ЛНИП Королев
А поделитесь свежей инфой про лицей - что там сейчас происходит, как поступили и сдали ЕГЭ в этом году? Что с учителями, все на месте или изменения? И вообще какие новости и как учеба идет?
Да, кто будут классруками в следующем году?
На поступлении в этом году по русскому закрутили гайки.
Изменения в педсоставе есть (и физика, и математика). Но вроде новые неплохие пришли.
Русский язык там всегда суровый был.
По физике новый преподаватель нравится, все в духе лицея. Говорят, что по математике тоже хороший преподаватель пришёл. Молодые.
Кто будет в следующем году брать классы (7-е, правильно?) могут на курсах сказать, если преподаватели эти там преподают.
Поняла, спасибо
Там много учителей по физмату и разные подгруппы еще, на кого попадешь
Я имела в виду как поступили в ВУЗы выпускники :)
Как всегда хорошо или что-то изменилось?
Да как бы там ни было и кто бы ни набирал - в Королеве больше нет достойной альтернативы. Нацелены на качественное образование - пытайтесь пробиться в ЛНИП или уезжайте.
Фокус разный для поступления - в лицей русский надо тренировать, в топы Москвы матолимп, а ресурсы времени ограничены
Зачем в лицей тренировать русский? Нормальный там русский, обычный. Откуда эта байка пошла про сложный вступительный по русскому?
А были и поступившие с не полным, но вполне приличным баллом. И что? Ориентироваться на не поступивших? Спросите у моего ребенка. Он вышел со словами :"И зачем ты меня пугала? Я когда задание увидел, подумал, что ошибка, такая легкотня"
Это бред - отбирать в физмат школу по русскому. И брать слабых математиков, но зато без проблем с грамотностью.
Среди умных математиков полно тех, у кого проблемы с русским. Но что имеем, то имеем... Школа сама себе яму копает. Раньше там по русскому был зачет/незачет, и зачем поменяли??
Опять чушь. Где вы там нашли слабых математиков? Вы средние баллы детей за четверть видели? А я в эл. дневнике вижу. То, что ваш не поступил, не значит, что набрали слабых математиков. Я вам говорю, что в задании по русскому ничего выходящего за рамки учебника не было.
А вы результаты экзаменов видели? Если смотреть только по математике или по сумме математика-физика, список поступивших был бы другой. И вот кому нужен этот учет русского в равной степени с математикой?
Контингент топ-вузов сильно посрадал, когда вузы обязали учитывать русский наравне с техническими предметами.
У меня дети в этом году не поступали, смирите свое злорадство.
Предпочитаю физика-математика или инфа-математика. А русский (можно и английский) на порог.
Про пострадавшие вузы вообще-то общеизвестный факт. Из-за этого и случился бум олимпиад, что тех. вузы хотят взять свой профильный контингент и им пофиг на русский.
Тогда поступайте в другой стране, там русский не нужен. У нас пока русский - это обязательный предмет ЕГЭ.
Я разве против ЕГЭ по русскому?? Да пусть сдают на здоровье.
Я против того, чтобы в вузы уровня физтеха его заставляли учитывать при поступлении. Именно заставляли, потому что вузам от этого плохо и это (еще раз) общеизвестно. Вместо прошаренных ярких физиков и математиков приходится брать (и учить!) старательных середнячков, что является просто издевательством над последними, они тупо не тянут программу.
В вузах эту проблему частично сняли, да. А в ЛНИПе, увы, нет (тема же про ЛНИП?). Причем их вроде бы никто не заставляет (или заставляют?), а они отбирают математиков с помощью экзамена по русскому. И нет никакой возможности миновать русский, поступив по олимпиаде - в отличие от вузов.
Проблема в том, что шестиклассников не проэкзаменуешь особо по иным предметам, кроме математики. Информатики и физики еще нет, иностранный язык вообще не в тему. Остается только русский язык. При наборе в 8 класс сдается еще физика, проходной балл можно набрать только на математике и физике, получив по русскому не ноль, одного балла хватит.
Математика не просто велика - огромна, хватит на много экзаменов! Нужно два экзамена - сделайте две математики: углубленную и слегка-олимпиадную. Скажем, первый и второй тур. Русский здесь вообще не пришей кобыле хвост, разве что на зачет его принимать. Отберутся более сильные и обучаемые ребята, уверена.
