Учитель Английского и его дикция!
Нужна помощь зала! Итак: имеется руб 6 лет. Занималась английским с хорошим педагогом. Но, она ушла в декрет. Предложили замену.
Сегодня было первое занятие с новым учителем. Что мне не понравилось, ее дикция!!! Ей логопед нужен. Шепелявит. Монотонно говорит.
Что понравилось: опыт(ей 50 лет), заинтересовала детей.
Что делать, искать другую?! Или закрыть глаза на такого рода проблему?!
Искать другую однозначно. И лет до 30 максимум. Нафталин категорически не подходит для маленького ребёнка. С ним нужно петь, танцевать, играть, скакать, обсуждать мультики, игрушки, планеты и динозавров. Английский для детей должен быть в радость.
Для фонетики нанимают фонетиста. И он делает и звуки с зеркальцем, и интонацию. Все остальное делают те, чье произношение не играет никакой роли. Какую роль играет ее дикция при обучении типам условных предложений? Или при обучении степеням сравнения прилагательных? Никакой. Нужно то, что нужно.
Я на год уезжала в Америку, а ребенок остался с родителями мужа. Никто из моих коллег обучать не захотел: все хотят трясти доллары там, где легко, а не слушать потом мои претензии, что они что-то не выучили. Поэтому мы наняли дешево и сердито мужика из Бангладеш: он учился в СССР на инженера и женился на советской гражданке. Он дешево и без претензий приходил на дом в любую погоду.
И тут мы приезжаем из Америки, а вместо межзубных звуков у ребенка звуки Т и Д. Это, конечно, было нечто. Во всех словах. Через 3 недели английской спецшколы во все места, где были Т и Д прекрасно вписались межзубные звуки. Я не фонетист, я этим не занималась. Я заколачивала страдательный залог и далее по списку.
Избаловались родители. Дикция им не та. Приезжайте в Северную Америку подучить английский. Вас встретят арабские, иранские, польские и алжирские учителя английского языка и поставят два. Ничего не понимают те родители, одни претензии предъявляют.
Вот поставите вы все звуки, а вам поставят два по грамматике. И произношение у тех учителей будет нулевое. А сказать вы ничего не сможете, потому что грамматикой все измеряется, как дважды два. Там подсчет простой и не в Вашу пользу.
Ога. А для грамматики - грамматиста, для лексики - лексиста. А учитель просто ходит по классу и ничего не делает.
Передо мной не стоит задача заставить учителя работать. Научит - хорошо, не научит - значит не научит.
Мне нужна фразеология - это делает носитель языка, грамматику делаю я. Я делаю "для себя", а не "на продажу".
Вы понимаете, что для себя рыбак ловит рыбу далеко от берега - там, где чисто, а на продажу чужим людям - возле канализации?
Так они устроены - рыбаки. На продажу они ловят там, где плавают презервативы.
Для себя я каждую тему прошла по 10 учебникам, заколотила ее еще кассетами на слух, протестировала по всем тестам на свете, с кафедры принесла все, что там на 1 курсе иняза наши бабы сочинили - все контексты проработала.
Кто мне это сделает? Никто. Ни за какие деньги мне это никто не сделает.
Вам нужно заставить чужую старую бабу работать в классе или сделать своему ребенку звуки и условные предложения со страдательным залогом в устной речи? И соединить их красиво коухизив элементами... Или еще что-нибудь...
Я сдала пупсика в лучшую английскую школу, но я от них не ждала ничего. В школе сидит класс. Они из этого класса выйдут и пойдут своими путями.
Например, одна девочка служит сейчас в американской авиации. Уехала в эмиграцию, мозгов нет, торговать косметикой она устала. Служит в армии.
Мне нужно то, что мне нужно. За это нужно платить. Да, развитие лексики я поручила носителю языка. Даром. Она была женой фулбрайтера, которой было скучно. Я ей сразу нашла дело. Уроки писала на диктофон, потом отрабатывала до деталей. Например, они читали отрывки из "Унесенных ветром" и обсуждали значения прилагательных.
Я покупала конфеты и приносила варенье. Фулбрайтер был злой, как черт. Пока он ушами хлопал, я поручила его жене полезное дело. Уроки на халяву.
В картинках. Была такая книга - Английская грамматика в картинках. Забыла фамилию автора.
В 6 лет нах английский вообще нужен. Русский толком еще не знают.
Только если кто-то из родителей англоговорящих.
Я учила ребенка английскому с 3 лет, немецкому - с 6 лет. Нужно рано обучать. В СССР методисты в журналах вообще писали, как они своих детей учат и дома разговаривают с ними на иностранном языке. Был у нас такой чувак на кафедре. Он продавал методичку, вообще непонятно, что он с ней делает. Мы к нему на урок ходили, чтобы понять, что там и как работает. Своих детей в Америку выслал и сам помер вскоре. :((((
У нас школы уже были на украинском: в 6 лет начнется школа на мове - вообще мозги отшибут. Нужно вовремя то, что нужно, в голову заколотить. А то потом будет математика на суржике.