Второклассники и дополнительные занятия
Добрый день, интересует вообще ваше мнение и кто как нагружает или не нагружает детей во втором -третьем классе? Спасибо я спрашиваю с прицелом, чтобы лет в 12 уже было какое то увлечение( кроме компов и улицы)
2 полноценные секции - футбол и акробатика. Заняты все 7 дней по 1,5 часа плюс дорога час.
Спорт ежедневно по 2 часа, язык 3 раза в неделю по часу. Ребенку 7,5 лет, 2 класс.
В таком режиме протянем максимум до конца началки.
Знаю уникумов классом старше, которые этот же спорт совмещают ещё с муз. школой.
Не знаю. Я считаю наше расписание тяжёлым. Куда ещё музыкалку... Но многие из нашей спортивной группы берут ещё дополнительные индивидуальные тренировки, у детей в будни бывает по три, в выходные иногда по 4 часовых тренировки. Вот это вообще мрак.
Дочка: 2-й класс - 2 раза в неделю рисование, 2 раза в неделю английский; 3-й класс - 3 раза в неделю рисование, 2 раза в неделю английский
Сын: 2-й класс - 2 раза в неделю теннис, 2 раза в плавание; 3-й класс - 3 раза в неделю теннис (и так до 6 класса), 1 раз в неделю доп. математика. Но в 12 лет с теннисом и распрощались.
А он сам выбрал рукопашный? Никак своего не могу на борьбу смотивировать...
Я до сих пор никуда не записала. Выжидаю, не знаю чего. Второй класс музыкальный школы, три раза в неделю и через неделю четвёртый по субботам. На дом по музыке задают много, чтобы все сделать, нужно каждый день заниматься. В том году были единоборства, и прихватили по несколько месяцев керамики и картинга. В этом году стали и в школе много задавать, только и сидит за уроками, куда еще кружки пихнуть, непонятно. Отдохнуть бы успеть. Единоборства пришлось бросить, потому что музыку поставили на эти дни - по выбору ребёнка.
Лучше спортивное, а не учебное. Дети так устают в школе. Еще домашка де. Ну самое лучшее в этом возрасте - это гулять в любое свободное время. Раз в неделю (лучше в субботу) можно водить на какой-то спорт.
Второй класс: акробатика 3 дня, лыжные гонки 2 дня, рисование 2 дня. Пока так. Как только не будет хватать времени на уроки или станет просто тяжело, откажемся либо от лыж, либо от рисования. Но пока бросать ничего не хочет.
спортивное плавание 6 раз в неделю, шахматы 3 р./нед. Считаю, что плавания можно было бы поменьше, но по условиям спортшколы только так :(
2, класс, 8 лет
8 часов в неделю фигурное катание (5дней)
5 часов в неделю музыкальной школы (4 дня). Свободный день - воскресение, иногда пятница.
В начале сентября было тяжело, сейчас вошли в ритм и дочка и я. Ей нужно делать д/з (школа, муз.школа), мне успеть и на работу и с ней везде
Моя очень хочет! Жалеет, что в неделе всего 7 дней и приходится пропускать два занятия на лыжах, т.к. они накладываются на акробатику, а акробатику тоже пропускать не хочет. Ей бы ещё хип-хоп ))))
Ну мои в это время на спорт ходили, 4-5 раз в неделю по 2-3 часа.. Да, хотели, канеш) А что ваши не хотят?
Когда еще на спорт то ходить? В 12-13 и старше - там уже учебы больше, времени меньше.
Хотят чего-то. В школе им регулярно втюхивают разные платные занятия, честно несет мне все бумажки и на половину занятий просится. К сожалению, я не в силах оплатить все хотелки детей :(
Старшую четвероклашку я иногда даже шантажирую тренировками. Будешь плохо учиться - заберу с плавания. Один раз тренировку пропустила, из-за несделанных уроков, рыдала бегулой, теперь пыхтит старается, только бы не пропускать.
2 класс. Три раза в неделю танцы по 1,5 часа, два раза в неделю вокал по часу. Полностью свободные дни(не считая школы конечно) понедельник, четверг, суббота.
Планирую добавить бассейн раз в неделю по субботам, если получится
Мне кажется, формулировки стали какие-то...как в ИТК - "нагружаете", "дополнительно", и складывается впечатление, что современные родители - одержимые амбициозные гестаповцы. Я жила в мире "увлечений КРОМЕ школы", и это были не "дополнительные", а - "айда на тренировку". Мои дети тоже так живут, занимаясь чем-то с 1 класса, каждый день. Это не "дополнительная жизнь", а...основная:-) А школу, как систему образования, нужно просто пережить, больше с ней нечего делать...
Кстати, я не считаю, что не увлекаться ничем, а "тупо сидеть дома и непонятно что делать" - ужас и патология, и нужно человека куда-то тащить, тянуть, водить, возить. Сперва следует понять, что именно человек "непонятно что" делает.
И насчет спорта.
Да не всем он нужен. Не всем интересен.
И ни "в те времена", ни теперь никто не умер без него.
Про пресловутую музыкалку уж не говорю...
Второклассница - серьезные танцы, в этом году повезло, что расписание сжали до трех дней. В оставшиеся четыре - два дня бесплатные школьные кружки хореография+театр, робототехника+шахматы, один день бассейн, один день - пусто, тоска и скука - ныть начинает накануне как ей будет скучно и заберите пораньше из продленки))))
Во 2 классе было спортивное ориентирование и плавание. К 3 классу определились с выбором в сторону спортивного ориентирования.
2-3й класс: спортивная секция в школе (4-5 раз в неделю, по 1.5 ч, 5 мин пешком).
В 4-м классе секция разонравилась, поэтому ребенок сам выбрал: англ.яз. (2 раза в нед. по 1.2 ч, 2 мин пешком), другую спорт.секцию в школе (2 раза в нед., по 1.5 ч, 7 мин пешком), обожаемое программирование (1 раз в неделю, по 2 ч, 3 мин пешком).
Критерии - личный выбор ребенка, удобное расписание (не поздним вечером), в пределах 10 минут пешком, чтобы при желании мог сам прогуляться на занятия и просто не тратить лишнее время на дорогу.