Русский они смотрят я так думаю из-за будущего ЕГЭ, чтобы баллы высокие держались на выпуске
Не полный, но вполне приличный балл - это 17-18? Вы имеете в виду 7 класс? Проходной был 33, если мне не изменяет память, даже если писать математику на максимум, нужно как минимум 8 баллов получить по русскому, а это тоже очень непросто. Чисто для справки, из 270 поступающих 24-25 по математике набрали 6 человек. И потому высокий балл по русскому очень важен.
В 8 класс можно набрать проходной только на математике и физике, по русскому достаточно получить не ноль.
Проходной был 30.5.
Ребенок с 24 баллами из 25 по математике не прошел (из-за слабого русского), а с 13 баллами из 25 прошел (даже двое таких). А еще взяли:
с 14 баллами - троих
с 15 баллами - четверых
с 16 баллами - семерых
и т.д.
Вот не должно быть "непросто" поступить в физмат, если хорошо знаешь математику, но плохо - непрофильный предмет. Тогда уж надо не стесняться и переименовывать лицей в лингво-математический... Только где-то еще хороших учителей по новому профилю надо найти.
Ну вот не надо говорить, если не знаете, кто прошел, а кто нет, если не владеете информацией. Вы не правы.
В смысле?? Я все опубликованные таблицы прошлого года сохранила, у меня ребенку скоро поступать, мне интересно.
Или вы про то, что взяли кого-то вне конкурса, кого в таблицах нет?
Я понятия не имею, о ком вы. Я анализирую только то, что выложено в общий доступ. Ничего не поняла в вашем сообщении, о ком речь - о высокобальнике или низкобальнике при поступлении?
Если о низкобальнике, который молодец, так высокобальник был бы еще более молодец, скорее всего.
Если речь про 7-ой, то проходной был 32, судя по первоначальным сведениям, но, кажется, итоговый был меньше. Я не следила, для нас было не актуально, у нас в любом случае был твердый проходной при любых раскладах, хоть вместе, хоть по отдельности.
Что касается тех, кто набрал 24-25 баллов по математике, то они прошли все.
Я говорю о том, что ничего ужасного в задании по русскому там нет. И вообще, как минимум 8 баллов по русскому, которые, как вы выразились, не так просто получить, ставили тем, кто допустил 12 ошибок в тексте размером чуть больше 1/2 фрмата А4. Вы только представьте. 12 ошибок. Вы знаете, сколько правил проходят к 6-му классу? При этом, там были исключительно правила из учебника. Ничего дополнительно. Не надо демонизировать русский, надо учить правила.
Судя по спискам - неправда.
А АС прМ(призер олимпиады по математике)
24(мат) 5(рус) 2(за олим) 31(всего)
- не прошел. В списках нет ни одной фамилии на "А".
Я нигде не писала, что в заданиях по русскому было что-то ужасное. Я писала, что русский вообще не должен быть критерием отбора в физмат. Если лицею действительно нужны ученики высокого уровня, конечно.
Дисграфиков среди детей с отличными математическими способностями не так мало.
Я вам уже все написала, но вы уперты :-) И вообще, не стоит разглашать чужие персональные данные.
Вы бросаетесь туманными намеками, которые могут означать что угодно. Если готовы меня просветить - пишите явно. Признаю свою неправоту, но удивлюсь, что поступление, оназывается, еще более непрозрачно, чем я думала.
Ага, кругом враги, злыдни проверяют русский :-) Русским языком вам все написала, без туманных намеков. Что вам не понятно было в моем сообщении? В конкретном случае баллов хватило для поступления, высокобалльники некоторые ушли в другое место.
Артема взяли? Рада за данный конкретный случай. А если бы некоторые высокобальники не ушли, он бы пролетел со своими 24 из 25?
Я говорю об абсурдности системе в целом, иллюстрируя ее на ярком примере прошлого года. Нельзя при отборе в физмат высокобальнику по математике предпочитать высокобальника по русскому. А в ЛНИПе именно так и делают.
Да сотрите вы персональные данные, не красиво это. Да, пролетел бы, правила есть правила.
Попросила.
Отнесусь с безразличием.
Я про этого мальчика ничего плохого не написала, наоборот, молодец он.
