Сколько у вас часов допов в началке ?
В этом году загруз такой, что не знаю когда будем делать уроки и потянет ли ребенок, так как только в октябре еще добавили спорт секцию и получилось примерно 23 часа - это по 45 минут... А еще есть и утомительная дорога...
В школе у нас тоже 23 часа плюс перемены )
С одной стороны, такой режим должен дисциплинировать, а с другой - выматывать... Особенно если вдруг неравномерно задано на неделе... И ребенок у нас такой, вроде бы и ответственный, и способный, но и нет такого, чтобы встать утром в 6.30 и музыкой заниматься, как некоторые одноклассники ... И ему нравится все, но как только нужно прилагать усилия и работать, то интерес тут же пропадает... Если в начале года он старался написать сочинение по картине, то сейчас, через месяц, уже на для отмазки... И все задания по школе воспринимаются с неприязнью... А по некоторым допам тоже же есть домашняя работа, одной музыки там на отработку нужно выйти до часу в день и больше... Где брать...
И главное, что это же не все, что хотелось бы охватить и нужно ребенку и из-за нагрузки о некоторых допах он и слышать не хочет ... Еще бы музеи и театры когда-то ... Экскурсии...
Свободное время выкраиваю за счет пропусков школы))) Но тогда оба расслабляемся и получаются хвосты... С классной, в принципе, можно договориться сдать позже, пока не пользовались и боюсь, что привыкнет и потом в 5 классе будет проблема, что никто не будет щадить...
В тоже время читаю, дети и в спорте, а не секции, и музыка предпроф, и как-то успевают... Неужели это такие супер мотивированные дети ? Или родители тоже как-то прилагают усилия разного рода?)
Потому что моему, похоже, сейчас только погулять бы... В тоже время, когда начинается мерзкая дождливая погода, особо не погулять... Хотя, может в началке, это все же более актуально, и не стоит так загружать ребенка, а дать вволю наиграться? А как же мозги? Если не заниматься задачками на уровне, то откуда будет рост?
Есть и другие дети, которые ходят, например, только в музыкалку, и также сидят с уроками долго (мой сидит не долго, просто начинает делать он их после 20ч ) и хотят спать, и не высыпаются, еще и не гуляют толком... А есть, которые мало куда ходят, но также мало гуляют...
В общем, это размышления на тему - а надо ли оно так много в началке, и не отнимаем ли у ребенка детство, когда на мульты времени не хватает... Или все же, чем больше попробуешь в началке, тем осознаннее будет выбор далее... И развитие навыков глубже?
Сам ребенок предлагает убрать из расписания школу)))) Но тогда у нас сильно нарушается режим и успевать будем еще меньше, и захочется полениться... И точно будут пробелы... Так хоть прогуляли день-два - пришел, а там таже тема...)
вы можете покороче? осилила только 1 абзац, проблема в чем? запихнули ребенка в кучу секций? пусть ребенок выберет наиболее понравившиеся, ровно половину, остальное выбросить
Для детей которым все и везде надо "танцевать, кружок по фото, а еще мне петь охота", надо сразу понять (да и родителям тоже), что в сутках только 24 часа и объять все "интересное и нужное" все равно не получится. Для меня (а значит и для ребенка пока он мелкий, куда ж ему деваться) школа/учеба - главное. А все петь-танцевать-на фо-но играть и т.п. только когда с учебой все хорошо. Причем, я за спорт (и желательно подольше не бросать), главное найти такой, чтоб ребенок туда бежал. Можно и еще чего "доя души", но только если вписывается в расписание и не мешает особо. Если ребенок хронически ничего не успевает, значит высвобождение времени начинается именно с этих последних занятий.
Словоблудие какое-то. Но суть проста - ... а еще мне петь охота.
Себя с ребенком не путайте. Нужно вам, а не ребенку.
Ребенку не нужно, а хочется то, что нравится. Это точно не школа. Но она нужна.
Остальное - по силам и расстоянию.
Тот, кто успевает вне школы музыку и спорт достаточно серьезный, имеет музыкалку рядом со школой и от дома одна-две остановки метро и авто, чтоб за не более получаса без напряга ребенку доставить на спорт.
В 5м классе уже не рассчитывают на 5ки, а в 6м выбирают либо спорт, либо музыку, либо художку, потому что математика и язык важнее.
Музеи и экскурсии совсем не обязательны, достаточно изредка в каникулы, но умение занять себя в свободное время очень важно. Да и просто книжку почитать спокойно. И планшетом пользоваться надо уметь, понадобится еще гугл.
Мильон таких тем на Еве и первое, что хочется сделать, - хорошенько встряхнуть за шкирку маму. Второе - записать ее на языковые курсы и другие всевозможные занятия доя взрослых, ведь в мире столько интересного и развивающего. И пусть ходит после полного рабочего дня. И почаще сравнивать с более успешными родителями.
Прочитала заголовок - подумала, что школа прогибает под свои допы добровольно-принудительно. А вы сами...
Не буду повторяться, тут вам уже сказали про невозможность объять необъятное. Допишу только, что вы сами сознательно выматываете ребёнка: школа далеко ( ИМХО, но зачем), допы подчинены некой условной полезности (это просто красной нитью сквозит в каждой фразе), культурный норматив опять-таки придумали. Вы сами втянули ребёнка в эту гонку, а теперь сокрушаетесь, что в сутках 24 часа, а ребёнок измотан.
Мой совет: не более одного допа в день помимо уроков. В шаговой доступности от школы или от дома. А музеи, экскурсии - не чаще раза в месяц. Оптимально на каникулах и не по «разнарядке», а именно только то, что нравится, и душа требует. Иначе эта культурная карусель тупо приестся.
Хорошо, если удается попасть на сильного учителя в началке и если ребенку это по силам. Тогда можно основные предметы не добирать на стороне.
Мы пошли на 1-3 к сильному амбициозному учителю. Подобрался хороший класс из готовых и желающих учиться детей. Идем по программе учителя. Официально ШР.
У моей дочери только танцы 3 раза в неделю по 75 минут и я сама с ней занимаюсь английским где-то 3-4 раза в неделю. Есть время на уроки, на погулять, на книги, на мульты. В этом году добавили еще художку. Но пока только 1 раз в неделю в выходной. Если еще куда-то в будни идти, то все получается бегом. Какая-то вечная гонка.
Считаю, что ребенок должен бывать на улице хотя бы час в день. Тем более в начальной школе. И должно быть время "для себя". Моя еще в игрушки с удовольствием играет. Ей 8,5 лет.
У нас день расписан так; каждый день 5 уроков до 13:20. потом час на прогулку. В понедельник и вторник доп занятия с учителем с 15-15:45. Ороки делает 1-2 часа. В 5-6 все сделано. в 18:30 едем на танцы. В 20 примерно дома. Ужинает. Дальше книги обычно читает или играет. После 20 телевизор, планшет, телефон не разрешаю. Когда танцев нет, занимаемся с ней по часу английским, а также в субботу и воскресенье. В один выходной можем на целый день куда-то уйти.