Кто-то начинал водить в сад и передумывал?
Интересно, есть ли такие мамы, кто забирал?
Я все-таки решила не водить. 2,3. Мамин очень сильно. Стал после 2х недель в гкп агрессивным и очень капризным и истеричным. Тк не говорит, то есть сомнения что там происходит в саду. И утром только сильнее со временем стал плакать -странная адаптация
Сходила на приём к логопеду с психологом совместному -они сказали, что адаптация очень долгая (с ними стал играть спустя час после начала приема, и первые полчаса постоянно от игрушек бегал ко мне прижаться)
Думала думала я и решила, что маленький ещё, успеем в сад. Жалко ребятеныша своего
Знакомые из гкп счастливые ходят)) дети в основной массе привыкли и не плачут. В саду говорят -ведите, пусть привыкает. А я не хочу
не поняла, ГКП это 3ч всего, я своего с 2лет приводила, там можно 1ч побыть или все 3ч, родители сидят за дверью если надо, в прошлом году можно было в группе сидеть на диванчике и смотреть как ребенок там играет, в этом году стало родители строго за дверью
К сожалению , в нашем саду Родителям нельзя даже в раздевалке сидеть с самого начала. Просто отдавала сначала на час, через несколько дней на три
Если б я могла там сидеть, это было бы отлично
Если можете, то кончено не водить! Это очень маленький ребенок. Вон декрет даже до 3х лет. Я своих вообще до 5 в сад не сдавала )), когда стали проситься уже сами, тогда пошли, в 5 им уже общение нужно, а в 2 еще в основном мама
Ребенок очень просился в сад, повели в 2,4 года, походил пару недель и разонравилось ему, и забрали его, потом пошел в сад в 3,2 года.
И первый ребенок пошел в сад в 4-4,5 года.
Если есть возможность сидеть дома, не за чем так рано дергать ребенка садиком. Но если надо, хоть тресни, работать и есть опасность потерять место, тут другое дело. И через рев ведут, а что делать, кушать-то надо...
Я работала на дому, в офис ездила изредка по необходимости, и могла прихватить с собой детей, так что меня необходимость выходить на работу не подпирала, слава богу. Полноценно вышла в офис на полный рабочий день только когда младшая пошла во 2 класс.
У меня старший пошел в сад в 5 лет, в 6 забрали его и отправили в школу. В основном потому, что его друг пошел в школу.Он у нас выраженный интроверт и это был в тот период его единственный друг. После вынужденной смены школы он долго ни с кем не дружил.
Старшая дочка пошла в сад в 3, походила где-то неделю, потом еще пару месяцев числилась - все надеялись решить проблему, и потом еще полгода я приводила ее в чувство. Она впадала в истерику, если теряла меня из виду хотя бы на пару секунд. Ее напугала неадекватная заведующая садика (с воспитателем нам повезло, но к сожалению, прямо под нашей группой был кабинет заведующей и она оказалась страной женщиной) Кстати, дочка по жизни везде солнышко, лидер коллектива, всеми любима. Хотя и не экстраверт в строгом смысле (предпочитает отдыхать , гуляя одна по лесу или городу), но друзей много, и все очень хорошие ребята/девочки.
А племянник, напротив, ходил в сад по полной, с 3 до 6 лет, 5 дней в неделю и все такое. Мама работала. И как был с аутичными чертами характера, таким и остался по сей день (ему уже 24). И проблемы, связанные с общением, в школе у него были. И не только в школе.
Так что утверждения, что якобы без садика дети будут иметь какие-то проблемы в общении - не правда. Проблемы в общении больше зависят от характера ребенка, чем от наличия садика.
А садик больше все-таки нужен родителям, чтобы иметь возможность работать.
Только младшая у меня и ходила в садик )) Два года, в 5 и 6 лет. И то, через пень колоду, часто пропускали.