Победителей олимпиады на каком этапе и по каким предметам? Если математика и физика - то из ЛНИПа больше, конечно, на любом этапе. Если всего в сумме по всем предметам на муниципальном этапе - вполне может быть и в 3 гимназии. На регионе их единицы, на заключительном нет совсем. Но вообще 3 гимназия очень неплохая, это правда. Если живёте в Юбилейном - лучший выбор.
Если выбираете Москву - придётся переезжать в любом случае. Возить даже в 1568 не вариант. Вам там выше правильно пишут, что сначала нужно поступить, а потом уже выбирать.
В 1568 были и есть дети из Королева. Немного, можно сказать единицы (не то, что из Мытищ), но есть. И из Пушкино тоже приезжают.
В 1537 тоже есть королевцы.
Ну конечно они есть. Только ехать туда час, минимум. Если пробки - ещё больше. Для меня не вариант. Ребенок не может безопасно доехать сам.
Интересно, какие же опасности подстерегают на пути из Королева в Медведково?
Нелегко, конечно, с этим не поспоришь...
))) Если нам не по силам дорога или переезд, то смысл думать об этом))) Готовиться будет целенаправленно...
Уж лучше старайтесь в ЛНИП поступить. Ежедневная дорога утром - это ад (( Особенно для ребенка.
За год можно подготовиться, если ребенок целеустремленный. У них курсы есть, уже идут занятия. Ну, или репетиторы.
Какие угодно, если ребенок еще не взрослый, а у родителей нет возможности возить его на машине или хотя бы сопровождать. До электрички нужно доехать на маршрутке, потом электричка в самый час пик это вообще не райское место даже для взрослого, дальше путь от электрички до школы. И все это проделать нужно с тяжелым рюкзаком, мешком со сменкой и иногда с чертежной папкой. Это правда физически нелегко и отнимает минимум 2 часа в день. Так ездить можно только ради очень великой цели. Класса с 9 еще можно, но раньше это издевательство какое-то... Особенно, если ребенок может поступить в ЛНИП и учиться спокойно.
Из Мытищ проще, там можно только на маршрутке без всех этих безумных пересадок.
А в ЛНИПе есть и такие, кто из Монино приезжает, из Лосино-Петровского, из Фрязино. Тоже зря заморачиваются?
Знаю и таких детей, кто провалился в ЛНИПе, но поступил в московскую школу (даже есть случай поступления в топ-3 и непоступления в Королеве, так как раз дело в русском).
В 9 класс во многие места поступить архисложно. Только ограниченный добор.
У них вообще выбора нет. А если так повезло, что выбор есть - надо стараться помочь ребенку.
Ну, не то чтобы нет: могли и в прежней школе остаться.
У автора пока тоже чисто теоретический выбор. Непонятно даже, в каком классе ребенок. Ближайшие московские набирают в 5 (иногда могут набрать дополнительный класс в 6), а потом добор только. ЛНИП в 7 и в 8.
Ну по ребенку может быть понятно, каковы примерно шансы
Речь не про детей, а про лицей, как там сейчас, что изменилось, к лучшему или нет??
Тогда это надо вам здесь найти родителей выпускного класса :-) Я вот, например, не знаю, лучше или хуже, поскольку не знаю, как там было раньше.
Да вот и хотела найти :) пока нет никого
как раньше было лет 7-10 назад я знаю хорошо, а как сейчас уже не в курсе
В этом году одна из выпускающих классных руководительниц просто замечательная. Вторую тоже хвалят. Третью не то чтобы не хвалили - просто ничего не знаю о ней.
Если бы мои дети попадали именно на этот набор - стремилась бы туда не раздумывая.
Ой а намекните хотя бы, пожалуйста :) ну там имя и отчество первой буквой :))
Никаких опознавательных букв и цифр писать не буду. Да и вообще не очень понятен ваш интерес именно к классному руководителю, если честно. Я бы больше интересовалась преподавателями математики и физики. И именно математику у выпускающихся классов ведет великолепный педагог и просто замечательный человек (по моему субъективному мнению бывшего ученика). С физикой сложнее: физики могут меняться, и кто кому достанется - сказать непросто.
Букву класса и, соответственно классного руководителя вам выбрать никто не даст (если у вас только нет каких-то особых возможностей, а будь они у вас - вы вряд ли бы здесь так активно интересовались), попадете к кому попадете, если поступите, конечно.