Занятия с логопедом и английский у дошкольника
Стоит или нет отдавать ребенка-дошкольника на английский если параллельно занимается с логопедом? у кого есть реальный опыт, поделитесь пожалуйста
ИМХО, не стоит спешить с английским. У старшей было ОНР 2ст., есс-но, занимались до школы с логопедом плотно. Английский стала изучать с 8 лет, результат блестящий, в 13 успешно сдала FCE.
стоит, если это будет ежедневное бытовое погружение в среду, а не какие-то кружки и курсы
Логопеды не советуют, конечно. Надо смотреть, какие у ребенка звуки нарушены, а то будете потом еще и от межзубного сигматизма избавляться.
Мои ходили и ходят на английский. Логопеды разрешили, советовалась с двоими. В итоге за год работы логопеда и учебы английского, проблем нет. Р,Ш,С и все остальное звучит отлично. Английский (произношение) тоже отлично. У меня хороший опыт
Детей двое. На данный момент 6,5 лет и 5,5 лет.
Хороший опыт? 6 и 5 лет? Вы шутите? Лет через 10 напишете про опыт) Во мамашки жгут.
Изучение (игры, считай) на английском отношения не имеют к звукопроизношению. Миллионы детей по всему миру учат одновременно два-три-пять языков, и никому детские логопедические проблемы не мешают. Приходите к нам в группу на ФБ, обсудим, поможем советом. https://www.facebook.com/groups/126340711067392/?fref=nf
У меня есть реальный опыт и он положительный. Оба занимались с 5 лет. И параллельно с логопедом. Старший с логопедом только горловое р исправлял и не очень долго, а младший много звуков, шипящие-свистящие, л, р и в целом развитие речи. Одно другому совершенно не мешает. Если есть желание, можно заниматься английским. Хотя логопед говорила, что не желательно, но мне кажется, это их так учат. В этом возрасте очень хорошо развивается чувство речи, в школе потом проблем не будет с английским
Нет, если есть реальные проблемы (а не просто желание потратить деньги на логопеда).
Дошкольникам вообще не надо заниматься иностранным
Очень полезно заниматься рано английским, и с логотрудностями в том числе. Одно совершенно не мешает другому. Раннее изучение языка в правильном месте приводит к очень хорошим результатам и не мешает параллельно исправлять звуки.
Я на опыте младшей дочери и видя результаты изучения языка в её группе к 7ми годам, однозначно за раннее изучение. У нас тоже были в группе дети с логопроблемами, сейчас ни одного ребёнка с трудностями не осталось.
поделитесь, по каким программам занимались, какие учебники, вообще была ли система
Сейчас, начиная с 6ти лет екселент, до этого плейвей. Помимо этого много книжек доктор сьюз, истории тома и холли барбары митчел, много сказок, плюс ежедневное наслушивание, мультфильмы, типа пеппа пиг года в 4 и дальше на усложнение, ну и постоянные записи на диктофон для педагога.
Обучение системное и вообще конкретное. 2 раза в неделю по 1,5 часа и дома ежедневно по немногу.
ПС. Мы в области. Есть дети, даже у нас в группе, которые переехав в Москву, ездят к нам на английский, потому что такой подход к обучению и вообще аналог найти достаточно сложно.
Если ребёнку три и ещё нет четырёх, то напишите мне в личку. Старше они не берут, программа так заточена, под малышню.
Спасибо. А в области где? Мульты какие еще, не подскажете? И сказки откуда брали
Мультиков много по конкретно той тематике, которую читали в тот момент. Все и не вспомнишь.
Книги, сказки покупали, плюс аудио к ним нам выкладывают, но все можно найти в интернете, если знать что искать, много наслушиваем, потом записывали на слух в наушниках, сейчас уже читают многое сами, много материала дают к конкретным книгам параллельно. У них стопроц обучение на английском, они даже не знают, что Педагог говорит по-русски. В три года шок у многих детей, зато сейчас в семь все говорят :).
Наверное, есть где-то и аналогичный подход к занятиям, в жулебино вроде похожее есть.
Опыт с двумя детьми положительный. У первого ребёнка была серьезная ффн, с логопедом занимались очень плотно, английский в группе был с 5 лет. Песенки-игры, всякое английское веселье. Логопед сама посоветовала для развития фонематического слуха. Сейчас в 9 классе, английский на отличном уровне, с русским некоторые затруднения были и есть, но логопед предупреждала, что так будет.
У второго была стертая дизартрия, всякое ещё по мелочи, тот же логопед, те же группы по английскому с 5 лет. Сейчас в 4 классе, английский для его возраста отличный, произношение идеальное, логопедические проблемы все решены.
В любом случае стоит посоветоваться с логопедом, но на мой взгляд, если у ребёнка не зпр, английский только поможет.