У подруги сын, с элементами аутизма в характере. Она пыталась отдать его в сад в, по-моему, 3 года, надеясь, что заговорит. И хотя привыкал он к саду очень постепенно (ей разрешили находиться в группе, с условием, что она уделяет внимание всем детям, не только своему, благо, она педагог), все равно, ни заговорить он не заговорил, ни дружить ни с кем не начал. А когда она , спустя год (уже давно с ним в сад не ходила) обнаружила, что он стоит и и тихо плачет, и похоже плачет так уже не первый час, а это даже никто не замечает, решили его из сада забрать. Снова отправили в сад в 6 лет, в основном потому, что ему очень рекомендовали этот сад для детей с проблемами речи, а у него проблемы все еще сохранялись, хотя и заговорил. Вот в 6 лет он там с мальчиками играл, носился. В плане занятий сад их разочаровал, а вот в плане общения сын был доволен. Дозрел.
Одно время мы с детьми гуляли возле садика и около года слушали ужасный надрывный плач мальчика ((( Он каждый день все время прогулки стоял у ворот и звал маму. И из группы потом слышно было, как он плакал. Уж не знаю, весь ли день он так, бедняга. ((..
Маму я его знаю, она призналась, что вынуждена водить его в сад, так как нужно работать, боится потерять место, но честно говоря уже почти созрела плюнуть на все и забрать сына домой. Спустя время я спросила ее, как дела, оказалось, что все-таки ребенок смирился, больше не плачет. Но честно сказать, не уверена, что без крайней необходимости стОит так ребенка "воспитывать", мало ли как аукнется это в будущем... Впрочем, вроде бы не аукнулось у них пока, ттт.
Молодец, не води. Сиди на попке ровно и не работай, только потом локти не кусай что детеныш вырос а ты не у дел совсем - ни денег, ни профессии, НИЧЕГО.
Я старшую водила 2 года, потом забрала. Смысла не вижу в саду, т.к. сама не работаю. Мне проще, когда дети дома со мной. Младшую не вожу и не планирую. По моему опыту социализация в раннем возрасте полный бред.
Так маленький он совсем ещё у вас. Без острой необходимости такого малыша в сад не отдавала бы.
я работаю с детьми, правда не в Росии, а заграницей.
По новому ребёнку сразу же могу сказать, пойдёт ему на пользу детский сад или всё же стоит ещё побыть дома с мамой и социализироваться в других местах. Поэтому не слушайте что вам говорят, все дети разные.
Показатель не плач ребёнка утром, а то как он ведёт себя в течении дня в саду.
Я забрала ребенка. 2,6 - но у него проблемы невралгические - я думала, что сможет ходить - но нет.Но я там сидела с ним 5 дней с 9-11 утра и видела, как занимаются воспитатели и няни.
До полдника - никак. Дети как раз 2-3 года.
Примерно так:
Няня - "аяяяй - ты что ОБОСРАЛСЯ??" - повела злая ребенка мыть (не моего)
А так просто сидят в телефонах = а дети ходят по группе и сами играют.
Они привыкли ко мне и стали не замечать - покрикивали на детей - в общем там 0 педагогики.
Воспитатель говорит детям, что не будет с ними дружит, если... (там по списку)
Потом могла сказать, что не пойдете гулять - а через минуту, уже пойдете и так много всего
Плачущих детей не отвлекали - а те просто сидели возле них и плакали. Вовлекать в игры их никто и не собирался, чтобы отвлечь.
НО к слову - дети плакали не очень долго - в основном все потом играли хоть как-то.
Считаю, законодательно нужно запретить отдавать детей в сад до 3-х лет.Сама воспитатель, на яслях.Мамочки, КАК они мучаются и переживают, бывает обнимешь - а он чуть ли не сиську ищет у чужой тетки. Им МАМА нужна.Вся эта ваша социализация от лукавого, тем более в 2 года. И да, никто не будет искать подход к вашему ребенку, когда их в группе 26 и все плачут. На это времени нет.А мама успевает по магазам прошвырнуться, пока он до синих губ орет под дверьми, маму ждет.
