, в 5й отбор, туда приходят как сильные дети из параллели, так и из других школ по городу.
Мой тоже в 4м. Учитель очень хороший, вообще нет нареканий, все устраивает. Контингент в классе вполне приличный.
Уровень класса мог бы быть и повыше, но имеем то, что есть
Весной ребенок будет сдавать экзамены в 5й