В 3 и в 4 ребенок обладает минимальными навыками самообслуживания, разговаривает, умеет есть.Это существенно облегчает стресс и адаптацию.
Офф..Вы верите что это реальный воспитатель, ну так то?)) И агитирует чтобы никто не водил и у нее не было работы?)
С радостью в коллектив ребенок 1,5 лет не бежит, у него нет понятия коллектива, психофизические особенности его заключаются в том, что он проводит время СОВМЕСТНО с детьми и взрослыми. Я не беру в расчет случаи, когда в петлю.Тогда, конечно, выхода нет. Да и коллективов в 10 человек я не знаю.У меня 21 человек в группе от 1,5 до 1,10. КГН отсутствуют у ВСЕХ, половина на соске и бутылке, на горшок не просится никто, из чашек пить не умеют, ложками не пользуются.Покормить ВСЕХ просто НЕТ времени, как поел - так и молодец. Как покакал в штаны - так и молодец.Как лег спать - так и молодец.Укачивать всех и гладить по спинке тоже не получится.Рук всего две. Есть детки, которые идут сейчас, спустя месяц, без плача. Благодаря тому, что они ходят хвостиком за мной и им достаточно моего присутсвия в поле зрения.Есть ребенок, кторый ходит на 2 часа и кричит вот уже месяц. У него лопаются капилляры в глазах от крика, он просит соску, он рыдает у двери в раздевалку, не ест вообще и не идет на руки. Мама упорно социализирует. Через два часа мне хочется маму ударить по голове. Да, она не работает. У нас нет полномочий предлагать посидеть дома, нам запрещают. В результате издерганный ребенок и издерганные дети, потому что он вопит так, что я не слышу сама себя.
По крайней мере, это деньги, это больше чем ноль, и у некоторых очень даже больше. А после 1,5 - ноль. И яслей нет.
И совет, не надо переходить на личности, у меня очень давно уже нет детей 1,5 лет.
Советов у вас не спрашивала, и на личности не переходила. Смешно даже, ева - такая ева ))))
У нас вообще декрет ГОД с момента выхода в него, т.е. мама возвращается на работу в неполный год ребенка. И ничего, адаптируются.
У нас , матернити лив - 8 недель , но это не значит , что 2- месячных детей в ясли запихивают , большинство женщин делает перерыв в работе на несколько лет , меньшинство - нанимает няню , запихивать ребёнка в коллектив только потому , что декрет подошёл к концу - несусветная глупость.
Нашли чем гордиться, это же совок в чистом виде, тоже детей в ясли пихали.
"воспитатель, на яслях" из какого региона вещаете?, судя по вашему описанию это не Москва, в Москве сад с 3лет, так как ясли давно отменили, есть только ГКП
Санкт-ПЕтербург. НЕ знала, что в Москве нет такой роскоши, как ясли. У нас есть.Не в каждом саду, но есть.
где?, Москва ЦАО государственных яслей нет, только детсад с 3хлет, до этого ГКП с 1,5л
Согласна на все 100! Не нужна детям до 3 лет никакая социализация. Про запрет конечно это слишком, так как не все одтают в сад от нечего делать, бывают ситуации , когда это реальная необходимость, маме нуждно работать и деваться некуда.Но таких на самом деле не много, большинство мамочек сидят дома и таскают детей в сад, что бы с ними не заниматься.
Все это розовые сопли. Не будет ходить в сад такой ребенок - он в школу пойдет и ту же сиську будет искать. В школу тоже не будете водить?
А кормить семью вы будете, пока мама дома сидит?
Дети разные, кто-то быстрее адаптируется, кто-то медленнее. И потребности в общении у всех разные. Мне пришлось младшую отдать в сад в 1,5 года. По двум причинам.
Во первых, бегом бежать на работу. Потому что дети кушать хотят.
Во вторых, потому что она имеет такую потребность в обществе, какую я никак не могла обеспечить дома. И в саду ей было отлично.
+100
Я так пожалела, что дочку в 2,4 в сад отвела. Адаптировалась она ужасно, плакала долго, мы и на два часа оставляли, и под дверью сидели, и с психологом, и без... Жалко, что я сама не понимала, что рано, рано :(( На работу надо было выходить :((( Потом дочка заболела, надолго, в сад снова пошла через несколько месяцев, почти в 3 года. К этому времени, видимо, просто доросла, дозрела и повзрослела, потому что пошла спокойно, с первого же дня не плакала, весело играла играла с другими детьми, уже через два дня осталась на дневной сон и на весь день. А я до сих пор ее маленькую в 2 г вспоминаю, как она плакала без меня, и себя ругаю :((((
Правильно сделали. Рано ещё. Имхо. Я в 3 отдала, сейчас 4 и то подумываю забрать. Нет времени на сад, лучше развить по максимуму. Это ещё нам с садом и воспитателями очень повезло. Очень. Есть с чем сравнивать, тол ко это пока и держит.
Третью не знаю отдам ли, если будет возможность не отдам вообще.
Со старшим начинали гкп в 1.11, через месяц плакать стал, видит машину и сразу ревет «мама, не надо в садик, не хочу в садик». Через полгода пошёл в ведомственный садик (в коммерческую группу), сначала на полдня, потом оставался на целый - обожал сад, ни разу не пожелал остаться дома, хотя возможность была всегда!
В 5 лет перевела в нулевой класс в госсад при якобы хорошей школе - без их сада якобы не попасть в эту школу, 3 месяца отходили - забрала, кошмар и ужас. Нулевые занятия, что платные, что бесплатные - ПОЗОР (вот так сложилось, что могла видеть своими глазами как их там проводят), группы по 35 человек, праздники отвратительные. В школу в эту в итоге не пошли, директора поменяли, учителя поувольнялись, зря ребенка дергала(((
Младших дети в сад не ходили ни дня.
«Социализировались» в семье, в спортшколе с 4-х лет и музыкалка с 5. Ходили ещё на кружки.
Есть возможность, не водите. Нет возможности, ищите хороший садик, такой, где ребенку будет нравится.
Я бы совсем не забирала все-таки. Моя с 3х ходит, сад не любит, долго я водила ее только на прогулку была вместе с ней там, потом до обеда 4 дня в неделю, сейчас весь день, но среда -выходной (3,5) привыкает потихоньку, точно не рыдает, иногда даже хочет идти.
У нас с вами дети не садовские, они никогда не захотят, только смирятся со временем :-)
Социализация среди 15-20 таких же малявок и непонятных теть? Мы будем сейчас ходить на групповые занятия с психологом и мамой и с логопедом и мамами. Детские площадки изредка и две сестры дома-этого в таком возрасте достаточно) хорошо, я это поняла вовремя
У вас первый ребенок? Я не агитирую вас, но просто инфа для размышления.. моя старшая так и не социализировалсь, так и осталась тихой девочкой которая не любит детей, друзей у нее нет (14). В остальном она просто отличная, умная, рисует, оч способная в математике, программированием занимается.
Именно поэтому моя младшая будет ходить в сад
А я как мама троих уже взрослых детей, тетя двоих племянников и наблюдавшая со стороны множество детей друзей от рождения до 20 с лишним лет, могу утверждать, что экстраверт/интроверт - это врожденное, и с наличием/отсутствием садика не связано. Полагаю, Ваша старшая дочка была бы такой же, даже если бы ее водили в садик нон-стопом 24/365 с рождения. Ну разве что ей, как интроверту, было бы тяжелее это пережить. ))
Удачи вашей младшей, надеюсь, у нее все сложится .
Понимаю, что моя статистика, конечно, не статистика. Но и один ребенок тем более не достаточная выборка, чтобы делать выводы.
Вы ошибаетесь. Как пример - моему сыну 20 лет, в сад ходил с 3,5 лет. Как был интравертом - так и остался, друзей нет и не было никогда (тоже тихий, поговорить любит только в семье в основном, учится на программиста).
Дело не в саду-это просто такой склад характера. Моя девочка ходила в сад, конечно же не с 2, а 3,5 -была необходимость. Но она всегда была тихой девочкой, так такой и осталась-уже 17 ей. Ребенко-интраверт и никакои сад это не исправил. Кстати, она тоже рисует, с самого раннего детства-сейчас заканчивает художественное училище. Младший не ходил в сад, сейчас ему 12, -он лидер по сути. Кругом где он появляется, он притягивает к себе детей. В секциях, в школе-он активист и лидер.
У меня было тоже самое-никогда не ходила в сад, но проблем с социализацией не было и нет.
В 3,5 года уже поздно. Ребенок формируется как личность в первые три года.
А вы дальше детского возраста когда-нибудь заглядывали ? Ну так попробуйте, вас ждет масса открытий! ))
К слову - далеко не все люди завершают свой жизненный цикл сформировавшейся личностью (а само формирование - да, идет гораздо дольше чем до 3-5-7 лет)
Я написала что дома у сына две сестры)
Старшая доска ходила в сад. Именно потому что как первого ребёнка таскала социалищироваться, плохо ходила, хотя сад сменили на отличных воспитателей. Она не могла дождаться школы, чтобы уйти из сада. Не любила, хоть и ходила. Шумных компаний не любит. Есть 2 подружки из класса. Это не сад, это характер, данный от рождения
Никакой сад, хоть с рождения, не сделает из интроверта экстраверта. А навредить - запросто.
В два года вполне хватает социализации во дворе. Это после 3-4 лет проблема найти детей, которые не ходят в сад и готовы с вашим ребенком регулярно общаться. А в 2 на любой площадке ровесников завались.
Впрочем, если сложилось с друзьями и если работа мамы это позволяет, то и после 3 сад большинству нафиг не нужен. Ну , может, только очень выраженным экстравертам, которым 1-2 друга - мало.
Малыш совсем, какой может быть сад в 2,3 ? Если только уже живот опухает от голода и сад - вопрос выживания.
2,3 ОЧЕНЬ рано. Я забрала в 3,5 с сохранением места. Был не готов. В 4,5 пошел нормально.
Это же не сад, это ГКП. У нас внутри сидеть нельзя, можно в раздевалке. Сейчас сын ходит первую неделю - решила привести, когда основная масса определится, привыкнет или бросит. В группе от 4 до 7 человек, 2 воспитателя ( может, вторая няня, не знаю). Их не кормят, с ними не гуляют, спать не укладывают - это бесплатные развивающие занятия от государства ( или правительства Москвы, не знаю). У нас по три вида деятельности, длиной 20 минут : физ-ра в отдельном зале, рисование, какая-то игра с беганьем по группе, или Музыка в другом отдельном зале, лепка, карточки какие-то. Мы дольше часа ещё не оставались, ходим с понедельника, 3 дня. Плакал в первый день, забрали через 20 минут. Во второй день плакал 8 минут, сегодня уже 4-5. Посмотрим, как будет дальше, вторник и четверг у нас платные занятия, через час из ГКП надо уходить. На платных с мамой за руку, у мамы на коленях, мама клеит- лепит, ребёнок в лучшем случае смотрит. Мне бесплатные кажутся научнее как-то, что ли. Это ранее развитие за 6тыс в месяц - просто собирание денег с неуверенных в себе родителей, ну или тех, кто работает и испытывает чувство вины. При этом сама такая, хожу и плачУ , - а вдруг хуже разовьётся). Трёхлеток уже на коньки ставят в спорте вообще-то, и гимнастика в 3-4, и др виды спорта. Но каждый родитель выбирает сам. Мои родители нас в 4-8 месяцев отдавали в ясли - все здоровые, успешные, нетравмированные. Не на час, на целый день.
Посмотрите, сколько топов - думала, что все в порядке, а теперь 12, время упущено. В ГКП хотя бы со стороны посмотрят, и Вы сами посмотрите. До трёх лет ещё много чего исправить можно
У меня пятеро, в детский сад не ходили. Отдавать в детский сад ребенка до 4-5 лет - изуверство и незнание детской психологии. А по сути он вообще не нужен. Это просто место для передержки детей, если у родителей нет возможности ими заниматься.
Психология - это название науки, она не у меня, она существует без моего и вашего хотения, Ученые-психологи изучают особенности восприятия мира детьми, сравнивают, исследуют, как меняется поведение, какие потребности у детей разного возраста. почитайте на досуге, узнаете много интересного и полезного. :) Огромное количество родителей в нашей стране и даже профессионалов, работающих с детьми, не учитывают особенности возрастной психологии, увы. Заранее создают проблемы себе и детям.
В 2, 3 - это ОЧЕНЬ рано. Нормальный возраст - года 4 с хвостом (так отдала старшего - идеально). Некоторые могут в 3 нормально пойти, но далеко не все (младший пошел на полдня, ему хорошо, но он очень "ранний").
Младший начал ходить в КГП с 2-х лет, у нас с родителями все ходили. Потом постепенно оставляли одних. Моему очень нравилось. Адаптировался легко. Но начал так болеть, что я его забрала. Потом в сад не ходили из-за сильной аллергии. И вот сейчас в 6 лет отдали в подготовительную группу. Сад обожает, сам просит, чтобы его забирали попозже. На выходных просится в сад. Маленьких плачущих детей мне очень жалко. Все психологи говорят, не нужен икакой коллектив в таком возрасте, нужна МАМА. Если есть возможность - конечно, не водить в сад. Другого времени побыть с ним вдвоем, увидеть его развитие больше не будет. Ребенок будет расти и мама будет нужна ему все меньше. И это нормально.
Ну я свою пыталась отдать в 4. Я догадывалась, что ей там совсем не понравится, но считала, что попробовать я должна Безуспешно. Быстро забрала и больше не ходили. Ну не садовская она вообще, мамская очень была. Ходили каждый день на танцы-рисование-развивалки-гулять.
В школу пошла совершенно без проблем. И с точки зрения болезней и с точки зрения социализации.
Сейчас ей 15, 9 класс. Отсутствие сада никак на ней не сказалось, а если и сказалось, то в лучшую сторону.
Меня саму отдали в 5 исключительно ради социализации. Ну особо радостно мне там не было ,не спала никогда, домой хотела всегда, хотя подружка была, и одна воспитательница мне нравилась, и какие-то веселые моменты тоже были. Но в общем и целом, мне там было тягостно и лучше бы не отдавали, такая возможность была.
По ребенку надо смотреть и по возможностям.
Мучить садом ради сада смысла ноль.
Совершенно согласна. Дети разные , сын в сад так и не пошёл , пошёл сразу в школу, но в школу ходил с удовольствием , очень ее любил , все это приучение заранее - полная фигня , приучать надо , когда ребёнок к этому готов.
У меня трое детей, ни один в сад не ходил ни дня. Сколько я выслушала про то, что они в школе не социализируются, ну-ну.
Старший уже студент, более общительного человека еще поискать, в школе был в каждой бочке затычкой, то Дед мороз, то уроки ведет в своей же параллели. Средней 15, уверенная в себе и "деловая". А в младшую половина мальчиков влюблена, один даже кольцо у мамы спер, чтобы подарить ей, смех и грех.
